人保財險工作總結

人保財險工作總結人保財險工作總結

09年是人保財險改革的關鍵一年，是面對新變化、落實新機制、執(zhí)行新規(guī)定的一年。這一年是我在人保財險工作的第四個年頭，在這四年里公司領導和同事對我的幫忙讓我不斷的成長。下面結合我的詳細工作，給09年的工作做一下小結：在工作思想方面

，積極貫徹省、市公司關于公司進展的一系列重要指示，與時俱進，勤奮工作，務實求效，勇爭一流，緊緊圍繞“立足改革、加快進展、真誠效勞、提高效益”這一中心，進一步轉(zhuǎn)變觀念、改革創(chuàng)新。積極仔細參與公司組織的各項學習，并且細心領悟，化為自己的思想武器。

作為一名展業(yè)人員，自己的一言一行也同時代表了公司的形象，所以更要提高自身的素養(yǎng)水平，

高標準的要求自己，加強自己的專業(yè)學問和技能。同時做到尊紀守法，愛崗敬業(yè)，具有劇烈的責任感和事業(yè)心。

在業(yè)務進展方面，我主要負責車商業(yè)務，這需要與各個4s店保持良好的合作業(yè)務關系及做好準時的溝通工作。無論是年初的車險見費出單還是年底的手續(xù)費統(tǒng)一結算；無論是核保的政策變動還是理賠系統(tǒng)平臺的正常運行，工作上的每一點點變化，系統(tǒng)上的每一步更新，我都仔細參加，嘗試，全力以赴。近幾年保險市場競爭特別劇烈，比方平安的電話營銷，在價格上我們可能沒有那么優(yōu)勢，但是我們可以在售后效勞方面做到盡可能的讓客戶滿足。同時，大力優(yōu)化車險業(yè)務構造，嚴格掌握高風險、高賠付的業(yè)務，從承保源頭抓起，增加盈利，使車險真正成為增收保費和制造利潤的骨干險種。

總結一年的工作，盡管有了肯定的進步和成績，但在一些方面還存在著缺乏。比方有制造性的工作思路還不是許多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改良。在新的一年里，我將仔細學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為公司的進展做出更大更多的奉獻。

篇2：年學校未成年人愛護工作總結

2023年學校未成年人愛護工作總結

為維護未成年人的合法權益，凈化未成年人成長的社會環(huán)境，切實愛護未成年人安康成長，結合我校實際，仔細開展了一系列未成年愛護工作，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結如下：

一、學校重視領導隊伍建立，健全未成年人愛護制度。我校不斷完善健全學校未成年人愛護工作的領導隊伍建立和制度落實，成立了以校長為組長、其它領導班子成員和班主任為組員的未成年人愛護工作領導小組，領導小組定期和不定期地召開專題會議，分析未成年人愛護工作中存在問題，并結合學校實際制定了《**華僑小學愛護未成年人工作實施方案》，積極構建學校與家庭、社區(qū)三位一體的未成年人愛護工作網(wǎng)絡，定期討論學生思想動態(tài)，親密注意未成年人愛護工作中消失的問題，協(xié)調(diào)各方力氣，妥當解決未成年人愛護工作中消失問題。

二、加大宣傳力度、積極營造未成年人愛護工作的良好氣氛。學校重視校園文化、營造各利環(huán)境氣氛，重視學生的根底道德和行為標準的訓練和養(yǎng)成教育。為了提高學生的自我教育、自我治理、自我約束的力量，進一步抓好教師值周制度、門衛(wèi)制度、少先隊值日崗等，培育良好的行為習慣。同時，學校結合實際，在校園內(nèi)懸掛了“我們不僅要關愛未成年人的身體，更要呵護他們的心靈”、“凈化未成年人成長的社會環(huán)境，切實愛護未成年人安康成長”的標語，并制定了“未成年人愛護工作十禁”的匾牌掛到每一個教室，切實讓整個校園融入在良好的文化氣氛中來。

三、向家長發(fā)放《告學生家長書》。一個未成年人的安康成長離不開學校教育，更需要良好的社會環(huán)境和家庭教育。我校在開展未成年人愛護工作留意與家庭教育形成合力，針對華小學生家長主要是進城務工的農(nóng)夫工這一特點，學校向家長發(fā)放了826份《告學生家長書》，《書》中向家長介紹了科學的家庭教育方法和在愛護未成年人工作家庭教育應當擔當?shù)呢熑魏土粢馐马?。使學校教育和家庭教育相互聯(lián)系，形成良好的教育合力，全面推動未成年人愛護工作的全面進展。

四、制作學生身份卡，喚起社會的廣泛關注。為進一步標準學校治理，加大對未成年人愛護的針對性，我校為全校學生制作了“學生身份卡”，身份卡中詳細說明學校、學生姓名、班級，并在反面標上《未成年人愛護工作“十禁”》，學生憑卡進出校門，既標準了學生的學習生活，又引起了社會對未成年人愛護工作的關注，使社區(qū)等積極參加到該工作來。

五、標準教師行為，健全未成年人愛護制度。學習積極通過黨支部和工會等組織，抓住學習新的《中小學教師職業(yè)道德標準》的契機，加大對教職工的宣傳教育力度，嚴格教師的教學行為，制止教師卑視、體罰和變相體罰學生。通過一系列法規(guī)條例的學習，使教師提高熟悉，進一步明確法律給予的各項責任，充分理解未成年人愛護工作的重要性，明確愛護的內(nèi)容和要求，從而使教師更積極主動地參加未成年人愛護工作來。

六、我校對未成年人愛護的高度重視還表達在將形勢教育、抱負信念教育、社會實踐教育等納入班會和主題教育中來，同時向?qū)W生進展有關未成年人愛護學問的宣傳教育，增加學生的法制意識和自我愛護意識。課堂上積極通過思品課、晨周會、班隊會等，有針對地進展宣傳教育，提高學生熟悉，努力把未成年人愛護工作貫徹到學校整個工作之中，充分發(fā)揮學校、家庭和社區(qū)的作用，為關懷愛惜青少年學生安康成長制造了良好的環(huán)境。

一學期以來，在洛陽市澗西區(qū)教育局的關懷指導下，在全體教職工的共同努力下，我校的未成年人愛護工作取得了良好的效果。