《光合作用》同步練習(xí)3

《光合作用》同步練習(xí)基礎(chǔ)試題訓(xùn)練一、選擇題1．【2004·江蘇】胡蘿卜素和葉黃素在光合作用中的作用是：()A．傳遞光能、傳送電子B．傳遞光能、轉(zhuǎn)變光能C．吸收光能、轉(zhuǎn)變光能D．吸收光能、傳遞光能2．下面關(guān)于葉綠體的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．是植物細(xì)胞中最重要的一種質(zhì)體B．是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器C．內(nèi)含的葉綠素等色素分布在基質(zhì)中D．光合作用所需的酶分布在類(lèi)囊體薄膜上和基質(zhì)中3．下列哪條曲線反映了綠色植物葉片光合作用與空氣中二氧化碳濃度的關(guān)系？()AABCD4.某科學(xué)家用含碳同位素14C的二氧化碳來(lái)追蹤光合作用中碳原子在下列分子中的轉(zhuǎn)移，最可能的途徑是A.二氧化碳→葉綠素→ADPB.二氧化碳→葉綠素→ATPC.二氧化碳→三碳化合物→葡萄糖D.二氧化碳→酒精→葡萄糖5．對(duì)綠色植物光合作用最有效的一組光是()A.紅光和黃綠色B.黃光和藍(lán)紫光C.紅光和橙光D.紅橙光和藍(lán)紫光6.見(jiàn)右圖，在光合作用的暗反應(yīng)中①和②化學(xué)過(guò)程是()A.①氧化，②固定B.①固定，②還原C.①分解，②氧化D.①還原，②氧化7．綠色植物光合作用的產(chǎn)物有（）①水②氧氣③氫氣④ATP⑤葡萄糖⑥CO2A．①②③④⑤B．②④⑤C．①②④⑤D．②③④⑤⑥8．光合作用中，光能轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定化學(xué)能發(fā)生在()A．水的光解B．ATP的水解C．CO2的固定D．三碳化合物還原9．生長(zhǎng)在較弱光照條件下的植物，當(dāng)提高CO2濃度時(shí)，其光合作用速度并未隨之增加，主要限制因素是()A．呼吸作用和暗反應(yīng)B．光反應(yīng)C．暗反應(yīng)D．呼吸作用10．一株綠色植物在單位時(shí)間內(nèi)，使光合作用產(chǎn)物最多的光照是()A．紅光B．藍(lán)紫光C．綠光D．白光11．光合作用中，ATP轉(zhuǎn)變成ADP的地方，是在葉綠體的()A．外膜上B．基質(zhì)中C．色素中D．基粒中12．用含同位素18O的水來(lái)澆灌植物，經(jīng)光照后，18O可發(fā)現(xiàn)于()A．生成的葡萄糖中B．生成的淀粉中C．合成的蛋白質(zhì)中D．周?chē)目諝庵?3．葉綠素能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在()A．二磷酸腺苷B．三磷酸腺苷C．核糖核酸D．脫氧核糖核酸14．光合作用過(guò)程中，光能首先被用于()A．葉綠素的形成B．CO2的固定C．水的分解D．ATP的合成15．光合作用暗反應(yīng)中，與CO2固定有關(guān)的物質(zhì)是()A．水B．[H]C．ATPD．五碳化合物16．光合作用所釋放的氧氣來(lái)源于()A．葉綠素B．CO2C．葡萄糖17．將一棵重約0.2kg的柳樹(shù)，栽培于肥沃的土壤中，兩年后連根挖出；稱其干重達(dá)11kg，增加的這10余千克，主要來(lái)源于()A．土壤中的礦質(zhì)元素B．土壤中的水C．大氣中的O2D．大氣中的CO218．小麥在適宜的條件下，如果改變下列哪一項(xiàng)，小麥的有機(jī)物含量將增加()A．空氣中的O2B．空氣中的N2C．空氣中的水19．光照強(qiáng)度和CO2濃度是影響光合作用的兩個(gè)主要外界因素，下列圖像是北方夏季一天中棉花葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線，請(qǐng)指出正確的圖解（）20．光合作用的光反應(yīng)過(guò)程是在下列什么結(jié)構(gòu)中完成的()A．葉肉細(xì)胞B．葉綠素C．葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜D．葉綠體基質(zhì)21．【1999．廣東】在做實(shí)驗(yàn)的暗室內(nèi)，為了盡可能地降低植物光合作用的強(qiáng)度，最好安裝()A.紅光燈B.綠光燈C.白熾燈D.藍(lán)光燈22．【2000．廣東】在光合作用中，不需要酶參與的過(guò)程是()的固定B.葉綠素吸收光能C.三碳化合物的還原的形成23．【2000．廣東】右圖為四種植物(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)在不同光照強(qiáng)度下光合作用速率的曲線，其中最適于在蔭蔽條件下生長(zhǎng)的植物是()A.ⅠB.ⅡC.ⅢD.Ⅳ24．對(duì)某植株作如下處理：(甲)持續(xù)光照10min；(乙)光照5s后再黑暗處理5s，連續(xù)交替進(jìn)行20min。若其它條件不變，則在甲、乙兩種情況下植物所制造的有機(jī)物總量是()A.甲多于乙B.甲少于乙C.甲和乙相等D.無(wú)法確定25．.我國(guó)政府為把2008年的北京奧運(yùn)會(huì)辦成綠色奧運(yùn)，正在北京地區(qū)實(shí)施大規(guī)模的綠化工程。綠化北京的根本目的是為了調(diào)節(jié)（）A.北京地區(qū)的氣溫B.北京地區(qū)的濕度C.北京地區(qū)氧氣和二氧化碳的濃度D.北京地區(qū)氧氣和二氧化硫的濃度26(多選).國(guó)家多次強(qiáng)調(diào)在西部大開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，一定要加強(qiáng)植樹(shù)造林，同時(shí)實(shí)施退耕還林、還草等積極措施。其根本目的是（）A.為后代保留更多的木材、草原和能源B.調(diào)節(jié)西部地區(qū)大氣中氧氣和二氧化碳的平衡C.減少西部地區(qū)的水土流失和減輕土壤荒漠化D.調(diào)節(jié)西部氣候，解決內(nèi)地干旱問(wèn)題27.(多選)．如圖所示，4支試管中盛有等量的指示劑（中性呈紅色，酸性呈藍(lán)色），在弱光照射下哪支試管中的指示劑由紅轉(zhuǎn)藍(lán)速度最快（）28（多選）在下列有關(guān)光合作用的敘述中，正確的是()。A.水的分解發(fā)生在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上B.溫度降到了0℃C.光反應(yīng)和暗反應(yīng)都有許多酶參與在暗反應(yīng)中起還原作用，并將能量轉(zhuǎn)移到糖類(lèi)分子中29（多選）、下面關(guān)于葉綠體的敘述，正確的是（）A．是植物細(xì)胞中最重要的一種質(zhì)體B．是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器C．內(nèi)含的葉綠素等色素分布在基質(zhì)中D．光合作用所需的酶分布在類(lèi)囊體薄膜上和基質(zhì)中30（多選）．在光合作用過(guò)程中，屬于暗反應(yīng)的是：A．CO2與五碳化合物結(jié)合B．三碳化合物接受ATP釋放的能量C．H2O的分解D．還原性氫傳遞給三碳化合物31（多選題）下列措施不影響光合作用速率的是A.延長(zhǎng)光照時(shí)間B．增強(qiáng)光照強(qiáng)度C.增加光合作用面積D．改變光照頻率二、非選擇題1．【2000．廣東】把載有新鮮水綿和細(xì)菌的臨時(shí)裝片，置于顯微鏡載物臺(tái)上觀察。光線從反光鏡反射上來(lái)后，可看到細(xì)菌從分散狀態(tài)逐漸向水綿方向運(yùn)動(dòng)，水綿附近細(xì)菌的密度增加。如果在反光鏡上方放置一個(gè)三棱鏡，七種不同顏色的光束照射水綿的不同部位，這時(shí)看到細(xì)菌逐漸聚集成明顯的兩堆(如圖所示)。請(qǐng)回答：(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可以判斷這類(lèi)細(xì)菌的異化作用類(lèi)型是，作出這一判斷的依據(jù)是。(2)放置三棱鏡后，細(xì)菌聚集成兩堆的原因是。2．【2000．上?！繉?shí)驗(yàn)測(cè)得小麥在不同波長(zhǎng)光照下光合速率的變化和小麥植株中葉綠素a對(duì)不同波長(zhǎng)光線的相對(duì)吸收量，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)制成右邊的曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)從圖中可看出葉綠素a主要吸收光和光。(2)在波長(zhǎng)450nm光照下的產(chǎn)糖速率比在波長(zhǎng)700nm光照下的；在波長(zhǎng)425nm光照下的氧釋放速率比在波長(zhǎng)650nm光照下的。(3)在波長(zhǎng)750nm到800nm光照下的光合速率為零，其最可能的原因是。(4)色素吸收光能后光能轉(zhuǎn)換成儲(chǔ)存在ATP中的。3．【2001．全國(guó)】植物的新陳代謝受外部環(huán)境因子(如光、溫度)和內(nèi)部因子(如激素)的影響，研究?jī)?nèi)、外因子對(duì)植物生命活動(dòng)的影響具有重要意義。右圖表示野外松樹(shù)(陽(yáng)生植物)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。其中的縱坐標(biāo)表示松樹(shù)整體表現(xiàn)出的吸收C02和釋放C02量的狀況。請(qǐng)分析回答(12分)：(1)當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí)，光合作用強(qiáng)度(2)光照強(qiáng)度為a時(shí)，光合作用吸收C02的量等于呼吸作用放出C02的量。如果白天光照強(qiáng)度較長(zhǎng)時(shí)期為a，植物能不能正常生長(zhǎng)?為什么?。(3)如將該曲線改繪為人參（陰生植物）光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度關(guān)系的曲線，b點(diǎn)的位置應(yīng)如何移動(dòng)，為什么?。4．下圖是未完成的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)利用A、B、C3支試管、新鮮葉片和必要的輔助材料設(shè)計(jì)一個(gè)證明光合作用吸收C02與呼吸作用釋放CO2的實(shí)驗(yàn)，并預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(7分)(1)當(dāng)A管用于證明光合作用吸收C02實(shí)驗(yàn)時(shí)，需指示劑呈色。(2)當(dāng)B管用于證明呼吸作用釋放C02實(shí)驗(yàn)時(shí)，需指示劑呈色。(3)C管在實(shí)驗(yàn)中起作用，指示劑呈色。(4)用幾層紗布包上照光的D管，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明指示劑顏色沒(méi)有發(fā)生化，試分析其原因。5.根據(jù)光合作用原理，在下面的坐標(biāo)系中繪出廣東甘蔗在7月下旬某天某段時(shí)間內(nèi)，在天氣晴朗條件下的光合作用效率曲線（能體現(xiàn)大意即可）。創(chuàng)新應(yīng)用訓(xùn)練1.下圖是驗(yàn)證光合作用某過(guò)程的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：（1）當(dāng)用氧的同位素18O分別標(biāo)記通入乙裝置的CO2(C18O2)和甲裝置的H2O（H218O）時(shí)，可以證明。(2)在甲乙兩裝置剛置備完畢的一段時(shí)間內(nèi)，若溫度不變，而逐漸增大光照強(qiáng)度，兩裝置的O2的生成量會(huì)_________；若溫度和光照條件均不變，而逐漸增大CO2的通入量，那么，兩裝置的O2的生成量則會(huì)_________，這說(shuō)明兩裝置內(nèi)的光合作用_________，其可能原因是___________________。（3）當(dāng)其他條件不變，而光照強(qiáng)度從通常的10千勒克司增加到60千勒克司時(shí)，光合作用主要產(chǎn)物的變化情況是___________________。2.下圖示一株著生7片葉的植物。將第3和第6片葉用透明小袋包住，并分別向內(nèi)充入具放射性的14CO2，經(jīng)光照一段時(shí)間。請(qǐng)回答：（1）第1片葉中出現(xiàn)帶放射性的糖，主要來(lái)自第_________片葉。（2）根系中出現(xiàn)帶放射性的精，主要來(lái)自第________片葉。（3）在地上部分，除第3、6片葉外，含放射性糖最多的部位是_______。（4）在第3、6片葉中合成的帶有放射性的糖是通過(guò)莖部______輸送出去的。3將一個(gè)小綠色植物放入一個(gè)三角瓶中，如下圖所示。在瓶中安放一個(gè)測(cè)定瓶中CO2濃度的傳感器，將瓶口用橡膠塞塞上。傳感器的另一端與計(jì)算機(jī)連接，以監(jiān)測(cè)一段時(shí)間內(nèi)瓶中CO2濃度的變化。圖1圖2加水試管綠色植物傳感器連接微機(jī)圖1圖2加水試管綠色植物傳感器連接微機(jī)如果用此裝置進(jìn)行植物光合作用速率的測(cè)定，請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及注意事項(xiàng)：①在適宜條件下，首先將該裝置置于條件下，此時(shí)測(cè)得的數(shù)值是。②再將該裝置置于下，此時(shí)測(cè)得的數(shù)值是。③如果上圖2為該植物在步驟①②中測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，該植物在單位時(shí)間（分）內(nèi)，光合作用速率為。④為使此研究結(jié)果更為科學(xué)，可采取的措施為第2節(jié)光合作用答案一、選擇題1．D2．C3．C4．C5．D6．B7．C8．C9．B10．D21．B22．B23．D..27.ABC29ABD30ABD二、非選擇題1．(1)需氧型(有氧呼吸型)，水綿光合作用放出氧氣(2)葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，葉綠體被紅光和藍(lán)紫光照射部位光合作用較強(qiáng)，放出的氧氣多2．.(1)紅橙，藍(lán)紫；(2)快，慢；(3)葉綠體中沒(méi)有吸收該段波長(zhǎng)光線的色素；(4)活躍化學(xué)能。3．(1)①最高，光照強(qiáng)度再增強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度不再增加。②不能。光照強(qiáng)度為a時(shí)，光合作用形成的有機(jī)物和呼吸作用消耗的有機(jī)物相等，但晚上只進(jìn)行呼吸作用。因此，從全天看，消耗大于積累，植物不能正常生長(zhǎng)。③左移，與松