2023屆四川省巴中學市南江縣九年級化學第一學期期末質量檢測試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列有關溶液的敘述錯誤的是（）A．溶液中的溶劑只能是水 B．糖水、鹽水都是溶液C．飽和溶液中還能再溶解其他物質 D．溶液是均一、穩(wěn)定的混合物2．下列實驗操作中，正確的是A．檢查氣密性 B．傾倒液體C．點燃酒精燈 D．加入固體3．正確掌握化學符號是學好化學的基礎，對下列化學符號理解正確的是（）A．2Ca2+--2個鈣離子B．3N--3個氮分子C．O2--2個氧原子D．FeO--一氧化鐵4．下列化學反應與實驗現(xiàn)象相符合的是（

）A．木炭在空氣中燃燒——生成有刺激性氣味的氣體B．硫在空氣中燃燒——藍紫色火焰C．鐵絲在氧氣中燃燒——劇烈燃燒，火星四射D．紅磷在空氣中燃燒——產(chǎn)生大量白霧5．夏天從冰箱里拿出一瓶飲料，放在空氣中，外壁會潮濕，這說明空氣中含有（）A．稀有氣體 B．水蒸氣 C．二氧化碳 D．二氧化硫6．實驗室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合固體來制取氧氣,其化學方程式為：2KClO32KCl＋3O2↑現(xiàn)對一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體進行加熱,加熱過程中涉及的相關量隨時間變化的圖像正確的是A． B． C． D．7．有研究發(fā)現(xiàn)，在營養(yǎng)方面缺乏鈣，鉻元素是造成近視眼的原因之一（《人民教育》2018.19）。如圖是鈣、鉻元素在元素周期表的單元格，下列說法不正確的是（）A．鈣和鉻都屬于金屬元素B．鉻比鈣原子核電荷數(shù)多4個C．鈣和鉻原子核外電子數(shù)之比為5：6D．鈣和鉻相對原子質量之和是92.08g8．鈧元素相關信息如圖所示，下列說法中不正確的是（）A．該元素的元素符號為Sc B．該元素屬于金屬元素C．該元素的原子核內(nèi)中子數(shù)是21 D．該元素的相對原子質量為44.969．下列實驗操作中，不正確的是（）A．點燃酒精燈 B．取用固體藥品C．加熱液體 D．傾倒液體10．下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰

B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光

D．碳在空氣中燃燒生成二氧化碳二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．港珠澳大橋是世界最長的跨海鋼橋，施工中用了大量的鋼材并采用了先進的防銹技術。（1）鋼鐵制品在空氣中容易與__________等物質接觸而生銹。（2）利用下圖所示的微型實驗裝置模擬赤鐵礦煉鐵。①寫出a處反應的化學方程式________________。②從環(huán)保角度考慮，寫出一種尾氣處理方法_______________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．根據(jù)下列實驗裝置回答問題。（1）用A制氧氣的化學方程式為_____，大試管口略朝下傾斜的目的是_____。用D收集氧氣的依據(jù)是_____。（2）用B制取氧氣的化學方程式為_____，該裝置也可用于實驗室制_____。理由是_____；用C收集氧氣驗滿的方法是_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．利用下列提供的儀器裝置回答問題：①儀器名稱：A為_____②小麗用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，發(fā)現(xiàn)反應速率過快，小麗思考后將所用儀器B改為_____，該反應的化學方程式為_____，若使用裝置G收集氧氣，氧氣應從_____（填“a”或“b”）端通入。③小明選用A到G中儀器，組裝出實驗室制取二氧化碳裝置，他所選儀器有_____（填寫一套即可），反應的化學方程式為_____。④小剛選用H裝置放入鋅粒和稀硫酸制取氫氣，H裝置的優(yōu)點是_____，反應一段時間后他關閉活塞，發(fā)現(xiàn)裝置中固液無法分離，原因可能為_____（寫出一種即可）；⑤小剛用制得的氫氣還原氧化銅，得到0.1mol銅，則理論上參與反應的氫氣的質量為_____（根據(jù)化學方程式計算）。14．（一）根據(jù)下列裝置，結合所學化學知識回答下列問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①________。（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時，如需隨時控制反應速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用，（填字母）________，反應的方程式為_________。（3）如用F裝置收集氧氣，合適的收集時刻是________。（4）氨氣是一種極易溶于水的氣體，密度比空氣小，在實驗室通常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的方法來制取氨氣。請組合一套制取氨氣的裝置________。（二）Ⅰ探究酸和堿能否發(fā)生反應甲同學向盛有少量KOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液，振蕩，繼續(xù)加入稀硫酸，觀察到溶液由________色變成無色。甲同學得出結論：酸和堿能發(fā)生反應。Ⅱ探究酸和堿反應后溶液中溶質的成分乙同學對探究Ⅰ中甲同學實驗后的無色溶液展開探究。（提出問題）試管中無色溶液的溶質除了酚酞還有什么？（提出猜想）猜想：K2SO4猜想二：K2SO4和_______。（設計實驗）方案實驗操作實驗現(xiàn)象及方程式實驗結論方案1向試管中加入少量碳酸鈉溶液，然后加入過量的甲同學實驗后的無色溶液相應化學方程式為：_______猜想二成立方案2用玻璃棒蘸取少量反應后的溶液，滴在pH試紙上pH_____7方案3向試管中加入少量甲同學實驗后的無色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不斷振蕩試管開始無明顯現(xiàn)象，過一會發(fā)現(xiàn)_____（發(fā)散思維）為了驗證猜想二成立，你認為還可以選擇的物質是______（填字母序號）。ABa(NO3)2B鋅粒CCuD鹽酸五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．實驗室用34g過氧化氫溶液和0.5g二氧化錳制取氧氣，測得相關數(shù)據(jù)如圖所示：(1)根據(jù)質量守恒定律，反應生成氧氣的質量為______g。(2)參加反應的過氧化氫的質量是多少？16．取鋅、銅的混合物8g與154.7g稀硫酸恰好完全反應，稱得剩余物質的總質量為162.5g。請計算：（1）產(chǎn)生氫氣的質量是多少？（2）混合物中銅的質量是多少？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【詳解】A、溶液中的溶劑不一定是水，例如碘酒中溶質是碘，溶劑是酒精，故A錯誤；B、糖水、鹽水都是均一、穩(wěn)定的混合物，都是溶液，故B正確；C、飽和溶液只能是某種溶質的飽和溶液，而對其他的固體來說，一定是不飽和溶液，飽和溶液中還能再溶解其他物質，故C正確；D、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，故D正確。故選A。2、A【詳解】A、將導管一段浸入水中，用手緊握試管外壁，有氣泡冒出，說明氣密性良好，圖中操作正確；B、用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時有以下注意事項：瓶塞倒放在桌面上，標簽向著手心，試管要傾斜，試劑瓶口與試管口緊挨著，圖中操作標簽沒有向著手心，圖中操作錯誤，故B錯誤；C、點燃酒精燈時，用火柴點燃，如果用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，會引起酒精失火，造成危險。圖中操作錯誤；D、取用顆粒狀或塊狀固體試管要平放，將藥品放在試管口然后將試管慢慢豎起來，圖中操作錯誤。故選A。3、A【詳解】A.2Ca2+--表示2個鈣離子，故A正確；B.3N—表示3個氮原子，故B錯誤；C.O2—表示1個氧分子；1個氧分子由2個氧原子構成；氧氣這種物質；氧氣這種物質由氧元素組成；故C錯誤；D.FeO--氧化亞鐵，F(xiàn)e2O3--氧化鐵，故D錯誤；故選A。4、C【解析】A、根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷；B、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷；C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷；D、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷?！驹斀狻緼、木炭在空氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體，故選項說法錯誤；B、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，故選項說法錯誤；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故選項說法正確；D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤。故選C。5、B【詳解】因為從冰箱中拿出一瓶飲料溫度比較低，空氣中的水蒸汽遇到較低溫度液化為液體水，使飲料瓶外壁變得潮濕。故選B。6、C【詳解】A、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物放出氧氣，固體混合物的質量減少，當反應完，固體質量不再變化，故錯誤；

B、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物放出氧氣，剛開始沒有氧氣，當氯酸鉀完全分解時不再生成氧氣。故錯誤；

C、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物放出氧氣，固體中氧元素質量減少，固體中氧元素質量分數(shù)減少，二氧化錳中含有氧元素，氧元素不會減少到0，當氯酸鉀完全分解時不再變化，故正確；D、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物放出氧氣，固體中錳元素的質量分數(shù)增加，至完全反應，不再發(fā)生改變，但二氧化錳中含有錳元素，錳元素的質量分數(shù)不可能從0開始，故錯誤；

故選：C。7、D【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，兩種元素的名稱是鈣和鉻，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法正確。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；根據(jù)原子中原子序數(shù)＝核電荷數(shù)，鉻和鈣的核電荷數(shù)分別是24、20，鉻比鈣原子核電荷數(shù)多4個，故選項說法正確。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；根據(jù)原子中原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝核內(nèi)質子數(shù)＝核外電子數(shù)，鉻和鈣的核電荷數(shù)分別是24、20，鈣和鉻原子核外電子數(shù)之比為20：24＝5：6，故選項說法正確。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，相對原子質量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤。8、C【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，該元素的元素符號為Sc，不符合題意；B、根據(jù)鈧元素相關信息可知，該元素的名稱是鈧，屬于金屬元素，不符合題意；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為21，表示原子序數(shù)為21；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)，相對原子質量=質子數(shù)+中子數(shù)，可知中子數(shù)不等于21，符合題意；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為44.96，相對原子質量單位是“1”，不符合題意。故選C。9、D【詳解】A、用火柴點燃酒精燈，方法正確，選項A正確；B、圖中取用固體藥品，符合“一斜，二送，三直立”的操作要點，選項B正確；C、給試管內(nèi)的液體加熱，試管內(nèi)的液體沒有超過三分之一試管，酒精燈用外焰，試管夾夾在試管中上部，選項C正確；D、試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體，瓶塞沒有倒放，試管沒有略微傾斜，瓶口沒有緊挨著試管口，選項D不正確。故選D。10、B【詳解】A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色的火焰，故錯誤；B、紅磷在空氣中燃燒冒出大量的白煙，故正確；C、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色的固體，故錯誤；D、碳在空氣中燃燒的現(xiàn)象生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，生成二氧化碳是實驗的結論，故錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、氧氣和水在尾氣管口處加個燃著的酒精燈【分析】分析鐵銹蝕與冶煉?！驹斀狻浚?）鋼鐵制品在空氣中容易與氧氣和水等物質接觸而生銹。（2）a處是一氧化碳和氧化鐵反應，化學方程式。（3）一氧化碳是有毒氣體，未參與反應的一氧化碳會從管口排出會污染空氣。從環(huán)保角度考慮，要把尾氣處理掉，方法可以是：在尾氣管口處加個燃著的酒精燈。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、防止試管口的冷凝水倒流使熱的試管炸裂氧氣不易溶于水CO2（或H2）反應物均為固體與液體，無需加熱將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃證明已滿【解析】（1）裝置A屬于固-固加熱型，且試管口有一團棉花，是加熱高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為：，大試管口略朝下傾斜的目的地是：防止試管口的冷凝水倒流使熱的試管炸裂。用D收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水。故填：；防止試管口的冷凝水倒流使熱的試管炸裂；氧氣不易溶于水；（2）裝置B適用于固-液常溫下制取氣體，即過氧化氫在二氧化錳的催化作用下制取氧氣，同時生成水，反應的化學方程式為：；該裝置也可用于實驗室制二氧化碳，因為二者反應物均為固體與液體，無需加熱，所以選擇同一套裝置來制取；用C收集氧氣驗滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃證明已滿。故填：；CO2（或H2）；反應物均為固體與液體，無需加熱；將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃證明已滿。【點睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、錐形瓶分液漏斗2H2O22H2O+O2↑aABCECaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑能控制反應的發(fā)生和停止硫酸反應完了0.2g【解析】①儀器A的名稱為錐形瓶；②儀器B是分液漏斗，該儀器不能控制反應的速率，將長頸漏斗改為分液漏斗可以控制加入過氧化氫的速率，從而可以控制反應的速率；該反應是過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應生成氧氣和水，反應方程式為2H2O2MnO22H2O+O2↑；裝置G是多功能裝置，此處改裝為排水法收集氧氣，由于氧氣的密度比水的密度小，故氧氣由短管通入，即由a端通入；③實驗室制取二氧化碳是用碳酸鈣和稀鹽酸反應制取，該反應的反應物的狀態(tài)是固體和液體，反應的條件是不加熱，故選固液不加熱型裝置，可以選ABCE（或ADE）；反應方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；④H裝置在試管中放有隔板，該裝置的優(yōu)點是能控制反應的發(fā)生和停止（隨開隨用，隨關隨停）；反應一段時間后關閉活塞，發(fā)現(xiàn)裝置中固液無法分離，可能是由于硫酸反應完了，也可能是裝置漏氣，不能將液體壓入長頸漏斗中；⑤設生成0.1mol的銅需要氫氣的量為xH2+CuO△Cu+H2O11X0.1mol=求得x=0.1mol所以生成氫氣的質量為0.1=0.2g14、長頸漏斗B導氣管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時CD紅色H2SO4<溶液變紅B【分析】過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，氫氧化鉀和稀硫酸反應生成硫酸鉀和水，碳酸鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，稀硫酸和硝酸鋇生成硫酸鋇沉淀和硝酸，硫酸鈉和硝酸鋇生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉?！驹斀狻浚?）圖中標號儀器的名稱：①是長頸漏斗。（2）B裝置含有分液漏斗，可以控制反應物的滴加速率，進而控制反應速率，故實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時，如需隨時控制反應速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用B，反應是過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，故反應的化學方程式為。（3）F裝置為排水法收集氧氣，如用F裝置收集氧氣，合適的收集時刻是導氣管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時。（4）實驗室通常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的方法來制取氨氣，反應需要加熱，為固體和固體加熱裝置，發(fā)生裝置選C，氨氣是一種極易溶于水的氣體，密度比空氣小，用向下排空氣法收集，故制取氨氣的裝置為CD。（二）氫氧化鉀顯堿性，能使無色酚酞變紅色，氫氧化鉀和稀硫酸反應生成硫酸鉀和水，故甲同學向盛有少量KOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液，振蕩，繼續(xù)加入稀硫酸，觀察到溶液由紅色變成無色。[提出猜想]氫氧化鉀和稀硫酸反應生成硫酸鉀和水，當恰好完全反應，溶質為K2SO4，當稀硫酸過量時，溶質為稀硫酸和硫酸鉀，故猜想二：K2SO4和H2SO4。[設計實驗]碳酸鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，猜想二：K2SO4和H2SO4，稀硫酸顯酸性，溶液的pH<7，氫氧化鈉顯堿性，能使酚酞溶液變紅色。方案實驗操作實驗現(xiàn)象及方程式