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本文格式為Word版,下載可任意編輯——與同學(xué)打架寫的檢討書900字系列同學(xué)打架檢討書。

每個人一生中都會有犯錯的時候,做錯了一些不能輕松解決的事時,我們通常會寫一份檢討書,寫好一份檢討書也是特別重要的,你覺得什么樣的檢討書才合格呢?下面的內(nèi)容是我為大家整理的與同學(xué)打架寫的檢討書900字系列,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來扶助。

與同學(xué)打架寫的檢討書篇1

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

針對昨天發(fā)生在學(xué)校教室的打架事情,我在此遞交這份檢討書,以深刻反省在我身上存在的諸多錯誤。昨天的那次錯誤發(fā)生以后,經(jīng)過您的批評教導(dǎo),我的心情久久無法寧靜,感到自身錯責(zé)深重,愧對于天地、愧對于父母、愧對于所以關(guān)切我,對我有期望的老師與同學(xué)。

回想錯誤經(jīng)過:XX年xx月xx日,高三(66)班的周同學(xué)由于買籃球鞋錢不夠就問我借了兩百元錢,當(dāng)時允許最遲在一星期之內(nèi)還錢。由于周同學(xué)借錢時候的懇切態(tài)度,加上我知道他家庭豐饒理應(yīng)不差我這點錢,于是我爽快允許。不料,時間拖延到XX年11月20日,整整過去一個多月,周同學(xué)也沒有絲毫還錢的跡象。由于我家里給我的生活費不夠,我在生活上捉襟見肘,連飯卡也沒有錢可充。于是我就向周同學(xué)索還那借去的兩百元錢。誰想周同學(xué)以他手頭緊等理由又讓我等待幾個月,當(dāng)時由于沒錢充飯卡心里慌張就與之發(fā)生了一些口角沖突。XX年xx月xx日入夜,我又到周同學(xué)班級教室索還兩百元錢,這會周同學(xué)對我態(tài)度惡劣,還小氣鬼,想錢想瘋了,怪不得某某人跟我分手等言語譏諷說我。原本說我小氣鬼,想錢想瘋了我也就忍了,可是我與那某某人分手的早戀事情是我心中的一塊傷疤、一片痛心、一份難以忘卻的記憶。(這篇檢討書原創(chuàng)來自檢討書100分喲,剽竊抄襲可恥喲,其他網(wǎng)站復(fù)制剽竊我的辛苦書寫作品,真是可恥喲,分外得可恥喲。ps:檢討書100分是一家專業(yè)的檢討書范文參考網(wǎng)站。)當(dāng)時我受到如此刺激,就氣不打一處來,撩起教室旁邊的板凳就往周同學(xué)背部扇區(qū),只見當(dāng)時我手起凳落,只見啪嘰一聲,周同學(xué)應(yīng)聲倒地,周邊同學(xué)都為眼前的場景驚呆了,幾位女同學(xué)還為這個事情尖叫不止。其實當(dāng)時自己在拍板凳的時候明顯有收住力氣,周同學(xué)也鮮明有假摔的嫌疑,只是周同學(xué)貌似就有報考上海戲劇學(xué)員專業(yè)的意向,此時正拿我來練戲呢(我事后得知)。周同學(xué)應(yīng)身倒地以后,起初一語不發(fā),我以為他是休克了,即刻手忙腳亂、汗流滿面、不知所措。不過一分鐘以后,周同學(xué)發(fā)出了哎喲、哎喲的叫聲,讓我確信他還是有清楚意識的。正所謂豪杰做事豪杰當(dāng),我在拍了周同學(xué)以后并沒有揚長而去,而是坐等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師前來處理,公然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)火速趕到將我就地處置。

錯誤發(fā)生以后,我心里是分外的懊悔、自責(zé)與羞愧的。我感覺自己上了周同學(xué)的當(dāng)了,那只狐貍,真是一只千年修煉成精的老狐貍。他使出各種陰謀狡計引誘我前去討要欠款,又用言語刺激我脆弱的靈魂,迫害我撩起板凳砸他。到現(xiàn)在,我也就沒有臉面再向他討還那拖欠已久的兩百元錢。(溫馨指點:這篇因瑣事跟同學(xué)打架的檢討書原創(chuàng)出自檢討書100分,抄襲可恥喲,您正在訪問的頁面假設(shè)不是本站,那就是您助長了這家網(wǎng)站的可恥剽竊作品性為,請千萬慎重喲)可是無論如何,自己是犯了錯誤了:1,我不理應(yīng)使用暴力。我須明白暴力是解決不了問題的,暴力只會讓問題更繁雜、形勢更糟糕。2,我不理應(yīng)心緒沖動,行為沖動。我在行為之前沒有留心考慮后果,犯了沖動、茹莽的大毛病。3,我做事情缺乏理智斟酌,本就不理應(yīng)借錢,又沒有很好的心理調(diào)理才能。針對這份檢討,我經(jīng)過了深思熟慮,覺得很有必要跟領(lǐng)導(dǎo)匯報一下。那就是當(dāng)我得知要寫一份1000字檢討的時候我決斷想到了一家網(wǎng)站,那就是檢討書100分。從中的學(xué)校檢討書一欄目當(dāng)中赫然察覺了這樣一篇因瑣事跟同學(xué)打架的檢討書即刻讓我驚疑分外,我就那么一琢磨,莫非我是在做夢,正在我迷茫思量的時候,這時候莫言報告我:你沒有在做夢,即刻間我確信自己真的沒有在做夢,所以我就認專心真得將這篇檢討書撰寫在了稿紙上。我感覺錯誤的改正無非就是一份保證,還不如在今后學(xué)校實際生活當(dāng)中我徹底改正錯誤,通過實實在在得行為表現(xiàn)來向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)外觀我的改正決心。在學(xué)校跟同學(xué)打架的檢討書

寫檢討書,對淘氣的學(xué)生來說,再熟諳不過的事了。遲到、曠課、上課說話、玩手機、早戀等等,都要被老師要求寫檢討書。為了讓老師原諒學(xué)生的過失,寫好檢討書是很重要的。犯了錯不光要受罰,還需要檢討自己的錯誤,只有很深刻熟悉自己的錯誤才能寫好檢討書,這樣才能制止下次持續(xù)犯錯。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

與同學(xué)打架寫的檢討書篇2

敬愛的政教處老師:

這次因好哥們的一些事情,我?guī)退ゴ蛄藙e人,我知道這在校園引起了不小的騷動,也給班級帶來了不良的影響。對不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學(xué)生不理應(yīng)違反校規(guī)、違反紀律,理應(yīng)專心學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。

但我不連最根本的也做不到。現(xiàn)在,我犯了大錯,我才深深地感到懊喪。我指的我理應(yīng)以此次違紀事情作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教導(dǎo)自己,自覺采納監(jiān)視。我要知道可恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,校正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事情,努力提高我的思想覺悟,強化責(zé)任意識。

我抉擇今后再也不打架了。我會努力學(xué)習(xí),力爭改掉身上全體的壞習(xí)慣,成為一個好學(xué)生,我要不斷反思自己,不斷察覺和校正自己的缺點,下一階段我會好好表現(xiàn)好的。夢想老師與同學(xué)們監(jiān)視我!

特此檢討!

此致:

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

與同學(xué)打架寫的檢討書篇3

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)

您好!

我向您供認,xx同學(xué)跟你舉報的只有沒有添油加醋,那就理應(yīng)都是事實。我昨天晚上確實去到我們們各個寢室唆使他們幫我打架,并承諾假設(shè)這次誰允許我去了,我下周就給他買一周的零食,僅限一種,大多數(shù)的人都允許了,唯獨到了xx同學(xué)那,不僅義正言辭的拒絕了我。還向您舉報了我,我現(xiàn)在內(nèi)心的心情特別的繁雜,有做錯事被察覺的羞愧,有即將面臨未知處置的懼怕,也有對xx同學(xué)讓“我懸崖勒馬,回頭是岸”的感恩?,F(xiàn)在我氣也消了,逐漸的靜下心來回想了一下。我這樣處理事情的方法確實太過激了,一點也沒想過這樣做會帶來怎樣的結(jié)果,我已經(jīng)意識到自己的錯誤了,老師對不起,我知道錯了。

上周由于在食堂吃飯的時候,我打完飯之后就占了一個桌子等著我的摯友們過來,結(jié)果其他班的幾個同學(xué),察覺整個食堂就我這個還有這么多空座,就直接過來坐著,我跟他們說這幾個位置已經(jīng)有人了,但是他們絲毫不打理我,就猶如當(dāng)我不存在一樣,然后我那幾個摯友也過來了,我們雙方差點就在食堂打起來,要不是當(dāng)時教務(wù)處的劉主任剛好在食堂監(jiān)管排隊秩序,我們怕被他望見,早就動起手來了,我們當(dāng)時都在氣頭上,揚言要找人給他們好看,消消他們的氣焰,于是我們就在想,反正話都放出去了,那就干脆讓他們一次折服,嚇嚇他們,把陣仗搞大點,本來我們是抉擇叫好人之后,今天晚上就去他們寢室揍他們幾個的,結(jié)果就被xx同學(xué)這么一鬧,這次打架就這么不了了之了。

我真的就在想,就算今天晚上我在氣勢上贏了,把對方打服了又能怎么樣,我是長了幾塊肉呢,還是能拿到錢呢?我們?nèi)硕鄤荼娨鞘职阉麄兇蚴軅?,結(jié)果還不是我負責(zé)賠償醫(yī)藥費,這樣的結(jié)果真的是我想要的嗎?為什么我不能選擇好好跟別人溝通,各自退一步,和平相處不是很好嗎?我把初中生行為準那么放在哪了?我就這樣在心里一次又一次的反問著自己,我真的知道錯了。

而且我這樣的心理就是不對的,打架明明是學(xué)校不允許的時候,我自己想打架也就算了,我還唆使那么多同學(xué)一起,到時候這件事不成能不被學(xué)校知道,到那時,他們會面臨怎么樣的處置?我這是在害他們,還好結(jié)果這件事沒有發(fā)生,我真的要感謝xx同學(xué),是他讓這件事沒有發(fā)生,讓我的錯誤沒有再次放大,我真的更加感恩他當(dāng)時沒有選擇跟我們同流合污,面對我的威逼利誘絲毫不為之所動,這樣的精神值得我學(xué)習(xí)!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

與同學(xué)打架寫的檢討書篇4

敬愛的xx:

我是初x年級x班xxx,由于打架被學(xué)校賦予記過處分,當(dāng)時犯下嚴重的錯誤。學(xué)習(xí),是靠平日的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學(xué)習(xí)觀念,班主任工作太忙,有大量事情還要處理,而我不遵守紀律給班主任惹了麻煩,我務(wù)必做出深刻地檢討!

這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的學(xué)識多少更為重要,犯了錯誤就要受四處罰,所以學(xué)校給我處分之后,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及。

所以這段時間以來,我四處嚴格要求自己,在紀律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力,現(xiàn)在的我比以前有了很大的變更,現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念,也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀律觀念是端正的。

我在一些學(xué)習(xí)和生活細節(jié)中還存在確定的缺乏,不過我會努力,努力把壞習(xí)慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,同時我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷察覺并改正自己的缺點。

在今后的時間里我會好好表現(xiàn),上課專心聽講,聽老師的指導(dǎo),爭取在中考拿到夢想的勞績,我會用實際行動來證明,請老師和同學(xué)們相信我,認證考慮撤銷我的處分!請大家再給我一次表現(xiàn)的機遇吧!

檢討人:xxx

日期:xx年xx月xx日

與同學(xué)打架寫的檢討書篇5

敬愛的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

今天我們班同學(xué)由于一些小沖突在教室打架,我不但不阻攔,還在旁邊看喧嚷,甚至起哄,我錯了,作為一個班級的同學(xué),看到同學(xué)打架我理應(yīng)做的是勸架,而不是看喧嚷。

我一向覺得同學(xué)打架,要阻攔也理應(yīng)是老師和班干部的事情,然而我卻忘卻了,我不但是班級一員,也是其他同學(xué)的摯友,任何時候都因該阻攔這樣的事情發(fā)生。有沖突很正常,但是如何解決沖突才是重點,我不但不知道阻攔,反而火上澆油,在同學(xué)身邊煽風(fēng)點火。這樣做分外惡劣,由于我過分的表現(xiàn),被老師您責(zé)罰讓我寫檢討。

我錯了,以后我看到同學(xué)打架,確定會實時阻攔,不會再犯這樣的錯誤,確定不會讓小事變大事,雖然我不是班干部我也不能看著事態(tài)進展,假設(shè)自己阻攔不了,那我就實時與老師溝通,把事情上報給班長或老師,制止發(fā)生打架這等惡劣事情,身為一名學(xué)生,就理應(yīng)文明守禮,而不是這樣犯錯誤,我錯了。

我分外熱愛看喧嚷,但是自己從沒有考慮其他人的想法,只考慮自己的感受,這點很不好,我的喜悅完全是建立在其他人的痛楚之上的,這樣做只會令其他同學(xué)厭惡,不會有人容許與我交摯友,也不會有真正的好摯友,我錯了,以后我堅決不會在犯錯了,確定會好好的改正。雖然我沒有加入打架,但是我卻比打架更惡劣,由于同學(xué)們受傷有一片面責(zé)任在我,假設(shè)沒有我在旁邊看喧嚷,沒有我持續(xù)犯錯,他們或許不會打起來,至少也不會受傷。

我錯了,以后我會以此為戒,牢記老師您的話語,不在做煽風(fēng)點火的壞人,我會從新改正,反思自己過去的錯誤,專心改正現(xiàn)在的缺乏,盡快制止自己犯錯,同學(xué)鬧沖突時,最好的選擇,是讓老師來解決,然后是實時勸解同學(xué),制止沖突發(fā)生,而且,同學(xué)在班上打架也會影響大家學(xué)習(xí)。以后我會實時制止這樣的錯誤發(fā)生,確定不會犯同樣的問題。

當(dāng)然了,假設(shè)老師覺得我還有一些地方反省不到位,需要持續(xù)反思,我容許采納老師您的建議,積極的變更自己的不好之處,任何時候我都會把班級榮譽放在第一位,不會讓同學(xué)犯錯使得班級扣分,也不會催促同學(xué)打架,維護班級和諧穩(wěn)定,讓大家安安心心的學(xué)習(xí),有沖突有糾紛,實時調(diào)解,盡量扶助同學(xué),而不是傷害同學(xué)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

與同學(xué)打架寫的檢討書篇6

敬愛的老師:

您好!.WEi508.CoM

我在昨天的課間跟我們班上的xx同學(xué)打了一架,這件事情讓您分外生氣,也讓我在理智過來以后萬分懊喪。但是做過的事情不能更改,我只能夠虛心的供認我的錯誤,深刻的檢討我的行為,并將我的懺悔檢討遞交給您。

在每個學(xué)期的開學(xué)前,不管是校領(lǐng)導(dǎo)還是老師都會反復(fù)的強調(diào)不能夠在學(xué)校里破壞校規(guī)校紀,我自認為是我們班上的一名好學(xué)生,自然也是專心的聽了進去。但是與專心履行的好學(xué)生不同,我這個自認的好學(xué)生只是記了下來,便自大的覺得我斷定不會做出違反校規(guī)校紀的事情,所以在平日的生活中我也沒有更加的留神我的行為。說實話我這樣單純的記住而又沒有專心執(zhí)行的處境下儼然這么久都沒有違反規(guī)定是一件很神秘的事情,可能也跟老師平日的指導(dǎo)和我們學(xué)校的良好風(fēng)氣有關(guān)。

但是到現(xiàn)在,我還是違反了法則,并且還深深的影響了我們班上的風(fēng)氣,讓我們本來純凈友好的班級風(fēng)氣添加了一些沖突的色調(diào)。這是分外不理應(yīng)的,也是違背老師您一向以來指導(dǎo)的事情。

我跟xx同學(xué)的事情本來只是一點小小的摩擦和沖突,假設(shè)我跟xx同學(xué)能夠坐下來好好談?wù)劦脑?,這件事情斷定不會進展到這個角度,也就更加不會讓我感受到這樣的苦惱和痛楚。這種與正確選擇擦肩而過的感覺讓人懊惱,我在經(jīng)過老師您的批評以后也很快就跟xx同學(xué)道了歉,取得了他的原諒,但這也只能夠稍稍緩解我所帶來的影響,并且完全無法掩蓋和略過我之前的行為。

而且,越是回想越是檢討,老師您在平日里對我們的指導(dǎo)就越加明顯,那一字一句的話仿佛是直接在跟我說一樣,對照著我的行為讓我更加的懊喪,恨不得鉆進地里去當(dāng)做這件事情從來沒有發(fā)生過。但是我也知道逃避是解決的不了問題的,它只會讓問題變得更加難辦,讓小問題變成大問題。

所以我決心正視我的心靈,正視我的態(tài)度,讓我能夠更好地變更我自己,讓我變得更優(yōu)秀,從一個自認為的好學(xué)生變成一個真正的好學(xué)生。我向老師您保證,以后這樣的違紀行為十足不會在我身上展現(xiàn)了,我會專心的遵守學(xué)校和班上的法則,做事情之前多想一想,說話之前也多想一想,還請老師您原諒我這一次,讓我能夠做出變更,我相信這種變更確定是老師您所情愿看到的變化。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

與同學(xué)打架寫的檢討書篇7

敬愛的老師:

對不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校幫同學(xué)打架,我已經(jīng)犯下了一個原那么性錯誤的嚴重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學(xué)生不理應(yīng)違反校規(guī)、違反紀律,理應(yīng)專心學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。

但我不連最根本的也做不到?,F(xiàn)在,我犯了大錯,我才深深地感到懊喪。我指的我理應(yīng)以此次違紀事情作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教導(dǎo)自己,自覺采納監(jiān)視。我要知道可恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,校正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事情,努力提高我的思想覺悟,強化責(zé)任意識。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律,嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校幫同學(xué)打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化學(xué)識。

關(guān)于這次在學(xué)校幫同學(xué)打架,首先一點就是我個人自律才能欠缺。其次也是不保護同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個人都一樣都理應(yīng)得到一份崇敬。而我卻由于同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手,實在是不理應(yīng),也是年輕童稚的表現(xiàn)。我為我由于童稚而犯下的錯誤感動懊喪。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且熟悉到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天切實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經(jīng)不對,先動手打人就更不對了。

我知道我理應(yīng)專心檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的斟酌和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,理應(yīng)通過這次事情我領(lǐng)會地了解了自己的錯誤,今后確定積極改正。其次,我也理應(yīng)團結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還理應(yīng)與同學(xué)彼此扶助。

我會以這次違紀事情作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教導(dǎo)自己,自覺采納監(jiān)視。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化可恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事情,提高我的思想熟悉。

我切實脾氣煩躁,不夠冷靜,理應(yīng)通過這件事清楚地熟悉自己的錯誤,積極改正。其次,我還理應(yīng)團結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團結(jié)。在這一點上我做的也是特別特別的不夠。再次舉行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我理應(yīng)積極的面對它,解決這件事?,F(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是夢想能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互扶助,和平友好的學(xué)習(xí)生活。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

與同學(xué)打架寫的檢討書篇8

敬愛的老師:

您好!

我是xx班的xx同學(xué)。我作為一名學(xué)生理應(yīng)聽老師,而且學(xué)校屢屢強調(diào)紀律問題。對于戒律的重要性,要想學(xué)習(xí)好,務(wù)必紀律好,但我卻沒有守住紀律。甚至還用打架這種方式來解決問題。這是嚴重破壞了學(xué)校的紀律。在今天我懷著愧疚和懊惱的心情給您寫下了這一份檢討書。以向您表示我在學(xué)校打架這種不良行為的深刻熟悉以及再也不在學(xué)校打架的決心。

我知道我已經(jīng)察覺了在學(xué)校打架的嚴重問題,我的老師也對于我在學(xué)校打架感到特別生氣。我也知道一個學(xué)生不理應(yīng)違反紀律,更加是這種原那么性抽。作為學(xué)生理應(yīng)專心學(xué)習(xí)做,做自己份內(nèi)理應(yīng)做的事。

這件事發(fā)生在星期四下午的課余休息時間。我和幾個玩的好的伙伴去占乒乓球臺。不料被其他班的捷足先登了。我更加的不甘心,心想就這幾個人,打什么鬼乒乓球嘛,于是我就仗著自己身強體壯,好好的把他們教訓(xùn)了,沒想到那幾個同學(xué)也是挺倔的。把他們教訓(xùn)一頓還不夠,那我就只能用拳頭來解決問題了,把那個帶頭說話的人打得鼻青臉腫的,我就是一個火爆的脾氣,容不得別人說三道四的。事后我才覺得自己犯了一個很嚴重的錯誤。

犯了這樣錯誤辜負了老師和家長們對我的期望,更是對家長的一種打擊,家長辛苦賺錢送我讀書。不是要我在學(xué)校打架的,而是讓我的生活過得更好,可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去??墒俏覅s違背了家長的情意,我犯了這樣錯誤,我自己也很慚愧。我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律,嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化學(xué)識。

我覺得我也理應(yīng)改改我那個火爆的脾氣了,不能一遇到事情就很沖動,打架傷人,我在這里對我打傷的那個同學(xué)說聲對不起,夢想你能原諒我。我已經(jīng)深刻的反省了自己的錯誤,夢想老師和同學(xué)可以給我一個更正自新的機遇,我保證再遇類似的事情確定會三思而后行。不會再由于我的火爆脾氣魯莽行事了。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事情的深刻悔過。夢想老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證,今后不會再有類似的事情發(fā)生了。請老師相信我!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

與同學(xué)打架寫的檢討書篇9

XX年x月x日,我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),到結(jié)果兩人大打出手。通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的實時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。

我理應(yīng)做到團結(jié),團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人,都感覺到心靈的和暖。學(xué)會在他人的贊美中尋得自信,而不是放蕩自大;學(xué)會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學(xué)會客觀地對付他人的言論,而不是偏袒憎惡;學(xué)會察覺他人的優(yōu)點,而不是放大缺點;學(xué)會平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦譏諷;學(xué)會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空?!崩硭?dāng)然的,彼此之間還要彼此扶助,這樣才是一個團結(jié)的集體!一個團結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,由于集體擁有個人無法對比的無窮聰慧。友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的,但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力,

在此保證,我一回決不會再發(fā)生類似的事情。

與同學(xué)打架寫的檢討書篇10

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

這個事情我真的覺得做錯了。我真是不理應(yīng)在學(xué)校跟同學(xué)打架啊,這個事情我真的堅決理應(yīng)寫檢討書。歸咎這個事情吧,我總結(jié)是有這么幾點問題的:

1,我違反學(xué)校規(guī)定私自攜帶手機來學(xué)校就犯了大錯誤了。

2,我儼然由于同學(xué)跟我搶奪手機充電插座位就與其大打出手充分暴露出我野蠻、任性、粗辱的本質(zhì),真是分外不理應(yīng)啊。

3,我性格煩躁,由于一點小事情就跟同學(xué)大打出手,實在不理應(yīng)。

通過這次錯誤讓我深刻明白一個道理:只要要三思而后行。為什么悟出這個道理呢?其實是有理由的,由于原本我跟同學(xué)帶手機來學(xué)校就沒有什么,玩玩手機看看小說都是可以的??墒俏矣捎诔潆姼瑢W(xué)打架結(jié)果就導(dǎo)致了我跟同學(xué)手機都遭到了沒收,由于打架這個事情遠比帶手機來學(xué)校要嚴重得多,我這樣一種舍本求末的做法簡直是愚蠢之極啊。這個事情的發(fā)生恰恰說領(lǐng)略我沒有三思而后行,假使我能夠做到三思而后行,怎么可能再有這樣的事情發(fā)生呢?

總的來說面對這個事情我是愧疚的,我為自己的違反紀律行為感到無比羞愧。我覺得今后自己確定要通過這幾個方面來校正自己的錯誤:

第一,那就是堅決不攜帶手機來學(xué)校了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)三令五申要求我們高中生不要攜帶手機來學(xué)校是有理由,也是有深層考慮的。一方面手機帶來學(xué)校就讓我們分心了,手機里面有切西瓜、超級瑪麗、笨蛋鼠等嬉戲會讓我們終日只想著玩嬉戲,怎么還有心思看書寫字做作業(yè)呢?其次,我要當(dāng)面向當(dāng)事同學(xué)賠罪,我要向他表示衷心的反省,對于打傷他鼻梁的事情要苦口婆心的撫慰,并且誠實得獻上一枚我剛剛從醫(yī)務(wù)室添置來的創(chuàng)可貼。第三,我要向全體關(guān)切我、對我有大期望的人說一聲對不起,并且我也要發(fā)奮圖強,在今后階段的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中努力學(xué)習(xí)、良好表現(xiàn),再也不做出任何違反校規(guī)、觸犯紀律的行為了。

結(jié)果,我要以懇切

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