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文檔簡介
人力資源主管的年度工作總結(jié)目前我主要負(fù)責(zé)人力資源部的人力資源工作,詳細包括:(1)組織辦理員工入職、崗位轉(zhuǎn)正、崗位晉升、崗位調(diào)動/調(diào)整手續(xù)、離職手續(xù)工作,(2)治理員工信息資料及各類人力資源資料,依據(jù)部門領(lǐng)導(dǎo)安排需求,做好人員架構(gòu)及人員異動、人力資源報表的提交工作;(3)員工的考勤治理,包括員工請休假事項辦理;除此之外,我還協(xié)作部門領(lǐng)導(dǎo)和同事做好人力資源部其他的日常工作。下面對本人實習(xí)期間的工作、學(xué)習(xí)狀況予以匯報:
一、德載重任、匯鑄永恒,以高度的責(zé)任心對待工作
進入德匯的門就是德匯的人,從開頭工作地第一天起,就牢記新員工培訓(xùn)中知道的德匯的企業(yè)價值觀“責(zé)任、務(wù)實、品質(zhì)、共贏”,盡管目前在做的工作是比擬簡潔的,但我也始終以這樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在辦理員工入職、崗位轉(zhuǎn)正、崗位晉升、崗位調(diào)動/調(diào)整手續(xù)、離職手續(xù)工作等時,根據(jù)公司的相關(guān)制度進展,嚴(yán)格把關(guān),每天做好相應(yīng)臺帳的建立。在整理人力資源資料和花名冊電子臺帳時發(fā)覺有遺漏和信息不全的,我都逐一落實讓各部門協(xié)作核對員工信息資料,爭取提高人力資源報表統(tǒng)計的精確度和為后期上人力資源部系統(tǒng)打下較好的根底。此外,在其他工作中,我也踏踏實實盡自己最大的努力干好每一件事,始終堅持責(zé)任、親和、誠信、急躁,以積極、仔細地心態(tài)對待工作。盡可能想要將自己所學(xué)的學(xué)問用在工作中,但是可能是由于閱歷缺乏,理論與實際工作結(jié)合的不是很好,并且在處理、解決某些問題上的力量還是很欠缺。今后,我會不斷學(xué)習(xí)、積極向部門同事請教,學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點,并且在工作中不斷總結(jié)、積存閱歷,不斷地提高自己,增加自己的業(yè)務(wù)力量,爭取在自己的本職崗位上有所建樹。
在這段時間里我不僅在做一些日常的人力資源工作,還參與了關(guān)于各部門其次季度績效考核指標(biāo)修訂的會議,雖然每天的會上我都只是用耳朵在聽、用筆在記,但在大家爭論的時候我也在思索。這樣不僅讓我對專業(yè)學(xué)問的理解更深一步,并且通過兩個星期的時間,我對于集團六大職能部門、三大業(yè)務(wù)中心的重點工作有一個大致的了解。人力資源部是集團“選人、用人、育人、留人”最核心的部門,對于集團的各部門的工作必需要有清楚地了解,這兩周時間里我雖然有時很晚才能回家,但是真的很值得,由于每天我都可以學(xué)到許多的東西,至少這一天我有收獲,我在成長。并且我信任我得到的遠遠多于我意識到的。
二、賜予我最大的福利———培訓(xùn)
在剛進入德匯就參與了新員工入職培訓(xùn),對德匯有了肯定的了解,并通過培訓(xùn)使自己對以后的工作有了肯定的規(guī)劃。使我們這些新人對自己的工作和將來不再盲目。
每周的內(nèi)訓(xùn),讓我們了解到公司其他部門的工作,這便于我們對整個集團有更全面的了解,也清晰的知道各部門之間應(yīng)當(dāng)怎樣去協(xié)作、協(xié)作。
“每天課堂”上播放的講座,翟洪燊教授從國學(xué)的角度詮釋治理、詮釋做人的道理,王強教授教我們?nèi)绾螝g樂的工作,還有國內(nèi)知名的人力資源專家徐沁教授講的績效考核方面的學(xué)問,這些無一不使我們的思想有了肯定提升。這將是我人生成長道路上最珍貴的財寶。
三、優(yōu)秀的團隊成就美妙的將來
從第一次踏入德匯人力資源部面試時,就被那種和諧、輕松的氣氛所吸引。在這一個月的時間里,大家一起幫忙我這個新人不斷地熟識工作,不斷地成長。德匯宣言里所講“勝利由集體共享,失敗由集體共同分擔(dān)?!痹谌肆Y源部這句話雖然言過其重,但也不無表達。同事之間在工作中相互幫忙、群策群力,毫無保存的共享自己的閱歷和勝利,我想只有這樣的團隊,這樣的工作環(huán)境才能引領(lǐng)部門和公司的成就,進而實現(xiàn)個人的勝利。
德匯崇尚愛心,關(guān)愛員工,全力為員工完善品德、提升力量、不斷學(xué)習(xí),呈現(xiàn)自我供應(yīng)舞臺,這是成為德匯人的傲慢。今日我作為一個剛踏入社會的新人,以“進入德匯成為德匯人為榮”,感謝德匯給我們這些馬上畢業(yè)毫無閱歷的大學(xué)生一次挑戰(zhàn)自我的時機,時機是德匯給我們的,我們會好好把握、牢牢地抓緊它;信任通過在德匯這個大家庭里不斷地學(xué)習(xí),不斷地成長,會有一天讓德匯以“有我這樣的員工為榮”。
人力資源主管的年度工作總結(jié)篇2
xx年,隨著對人力工作的漸漸熟識和深入,我對人力資源工作有了更深刻的體會和理解。一年來,本人在部門領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)及同事的協(xié)同協(xié)作下,親密結(jié)合部門的年度績效目標(biāo),請看下文人力資源主管年度工作總結(jié)。
結(jié)合崗位自身職責(zé)和年度績效要求開展工作,重點做好薪酬福利治理、績效治理、員工關(guān)系工作和部門根底治理工作?,F(xiàn)將xx年工作匯報如下:
20xx年各項工作開展?fàn)顩r:
完善制度,使各項工作程序化、標(biāo)準(zhǔn)化。
今年年初,依據(jù)公司組織架構(gòu)調(diào)整及國家和地方關(guān)于勞動政策的調(diào)整,重新端詳與修訂了人力資源9項制度,完成相關(guān)表單調(diào)整并公布,確保制度合法合規(guī),躲避勞動風(fēng)險,同時優(yōu)化流程,提高效率。
缺乏/解決方案:
人力資源政策法規(guī)的理解和應(yīng)用方面我仍有待加強和提升。誠如***所教育的,唯有自己了解和吃透人力資源的相關(guān)政策法規(guī),才能將勞動關(guān)系治理、薪酬福利等工作做的更為專業(yè),才能更好地讓員工信服和為其效勞。
修訂與完善崗位說明書
今年3月,依據(jù)公司組織架構(gòu)調(diào)整,部門組織各部門崗位人員進展了崗位說明書整理、修訂工作。后續(xù)也依據(jù)各部門實際狀況,再零星進展了相應(yīng)的調(diào)整。崗位說明書的修訂與完善工作雖然是每年人力資源部都會開展的的工作,但的確崗位說明書的準(zhǔn)時整理,將對公司、部門人力資源的治理起著非常重要的根底作用。
缺乏/解決方案:
目前每年初周期性的修訂工作已形成習(xí)慣,組織地準(zhǔn)時、有序,但當(dāng)有新增崗位或既定崗位職能發(fā)生重大變更時,相應(yīng)的修訂工作還未形成良好的跟蹤和指導(dǎo)機制,還需加強時效性,幫忙員工快速了解職責(zé)要求,明確其專業(yè)力量的提升路徑。
加強績效治理。
為充分調(diào)發(fā)動工的積極性,加強績效治理過程,提升工作效率,3月協(xié)同辦公室修訂出臺了《績效治理考核方法》,同時針對月度績效考核中存在的問題,逐步完善崗位績效考核體系。3月,組織各部門崗位人員重新修訂了月度績效評價細則。
缺乏/解決方案:
通過對績效治理模塊的關(guān)注和思索,發(fā)覺一方面員工對月度績效考核的重視還需提高,規(guī)劃和總結(jié)填寫的準(zhǔn)時性需加強,同時目前公司部門負(fù)責(zé)人對員工的月度考核還缺少考核的過程監(jiān)控及溝通。我想在下一年的工作中需進一步完善績效治理,一方面可規(guī)劃每季度組織開展員工對績效考核滿足度的調(diào)查,通過隨機選擇員工發(fā)放問卷,了解員工對績效考核過程與結(jié)果的看法或意見;二是要提示各部門負(fù)責(zé)人加強對員工工作過程的監(jiān)視與治理,在月度考核過程中記錄關(guān)鍵大事(主要優(yōu)點和主要缺點)。通過記錄,能夠更好的發(fā)覺問題并準(zhǔn)時發(fā)覺員工的點滴進步,表達干好干壞不一樣,從而充分調(diào)發(fā)動工工作的積極性。
薪酬福利治理
薪酬、福利工作對是人力資源的一項日常性重點工作。xx年初,我們?nèi)娑嗽斣泄残曰膭顧C制,完成對xx年度6項共性化鼓勵政策細則的修訂與完善,廢除2項共性化鼓勵,優(yōu)化了共性化鼓勵體系的鼓勵方式和鼓勵力度,更有效地調(diào)動了員工的積極性。3月,依據(jù)集團及產(chǎn)業(yè)工資工效掛鉤工資治理方法及薪酬體系要求,完成xx年度工資總額基數(shù)核定及再次安排方案。5月底基于治理公司對職能類員工薪酬體系變革,準(zhǔn)時完成了職能類員工薪酬體系切換工作,組織員工開展薪酬宣貫會,傳達了公司高管對員工薪資福利的關(guān)注,向員工傳遞了治理層的關(guān)心。同時于都積極落實員工薪酬福利事宜,依據(jù)業(yè)務(wù)的時間節(jié)點,月度積極做好員工的薪酬發(fā)放及社保、公積金及年金的動態(tài)治理工作;準(zhǔn)時為入職和離職的員工做好福利的轉(zhuǎn)移、變更工作。
重視員工關(guān)系,優(yōu)化溝通渠道。
馬云關(guān)于員工為什么要離職,說過這樣的話,員工的離職緣由林林總總,其實緣由就兩:錢沒到位,心委屈了;總歸一句話,干的不爽。我覺得分析的一針見血。xx年,我本著將心比心的態(tài)度,與員工進展了一次次的面談(試用期滿和勞動期滿談話)。通過溝通,也與每個員工建立良好的關(guān)系,并依據(jù)了解到的狀況,仔細做了相應(yīng)的評價和反應(yīng)。通過此環(huán)節(jié),使員工與部門負(fù)責(zé)人之間進展的良性溝通,增進了員工與領(lǐng)導(dǎo)之間的感情。截止11月底面談共計完成51人次,專心如我,也只有仔細做了這項工作,我才能成長的更快。
人力資源主管的年度工作總結(jié)篇3
人事主管一職,在公司人員的聘請,各種職位崗位職責(zé)的制定,績效考核制度的制定及執(zhí)行等方面的工作起著重要的作用。勞碌的一年過去,人事部在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在公司各部門的共同努力下,緊緊圍繞公司的進展目標(biāo),較好地完成了公司領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年來我部門完成的工作總結(jié)如下:
一、公司人力資源治理體系的建立和完善
1.公司組織架構(gòu)的完善及人員編制確實定
明確了各部門的組織架構(gòu),分析并制定了各部門的崗位設(shè)置及人員編制,從而初步確定了公司的定員定編,并且不斷依據(jù)實際狀況和工作重點,有針對性地對各部門的定員定編進展適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以期使公司的人員與崗位設(shè)置狀況到達最正確的配置,最大可能地發(fā)揮每一個職能部門和員工的作用。
2.公司治理制度體系的建立
我們深知嚴(yán)謹(jǐn)標(biāo)準(zhǔn)的治理對一個公司的生存和進展具有極其重要的意義,所以人力事部始終致力于建立完善的公司內(nèi)部治理體系。詳細而言,編制了《員工手冊》《員工工作標(biāo)準(zhǔn)》《員工崗位說明書》等標(biāo)準(zhǔn)性文件,從而是公司治理工作有章可循。
3.人事治理體系確實立
人事部在致力于建立完善公司根底治理體系的同時,也不忘人事部自身標(biāo)準(zhǔn)治理體系的建立工作。依據(jù)總經(jīng)理的指示,不斷完善薪酬標(biāo)準(zhǔn)體系,并且為了系統(tǒng)協(xié)作公司新的薪酬制度,制定了公司績效考評制度,并不斷進展調(diào)整和完善。
二、公司人員聘請、解聘工作
今年是公司高速進展的一年,是公司人員流淌較為頻繁的一年,也是公司人員聘請工作任務(wù)繁重的一年。在這一年里,公司的空缺崗位多,人員需求多,要求員工到崗時間緊迫,故人事部在聘請工作中花費了較多的時間和精力。
為了執(zhí)行公司優(yōu)勝劣汰的用人標(biāo)準(zhǔn),公司主動辭退員工也是常有的事。主動辭退員工是個麻煩的工作,包含著大量的思想工作和安撫工作。我們?nèi)耸虏抗ぷ鞯闹埸c:就是在不違反公司利益的前提下,尋求公司與員工之間最正確結(jié)合點開展工作。盡量使員工走的開心,留的`安心。
人力資源主管的年度工作總結(jié)篇4
一、人力資源部崗位職責(zé)解讀:
“人力資源部”對于企業(yè)是一個特別重要的部門,但對于學(xué)校來是個新生事物,一般學(xué)校是不會設(shè)立這個部門的。對于我來說也是一個完全生疏的行當(dāng),經(jīng)過近一學(xué)年的工作,才慢慢進入角色,明白它的功能和職責(zé)范圍。它就是一個效勞于教職員工,效勞于學(xué)校各部門的部門,說大了是為學(xué)校儲存人力資源,盤活人力資源,建立專業(yè)教師隊伍;說小了就是為教職員工建立檔案、簽訂合同、辦理五險一金、申報職稱評審等等。這項工作對于每個教職員工個體來說應(yīng)當(dāng)是至關(guān)重要的。因此也就有了與全校教職員工以及各個部門打交道的時機,也就要求我們?nèi)魏螘r候都要保持一顆糊涂的頭腦,保有一份愉悅的工作熱忱,更要有一顆寬容人理解人的心,由于總有一些教師對許多文件或要求不閱讀,而通過不停的電話詢問到達理解的目的。也總有一些教師對要求上交的資料推三阻四,不準(zhǔn)時,這就需要我們急躁解釋和等待并不停督促。
二、學(xué)年工作回憶:
1、教師聘請工作:雖然今年與往年不同,少了小學(xué)教師的大面積聘請,但我們也去師范大學(xué)和師范大學(xué)各一次,收到簡歷近100份,經(jīng)過篩選,確定來校面試二三十人,但由于應(yīng)屆畢業(yè)生的求職心態(tài)波動較大,最終能來或被錄用的寥寥無幾。倒是校長通過各種渠道聘請了幾名特別優(yōu)秀的初中各大學(xué)科教師好幾名,為學(xué)校的師資隊伍注入了一股新奇的力氣。
2、做好校本培訓(xùn)各項工作:
對教師的校本培訓(xùn),自己更多的做得是方案的制訂等文字工作,實施在學(xué)部,自己還應(yīng)當(dāng)有催促的職責(zé)。從假期的校本培訓(xùn)學(xué)分認(rèn)定和師德培訓(xùn)總結(jié)開頭,自己組織和收集材料,撰寫總結(jié)材料和自評報告(2萬多字),審定215位教師的學(xué)分,順當(dāng)通過教育局審核,并打了98分。另外,依據(jù)學(xué)校詳細狀況制訂了《教師學(xué)科素養(yǎng)提升若干規(guī)定》,用各種數(shù)據(jù)對教師在專業(yè)素養(yǎng)提升做出規(guī)定,現(xiàn)已收到教師專業(yè)素養(yǎng)提升盤點表格。浙江省教師培訓(xùn)平臺上的學(xué)分認(rèn)定,有200人次的資料需要輸入并且確認(rèn)。上學(xué)年完畢,由于對于這項培訓(xùn)的不重視,導(dǎo)致報名以及參訓(xùn)率都不高,但經(jīng)過屢次的宣傳發(fā)動,明顯感覺教師們對這項工作的重視,本學(xué)期的參訓(xùn)率已明顯提高。
3、做好學(xué)科素養(yǎng)考試工作:由于自己剛接手人力資源部工作,許多事情都不清晰,加上學(xué)科素養(yǎng)考試是實行360學(xué)時培訓(xùn)以來的第一次考試,報名、安排考場、落實監(jiān)考人員、催促大家復(fù)習(xí)等等,都顯得很不順暢,后來在許多同事的幫忙下(史柏華教師、易燎鑫教師)幾乎是對我有求必應(yīng)。最終使得學(xué)科素養(yǎng)考試得以圓滿完成,每位參與考試的教師都取得了良好的成績。
4、做好校本培訓(xùn)評估工作:每年的九月份是教育局對各校進展校本培訓(xùn)狀況調(diào)查評估的時間。在史教師的教導(dǎo)下,我積極地做著各項預(yù)備,首先是對比評估考核表逐項進展材料的收集和整理,從各部門找來一些資料進展編排,接著對比學(xué)校每一位教師在xx學(xué)年中所承受的校本培訓(xùn)一一計分,生怕漏掉了某項或某個人,而影響到大局或個體的利益。在做好各項預(yù)備后又請有閱歷的教師幫忙審核,9月29日,最終等到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的評估考核的時間,他們一看到桌子上排得整整齊齊的五盒資料和一些校本教材,就專心地查看起來,邊看邊不停地贊揚我們學(xué)校的校本培訓(xùn)所取得的成績。他們還饒有興趣的問起了我們學(xué)校關(guān)于校本培訓(xùn)工作中他們所觀賞的地方。最終圓滿的通過了考核評估,為每位教師爭取到了22到24分不等的學(xué)分。
5、做好教師治理平臺選課審核工作:教師培訓(xùn)治理平臺的操作雖然并不簡單,但對于一個新手卻也是存在肯定的難度。首先不了解狀況,不知道在什么時間怎么樣對教師的報名進展審核。經(jīng)過史柏華教師急躁指導(dǎo),才弄懂操作流程,并依據(jù)要求一一通知全校教師,催促大家上平臺查看報名,然后根據(jù)規(guī)定時間對報名狀況一一進展審核,為了削減工學(xué)沖突,把報名狀況進展統(tǒng)計,然后科學(xué)地安排教師參加培訓(xùn),接著對教師參訓(xùn)狀況進展統(tǒng)計并上報。最終準(zhǔn)時通知參訓(xùn)教師對平臺進展評價以及按時把發(fā)票、學(xué)分送交教師個人手中。
2、人力資源治理是一門淺顯的學(xué)問,需要長期的運作和沉淀,我校人力資源部雖成立已有幾個年頭,但還未能系統(tǒng)規(guī)劃,未能為學(xué)校的進展和決策供應(yīng)專業(yè)的參考意見。
3、局部教師對于360學(xué)時培訓(xùn)沒有足夠的理解,因此不管是報名還是參訓(xùn)都不是很積極,從而影響了學(xué)校的參訓(xùn)率。
4、學(xué)校教職員工的入職離職手續(xù)不標(biāo)準(zhǔn),無法同步進展五險一金的相關(guān)手續(xù)辦理,雖沒有造成肯定的影響,但卻給財務(wù)室造成肯定的麻煩。
5、缺乏系統(tǒng)的、長期的培訓(xùn)體系規(guī)劃:培訓(xùn)工作雖然在長期進展,但培訓(xùn)的深度、廣度需要進一步加強。培訓(xùn)的效果需要評估并通過評估改良培訓(xùn)工作。
6、人力資源部的對人工作的水平需要進一步提高,要把學(xué)校的意圖與本部門的工作結(jié)合起來理解和執(zhí)行,更要為學(xué)校的進展供應(yīng)有益的效勞支持。
7、語文教學(xué)成績沒有處在穩(wěn)步上升的階段,特殊是學(xué)生的根底學(xué)問把握存在肯定的
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