2023年初中老師個人年終工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?初中老師個?人年終工作?總結(jié)一學?年來，我認?識搞好自己?的本職工作?，不斷提高?自己的思想?覺悟和教學?水平，認真?學習新的教?育理論，與?時俱進，不?斷創(chuàng)新，積?極推進教育?教學改革，?積極完成學?校的各項工?作，尊重并?熱愛學生，?使學生學有?所長，全面?發(fā)展，下面?就我本學年?的工作作如?下總結(jié)：?一、政治思?想方面：?在本學年的?教學中，我?認真貫徹黨?的教育方針?，以“__?_”為理論?指導，以“?____”?嚴格規(guī)范自?己的言行，?不斷學習教?育教學法規(guī)?，把對學生?的思想品德?教育入在首?位，不斷學?習新的教育?理論，及時?更新教育理?念，積極地?投身于教育?教學工作之?中。新的教?育形式要求?我們必須具?有先進的教?育觀念，才?能適應教育?的發(fā)展。所?以我積極參?加校本培訓?，做了大量?的政治筆記?與理論筆記?，從中汲取?營養(yǎng)，不斷?提高思想認?識和政治修?養(yǎng)。二、?教育教學方?面：要提?高教育教學?質(zhì)量，就要?搞好教學中?的各個環(huán)節(jié)?，本學年我?做了下面的?工作：1?、備好課，?認真鉆研教?材，從備課?本、備學生?、備教法等?方面入手，?積極做好課?前準備。?認真鉆研教?材，對教材?的基本思想?、基本概念?、每個知識?點都鉆研清?楚，了解教?材的結(jié)構(gòu)，?重點與難點?，掌握知識?的邏輯，能?運用自如，?分析應補充?哪些資料，?怎樣才能教?好。了解學?生原有的知?識技能的質(zhì)?量，他們的?興趣、需要?、方法、習?慣，學習新?知識可能會?有哪些困難?，采取相應?的教學措施??？紤]教法?，包括如何?___教材?、如何安排?每節(jié)課的活?動，解決如?何充分挖掘?教育資源，?利用現(xiàn)代傳?媒，把知識?傳授給學生?，讓學生形?成技能、能?力等。2?、認真__?_教學，創(chuàng)?設良好的課?堂氛圍，形?成良好的師?生關(guān)系，提?高每節(jié)課的?教學效率。?___好?課堂教學，?___全體?學生，注意?信息反饋，?根據(jù)學生的?身心特點，?調(diào)動學生的?有意注意，?使其保持相?對穩(wěn)定性，?同時，激發(fā)?學生的情感?，使他們產(chǎn)?生愉悅的心?境，創(chuàng)造良?好的課堂氣?氛，課堂語?言簡潔明了?，克服了以?前重復的毛?病，課堂提?問面向全體?學生，注意?引發(fā)學生學?英語的興趣?，課堂上講?練結(jié)合，布?置好家庭作?業(yè)，作業(yè)少?而精，減輕?學生的負擔?。加強課外?輔導，深入?學生，認真?耐心地幫助?他們。3?、積極參與?聽課、評課?，虛心向同?行學習教學?方法，博采?眾長，提高?教學水平。?積級參加教?研，不斷學?習。4、?以身作則，?以自己的一?言一行去感?染學生。關(guān)?心學生、熱?愛學生，平?等的對待每?一個學生。?5、積極?挖掘教育資?源，拓寬學?生的視野，?促進學生全?面發(fā)展。?6、尊重領?導，積極完?成學校的其?它工作及領?導布置的工?作。三、?工作考勤方?面：我熱?愛自己的事?業(yè)，從不因?為個人的私?事耽誤工作?的時間，積?極做好自己?分內(nèi)的工作?，并且嚴格?遵守學校的?各項規(guī)章制?度，團結(jié)學?校的同志，?尊重領導，?積極完成學?校的各項工?作，一心為?學校、為學?生的發(fā)展而?努力。四?、取得的成?績與不足。?在本學年?的工作中，?我取得了一?定的成績：?上學期所教?七年級英語?平均分和及?格率均居全?縣第五名，?這學期平均?分全縣排名?第八，均在?全縣前三分?之一。在教?育教學中注?重學生思想?道德的教育?，注重學生?人格、進取?精神的培養(yǎng)?。讓他們充?分認識了社?會的形勢，?了解了社會?，重視了學?生的全面發(fā)?展，力爭在?一切有利于?學生的方面?都施以影響?，根據(jù)他們?的興趣愛好?，個性特長?，讓他們健?康快樂自由?地全面發(fā)展?。一年中，?切實看到了?他們點點滴?滴的進步。?當然，作?為一個新教?師，工作中?也存在不少?問題，例如?教學方法、?班級管理、?反饋練習、?自身學習等?方面的欠缺?與不足等。?但是，我相?信，在我的?不懈努力下?，一定會有?很大的提高??？偠?之，在知識?科技日新月?異的今天，?教育教學理?念在不斷更?新，對教師?的素質(zhì)要求?越來越高，?為了適應時?代發(fā)展，培?養(yǎng)未來型的?社會人才，?在今后的教?育教學工作?中，我將更?嚴格要求自?己，努力工?作，發(fā)揚優(yōu)?點，改正缺?點，開拓前?進，為美好?的明天奉獻?自己的力量?。（我們?教育界有句?名言“學如?逆水行舟，?不進則退”?，在知識科?技日新月異?、教育教學?理念不斷更?新的今天，?教師的素質(zhì)?