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文檔簡(jiǎn)介

初中數(shù)學(xué)英語(yǔ)中考知識(shí)重點(diǎn)初中英語(yǔ)八上不定代詞

頻度副詞

Adj.

&

adv.

的比較級(jí)與最高級(jí)(-er/-est,more/most+,不規(guī)則:bad-

worse-

worst,

good-

better-

best)

不定式做賓語(yǔ)

動(dòng)詞(實(shí)義動(dòng)詞,連系動(dòng)詞,助動(dòng)詞,情態(tài)動(dòng)詞might/should)

時(shí)態(tài):一般將來(lái)時(shí)(if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句)

冠詞

連詞:并列連詞,從屬連詞

句子成分:主語(yǔ),謂語(yǔ),表語(yǔ),賓語(yǔ),賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),定語(yǔ),狀語(yǔ)

句子的類(lèi)型:簡(jiǎn)單句,并列句,復(fù)合句

基本句型5種

:主謂,主謂賓,主系表,主謂加間賓直賓,主謂加賓補(bǔ)本學(xué)期的難點(diǎn)是比較級(jí)的變化與構(gòu)成規(guī)律,尤其是不規(guī)則變化。在記憶不規(guī)則變化時(shí),應(yīng)該進(jìn)行分類(lèi)總結(jié)記憶,掌握其中的規(guī)律,才能達(dá)到事半功倍之效果。特別提出一般將來(lái)時(shí)與基本的句子成分、句子類(lèi)型,必須牢固掌握。八下Have結(jié)構(gòu)的健康問(wèn)題情態(tài)動(dòng)詞:Should/shouldn’t,could表示建議

could表示請(qǐng)求、允許反身代詞不定式做賓語(yǔ)、狀語(yǔ),賓補(bǔ)連接詞:until,sothat,so...that,assoonas,although,when&while過(guò)去進(jìn)行時(shí),現(xiàn)在完成時(shí)(already&yet;been,ever&never;since&for)Adj.&adv.的比較級(jí)與最高級(jí)狀語(yǔ)從句本學(xué)期語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的難度很大,是初中三年里最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期?,F(xiàn)在完成時(shí)歷來(lái)就是難點(diǎn),其中包括瞬間動(dòng)詞在現(xiàn)在完成時(shí)的用法、現(xiàn)在完成時(shí)和一般過(guò)去時(shí)的區(qū)別等。各種狀語(yǔ)從句,尤其是條件狀語(yǔ)從句也是不太容易學(xué)好的九年級(jí)

動(dòng)詞:被動(dòng)語(yǔ)態(tài),過(guò)去完成時(shí),情態(tài)動(dòng)(must,can/can‘t,might,could)

賓語(yǔ)從句:that,if,

whether,wh-問(wèn)句

定語(yǔ)從句:(that主賓,

which主賓,

who主,

whom賓)動(dòng)詞不定式和動(dòng)詞短語(yǔ)為本學(xué)期的重難點(diǎn),尤其是短語(yǔ),中考的要求日漸提高,所以需要花大量時(shí)間去記住這些短語(yǔ),同時(shí)能夠在閱讀中正確理解。定語(yǔ)從句為英語(yǔ)語(yǔ)法中的一個(gè)難點(diǎn),但初中階段要求不太高,掌握好that,

which,

who等引導(dǎo)的從句即可。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)從考試的

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