2023屆四川省宜賓市化學九上期末統考模擬試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．關于氧氣和二氧化碳的表述錯誤的是A．都含有氧分子B．可用帶火星的木條區(qū)分它們C．都含有氧元素D．常溫下均為氣體，密度都比空氣大2．芯片是中美經貿摩擦的焦點之一。制造芯片的高純硅可以用下述方法制取(反應條件略)：下列有關說法不正確的是()A．反應①、③均為置換反應B．SiCl4中Si的化合價為+4C．Si在化學變化中易得電子D．碳和氫氣是反應中的還原劑3．下列有關實驗現象的描述正確的是（）A．鎂條在空氣中燃燒，產生大量白霧B．鐵在氧氣中點燃，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C．硫在空氣中燃燒產生淡藍色火焰，生成一種無色無味的氣體D．木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)白光，生成二氧化碳氣體4．鑒別下列各組物質的方法不正確的是（）選項鑒別的物質鑒別的方法A純水和礦泉水觀察是否澄清BCO2和CO點燃，觀察是否燃燒CH2O和H2O2溶液加二氧化錳，觀察是否有氣泡D冰和干冰室溫（20℃）放置，過一段時間觀察是否有液體殘留A．A B．B C．C D．D5．下列實驗操作中正確的是A．取用液體 B．氧氣驗滿C．聞氣體氣味 D．滴加液體6．用氯化鈉固體配制溶質的質量分數為10%的氯化鈉溶液50g。下列做法不正確的是A．稱量：用天平稱量氯化鈉5g B．量?。河昧客擦咳≌麴s水45mLC．溶解：將氯化鈉倒入量筒中溶解 D．轉移：將配好的溶液轉移至試劑瓶7．配制化妝品時，為使油脂均勻懸浮在水中，需要添加A．催化劑 B．吸附劑 C．消毒劑 D．乳化劑8．某同學用Na2CO3和稀硫酸制取CO2并利用反應后的溶液制得Na2SO4固體。下列操作錯誤的是A．甲：稀釋 B．乙：制取 C．丙：驗滿 D．?。赫舭l(fā)9．畢節(jié)市大方縣盛產天麻,天麻主要含有天麻素和很豐富的微量元素，其中天麻素的化學式為C3H18O7。下列關于天麻素的說法正確的是（）A．每個天麻素由28個原子構成B．天麻素的相對分子質量為166gC．天麻素屬于氧化物D．天麻素中氧元素的質量分數最大10．下列對化學實驗的描述，正確的是A．硫在氧氣中燃燒生成一種無色無味氣體B．電解水時負極產生的氣體能使帶火星的木條復燃C．點燃或加熱可燃性氣體前需檢驗氣體的純度D．在測定空氣中氧氣含量的實驗時，可以用木炭代替紅磷11．若分別將濃鹽酸和濃硫酸兩瓶液體露置在空氣中一段時間后，發(fā)生的共同變化是A．溶液的質量減小B．溶質質量分數減小C．溶質的質量減小D．溶劑的質量增大12．下列物質的使用能夠達到目的的是A．用明礬對水進行殺菌消毒 B．用堿液清洗水垢C．用生石灰和水作為“自熱米飯”的熱源 D．用活性炭將硬水軟化二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．回顧學生基礎實驗“配制50g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液”。[實驗過程]（1）計算:需要氯化鈉的質量為3g，需要水的體積為____________________mL。（2）稱取氯化鈉:在已調節(jié)平衡的天平兩端托盤上分別放上質量相等的紙片，用鑷子移動游碼至刻度如________(選填“甲”或“乙”)圖所示。再用藥匙往左盤的紙片上加氯化鈉，當發(fā)現指針向左偏轉時，應該___________________(填字母)至天平平衡，然后將稱好的氯化鈉倒入燒杯中。A增加氯化鈉B減少氯化鈉C增加砝碼D減少砝碼（3）量取水:先向__________________(選填“10mL”、“50mL”或“100mL”)的量筒內傾倒水，當液面接近刻度時改用_____________________加水至所需刻度。（4）溶解、轉移:用玻璃棒攪拌至氯化鈉完全溶解，再將其移入指定容器，貼上標簽。[實驗反思]（5）經檢測，某同學配制的氯化鈉溶液的溶質質量分數偏小，原因可能是__________________(填字母)。A在左盤放紙片后再調節(jié)天平平衡，整個實驗過程中右盤都未放紙片B將稱量完畢的氯化鈉轉移到燒杯中時，不慎將少量氯化鈉灑落在桌面上C氯化鈉粉末不純D量筒量取水的體積偏大E用蒸餾水洗滌燒杯，未經干燥即用來配溶液F轉移己配好的溶液時，有少量液體濺出14．根據下圖實驗裝置，請回答:

(1)儀器a的名稱是__________。(2)檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾，__________，則氣密性良好。(3)用H2O2制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置為______(填字母)，反應的化學方程式為__________。(4)用裝置F和另一儀器(除導管外)收集并測量O2體積，另一儀器名稱為_____，在F中氣體應從導管_______(填“b”或“c”)端通入。(5)實驗室里，常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷。①選擇的發(fā)生裝置為______(填字母)。用裝置E收集甲烷，利用了甲烷______的物理性質；用裝置C而不用裝置D收集甲烷，原因是___________。②設計實驗證明CH4中含有氫元素:檢驗其純度后，___________。15．某化學興趣小級用如圖所示裝置做有關二氧化碳氣體性質的實驗(1)甲同學將收集滿二氧化碳氣體的試管倒插入紫色石蕊溶液中(見裝置A)，并輕輕振蕩試管．描述產生的現象：____。該現象說明了二氧化碳的什么化學性質？___。有關反應的化學方程式為___。(2)乙同學擠壓裝置B中的膠頭滴管，使其中的氫氧化鈣溶液滴入錐形瓶，并輕輕振蕩，系在導氣管一端的氣球慢慢脹大，產生該現象的原因是___，有關反應的化學方程式為___。16．某同學將渾濁的河水倒入燒杯中，先加入絮凝劑攪拌溶解、靜置一會兒后，采用如圖裝置進行過濾。請回答:(1)常用的絮凝劑是_______，(2)圖中還缺少一種儀器是_______，其作用是______，漏斗下端緊靠燒杯內壁的目的是_______。(3)操作過程中，發(fā)現過濾速度太慢，原因是_______。(4)過濾后，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布:“我終于制得了純水!”這種說法對嗎?________，理由是_______。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．茜茜同學為補充維生素，服用XX牌多維元素片，該藥品標簽如同圖所示。請你計算：（1）茜茜同學按標簽所示方法服用該藥片，則每天服用的維生素C為_____mg；（2）維生素B2的相對分子質量為_____；（3）維生素E中氧元素的質量分數。18．某化學興趣小組用化學方法測定一種鋼樣品中鐵的含量。同學們稱取了5.7g鋼樣品,投入裝有10.0g稀鹽酸(足量)的燒杯(燒杯質量為10.0g)中。在化學反應的過程中對燒杯(包括溶液和殘余固體)進行了四次稱量。記錄如下表:反應時間t0t1t2t3燒杯和藥品質量/g25.725.625.525.5計算:(1)反應中產生氫氣多少克?(2)這種鋼樣品中鐵的含量是多少?(精確到0.1%)四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）在化學實驗中，很多因素都會對實驗現象或結果產生影響。（1）鋼鐵在夏天比冬天更容易生銹。這個實例說明了什么？_______________________________________________________（2）硫在純氧中燃燒的火焰比在空氣中更大、更明亮。這個實例說明了什么？_______________________________________________________（3）參加反應物質的量不同，產物可能不同。請舉出實例。_______________________________________________________

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【詳解】A、氧氣中含有氧分子，二氧化碳中含有二氧化碳分子，故符合題意；B、氧氣能使帶火星的木條復燃，二氧化碳不能，可用帶火星的木條區(qū)分它們，故不符合題意；C、氧氣和二氧化碳中都含有氧元素，故不符合題意；D、氧氣和二氧化碳常溫下均為氣體，密度都比空氣大，故不符合題意；故選A。2、C【詳解】A、一種單質和一種化合物反應生成另外一種單質和一種化合物的反應是置換反應，反應①為二氧化硅和碳在一定條件下反應生成一氧化碳和硅，反應③為四氯化硅和氫氣在一定條件下反應生成氯化氫和硅，故均為置換反應，不符合題意；B、SiCl4中氯元素化合價是-1，設硅元素的化合價為，根據化合物中元素化合價代數和為零可知，+（-1）×4=0，得=+4，Si的化合價為+4，不符合題意；C、硅原子最外層電子數是4，反應中不容易得失電子，符合題意；D、碳、氫氣都具有還原性，常用作還原劑，且碳和氫氣在反應中得到氧，是反應中的還原劑，不符合題意。故選C。3、B【詳解】A、鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的強光，生成一種白色固體，放出大量的熱，不產生大量白霧，故A錯誤；B、鐵在氧氣中點燃，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱，故B正確；C、硫在空氣中燃燒產生淡藍色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體，放出熱量，故C錯誤；D、木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)白光，生成二氧化碳氣體是實驗結論，不是實驗現象，故D錯誤。故選B?！军c睛】在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區(qū)別。描述實驗現象時，不能出現物質的名稱，若出現物質的名稱描述的是結論不是現象。4、A【詳解】A、純水和礦泉水都是澄清的不能通過觀察鑒別，應該加入肥皂水攪拌，觀察是泡沫多少；故選項錯誤，但符合題意；B、二氧化碳不能燃燒，但一氧化碳可以燃燒產生淡藍色火焰；故選項正確，但不符合題意；C、過氧化氫能與二氧化錳混合產生氣泡，但水不能；故選項正確，但不符合題意；D、干冰易升華，過一段時間沒有殘渣，冰融化后變?yōu)樗还蔬x項正確，但不符合題意；故選：A。5、C【詳解】A、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中所示操作錯誤；B、檢驗氧氣是否收集滿時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，且不能伸入瓶中，圖中所示操作錯誤；C、聞氣體氣味時應用手在瓶口處輕輕扇動，讓少量氣體進入鼻孔，圖中所示操作正確；D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤。故選C。6、C【分析】配制溶液的一般步驟是:計算、稱量、溶解。用氯化鈉固體配制溶質的質量分數為10%的氯化鈉溶液50g，需要的溶質氯化鈉的質量=，需要溶劑水的質量=50g-5g=45g，那么水的體積為45ml?！驹斀狻緼、需要氯化鈉的質量為5g，正確，不符合題意；B、需要水的體積為45ml，正確，不符合題意；C、量筒只能用于量取液體的體積，不能用于配制溶液，應將氯化鈉倒入燒杯中溶解，錯誤，符合題意；D、將配好的溶液轉移至試劑瓶，并貼好標簽，正確，不符合題意。故選C。7、D【詳解】油脂不溶于水，配制化妝品時，為使油脂均勻懸浮在水中，需要添加乳化劑。故選：D。8、A【解析】A、濃硫酸溶于水放出大量熱，導致量筒的刻度不準確，錯誤；B、硫酸和碳酸鈉反應生成硫酸鈉和二氧化碳、水，正確；C、二氧化碳不可燃，不助燃，可用燃著的木條檢驗，將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明已集滿二氧化碳，正確；D、蒸發(fā)結晶過程中，用玻璃棒不斷攪拌，使液體受熱均勻，放在液體飛濺，正確。故選A。9、D【詳解】A.天麻素是一種物質，由碳氫氧三種元素組成，也可以說由大量天麻素分子構成；每個天麻素分子由28個原子構成，選項說法錯誤；B.天麻素的相對分子質量為12×3+18+16×7＝166，應去掉單位“g”；選項錯誤；C.由兩種元素組成其中一種是氧元素的化合物叫氧化物，天麻素含有三種元素，不屬于氧化物，選項錯誤；D.天麻素中碳、氫、氧三種元素質量比為（12×3）：18：（16×7），可見其中氧元素占比最大，即天麻素中氧元素的質量分數最大，選項正確。故選：D。10、C【詳解】A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項錯誤；B、電解水時，可觀察到：與電源正極相連的試管內產生的氣體體積少，與電源負極相連的試管內的氣體體積多；正極產生的氣體能使帶火星的木條復燃，負極產生的氣體能燃燒，故選項錯誤；C、可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸，為防止發(fā)生爆炸，點燃可燃性氣體前要檢驗氣體的純度，故選項正確；D、在測定空氣中氧氣含量的實驗時，木炭與氧氣反應生成氣體二氧化碳，集氣瓶內的氣壓不降低，水不能倒流，不可以用木炭代替紅磷，故選項錯誤。故選C。11、B【詳解】A、濃鹽酸具有揮發(fā)性、濃硫酸具有吸水性，溶液的質量分別減小、增加，故A錯誤；B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，露置在空氣中一段時間后溶質質量減少，溶劑質量不變，則溶液的濃度減??；濃硫酸具有吸水性，露置在空氣中一段時間后，溶質質量不變，溶劑質量增加，溶液的濃度減小，故B正確；C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，露置在空氣中一段時間后溶質質量減少；硫酸具有吸水性，露置在空氣中一段時間后，溶質質量不變，故C錯誤；D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，露置在空氣中一段時間后溶質質量減少，溶劑質量不變；濃硫酸具有吸水性，露置在空氣中一段時間后，溶質質量不變，溶劑質量增加，故D錯誤。故選B?！军c睛】掌握濃鹽酸具有揮發(fā)性、濃硫酸具有吸水性是正確解答本題的關鍵。12、C【解析】水的凈化過程基本原理：原水、加明礬、沉淀、過濾、加氯氣

、配水?！驹斀狻緼、不具有強氧化性，不能用于殺菌消毒，不能夠達到目的，故A不正確；B、水垢的成分是碳酸鈣、碳酸鎂之類的，碳酸鈣屬于強堿弱酸鹽，顯堿性，所以不和堿反應，不能夠達到目的，故B不正確；C、生石灰和水放出大量熱，可用生石灰和水作為“自熱米飯”的熱源，能夠達到目的，故C正確；D、用活性炭具有吸附性，吸附水中的色素和異味，不能將硬水軟化，不能夠達到目的，故D不正確。故選C。【點睛】明礬水解生成氫氧化鋁膠體氫氧化鋁膠體具有吸附作用從而達到凈水作用，活性炭是一種很細小的炭粒有很大的表面積,而且炭粒中還有更細小的孔—毛細管，這種毛細管具有很強的吸附能力，由于炭粒的表面積很大,所以能與氣體（雜質）充分接觸，當這些氣體（雜質）碰到毛細管被吸附,起凈化作用。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、47甲B50mL膠頭滴管ABCDE【詳解】（1）溶液的質量=溶質的質量+溶劑的質量，配制50g溶質質量分數為6%，需要氯化鈉的質量為3g，需要水的體積為50g-3g=47g，水的密度為1g/mL，所以需要水的體積為47mL；（2）稱取氯化鈉:在已調節(jié)平衡的天平兩端托盤上分別放上質量相等的紙片，用鑷子移動游碼至刻度如甲圖所示。再用藥匙往左盤的紙片上加氯化鈉，當發(fā)現指針向左偏轉時，說明添加氯化鈉的質量超過需要的數值（砝碼和游碼的總和），應該從左盤取下少量氯化鈉至天平平衡，然后將稱好的氯化鈉倒入燒杯中，物質的質量等于砝碼和游碼的質量和，稱量一定質量的固體過程中不能改動砝碼和游碼的量；（3）量取水:根據量筒的選擇原則，應該用50mL的量筒量取所需要的水，先向50mL的量筒內傾倒水，當液面接近刻度時改用膠頭滴管加水至所需刻度，讀數時，視線與凹液面的最低處保持水平；（5）配制的氯化鈉溶液的溶質質量分數偏小，原因可能是溶質的質量偏少或溶劑的質量偏多：A在左盤放紙片后再調節(jié)天平平衡，整個實驗過程中右盤都未放紙片，量取質量實際是紙片和氯化鈉的質量和，導致氯化鈉的質量偏少，溶質質量分數偏??；B將稱量完畢的氯化鈉轉移到燒杯中時，不慎將少量氯化鈉灑落在桌面上，會導致氯化鈉的質量偏少，溶質質量分數偏??；C氯化鈉粉末不純，會導致氯化鈉的質量偏少，溶質質量分數偏?。籇量筒量取水的體積偏大，導致溶劑的量偏多，溶質的質量分數偏??；E用蒸餾水洗滌燒杯，未經干燥即用來配溶液，導致溶劑的量偏多，溶質的質量分數偏小；F轉移己配好的溶液時，有少量液體濺出，溶液是均一、穩(wěn)定的，溶液濺出，會導致溶液質量偏少，但不改變溶質的質量分數。故選ABCDE。14、長頸漏斗從長頸漏斗向錐形瓶中注水，至形成一段水柱，一段時間后，水柱高度不變A2H2O22H2O+O2量筒cB不溶于水密度比空氣小且不與空氣發(fā)生反應點燃甲烷，并在火焰上方罩一個干冷的燒杯，有水珠產生，則證明甲烷中含有氫元素【詳解】(1)根據常用儀器，儀器a的名稱是長頸漏斗。故填：長頸漏斗(2)檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾，從長頸漏斗向錐形瓶中注水，至形成一段水柱，一段時間后，水柱高度不變，則氣密性良好。故填：從長頸漏斗向錐形瓶中注水，至形成一段水柱，一段時間后，水柱高度不變(3)用H2O2制取氧氣，固液不加熱型，選擇的發(fā)生裝置為A，其反應的化學方程式為2H2O22H2O+O2。故填：A；2H2O22H2O+O2(4)根據題意可知，需要采用量筒來測量液體體積，用裝置F和另一儀器(除導管外)收集并測量O2體積，另一儀器名稱為量筒，由于要利用排水法來收集并測量氣體體積，在F中氣體應從導管的短端進入，長端把水排出來，因此從c端通入。故填：量筒；c(5)①用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷，選擇的發(fā)生裝置為B，由于甲烷的相對分子質量為16，比空氣小，不溶于水，因此可以用裝置E排水法收集甲烷，利用的是甲烷不溶于水的物理性質；用裝置C向下排空氣法，而不用裝置D向上排空氣法收集甲烷，其原因是密度比空氣小且不與空氣發(fā)生反應。故填：B；不溶于水；密度比空氣小且不與空氣發(fā)生反應②設計實驗證明CH4中含有氫元素：檢驗其純度后，點燃甲烷，并在火焰上方罩一個干冷的燒杯，有水珠產生，則證明甲烷中含有氫元素。故填：點燃甲烷，并在火焰上方罩一個干冷的燒杯，有水珠產生，則證明甲烷中含有氫元素15、紫色石蕊變紅，試管內液面上升說明二氧化碳能與水反應，生成碳酸CO2+H2O=H2CO3氫氧化鈣溶液與二氧化碳反應，使瓶內氣體體減少，壓強減小，氣體進入氣球，所以氣球鼓起Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O【分析】（1）二氧化碳能與水反應生成了碳酸，碳酸能使紫色的石蕊試液變紅，試管內壓強減??；正確書寫化學方程式；（2）氫氧化鈣能和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，二氧化碳被氫氧化鈉吸收后，燒瓶內的壓強減小，小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下，氣球膨脹；正確書寫化學方程式。【詳解】（1）將收集滿的CO2氣體倒插入紫色石蕊試液中時，二氧化碳和石蕊試液中的水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色；因為二氧化碳和水反應生成碳酸，所以試管中的二氧化碳減少，壓強隨之減小，在外界大氣壓的作用下，試管中的液體上升，形成一段液柱；故答案為：紫色石蕊變紅，試管內液面上升；說明二氧化碳能與水反應，生成碳酸；CO2+H2O=H2CO3；（2）氫氧化鈣溶液滴入燒瓶中時，能和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，反應的化學方程式為：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O，隨著反應的進行，燒瓶中的二氧化碳減少，壓強隨之減小，小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下，外面的空氣進入氣球中，氣球膨脹；故答案為：氫氧化鈣溶液與二氧化碳反應，使瓶內氣體體減少，壓強減小，氣體進入氣球，所以氣球鼓起；Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。