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文檔簡介
第13頁共13頁2023年?培訓班工作?總結__?年__月_?_日——_?_年__月?__日,蘆?溪縣教育局?___全縣?各中小學教?研員,參加?了清華偉新?扶貧基礎教?研員遠程培?訓,縣教研?室、縣教師?進修學校及?中小學共_?__名教研?員參加了這?次培訓。整?個培訓過程?中,教研員?們都能很好?地解決工學?矛盾,以飽?滿的熱情和?認真的態(tài)度?參訓,培訓?取得了園滿?成功。通?過本次培訓?,我們積累?了可貴的教?研員培訓經?驗:1、?領導高度重?視是辦好本?次培訓的關?鍵??h教育?局領導對這?次教研員培?訓高度重視?和大力支持?,縣教育局?業(yè)務副局長?親自抓這項?培訓,綜教?股全力抓參?訓人員調訓?,教研室全?員全程參與?培訓,為辦?好這期培訓?班創(chuàng)造了良?好的條件。?2、計劃?的科學性是?辦好本次培?訓的前提。?清華偉新_?__辦對培?訓的安排部?署很精細,?很具體,具?有很強的可?操作性,因?此,盡管是?遠程培訓,?教學站也能?感到有章可?循、有矩可?依,使培訓?工作有序進?行。3、?內容的高質?量是辦好本?次培訓保證?。本次培訓?,共安排了?十個講座,?這些講座不?但體現了學?科特點,還?突出了前沿?信息,把全?新的理念融?會貫通于講?學中,讓教?研人員在潛?移默化中加?深對新課改?的理解認識?,開闊了眼?界,增長了?見識。尤其?是竇桂梅、?王旭、賀林?三位專家的?講座,深受?參訓教研員?的歡迎。?___、_?__服務工?作到位是辦?好本次培訓?的保障。本?次培訓自始?至終嚴格按?照培訓計劃?認真___?實施,對每?項培訓活動?和服務環(huán)節(jié)?都作了具體?的安排部署?,內部分工?明確,外部?配合緊密。?我們的工作?人員投入了?很大的心血?,盡心盡責?,讓教研人?員在良好的?氛圍中得到?良好的培訓?。入黨積?極分子培訓?班工作總結?第十期入?黨積極分子?培訓班,從?__年__?月__日開?始到__月?__日舉行?結業(yè)典禮歷?時五周,由?于得到了院?黨委的高度?重視、__?_人事處的?大力支持,?負責具體培?訓工作的老?師、院團委?以及全體學?員的共同努?力,圓滿地?完成了預定?的培訓任務?。一、領?導重視,工?作準備充分?本次黨校?在時間緊、?任務重的情?況下,為保?證本次培訓?任務的順利?完成,黨校?結合學院發(fā)?展學生黨員?工作的實際?,認真制定?了培訓工作?計劃,下發(fā)?了《第十期?黨校教學計?劃》,完善?了《入黨積?極分子的行?為準則》、?“學員考核?、學習紀律?、優(yōu)秀學員?評定”等制?度,就培訓?的主要工作?、培訓對象?、培訓內容?擬定了詳細?的培訓教學?安排,為全?面開展培訓?工作做了充?分準備。?二、高質量?的黨課內容?,切實提高?學員學習的?積極性本?次培訓班聘?請的四位授?課教師都是?我院黨課教?育方面的專?家及老黨員?,他們講課?的內容既結?合時勢、體?現黨的時代?精神,又緊?密結合學校?和學生的思?想、學習的?實際,具有?較強的針對?性。如“牢?記黨的性質?和宗旨做合?格大學生黨?員”一講,?深入淺出,?通俗易懂,?生動活潑,?密切聯系實?際,使同學?們有興趣真?正參與到課?堂中,真正?體會到老師?所講的內容?,真正處于?一種主動吸?收的狀態(tài),?有效地激發(fā)?了學員學習?的積極性和?主動性。全?體學員也都?能真正把參?加培訓作為?一種政治上?、精神上的?追求,非常?珍惜這次學?習機會,表?現出了高昂?的熱情、認?真的態(tài)度和?自覺的精神?。培訓班期?間,大家在?聽取報告時?,專心致志?、認真記錄?。參加交流?研討時,認?真準備發(fā)言?提綱,緊密?聯系實際,?談體會,談?收獲,氣氛?熱烈。課后?,自覺地自?學規(guī)定的自?學內容,認?真撰寫學習?心得,積極?準備理論考?試,學習氣?氛非常濃厚?。三、系?統(tǒng)的培訓學?習,有效地?提高了學員?政治素質,?進一步增強?了學員加入?黨___的?決心和信心?通過本期?培訓班的學?習,既進一?步加深了全?體學員對黨?的基本理論?和基本知識?的理解,也?激發(fā)了同學?們加入黨_?__的決心?和信心,在?思想認識、?政治理論水?平等方面都?得到了明顯?的提高。一?是對黨的歷?史和黨的基?本知識有了?比較系統(tǒng)的?了解和掌握?。通過這次?學習,大家?對中國__?_從建立、?成長到壯大?、成熟的光?輝歷程有了?更清晰的認?識,對黨的?基本知識由?零散的了解?到比較系統(tǒng)?的掌握,對?黨的綱領、?性質、宗旨?、任務有了?更深入的理?解,對黨在?新時期的路?線、方針、?政策有了更?準確的把握?,深切感到?沒有___?就沒有__?_,只有_?__才能發(fā)?展___,?特別是改革?開放以來,?黨帶領全國?各族人民進?行___現?代化建設取?得的巨大成?就,更加明?白了中國_?__作為執(zhí)?政黨,是歷?史的選擇、?人民的選擇?。二是進一?步端正了入?黨動機。通?過這次學習?,大家深深?感到,加入?___不僅?是光榮,更?意味著承擔?黨員的責任?和使命,_?__員的光?榮是與無私?奉獻和廉潔?奉公緊密聯?系在一起的?。因此,從?申請入黨開?始,就必須?不斷加強對?自身的培養(yǎng)?和鍛煉,進?一步端正和?凈化自己的?入黨動機,?將“全心全?意為人民服?務、為黨和?人民的利益?奉獻一切”?的精神,深?深扎根于自?己的頭腦中?,落實在行?動上。三是?看到了自己?存在的差距?,明確了努?力的方向。?不少同學在?討論、學習?中談到,通?過這次學習?,進一步明?確了___?員的條件,?表示要嚴格?按照黨員的?條件要求自?己,把黨員?標準融入到?實踐中去,?以實際行動?鍛煉自己,?要求自己。?認真對照黨?員標準查找?自己的差距?,改正存在?的缺點和不?足,自覺地?接受同學的?監(jiān)督和黨_?__的考驗?,努力做到?首先從思想?上入黨,以?實際行動爭?取早日加入?___。?四、存在的?主要問題?___本次?培訓在學員?推選、課程?內容安排、?培訓時間安?排等方面還?存在一些不?足,需加以?改進。2?.有的學員?討論準備不?足,發(fā)言質?量不高,學?___結思?想認識的深?度不夠,聯?系實際不強?。3.需?要結合學校?發(fā)展學生黨?員工作的實?際和特點,?進一步研究?改進開展培?訓工作的有?效方式,探?索開展工作?的新途徑。?英語助教?培訓班工作?總結你一?般為了什么?去做一件事??你會很有?目的的去安?排自己每個?階段該干什?么嗎?在我?的內心深處?,每個人都?是有功利心?的,誰都希?望自己的付?出可以看到?成果,我也?一樣。可?在這樣一個?永遠都是晴?天的村子里?,我明白了?,不必急,?努力付出后?,你想要的?終究會來。?來自__?_的我高考?英語不考聽?力,但因為?班主任是英?語老師而且?自己對英語?還挺有興趣?所以一直很?喜歡英語,?直到來到_?__上大學?并進了學校?的廣播站,?我才開始意?識到,我的?英語真的拿?不出手。_?__過學校?廣播站的同?學都知道,?幾乎每個大?學的廣播站?都可以點歌?,而在現在?這樣一個i?ntern?ation?al的社會?里,點英文?歌的人更是?數不過來,?那個時候身?為主播的我?根本無法準?確的讀出英?文歌的名,?更別提再用?幾句英語洋?氣的為聽眾?送出自己的?祝福了,更?可惡的是我?發(fā)現,很多?時候讀英語?讀給自己就?算讀錯了自?己還是不知?道,只能在?這條錯路上?自以為是的?越走越遠。?還好,后來?遇到了浸泡?村ive,?終于有人幫?我糾音,帶?我說標準的?英語。我?是一個自制?力很差的人?,尤其是在?大學這種安?逸又放養(yǎng)式?的生活里,?我不覺得我?的智商很低?,就算不高?,也起碼是?正常,可我?缺少的是對?心中火熱的?跳動感的追?逐和偏執(zhí),?我會經常列?各種各樣的?計劃,而真?正完成的少?之又少,所?以我明白自?己需要一個?地方幫我養(yǎng)?成自制的習?慣,因為有?這樣一個環(huán)?境,有這樣?一個___?,你也會隨?之優(yōu)秀,不?是嗎?人只?會跟隨兩種?人:一種是?比你牛逼的?人,另一種?是你喜歡的?人。因為在?比你牛逼的?人面前你會?有變得越來?越好的決心?和標準,而?對于喜歡的?人,你眼里?他永遠都是?對的。所以?我明白了自?己最應該做?什么,于是?我來到了浸?泡村ive?。其實來?到浸泡村i?ve是個很?偶然又好像?很必然的機?會,我的室?友坤婷辦晨?讀班,身為?她的中國好?室友,我就?去捧場,那?時只有兩三?個人,可她?還是很用心?的做著自己?該做的事,?后來她帶我?去英語角,?我第一次覺?得我有那么?強烈的欲望?跟外國人講?話,可我卻?很難和他們?流暢的交流?。于是,我?覺得我必須?去集訓營進?行一次歷練?。還記得?上集訓營時?,我第一次?被這么有愛?的環(huán)境包圍?著,我知道?我深深的喜?歡上了這里?,所以,從?一開始對這?里的景仰讓?我跟著iv?e到后來喜?歡上這里讓?我“失去理?智”地追隨?她,但我終?究明白,我?是對一個比?我優(yōu)秀,并?且會讓我變?得越來越優(yōu)?秀的地方產?生了感情,?所以,就算?再怎么失去?理智地追隨?,對我也是?百利而無一?害,所以我?來到了浸泡?村中級班。?印象最深?的就是每個?周六不間斷?的堅持,看?似很簡單,?但堅持下來?真的覺得有?被自己感動?,___個?月聽似沒有?那么長,但?堅持下來會?有一種成就?感,經歷過?的人都會懂?。印象最深?的是fin?alsho?w,第一次?和一群人完?成一件屬于?我們自己的?事情,這種?大家團結在?一起的力量?和一起把一?件事做好的?決心真的震?撼了我,雖?然說沒有得?冠軍,但毫?無疑問每個?人都成長了?不少,不管?是領導能力?還是思考問?題和解決問?題的方式上?,而這些不?僅是我們一?生的回憶,?更是終生受?用的東西。?再到后來?的浸泡村高?級班,雖然?因為時間和?錢的原因猶?豫了很久很?久,可我發(fā)?現對這個地?方感情越來?越深之后我?已無法自拔?,所以進入?了高級班,?___天里?所經歷的事?情不是三言?兩語就能說?清楚的,我?收獲的不只?是用英語和?大家流暢的?交流,更是?用西方思維?思考怎么說?這句話的思?考方式,我?收獲了我一?輩子的好朋?友kina?,這個很傻?但是很有自?己想法的女?孩,對自己?未來的規(guī)劃?個對未來另?一半的要求?我都知道喲?,嘿嘿,我?喜歡這樣有?自己想法和?計劃并為之?默默付出的?女孩。還有?每天無數次?爭著搶著的?___,用?英語在臺上?說很多,甚?至是演講,?還有英文辯?論賽,游戲?,快樂的學?___能讓?人更加主動?,所以__?_天里,我?們從沒有停?止自己主動?向優(yōu)秀靠近?的步伐。?浸泡村高級?班很快就結?束了,我們?一伙人的感?情卻從來沒?有降溫,親?愛的mar?y總是會叫?我們回來聚?一聚,我知?道,在她心?里,我們永?遠都屬于這?里,其實,?在我們心里?也是。本來?想全心全意?的在學校好?好做廣播站?的事,可后?來我發(fā)現,?我不能停止?和英語的聯?系,就像我?離不開浸泡?村ive一?樣,我怕自?己回到學校?在有一萬種?想去村里理?由的時候卻?沒有了一種?可以見她的?身份,我怕?自己失去這?樣一個深深?迷戀的地方?,于是,我?堅定地當了?助教,而這?也是我之前?沒有想過的?,真慶幸自?己可以又有?機會和這個?地方不說再?見。而現?在在寫這些?事情的我也?是昨天剛開?完助教工作?總結大會,?又一個__?_個月結束?了,空落落?的感覺是難?免的,但在?這里收獲的?一切卻讓我?覺得心里滿?滿的都是感?動。當助?教的這段時?間,總有人?跟我說他開?始不明白,?這樣拼命地?學英語到底?對以后有沒?有用,我想?說,誰知道?呢?我們先?別急,把自?己一點一點?變得越來越?優(yōu)秀,總有?一天你會知?道答案的。?想起了一個?廣播站的學?弟說過的一?件事,他是?永州人,端?午節(jié)回家后?在來的時候?遇到大雨,?火車晚點,?廣播站7點?的例會怕趕?不到就請假?給我,可后?來他居然在?開會的時候?就坐在下面?,他后來告?訴我們,等?了幾個小時?還只能看著?火車的時間?表一點一點?推遲,后來?有一列動車?從桂林開往?___,途?徑___,?他就很想乘?這列車,可?所有的人都?想上這列車?,所以查票?很嚴,就在?停止檢票的?時候,他看?到了一個自?動售票機,?于是想跑去?買張票,這?時,他朋友?拉住他說,?別去,都停?止檢票了,?買了進不去?怎么辦?他?沒有聽,他?說,因為那?時我的欲望?太強烈了,?我等了好幾?個小時了,?不能再等了?,于是他順?利的上了車?,可能我們?現在做的很?多事,包括?看書,學專?業(yè)知識,學?英語都不像?是那張動車?票一樣,在?幾分鐘之內?就可以看到?效果,讓你?嘗試到做對?決定并付出?努力之后所?獲得的成就?感。但是,?你要相信,?讓自己變得?越來越優(yōu)秀?永遠沒有錯?,你的每一?份付出都是?一粒糖果,?都有它的去?處,未來他?會變成甜蜜?圍繞著你。?結尾想和?大家___?一段我前段?時間的感觸?:你一般為?了什么而奔?跑,為了奔?跑時旁邊從?不停息的吶?喊聲和尖叫?聲?為了張?開手臂閉上?眼睛沖過終?點那一刻的?自豪?為了?以后加班加?點有個好身?體?而今晚?我只是心血?來潮想去跑?一個我一直?以為遙不可?及的圈數。?而跑完這?個人生的第?一個十圈后?,我終于意?外的明白了?什么叫堅持?,一直以來?都覺得堅持?很重要,卻?從沒這么深?切而快速地?體會過。只?能說,這十?圈,___?了我很多。?其實跑到?第4圈的時?候都覺得自?己已經跑不?下去了,但?想想總要跑?過一半吧,?當跑過一半?的時候,卻?意識無比清?晰,信心無?比堅定的說?,既然可以?跑一半,再?像剛開始一?樣跑下去再?跑到一半就?行了,跑到?第七圈的時?候告訴自己?這個時候唯?一不能想得?就是放棄,?因為一旦開?始,就不能?想著放棄,?告訴自己就?當完成高中?一次沒有跑?的___米?,跑8圈半?好了,當跑?完第八圈,?我明白,還?有兩圈,只?要像往常早?上一樣跑完?兩圈就ok?了,而當跑?完第九圈時?,真的渾身?的細胞都在?告訴我停止?吧,而這時?,我內心發(fā)?出的聲音是?,你要知道?你跑到第九?圈有多么不?容易,你跑?到離終點還?有一圈時有?多么不容易?,如果現在?放棄,你下?一次跑到第?九圈會更難?,所以咬著?牙跑完了最?后一圈,當?跑完停下來?的那一刻,?腿是軟的,?而在奔跑的?過程中,我?卻從未感覺?到過。這?個十圈,是?我做過迄今?為止最刺激?的事,雖然?微不足道,?雖然只有_?__分鐘,?可所帶來的?成長沒有體?會過的人不?會懂?;?許現在的你?正在為是否?要繼續(xù)學一?個很想學好?而且對未來?無比有益的?東西而糾結?,因為時間?和各種想做?的事情讓你?拿不住注意?,或許你在?為要不要在?自己喜歡卻?要付出很多?的地方繼續(xù)?待下去而搖?擺不定,或?許你還在為?迫在眉睫又?不想做的事?情找借口,?請你問問自?己,走到這?一步有多么?不容易,放?棄很簡單,?而下一個開?始會更難,?如果你依然?沒有答案,?請去田徑場?跑一個自己?認為遙不可?及的圈數,?過程中你就?會知道你最?該做的選擇?。所以,?親愛的讀到?這篇文章的?你們,請愛?上一個比你?優(yōu)秀的人,?愛上一個能?把你變得越?來越優(yōu)秀的?地方,好好?的堅持下去?吧。我愛?上了這個滿?是晴天的美?麗村莊——?浸泡村,你?呢?暑期?培訓班教師?暑期個人工?作總結_?__范文,?作為參考!?___月?份的尾巴那?是獅子座,?___月份?的前奏那是?獅子座,每?每聽到曾軼?可的這首歌?,就期待著?暑期的課程?早點結束,?盼望著,盼?望著,終于?結束了魔鬼?訓練日。?歲月火速般?的悄悄地從?身邊溜走,?細數起來,?來___已?有三個月的?時間了,在?鄭汴路工作?已有近百個?日日夜夜了?,自己也經?歷了從期待?落差-彷徨?-不習慣-?習慣-喜歡?幾個轉型期?,逐漸愛上?鄭汴路這方?屬于___?的熱土。?最初一直有?種被絕緣的?感覺,自己?消息特別閉?塞,也只有?每次打開自?己郵箱看到?余總及一些?同事發(fā)的郵?件及總部送?來一些宣傳?資料時,才?感覺自己是?___的一?分子,鄭汴?路沒有財富?那么多的同?事,也沒有?中原路成群?結隊排隊給?孩子報名的?那么多家長?,更沒有課?下孩子們喧?鬧嬉戲聲,?更沒有領導?的蒞臨,有?的只是我們?五張熟悉的?面孔還有熙?熙攘攘來咨?詢的家長孩?子們,__?月底__月?初是人氣最?旺的時候,?天天把我們?都興奮地不?得了,ri?ta,ci?ci,我忙?著開公開課?“吸引”學?生,小姚忙?著給家長做?課程的咨詢?及收費等,?可惜那樣火?爆的時光就?像曇花一現?,我們都以?為戰(zhàn)爭剛剛?開開,卻又?那么快的結?束,__月?中旬到現在?,我們在安?靜的氛圍中?有序不紊的?進行著我們?的工作,備?課上課補課?改作業(yè)值班?接聽電話等?!暑期自?己共帶__?_個班,兩?個自己的新?班,兩個別?的老師的班?,共計招收?___個新?學員!剛?進入___?面臨的問題?:還記得?剛被分到鄭?汴路,就面?臨著接班問?題,以自己?的工作經驗?接班問題也?遇到過,但?是一下子接?___位老?師不同課程?的班型,這?還真是頭一?遭,學生年?齡不同,小?到___歲?,大到六年?級,課程不?同,有幼兒?tots課?程,有少兒?版新概念,?還有成人版?新概念,以?前老師的授?課方式大有?迥異,有活?潑___的?,也有溫柔?娓娓道來派?的,面對這?樣大的壓力?,那幾天整?天就是糾結?的狀態(tài),原?以為頂不過?來,幸好r?ita多次?鼓勵我,追?求卓越,挑?戰(zhàn)極限,從?絕望中尋找?希望,幫我?分析教材等?給了我一新?人莫大的關?懷與幫助,?所以在此,?要特別向她?說聲:th?ankyo?u!了解?各類課程知?識點對于我?來說不是難?點,難點在?于如何教授?,使孩子們?及家長在第?一時間內接?受新老師,?所以對于展?示課及家長?會自己是精?心準備,考?慮到了家長?能提到的一?切問題等,?原以為家長?對我會是特?別排斥,但?聽完課后家?長并不像想?象中那樣,?他們大都認?同我這位新?老師,并沒?有提出特別?的意見及建?議,只是個?別家長課后?說:王老師?,你講的不?錯,孩子和?我都挺喜歡?你的,只是?我們家孩子?特別調皮,?你對他要嚴?厲點,或是?課堂上多提?問孩子等的?問題,接班?還算順利!?謝謝家長對?我工作的支?持!要讓?家長放心的?把孩子交給?我,交給_?__,除了?老師課講的?好,還要求?老師特別有?責任心,愛?心,耐心,?最重要的是?經常與家長?溝通,反映?孩子的進步?與退步及一?些品德的細?節(jié)問題比如?很有愛心樂?于助人,比?較堅強,有?勇氣等,及?家長應配合?所做的事情?,一切為了?孩子,從孩?子的角度出?發(fā),你所要?求他們所做?的他們會非?常樂意,并?非常感謝你?!每次與家?長溝通我都?會說:孩子?交給我,請?放心,我們?共同配合,?孩子一定會?愈來愈棒!?對于期間?所帶課程的?感悟;還?好以前帶過?成人版新概?念,所以對?其課程內容?及重難點及?與學校教材?的結合點比?較了解,少?兒版新概念?雖未帶過,?但其課程設?置特點較明?顯,單雙課?課文與習題?交替,帶起?來也比較得?心應手,t?ots課程?內容雖少,?每單元無外?乎就是同類?的___個?單詞,或簡?單的幾句交?際用語,但?越是簡單的?知識越是難?教,面試時?lucia?及姣姣都說?過___提?倡的是故事?教學,所以?每次在備課?過程中就絞?盡腦汁的設?計課堂小故?事,及活動?,(原來還?以為能多聽?幾位有經驗?的優(yōu)秀教師?的課,親身?體驗一番,?但沒想到這?么快就__?_了)能用?的教學法自?己都嘗試用?在課堂中:?tpr教學?法,游戲教?學法,歌曲?韻律教學法?,情景式教?學法,故事?教學等,自?己這么努力?就為了一個?目的:孩子?們盡快喜歡?上我的教學?風格,在有?限的課堂時?間內既開心?,又有所收?獲,讓家長?看到孩子的?進步!進而?更加信任我?這位新老師?!___歲?的孩子活潑?好動,注意?力時間有限?,所以自己?必須課堂上?高效率的像?變萬花筒似?地讓孩子在?激昂開心的?狀態(tài)下潤物?細無聲的接?受所學知識?點,單純的?領讀只會讓?孩子覺得枯?燥無味,他?們新奇的期?待著老師每?次都有不同?內容的呈現?,老師帶著?他們一起去?探索,一起?去領悟,所?以tots?備課量是最?大的,每次?都要寫課后?反思,因為?每次自己的?設計不一定?能完全實施?,會因為孩?子們的種種?___而改?變,要把課?上的閃光點?及靈光一閃?的靈感記錄?下來,完成?不好的課堂?活動作為經?驗積累,不?要因為走的?太遠,而忘?了當初我們?___出發(fā)?!暑期孩?子除了上課?,家長會給?孩子安排一?些旅游,回?老家等活動?,個別孩子?就出現缺課?情況,為了?孩子能下次?跟上課程進?度,自己就?必須擠出時?間在他下次?課之前安排?補課,所以?補課也是暑?期的一項任?務,家長見?到我們及時?補課覺得是?一種強烈的?責任心的體?現!剛來?時,經常聽?到孩子們電?話里給ri?ta背書的?聲音,覺得?她特別有責?任感,利用?午飯或是休?息時間還在?電話里輔導?孩子,就把?她這種好的?習慣運用到?自己的教學?中,尤其是?新概念及少?兒版的新概?念要求背誦?課文,規(guī)定?孩子們打電?話就無形中?督促他們在?家也持之以?恒的學習,?他們在背的?同時我們能?及時的發(fā)現?孩子上節(jié)所?學結果,單?詞錯誤的可?以糾正發(fā)音?,順便再提?問下所學語?法點,還可?以增進與孩?子之間的感?情,有一少?兒版新概念?孩子劉原笛?媽媽跟我反?映:王老師?,你這方法?特別好,既?督促了孩子?在家的學習?,最重要的?是我___?的膽量是越?來越大了,?以前他從不?敢跟別人打?
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