【學(xué)案與測評】高中英語 語法篇專題11 名詞性從句課件 人教

專題十一名詞性從句一、定義在復(fù)合句中起名詞作用的句子叫名詞性從句(NounClauses）。名詞性從句的功能相當(dāng)于名詞詞組,它在復(fù)合句中能擔(dān)任主語、賓語、表語、同位語、介詞賓語等，因此根據(jù)它在句中不同的語法功能，名詞性從句又可分別稱為主語從句(theSubjectClause)、賓語從句(theObjectClause)、表語從句(thePredicativeClause)和同位語從句(theAppositiveClause)。二、引導(dǎo)名詞性從句的連接詞引導(dǎo)名詞性從句的連接詞可分為三類：1.從屬連詞：that,whether/if,asif2.連接代詞：what,which,who,whom,whose3.連接副詞：when,where,why,how具體用法見下表：

引導(dǎo)詞用法例句從屬連詞that無詞義，在從句中不擔(dān)任句子成分，有時可省略。主語從句ItisimportantthatweshouldlearnEnglishwell.賓語從句Hetoldus(that)hefeltill.Thereasonliesinthatsheworksharderthantheothersdo.表語從句Thefactisthatwehavelostthegame.同位語從句Thenewsthatwewonthegameisexciting.whether/ifasifif/whether,asif雖有詞義，但在從句中不作句子成分。主語從句Whetherhewillaccepttheinvitationremainsasecret.賓語從句Attitudedetermineswhether/ifpeoplearesuccessfulandabletoenjoylife.Everythingdependsonwhetherwehaveenoughmoney.表語從句Itlooksasifitisgoingtorain.同位語從句Hewastortured(折磨)bythedoubtwhetherhewouldaccepttheirpresents.連接代詞whatwhichwhowhomwhose有詞義，在從句中作成分，如主語、表語、賓語、定語等。主語從句Whowillwinthematchisstillunknown.賓語從句Shewonderedwhathehaddone.表語從句That’sjustwhatIwant.同位語從句Thequestionwhoshoulddotheworkrequiresconsideration.連接副詞whenwherewhyhow有詞義，在從句中作成分，起狀語的作用。主語從句WhentheEnglisheveningwillbeheldhasnotyetbeenannounced.賓語從句Tomwantedtoknowwherethemeetingwouldbeheld.表語從句Thatiswhyhedidn’tcometothemeeting.同位語從句Ihavenoideawhenhewillcomeback.【考點(diǎn)一】考查名詞性從句的引導(dǎo)詞在高考單項(xiàng)選擇題中，名詞性從句連詞的選擇往往是測試的熱點(diǎn)?？忌舨徽J(rèn)真分析，沒有正確的解題方法，常常造成判斷上的失誤，最終錯選了連詞。名詞性從句引導(dǎo)詞的用法：1.who意為“誰”，在從句中作主語。2.whom意為“誰”，在從句中作賓語，但在口語中常用who代替whom。3.whoever(=anyonewho)意為“凡是……的人”，它的賓格形式是whomever（但在口語中常用whoever代替whomever）。4.whose意為“誰的”，在從句中作定語。5.what(=the+n.+that)意為“什么”；whatever(=anything+that)意為“凡是……的物”。what和whatever都可在從句中作主語、表語、賓語。6.which意為“哪一個；哪些”；whichever意為“無論哪一個都”。which和whichever都可在從句中作主語、賓語、表語。7.where意為“在哪兒”，在從句中作地點(diǎn)狀語；when意為“什么時候”，在從句中作時間狀語；how意為“如何”，在從句中作方式狀語；why意為“為什么”,在從句中作原因狀語。8.whether意為“是否”，在從句中不充當(dāng)任何語法成分;引導(dǎo)及物動詞的賓語從句時，可與if互換；引導(dǎo)介詞的賓語從句或引導(dǎo)主語、表語、同位語從句時，只用whether。9.that無具體意思，在從句中也不充當(dāng)任何語法成分，只起連接作用。溫馨提示：我們不妨采取“一分二劃三看”三步法對這種類型的題目加以分析，然后做出正確的選擇?！耙环帧奔捶智鍙木漕愋停杭捶智鍙木涫悄囊环N名詞性從句（主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句）“二劃”即劃分出從句“三看”即看從句句意是否完整：1.句意不完整→缺連接代詞：①指人時，用who,whoever（作主語）；whom,whomever（作賓語）;②指物時，用what,whatever（作主語、賓語）；which,whichever（作主語、賓語）。2.句意完整→缺連接副詞：①指時間時，用when；②指地點(diǎn)時，用where,wherever；③指原因時，用why；④指方式時，用how。句意完整→缺不作成分的連詞:①有含義的用if,whether（是否）；②無含義的用that?！究键c(diǎn)二】考查名詞性從句的語序問題在名詞性從句中，除了關(guān)聯(lián)詞在從句句首外，其他部分應(yīng)用陳述語序。而考生們往往使用疑問語序，特別是在以wh引導(dǎo)的名詞性從句中?？朔@個問題的關(guān)鍵是要找準(zhǔn)從句的主語。在試題的設(shè)置上會通過賓語從句、表語從句的語序來考查，尤其是一些與特殊疑問句有關(guān)的賓語從句或表語從句。Idon’tknowwherewearegoingtohavethemeeting.Canyoutellmewhat’sthematterwithhim?【即學(xué)即練】單項(xiàng)填空①Theseshoeslookverygood.Iwonder_____.howmuchcosttheyareB.howmuchdotheycostC.howmuchtheycostD.howmucharetheycost解析：選C。根據(jù)題干中的及物動詞wonder可知,howmuch引導(dǎo)賓語從句，而名詞性從句要用陳述語序，故排除疑問語序的B、D兩項(xiàng);A項(xiàng)可以改為howmuchtheycost或howmuchtheyareworth。故選C項(xiàng)?！究键c(diǎn)三】考查賓語從句中的否定轉(zhuǎn)移否定轉(zhuǎn)移主要針對賓語從句。在賓語從句中，當(dāng)謂語動詞是think/believe/suppose/imagine/guess/expect/consider等表示“認(rèn)為、相信、猜測”意義的詞，并且主語是第一人稱，時態(tài)是一般現(xiàn)在時，形式上是否定主句謂語動詞的否定詞，實(shí)際上否定的是賓語從句。在反意疑問句中，其中的附加問句要與從句保持一致，而且要把否定詞轉(zhuǎn)移到從句中去。Idon’tbelievehetreatedthechildlikethat,didhe?【即學(xué)即練】單項(xiàng)填空②I’msureyou’drathershewenttoschoolbybus,______?A.hadn’tyouB.wouldn’tyou C.aren’tID.didn’tshe解析：選B。題干中的besure同believe,而且句子的主語是第一人稱，時態(tài)是一般現(xiàn)在時，所以附加問句（反意疑問句）與從句保持一致?！究键c(diǎn)四】考查形式主語、形式賓語當(dāng)主語從句較長，而謂語較短時，為了避免“頭重腳輕”，常常將從句后置，而用it作形式主語，置于句首。動詞后接復(fù)合賓語，也可用it作形式賓語。不能用this或that來代替it。Itisapitythathecan’tattendtheparty.Weconsideritnecessarythatheshouldimprovehisgrammar.(that不可以省略)【即學(xué)即練】單項(xiàng)填空③______isafactthatEnglishisbeingacceptedasaninternationallanguage.A.ThereB.ThisC.ThatD.It解析：選D。分析題干可知，it作形式主語，代替真正的主語that從句。④Ihate______whenpeopletalkwiththeirmouthsfull.A.it B.thatC.this D.them解析：選A?？疾閕t作形式賓語。有些動詞如:hate,love,appreciate等,其后習(xí)慣用it作形式賓語，再接賓語從句?！究键c(diǎn)五】考查名詞性從句中虛擬語氣的運(yùn)用(1)主語從句、賓語從句、同位語從句和表語從句都會涉及到虛擬語氣，一些表示建議、要求、命令的動詞，如insist（堅(jiān)持）/suggest（建議）/order（命令）/request（要求、請求）/require（要求）/recommend(建議)/urge(催促,力勸)等后的賓語從句中的謂語動詞要用虛擬語氣，即“should+do（動詞原形）”，其中的should可以省略。對應(yīng)的名詞作主語跟表語從句，或?qū)?yīng)的名詞跟同位語從句，也要用虛擬語氣。但是如果有其他意義則例外，如suggest表示“暗示”時,所跟的賓語從句就用陳述語氣。Theteachersuggestedthatwe(should)havearest.Itissuggestedthatheshouldadapthimselftonewconditions.Mysuggestionthatheshouldadapthimselftonewconditionshasn’tbeenaccepted.Mysuggestionisthatwe(should)readEnglishnewspaperstoimproveourEnglish.(2)主語從句中的某些句型，如It’snecessary/essential/strange/apity/ashame/nowonder；It’’s(high)timethat...等句型型中也常用虛虛擬語氣，構(gòu)構(gòu)成形式也isnecessarythatweshouldmasteraforeignlanguage.Itishightimethatthechildrenshouldgotoschool.(should不可以省略)【即學(xué)即練】單項(xiàng)填空⑤—Don’tyouthinkitnecessarythathe_____toMiamibuttoNewYork?—Iagree,buttheproblemis______hehasrefusedto.A.willnotbesent;that B.notbesent;thatC.shouldnotbesent;what D.shouldnotsend;what解析：選C。前一空的從句是真正的賓語，it是形式賓語，考查Itisnecessarythatsb.shoulddosth.句型，故選C。⑥Itisnecessarythatacollegestudent___atleastaforeignlanguage.A.masters B.shouldmasterC.mastered D.willmaster解析：選B。句意為:大學(xué)生至少應(yīng)該掌握一門外語。it作形式主語,that引導(dǎo)的主語從句中謂語動詞用虛擬語氣。對于名詞性從從句的用法和和其他從句如如定語從句、、狀語從句及及其他一些固固定句式的用用法上容易混混淆，現(xiàn)將其其對比分析如如下：【難點(diǎn)一】that的省省略問題用一個恰當(dāng)?shù)牡脑~完成下列列句子，使之之完整、正確確Ibelieve______youhavedoneyourbestand______thingswillgetbetter．解析：that在引導(dǎo)主主語從句、表表語從句和同同位從句時，，一般不省略略。在引導(dǎo)賓賓語從句時,that可可以省略。當(dāng)當(dāng)由兩個that引導(dǎo)的的從句作同一一個動詞的賓賓語時，第二二個that不可省。故故第一個空可可填that，也可不填填;第二空填填that。。下列情況that不可省省略：①當(dāng)that作介詞賓語語時，that不可省略略。Thereasonliesinthatsheworksharderthantheothersdo.②當(dāng)賓語從句句被it替代代時，that不可省略略。Shehasmadeitclearthatshewillhavenothingtodowiththedecision.③當(dāng)that引導(dǎo)的賓語語從句中的狀狀語緊靠that時，或或that從從句中含有主主從復(fù)合句時時，that不可省略。。I’msurethatifyou’’velostit,youmustpayforit.④有插入語或或其他成分把把賓語從句和和主句分開時時，that不可省略。。Hethinks,I’mafraid,thatheisalwaysright.⑤當(dāng)that引導(dǎo)的賓語語從句的主語語是非謂語動動詞或主語從從句時，that不可省省略。Theysaidthatrubbingthegirl’slegmighthelp.⑥從句的主語語是that時，that不可省略略。Shesaysthatthatisarealgoldring.【難點(diǎn)二】whether與if用一個恰當(dāng)?shù)牡脑~完成下列列句子，使之之完整、正確確①Thequestion_______hewillgoornothasnotbeendecided.②Pleaseletmeknow_______youwanttogo.解析：whether可可以引導(dǎo)主語語從句、表語語從句、同位位語從句，而而if不可以以。在引導(dǎo)賓賓語從句時whether可以與ornot直接連用，，或是作介詞詞賓語，但是是if不可以以。所以第①①題填whether;第②題填whether或if皆皆可。只能使用whether的情形如下下：①主語從句、、同位語從句句、表語從句句中只能用whether。Whetherhewillsucceedisstillunknown．．Thequestioniswhetheritwillrain.②介詞后的賓賓語從句中只只用whether。Thatdependsonwhethert③后面直接跟動詞不定式時只用whether。Hedoesn’tknowwhethertostayornot.④賓語從句中既可用whether也可用if引導(dǎo)，但是若后面緊接ornot時，只能用whether。Wedidn’tknowwhetherornotshewasready.【即學(xué)即練】單項(xiàng)填空⑦Elephantshavetheirownwaytotelltheshapeofanobjectand________itisroughorsmooth.A./B.whetherC.howD.what解析：選B。根據(jù)前面的動詞tell可知,and連接兩個并列賓語，所以后面是賓語從句，由從句中or可知答案?！倦y點(diǎn)三】that與what用一個恰當(dāng)?shù)牡脑~完成下列列句子，使之之完整、正確確①M(fèi)yopinionis_______everyoneofustakesout$5for②_______shesaidpuzzledhim.解析：that與what引導(dǎo)名詞性從句的根本區(qū)別在于that在所引導(dǎo)的名詞性從句中不作任何成分，只起連接作用;what在所引導(dǎo)的從句中可以作主語、賓語、表語、定語等成分。所以第①題填that;第②題填What?！炯磳W(xué)即練】單項(xiàng)填空⑧Oneadvantageofplayingtheguitaris______itcangiveyouagreatdealofpleasure.A.how B.why C.that D.when解析：選C。從句表達(dá)的就是oneadvantage的具體內(nèi)容，is后是表語從句，從句中的成分完整，所以所填引導(dǎo)詞不作任何成分，故選C。⑨______mattersmostinlearningEnglishisenoughpractice.A.What B.WhyC.WhereD.Which解析：選A。。從題干的is看出前面面是主語從句句，從句中沒沒有主語，所所以用連接代代詞what。B、C兩兩項(xiàng)是連接副副詞，在從句句中作狀語,故排除?！倦y點(diǎn)四】wh-ever與nomatterwh-用一一個個恰恰當(dāng)當(dāng)?shù)牡脑~詞完完成成下下列列句句子子，，使使之之完完整整、、正正確確①_____wantstoseethisfilmcangowithustonight.②______colditis,Iwillgotoschool.解析【即學(xué)即練】單項(xiàng)填空⑩CouldIspeakto______isinchargeofInternationalSales,please?A.anyoneB.someoneC.whoeverD.nomatterwho解析析：：選選C。。根根據(jù)據(jù)后后面面是是句句子子可可以以確確定定用用連連詞詞，，故故排排除除A、、B兩兩項(xiàng)項(xiàng)。。介介詞詞to后后面面跟跟賓賓語語從從句句，，而而nomatterwho僅僅能能引引導(dǎo)導(dǎo)狀狀語語從從句句，，故故選選C。。ThepooryoungmaniA.whicheverB.howeverC.whateverD.whenever解析：選C。根據(jù)及物動詞accept和后面的動詞help可知,考查賓語從句，而從句中help是名詞，所以引導(dǎo)詞應(yīng)該作定語。故選C?！倦y點(diǎn)五】引導(dǎo)同位語從句與定語從句的that的區(qū)別用一個恰當(dāng)?shù)脑~完成下列句子，使之完整、正確①Thenews________hetoldmeyesterdayisnottrue.②Thenews_______hewillgotoBeijingisnottrue.解析：同位語從句中的連詞that只起連接作用，不充當(dāng)任何句子成分且不能省略，同位語從句一般放在有抽象含義的名詞后，用以解釋名詞的含義或內(nèi)容；定語從句中的關(guān)系代詞that在從句中充當(dāng)主語或賓語，在充當(dāng)賓語時常可省略，定語從句是對先行詞的限定和修飾。分析上述兩題可知，第①題是定語從句，故填which或that;第②題是同位語從句，故填that?！倦y難點(diǎn)點(diǎn)六六】】it作作形形式式主主語語的的主主語語從從句句與與強(qiáng)強(qiáng)調(diào)調(diào)句句用一個恰當(dāng)?shù)脑~完成下列句子，使之完整、正確①Itwasinthehotel______hestayedthatwediscussedtheseriousproblem.②Itisonlylately______hehadafamilyhimself.③Itisnatural______theyshouldhavedifferentviews.解析：強(qiáng)調(diào)句句型的結(jié)構(gòu)是Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that,如果去掉Itis/was...that句子仍然成立。通過分析可知，第①題空白處引導(dǎo)的是定語從句，故填where;第②題是強(qiáng)調(diào)句，故填that;第③題是主語從句，故填that。1.Wehaven’’tdiscussedyA.thatB.whichC.whatD.where解析：選D。考查名詞性從句。句意為：我們還沒有討論把我們的新家具放在哪里。根據(jù)句意，賓語從句中缺少地點(diǎn)狀語，因此選擇D。2.—Haveyoufinishedthebook？—No.I’vereadupto______thechildrendiscoverthesecretcave.(2010·全國Ⅱ)A.which B.what C.thatD.where解析：選D。考查賓語從句和連詞。upto為介詞結(jié)構(gòu)，后接賓語從句；由句意“讀到孩子們發(fā)現(xiàn)秘密洞穴的地方”可知，此處用where引導(dǎo)賓語從句。3._______somepeopleregardasadrawbackisseenasaplusbymanyothers.(2010·北京)A.Whether B.What C.That D.How解析析：：選選B。?？伎疾椴橹髦髡Z語從從句句。。句句意意為為：：一一些些人人眼眼中中的的缺缺點(diǎn)點(diǎn)是是別別人人眼眼中中的的優(yōu)優(yōu)點(diǎn)點(diǎn)。。分分析析句句子子結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)可可知知，，從從句句中中缺4.Iwanttobelikedandlovedfor_____Iaminside.(2010·北京)A.who B.where C.what D.how解析：選C?？疾橘e語從句。句意為：我想別人喜歡我是因?yàn)槲业膬?nèi)在品質(zhì)。what引導(dǎo)介詞for的賓語從句并在從句中作表語。5.PartofthereasonCharlesDickenslovedhisownnovel,DavidCopperfield,was_______itwasrathercloselymodeledonhisownlife.(2010·北京)A.what B.that C.why D.whether解析：選B?？疾楸碚Z從句。句意為：查爾斯·狄更斯喜歡他自己的小說《大衛(wèi)·科波菲爾》的部分原因是小說創(chuàng)作非常貼近他本人的真實(shí)生活。從句中不缺任何成分，因此用that來引導(dǎo)。6.Onereasonforherpreferenceforcitylifeis_______shecanhaveeasyaccesstoplaceslikeshopsandrestaurants.(2010·上海)A.that B.how C.whatD.why解析析：：7.Whenchanginglanes,adrivershouldusehisturningsignaltoletotherdriversknow______.(2010·上海)A.heisenteringwhichlane B.whichlaneheisenteringC.isheenteringwhichlaneD.whichlaneisheentering解析：選B?？疾橘e語從句。which引導(dǎo)的句子作know的賓語，句子用陳述語序。8.Asanewgraduate,hedoesn’tknow_______ittakestostartabusinesshere.(2010·天津)A.how B.what C.when D.which解析：選B?？疾橘e語從句。句意為：作為一名新畢業(yè)生，他不知道在這里創(chuàng)業(yè)需要些什么?？崭窈蟮膹木渲衪akes是動詞，其后缺少賓語，所以引導(dǎo)該賓語從句的連接詞要用what。9.Toimprovethequalityofourproducts,weaskedforsuggestions_______hadusedtheproducts.(2010·重慶)A.whoever B.who C.whichever D.which解析析：：選選A。。考考查查賓賓語語從從句句。。句句中中為為賓賓語語從從句句后后置置來來使使句句子子保保持持平平衡衡。。其其正正常常語語序序應(yīng)應(yīng)為為：：Toimprovethequalityofourproductsweaskedwhoeverhadusedtheproductforsuggesti10.—IprefershuttingmyselfinandlisteningtomusicalldayonSundays.—That’s_______Idon’tagree.Youshouldhaveamoreactivelife.（2010·江蘇）A.where B.how C.when D.what解析：選A。考查表語從句。agree是不及物動詞，從句中不缺賓語。根據(jù)句意可知，where引導(dǎo)表語從句，充當(dāng)?shù)攸c(diǎn)狀語。11.Itisuncertain______sideeffectthemedicinewillbringabout,althoughabouttwothousandpatientshavetakenit.(2010·浙江)A.that B.whatC.how D.whether解析：選B?？疾橹髡Z從句。句意為：盡管大約有兩千名病人服用過這種藥物，但是，它會帶來什么樣的副作用還不確定。sideeffect副作用，還原主語從句中的主干是themedicinewillbringaboutsideeffect。故選what,意為“什么樣的”，起修飾作用。1A.that B.which C.what D.whether解析：選C?？疾橘e語從句。whodon’thavewhatwehavehere是people的定語，其中who是主語，don’thave是謂語，whatwehave是賓語從句。賓語從句中缺少賓語，故選C項(xiàng)。13.Beforethesalesstart,Imakealistof______mykidswillneedforthecomingseason.(2010·山東)A.why B.what C.how D.which解析：選B?？疾橘e語從句。句意為：在大甩賣開始前，我把孩子們在下個季節(jié)里要用到的東西列了一個清單。分析句式結(jié)構(gòu)可知，空格處在句中引導(dǎo)賓語從句且在從句中充當(dāng)need的賓語，所以應(yīng)選B項(xiàng)。14.Cindyshutthedoorheavilyandburstintotears.Nooneintheofficeknew_______shewassoangry.(2010·湖南)A.where B.whether C.that D.why解析：選D?？疾橘e語從句。句意為：Cindy重重地關(guān)上門并且痛哭起來,辦公室里沒人知道她為什么這么生氣。根據(jù)句意分析，應(yīng)選why。。從從句句中中缺缺少少狀狀語語。。15.Howmuchoneenjoyshim