2023屆山東省德州市德州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)太陽城中學化學九年級第一學期期末綜合測試模擬試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學反應，其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是（）A．生成物一定是混合物B．分子在化學變化中不可分C．化學反應前后原子的種類不變D．該反應既不是化合反應也不是分解反應2．用分子的相關知識解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯誤的是（）A．“酒香不怕巷子深”，說明分子在不停運動B．熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改變C．10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL，說明分子間有空隙D．濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運動速率隨溫度升高而加快3．5.6g不純的鐵與足量稀鹽酸反應生成了0.21g氫氣，則鐵中混有的雜質(zhì)可能是A．Cu B．Ag C．Mg D．Zn4．水分子的通電分解的微觀示意圖如下所示，從中我們可以獲得許多信息.其中錯誤的是A．分解過程中元素種類沒有發(fā)生變化B．分解過程中水分子分解成氫原子和氧原子C．生成的氫氣和氧氣的化學性質(zhì)分別由氫原子和氧原子保持D．在化學變化原子不可再分5．下列四個圖像分別對應四個變化過程，其中正確的是A．一定量的木炭與過量的氧氣在密閉容器內(nèi)充分反應B．足量的鎂和鋅分別與等質(zhì)量的質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應C．向一定量的硝酸銀溶液中插入銅絲D．某溫度下，向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體6．絲綢之路將我國古代的方面與技術傳送到了國外。下列我國古代生產(chǎn)工藝中沒有發(fā)生化學變化的是A．燒制瓷器 B．濕法煉銅 C．高梁釀酒 D．紡紗織布7．下列文學典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要發(fā)生化學變化的是（）A．明修棧道 B．百煉成鋼 C．刻舟求劍 D．破釜沉舟8．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途中只利用其物理性質(zhì)的是（）①金屬銅做導線②氧氣用于氣焊③干冰用作制冷劑④氫氣做清潔能源⑤石黑做鉛筆芯⑥二氧化碳滅火A．②③⑤ B．①③⑤ C．①②⑥ D．①④⑥9．如圖所示實驗操作正確的是（）A．檢查裝置氣密性 B．傾倒液體 C．過濾 D．O2驗滿10．化學是一門以實驗為基礎的科學，許多化學重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實驗得到的。下列實驗操作或設計中正確的是（）A．用100mL量筒量取8.2mL水 B．收集CO2氣體C．驗證質(zhì)量守恒定律 D．分離出水中的二氧化錳11．下列化學符號中的“2”表示的意義正確的是A．H2：表示兩個氫原子B．2S：表示兩種硫元素C．Mg2+：表示2個鎂離子D．：表示鈣元素的化合價為+2價12．下列各組物質(zhì)中，都由離子構成的一組是A．NaCl、CuSO4 B．CH4、HCl C．Si、CO2 D．Ar、Au13．下列物質(zhì)屬于氧化物的是A．KClO3 B．NaOH C．O3 D．CaO14．下列圖示的實驗操作中正確的是A．稀釋濃硫酸 B．檢驗CO2是否集滿C．檢查氣密性 D．傾倒液體15．下列實驗操作中(括號內(nèi)為待檢驗物質(zhì)或雜質(zhì))不能達到實驗目的的是選項物質(zhì)目的主要實驗操作AKCl、CaCl2溶液鑒別取樣，滴加肥皂水BKNO3(NaCl)提純加90℃水溶解，降溫結晶、過濾CKClO3固體(KCl)除雜充分加熱至固體質(zhì)量不變DMnO2、KCl固體分離溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖所示為我縣某中學化學興趣小組設計的微型實驗圖，甲裝置中長頸漏斗加入稀鹽酸，A處放入石灰石，C處放紅熱碳粉，觀察到B處黑色固體變紅。

（1）寫出B處發(fā)生的化學反應方程式_____（2）若甲裝置制取的是氫氣，請寫出制取該氣體和乙裝置（C處無碳粉）中B處發(fā)生的化學反應方程式_____、_____。（3）該裝置有什么優(yōu)點_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，計算生成16g氧氣需要高錳酸鉀的質(zhì)量是多少__________？18．（8分）往裝有10克銅鋅合金樣品的燒杯中加入100克一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，恰好完全反應，測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為109.8克。（1）生成氣體的質(zhì)量是_____克；（2）請計算該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）種學家發(fā)出警鐘稱，到本世紀末，全球平均溫度可能比工業(yè)革命之前上升4℃以上，要防止這個局面的出現(xiàn)，必須降低未來幾十年全球的溫室氣體排放量，2015年的巴黎氣候變化大會上也達成了這一全球性協(xié)議，旨在實現(xiàn)碳中和——讓地球排放的溫室氣體與其吸納能力相當。請你回答下列問題：（1）為保護人類賴以生存的地球，我們應采取有效措施以防止大氣中二氧化碳含量的大量增加，以下建議中行之有效的措施是______（填序號）。a開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等新能源b.禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料c.大量植樹造林綠化環(huán)境，禁止亂砍亂伐（2）將空氣中的二氧化碳輸送到水冷的深海中貯藏可以減少空氣中二氧化碳含量。但科學家擔心這樣做會增加海水的酸度，導致海洋生物死亡。二氧化碳使海水酸度增加的原因是_____（用化學方程式表示）。（3）實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，某化學興趣小組現(xiàn)取含碳酸鈣的石灰石25g于燒杯中緩慢加入稀鹽酸（石灰石中的雜質(zhì)不溶于水，也不與加入稀鹽酸的反應）剩余固體質(zhì)量于加入的稀鹽酸的質(zhì)量關系如圖所示。請根據(jù)要求回答問題：①在滴入稀鹽酸的過程中，觀察到的明顯現(xiàn)象是______（一條即可）②當加入稀鹽酸240g時，燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是_______（寫化學式）③計算恰好完全反應時所得不飽和溶液的質(zhì)量______（計算結果精確到0.1g）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【詳解】A、由生成物的微觀構成可知，生成物是由同種分子構成，屬于純凈物,選項A不正確；B、由微粒的變化可知，分子在化學變化中發(fā)生了變化，分子可再分，選項B不正確；C、由微粒的變化可知，化學反應前后原子的種類不變，選項C正確；D、由反應的圖示可知，該反應的反應物是兩種，生成物是一種，該反應是化合反應，選項D不正確。故選C?！军c睛】本題通過微觀粒子的反應模型圖，考查了微觀上對化學反應的認識，學會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關鍵。2、B【解析】A“酒香不怕巷子深”，說明分子在不停地運動，酒精分子運動到空氣中，被人們嗅到，故此項說法正確；B、熱脹冷縮，是因為分子的間隔隨溫度改變而改變，分子本身大小不變，解釋錯誤；C、10mL酒精和10mL水混合體積小于20mL，說明分子之間有空隙，酒精分子和水分子進入彼此的空隙中去了，解釋正確；D、濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運動隨溫度升高而加快，解釋正確；故選B3、C【分析】解：設5.6g鐵與稀鹽酸反應生成氫氣的質(zhì)量是xx=0.2g故鐵中含有的雜質(zhì)一定與稀鹽酸反應，且5.6g該雜質(zhì)生成氫氣的質(zhì)量大于0.2g?！驹斀狻緼、銅與稀鹽酸不反應，不符合題意；B、銀與稀鹽酸不反應，不符合題意；C、解：設5.6g鎂與稀鹽酸反應生成氫氣的質(zhì)量是yx≈0.46g，符合題意；D、解：設5.6g鋅與稀鹽酸反應生成氫氣的質(zhì)量是zz≈0.17g，不符合題意。故選C。4、C【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后，元素的種類和數(shù)目不變，故分解過程中元素種類沒有發(fā)生變化，不符合題意；B、分解過程中，水分子分解成氫原子和氧原子，2個氫原子結合成1個氫分子，2個氧原子結合成1個氧分子，不符合題意；C、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子，故生成的氫氣和氧氣的化學性質(zhì)分別由氫分子和氧分子保持，選項說法錯誤，符合題意；D、原子是化學變化中的最小粒子，故在化學變化原子不可再分，不符合題意。故選C。【點睛】質(zhì)量守恒定律：參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和；化學反應的過程就是參加反應的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程，在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減；分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子；原子是化學變化中的最小粒子。5、C【詳解】A．一定質(zhì)量的木炭與過量氧氣在密閉容器內(nèi)加熱生成二氧化碳，隨著反應進行氧氣質(zhì)量減小，當木炭完全反應后，氧氣質(zhì)量不再減少，但不會為0，故選項A對應關系不正確；B．足量的鎂和鋅與等質(zhì)量的質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應，稀硫酸中的溶質(zhì)完全反應，金屬有剩余，依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成氫氣的氫元素全部來自硫酸，所以生成的氫氣質(zhì)量相等，故選項B對應關系不正確；C．硝酸銀溶液中加入銅絲：Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag，當64份質(zhì)量的銅完全反應時，會析出216份質(zhì)量的銀，因此溶液質(zhì)量減少，當硝酸銀溶液完全反應后，溶液質(zhì)量不再減少，故選項C對應關系正確；D．某溫度下，向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體，溶液在不斷的溶解溶質(zhì)，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)在不斷增大，當溶液達到飽和時，不能再溶解溶質(zhì)了，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變了，但不飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不會為0，故選項D對應關系不正確。故選C。【點睛】本題通過圖象的形式考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)，正確辨別坐標所表示的意義及坐標所表示的量的關系是解決問題的關鍵。6、D【詳解】A、燒制瓷器過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；B、濕法煉銅過程中有新物質(zhì)鐵生成，屬于化學變化；C、高粱釀酒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；D、紡紗織布過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選D?！军c睛】物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別在于是否有新的物質(zhì)生成。7、B【解析】A、明修棧道過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、百煉成鋼過程中有二氧化碳等生成，屬于化學變化，符合題意；C、刻舟求劍過程中只是物體的形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、破釜沉舟過程中只是物體的形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B?！军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。8、B【分析】物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)?！驹斀狻竣俳饘巽~做導線，利用銅的導電性，導電性屬于物理性質(zhì)；②氧氣用于氣焊，利用氧氣的助燃性，助燃性屬于化學性質(zhì)；③干冰用作制冷劑，利用干冰升華吸熱，屬于物理性質(zhì)；④氫氣做清潔能源，氫氣在氧氣中燃燒生成水，放出大量熱，屬于化學性質(zhì)；⑤石黑做鉛筆芯，利用石墨質(zhì)軟，屬于物理性質(zhì)；⑥二氧化碳滅火，二氧化碳不燃燒，不支持燃燒，屬于化學性質(zhì)。故選B。【點睛】化學性質(zhì)常表現(xiàn)為可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性等。9、A【詳解】A、檢查裝置的氣密性，導管一端放入水中，雙手握緊試管，符合題意；B、傾倒液體，瓶口沒有緊挨試管口，瓶塞沒有倒放，不符合題意；C、過濾沒有用玻璃棒引流液體，不符合題意；D、氧氣驗滿方法，用帶火星的木條伸到瓶口，不能放在瓶中，不符合題意。故選A。10、D【詳解】A、準確量取8.2mL的液體，選用量筒的規(guī)格應該為10mL，同時還需要使用膠頭滴管確定最后的液體體積；故圖示錯誤；

B、二氧化碳能夠溶解于水且和水反應，故不可用排水法收集，故錯誤；

C、驗證質(zhì)量守恒定律時，有氣體參與的反應一定要在密閉容器中進行，故圖示操作錯誤；

D、過濾是一種把不溶性的物質(zhì)與液體相分離的一種方法，由于二氧化錳不溶解于水，故可以用過濾的方法分離出二氧化錳，故正確；

故選：D。11、D【詳解】A、表示一個氫分子中含有兩個氫原子，A錯誤。B、表示兩個硫原子，B錯誤。C、表示一個鎂離子帶兩個單位正電荷，C錯誤。D、表示氧化鈣中鈣元素為+2價，D正確。故選：D。

12、A【解析】試題分析：A選項氯化鈉和硫酸銅都是由離子構成的；B選項甲烷、氯化氫都是由分子構成的；C選項硅是由原子構成的，二氧化碳是由分子構成的；D選項氬和金屬銅是由原子構成的；故答案選擇A。考點：構成物質(zhì)的微粒13、D【詳解】A、KClO3由鉀、氯、氧三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；B、NaOH由鈉、氧、氫三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；C、O3由氧元素一種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；D、CaO由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素，屬于氧化物，符合題意。故選D?！军c睛】由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。14、C【詳解】A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；不能在量筒內(nèi)稀釋濃硫酸，圖中所示操作錯誤；B、檢驗二氧化碳是否收集滿時，應將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯誤；C、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確；D、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標簽沒有向著手心，圖中所示操作錯誤。故選C。【點睛】濃硫酸稀釋操作可簡記為：酸入水，緩慢倒，并攪拌。15、C【詳解】A、硬水是含有較多可溶性鈣鎂化合物的水，所以CaCl2溶液屬于硬水，KCl溶液不屬于硬水，加入肥皂水區(qū)分，起泡較多的是CaCl2溶液，起泡較少的是KCl溶液，不符合題意；B、KNO3的溶解度隨溫度的升高而增大，且受溫度變化影響較大，NaCl的溶解度受溫度變化影響不大，所以提純KNO3中少量的NaCl，加90℃水溶解，降溫結晶、過濾，得到KNO3晶體，不符合題意；C、除去KClO3固體中少量的KCl，把固體充分加熱至固體質(zhì)量不變，氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀，把氯酸鉀除去了，符合題意；D、分離MnO2和KCl固體，通過溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)，分別得到二氧化錳固體和氯化鉀晶體，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、CuO+COCu+CO2Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑CuO+H2Cu+H2O能夠控制反應的發(fā)生與停止【詳解】（1）因為觀察到觀察到B處黑色固體變紅，是一氧化碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，化學方程式為：CuO+COCu+CO2；（2）該裝置還可以用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，化學方程式為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；乙處的化學方程式為：CuO+H2Cu+H2O；（3）該裝置可以通過擠捏氣球，使得U型管右管內(nèi)氣壓增大，液面下降，固體與液體脫離接觸，反應停止，松開后U型管右管內(nèi)氣壓減小，液面上升，固體與液體接觸，反應進行，其優(yōu)點：能夠控制反應的發(fā)生與停止。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、158g【詳解】設需要高錳酸鉀的質(zhì)量為xx=158g答：需要高錳酸鉀的質(zhì)量158g?！军c睛】根據(jù)化學方程式計算時，第一要正確書寫化學方程式，第二要