青春有格過(guò)關(guān)練習(xí)及答案

青春有格過(guò)關(guān)練習(xí)一、單選題1．“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)省也”在生活中，我們要善于向榜樣學(xué)習(xí)，這主要是因?yàn)椋ǎ俸玫陌駱幽芗ぐl(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考②榜樣能給予我們自我完善的力量③好的榜樣能幫助我們找到可以完全模仿的成功之路④榜樣沒(méi)有缺點(diǎn)，擁有完美的人生A．②③ B．①④ C．①② D．②④2．知恥，是青春有格的重要表現(xiàn)，下列關(guān)于知恥說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．一個(gè)知恥的人會(huì)對(duì)自己不合適的言行感到羞愧B．一個(gè)知恥的人會(huì)勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，改過(guò)自新C．一個(gè)知恥的人會(huì)只看到自己的缺點(diǎn)，看不到自己的優(yōu)點(diǎn)D．一個(gè)知恥的人會(huì)有自己的底線意識(shí)3．“青春有格”，這里的“格”寓意理解錯(cuò)的是（）A．規(guī)則 B．規(guī)矩 C．準(zhǔn)則 D．規(guī)律4．“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”告訴我們要做到“止于至善”就要（）A．尋找并學(xué)習(xí)身邊的榜樣 B．自覺(jué)抵制不良誘惑C．從點(diǎn)滴小事做起 D．了解名言名句，體悟其中的道理，乘承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化5．青春有格調(diào)。青春總有一些基本規(guī)則不能違反，一些基本界限不能逾越。下列行為中沒(méi)有做到“行己有恥”的是（）①上課時(shí)給同學(xué)們講笑話，讓他們發(fā)笑②拿別人的名字開(kāi)玩笑，給人起綽號(hào)③打聽(tīng)同學(xué)的秘密，喜歡散播小道消息④反思自己的行為，并努力改正錯(cuò)誤A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．乘坐公共交通工具要遵守基本規(guī)則，如不在車上用餐、不大聲喧嘩等，這些都是“行己有恥”的青春格調(diào)。下列對(duì)于“行己有恥”理解正確的是（）①知廉恥、懂榮辱，有所為，有所不為②是一種“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過(guò)程③需要拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力④要樹(shù)立底線意識(shí)，觸碰底線的事情堅(jiān)決不做A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④7．下面選項(xiàng)中屬于“行己有恥”的名言是()A．羞恥心是所有品德的源泉 B．人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂C．見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也 D．己所不欲,勿施于人8．某班開(kāi)展“行己有恥，做文明福安人”討論，以下關(guān)于行己有恥的觀點(diǎn)不正確的是（）A．提高辨別“恥”的能力 B．要知廉恥，懂榮辱C．遵守道德和法律的底線 D．監(jiān)控他人，幫助他人9．下列屬于“行己有恥”的行為是（）A．拿別人的缺點(diǎn)、缺陷、姓名開(kāi)玩笑 B．野餐時(shí)不在草地上留下廢紙、垃圾C．沒(méi)有老師監(jiān)考時(shí)拿同學(xué)的試卷參考 D．將食堂的飯菜都倒進(jìn)垃圾箱10．“行已有恥”需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。因此我們要做到（）①增強(qiáng)“我不要”的力量，嘗試不做某些事情，糾正自己的行為②增強(qiáng)“我想要”的力量，每天堅(jiān)持做一些自己未能做到的事情③加強(qiáng)自我監(jiān)控，認(rèn)真記錄一些自己平時(shí)不關(guān)心的事④面對(duì)挫折、半途而廢A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④11．《西安日?qǐng)?bào)》有文章指出：“修身”從“知恥”開(kāi)始。知恥意味著（）。①能夠自我認(rèn)識(shí)，自我反省②能夠糾正自己、完善自己③能夠通過(guò)自我反省來(lái)自我否定和糾正④能夠不做錯(cuò)事A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③12．子曰：“行己有恥。”朱熹說(shuō)“人有恥，則能有所不為。”對(duì)這兩句話理解不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．自己做的事情大多會(huì)覺(jué)得可恥B．我們每個(gè)人都應(yīng)該有一些必須遵守的規(guī)則不能逾越C．我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為D．我們每個(gè)人都應(yīng)該有底線意識(shí)，不能觸碰道德和法律的底線13．“止于至善”是人的一種精神境界，我們應(yīng)該有自己的格調(diào)，有我們的“至善”追求。下列能體現(xiàn)出這一境界的行為有（）①曉曉同學(xué)報(bào)名加入社區(qū)抗疫志愿者隊(duì)伍②欣欣對(duì)朋友很好，朋友的任何要求她都答應(yīng)③青峰同學(xué)為了辦好黑板報(bào)午飯也不吃④梅梅同學(xué)每天到校后，主動(dòng)打掃教室A．①② B．③④ C．①④ D．②④14．“止于至善”是一種“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過(guò)程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。下列古語(yǔ)與之相符的是（）①?gòu)纳迫绲?，從惡如崩②惟以改過(guò)為能，不以無(wú)過(guò)為貴③君子檢身，常若有過(guò)④見(jiàn)善如不及，見(jiàn)不善如探湯A．①② B．①④ C．②③ D．③④15．觀察下面漫畫(huà)中男孩的行為，下列說(shuō)法正確的是（）①?zèng)]有公德心，不道德的行為②不知恥，放縱自己的不良行為③沒(méi)有做到尊重他人④年齡小，有些不良行為無(wú)大礙A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④16．2020年是巴中市創(chuàng)建第六屆全國(guó)文明城市綜合測(cè)評(píng)之年，也是決勝之年。文明城市，你我共建?！靶幸延袗u”能讓我們的青春有格，也為創(chuàng)建文明城市增光添彩。下列做法不符合“行己有恥”要求的是（）A．愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)B．文明禮貌，不講臟話粗話，不大聲喧嘩嬉鬧C．愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)野生動(dòng)物，亂停亂堆亂放D．紅燈停、綠燈行，過(guò)馬路，左右看17．“止于至善”是人的一種精神境界和追求，這需要我們（）①養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣②對(duì)自身的不足不盲目自責(zé)③不斷發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)④通過(guò)自省和慎獨(dú)，端正自己的行為A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④18．”止于至善”要求我們做到（）①需要我們有知恥之心，不斷提高辨別恥的能力②每個(gè)人都可以從點(diǎn)滴小事做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，積少成多積善成德③善于尋找好的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量④要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④19．孔子說(shuō)：“行己有恥，有恥且格?！敝祆湔f(shuō)：“人有恥，則能有所不為。”古代信奉廉恥觀的官吏，總能守身如玉地砥礪前行，換得一身清白?！靶屑河袗u”要求我們()①知廉恥、懂榮辱②樹(shù)立底線意識(shí)③不做違反道德和法律的事情④磨礪意志，增強(qiáng)自控力A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④20．“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！毕旅鎸?duì)“止于至善”理解正確的有()①它是一種“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過(guò)程。②它是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)③它要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，端正自己行為。④它需要我們有知恥之心，提高恥辱辨別能力。A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④21．習(xí)近平總書(shū)記鼓勵(lì)孩子們要“心有榜樣”，學(xué)習(xí)英雄人物、先進(jìn)人物、美好事物。之所以強(qiáng)調(diào)榜樣的力量，原因在于（）A．榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟B．向榜樣學(xué)習(xí)就能和他們一樣優(yōu)秀C．向榜樣學(xué)習(xí)能杜絕社會(huì)上的不正之風(fēng)D．我們要善于尋找身邊的好榜樣22．下列對(duì)于“知恥”的認(rèn)識(shí)，正確的是（）A．做人要知廉恥，懂榮辱 B．知恥是懦弱的表現(xiàn)C．知恥必定催人奮進(jìn) D．只有不知恥，才能保住自尊23．“德合天地，止于至善”是中華德善文化的價(jià)值追求，對(duì)崇德向善價(jià)值理念的追求是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心主題，中國(guó)將“德善”作為一切道德的本源。下列同學(xué)的表現(xiàn)體現(xiàn)出這一境界的是（）①?gòu)埛餐瑢W(xué)經(jīng)常利用寒暑假，組織同學(xué)一起去敬老院看望老人②李婷同學(xué)經(jīng)常反思自己的不足，并積極調(diào)整自己③王力同學(xué)遇到老人摔倒害怕被訛，急忙走開(kāi)④錢(qián)峰同學(xué)非常樂(lè)于助人，只要是朋友請(qǐng)求幫忙他都答應(yīng)A．①② B．②③ C．③④ D．①④24．衡水中學(xué)學(xué)生吳宜萱，積善、行德、助人為樂(lè)做文明中學(xué)生。她遵守公共秩序、愛(ài)護(hù)環(huán)境、尊老愛(ài)幼、禮貌待人，多次為災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū)捐款、捐物，獲得了衡水市明德傳統(tǒng)文化學(xué)校頒發(fā)的優(yōu)秀學(xué)生明德獎(jiǎng)。最近，她的善行被同學(xué)們紛紛效仿。對(duì)此理解正確的有()①好的榜樣是激發(fā)我們自我完善的力量②“止于至善”是我們應(yīng)該有的格調(diào)③“行己有恥”要求我們樹(shù)立底線意識(shí)④“止于至善”是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③25．有人比喻，世界上最名貴的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，知恥是最美的服裝。一個(gè)人如果能懂得知恥，就會(huì)格外珍惜自尊。以下關(guān)于知恥說(shuō)法正確的是()①知恥是自尊的重要表現(xiàn)，知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為②一個(gè)知恥的人會(huì)對(duì)自己不恰當(dāng)、不合適的行為感到慚愧和難為情，并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改過(guò)自新③不承認(rèn)缺點(diǎn)、是對(duì)自己良好形象的維護(hù)，也是知恥、自尊的表現(xiàn)④知恥需要我們樹(shù)立底線意識(shí)，增強(qiáng)自控力A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④26．下列不屬于增強(qiáng)自控力的是（）A．增強(qiáng)“我不要”的力量 B．增強(qiáng)“我想要”的力量C．增強(qiáng)自我意識(shí) D．增強(qiáng)自我監(jiān)控27．有一首歌這樣唱道：“請(qǐng)讓我來(lái)幫助你，就像幫助我們自己；請(qǐng)讓我去關(guān)心你，就像關(guān)心我們自己，這世界會(huì)變得更美麗……”讓世界變得更美麗，這是對(duì)“止于至善”的完美詮釋。關(guān)于“止于至善”，下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）A．要從點(diǎn)滴小事做起，達(dá)到自己的“至善”追求B．既要做到獨(dú)善其身，又要做到兼濟(jì)天下C．只有做大事才能達(dá)到自己的“至善”追求D．它是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)28．下列名言警句中不能體現(xiàn)“止于至善”思想的是（）A．見(jiàn)賢思齊焉，不賢而內(nèi)自省也B．日省其身，有則改之，無(wú)則加勉C．勿以惡小而為之。勿以善小而不為D．羞惡之心，義之端也二、分析說(shuō)明題29．青春的我們，樂(lè)于實(shí)踐，敢于嘗試，希望證明自己。在證明自己的過(guò)程中要行己有恥，止于至善。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！洞髮W(xué)》材料二：人有恥，則能有所不為?！祆洌?）談?wù)勎覀內(nèi)绾巫龅健爸褂谥辽啤薄＃?）什么是“行己有恥”？我們?nèi)绾尾拍茏龅健靶屑河袗u”？30．讀以下材料完成下列問(wèn)題。材料一:“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”?！把杂形锒杏懈褚病！薄暗乐缘?齊之以禮,有恥且格?！辈牧隙?孔子說(shuō):“行已有恥,”朱熹說(shuō):“人有恥,則能有所不為材料三:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?！薄拔鹨钥中∶鏋橹鹨陨菩《粸椤！薄耙?jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。材料四:獨(dú)善其身,方能“止于至善”。一個(gè)人以寬廣的胸襟、堅(jiān)定的信念和高尚的品格行事,無(wú)論何種境遇都不棄善從惡,即使他普普通通,我們能說(shuō)他一事無(wú)成嗎？（1）材料一語(yǔ)句中的“格”是指什么?在社會(huì)生話中,我們應(yīng)該做到哪些“格”？（2）材料二中的“行己有恥”要求我們?cè)趺醋?？?）“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“賢”在生活中具有怎樣的力量？31．青春，是生命旅途中的一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。青春是人生畫(huà)卷最華美的篇章。李大釗說(shuō)：“青年者，人生之王。人生之春，人生之華也。”朗費(fèi)羅說(shuō)：“青年是多么美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿了色彩與夢(mèng)幻，青春是書(shū)的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事?！鼻啻?，用汗水寫(xiě)下難忘的故事；青春，用淚水記錄成長(zhǎng)的悲歡；青春，用創(chuàng)造見(jiàn)證生命的喜悅！(1)“青春有格”，在社會(huì)生活中存在許多規(guī)則，這些規(guī)則讓我們的生活安全而富有意義。你認(rèn)為還有哪些規(guī)則需要遵守？（三個(gè)方面即可。6分）(2)站在青春的起點(diǎn)上，我們懷揣美好的夢(mèng)想。我們?cè)撊绾螕碛酗w翔的力量？（兩個(gè)方面即可）32．“止于至善”是一種“風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹(shù)碧連天”最初的純潔；“止于至善”是一種“七尺之軀博長(zhǎng)空，信念何重身何輕”不忘初心的奉獻(xiàn)?！爸褂谥辽啤闭甙兹諡樯?，夜來(lái)省己，心如明鏡……（1）“勿以善小而不為?！痹谏钪校阕鲞^(guò)哪些“善舉”？試舉兩例。（2）談?wù)勀銓?duì)“止于至善”的理解。（3）我們應(yīng)該有自己的格調(diào)，有“至善”的追求。我們應(yīng)怎樣做到“止于至善”？33．青春的風(fēng)采材料一：新冠肺炎疫情發(fā)生后，廣大青年挺身而出參與抗疫。甘肅酒鋼醫(yī)院護(hù)士陳苗，主動(dòng)報(bào)名奮戰(zhàn)一線。她說(shuō)，到武漢協(xié)和醫(yī)院護(hù)理確診的重癥患者是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，但我在重癥醫(yī)學(xué)科工作過(guò)，相信我一定能行；火神山醫(yī)院的孫青和戰(zhàn)友們每天工作14小時(shí)以上，為了節(jié)約時(shí)間他們堅(jiān)持少喝水進(jìn)食、不去廁所，全程穿尿不濕，全力奮戰(zhàn)守護(hù)患者的生命安全……材料二：2020年9月8日，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上發(fā)表重要講話。他說(shuō)，在這次抗疫斗爭(zhēng)中，青年一代的突出表現(xiàn)令人欣慰、令人感動(dòng)?！嗄暌淮慌驴?、不畏難、不懼犧牲，用臂膀扛起如山的責(zé)任，展現(xiàn)出青春激昂的風(fēng)采，展現(xiàn)出中華民族的希望！讓我們一起為他們點(diǎn)贊?。?）結(jié)合材料一回答，抗疫青年榜樣的身上有哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？（2）青年一代的突出表現(xiàn)令人欣慰、令人感動(dòng)。我們學(xué)習(xí)抗疫榜樣有什么重要意義？（3）請(qǐng)從“止于至善”的角度談?wù)?，你打算如何向抗疫榜樣學(xué)習(xí)？34．閱讀材料有句話說(shuō)得好——“哪里有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。”除夕之夜，是萬(wàn)家團(tuán)圓的日子，但為應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情防控形勢(shì)，有大量的醫(yī)護(hù)人員主動(dòng)走上抗擊疫情的一線，他們用大愛(ài)仁心，用一個(gè)個(gè)感人至深的敬業(yè)行動(dòng)為公眾安全保駕護(hù)航?！鞍滓绿焓埂眰兡嫦蚨械纳碛白専o(wú)數(shù)人淚目。我們應(yīng)該“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”，在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣。結(jié)合材料，談一談我們?yōu)槭裁匆虬駱訉W(xué)習(xí)？參考答案1--10CCDCACADBA11—20DACBBCCBDA21—28AAABDCCC29．（1）①“止于至善”是一種精神境界②要從點(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德。③“止于至善”要求見(jiàn)賢思齊，向榜樣學(xué)習(xí)。④“止于至善”要求我們養(yǎng)成自我性省察的習(xí)慣，檢視自身的不足，不盲目自責(zé)，積極調(diào)整自己，通過(guò)自省和慎獨(dú)，端正自己的行為。（2）“行己有恥”是一個(gè)人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。①“行己有恥”是青春探索的底線。②“行己有恥”需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力③“行己有恥”要求我們樹(shù)立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做。④“行己有恥”需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。30．（1）“格”是指規(guī)則、格調(diào)等。應(yīng)遵守道德、法律、紀(jì)律、學(xué)生守則或具體的行為規(guī)范。（2）①需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。②樹(shù)立底線意識(shí),觸碰道德底線的事不做,違法的事堅(jiān)決不做；③要磨礪意志，拒絕不良誘惑,不斷增強(qiáng)自控力。（3）①榜樣是一面鏡子、一面旗幟；②好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度,激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考；給予我們自我完善的力量；③向榜樣學(xué)習(xí),我們的社會(huì)、國(guó)家才會(huì)變得更加美好等。31．（1）道德、紀(jì)律、法律等。（2）①青春的探索需要自信,自信讓我們充滿激情；②自強(qiáng)可以讓我們更自信；③激蕩的青春活力,自信的青春熱情,自強(qiáng)的青春態(tài)度,會(huì)給我們飛翔的翅膀,助力青春成長(zhǎng)?32．（1）公交車上讓座、