2023屆山東省濟(jì)寧十五中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予三位在鋰電池領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。某種鋰電池的總反應(yīng)可表示為：Li+MnO2=LiMnO2，此反應(yīng)中鋰的化合價(jià)為0→+1，下列對(duì)錳元素的化合價(jià)變化的判斷中正確的是A．+2→+3 B．+4→+2 C．+4→+3 D．0→+22．下列試劑的標(biāo)簽正確的是()A．B．C．D．3．學(xué)習(xí)化學(xué)以后，我們對(duì)水有了更全面的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．水是一種氧化物B．煮沸可以降低水的硬度C．電解水時(shí)在負(fù)極得到氫氣D．水由氫原子和氧原子構(gòu)成4．下列事實(shí)能夠作為“空氣中含有一定量氧氣”的證據(jù)的是A．空氣是無(wú)色透明的 B．蠟燭在空中可以燃燒C．餅干放在空氣中會(huì)變軟 D．石灰水放置在空氣中會(huì)生成一層白膜5．“遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命”，特別是青少年更應(yīng)該對(duì)毒品說(shuō)“不”?！氨尽笔且环N合成毒品，它直接作用于人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，有致幻作用，極易成癮，毒副作用極強(qiáng)，會(huì)嚴(yán)重破壞人的生理和免疫功能，冰毒的主要成分是甲基苯丙胺（C10H15N）。下列有關(guān)甲基苯丙胺的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．甲基苯丙胺由碳、氫、氮三種元素組成B．甲基苯丙胺的相對(duì)分子質(zhì)量為149C．甲基苯丙胺由10個(gè)碳原子、15個(gè)氫原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成D．甲基苯丙胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為80.5%6．下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢BCD方案

目的證明二氧化碳溶于水且能和水反應(yīng)證明黃銅的硬度比純銅的大證明金屬鋅的活動(dòng)性比鐵的活動(dòng)性強(qiáng)證明燃燒的條件是：溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)A．A B．B C．C D．D7．下列做法符合操作規(guī)范的是（）A．過(guò)濾時(shí)，為加快過(guò)濾的速度，可用玻棒攪動(dòng)漏斗里的液體B．為了節(jié)約藥品，可將實(shí)驗(yàn)用剩的藥品倒回原試劑瓶中C．給試管里的液體加熱時(shí)，液體量可占試管容積的1/3-2/3D．稱量時(shí)，用鑷子取放砝碼8．一定質(zhì)量的甲烷在不充足的氧氣中燃燒，甲烷完全反應(yīng)，生成物只有CO、CO2和H2O，且總質(zhì)量為20.8g，其中H2O的質(zhì)量為10.8g，則CO2的質(zhì)量為A．5.6g B．8.8g C．4.4g D．4.8g9．下面是我們熟悉的物質(zhì),其中屬于純凈物的是A．空氣 B．氮?dú)?C．食醋 D．牛奶10．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A．蠟燭燃燒 B．冰雪融化 C．香水揮發(fā) D．干冰升華11．瓶中CO氣體分子的微觀示意圖為（●表示C原子，“”表示O原子）A． B．C． D．12．中華傳統(tǒng)文化博大精深，下列古詩(shī)中不涉及化學(xué)變化的是A．梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香 B．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇C．爝火燃回春浩浩，洪爐照破夜沉沉 D．千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑13．下圖所示的實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．量取液體讀數(shù) B．測(cè)定空氣成分C．證明CO2密度比空氣大 D．證明分子是在不斷運(yùn)動(dòng)14．高速公路上行駛的汽車，胎壓過(guò)大或過(guò)小都有可能造成致命的安全事故。汽車爆胎的微觀原因是A．分子體積變大B．分子質(zhì)量變大C．分子數(shù)目變大D．分子間的間隙變大15．下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是選項(xiàng)性質(zhì)用途A銅有優(yōu)良的導(dǎo)熱性用銅作電線B石墨很軟制鉛筆芯C汽油具有可燃性作汽車燃料D干冰升華吸熱用于人工降雨A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)利用下圖裝置制取氣體，并進(jìn)行可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn)探究：（1）寫出實(shí)驗(yàn)儀器的名稱：b______；（2）實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用裝置A制氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是______________。（3）若想制取二氧化碳，應(yīng)選用的裝置組合為_(kāi)____（選填裝置序號(hào)）；檢驗(yàn)是否收集滿的方法是_____________。（4）實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取氨氣（NH3），選用的氣體發(fā)生裝置是_______（填裝置序號(hào)）。（5）若用如圖裝置進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳，二氧化碳從裝置的______（填“a”或“b”，下同）口通入；若用如圖裝置檢驗(yàn)CO2，可先在該裝置中裝半瓶澄清石灰水，然后將CO2從裝置的_____口通入。（6）他們將氧氣的發(fā)生裝置與裝置F連接后進(jìn)一步探究可燃物燃燒的條件，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)①②③操作和現(xiàn)象燒杯內(nèi)的水受熱，溫度計(jì)顯示30℃時(shí)，通入氧氣，盛有水的試管中有氣泡均勻逸出，白磷未燃燒停止通氧氣，當(dāng)水溫上升至溫度計(jì)顯示50℃時(shí)，白磷仍未燃燒迅速通入氧氣，當(dāng)溫度計(jì)仍顯示為50℃時(shí)，自磷在水里燃燒根據(jù)實(shí)驗(yàn)______（填序號(hào)）對(duì)比，可知可燃物燃燒的條件之一是可燃物的溫度要達(dá)到著火點(diǎn)，根據(jù)現(xiàn)象②③對(duì)比，得出可燃物燃燒的另一條件是____________。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）明代宋應(yīng)星所著的《天工開(kāi)物》中記載的煉錫方法，用化學(xué)方程式表示為，請(qǐng)計(jì)算：（1）SnO2中錫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后一位，下同）；（2）煉制11.9t錫，理論上需要SnO2的質(zhì)量。18．（8分）某化學(xué)興趣小組用圖I所示裝置測(cè)定某固體樣品中鋅的含量。將足量的稀足量的稀硫酸全部加入錐形瓶中，天平示數(shù)的變化如圖Ⅱ所示(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。請(qǐng)計(jì)算：(1)生成氫氣_____g。(2)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出解題過(guò)程)四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）用如圖裝置在相應(yīng)條件下完成下列實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一、探究燃燒條件（B中盛木炭粉）①由A處通N2一段時(shí)間后，加熱B，B、C無(wú)明顯變化。②待B冷卻至室溫，由A處通入O2一段時(shí)間，B、C無(wú)明顯變化。③由A處繼續(xù)通入O2，加熱B，木炭粉燃燒，C中溶液變渾濁。結(jié)論：由①、③可知燃燒需要；由②、③可知燃燒需要結(jié)論:由①、③可知燃燒需要_________________________;由②、③可知燃燒需要_________________________。實(shí)驗(yàn)二、探究煉鐵原理（B中盛氧化鐵粉末）工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)，某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，（已知?dú)溲趸c溶液不與一-氧化碳反應(yīng)，能與二氧化碳反應(yīng)）請(qǐng)按要求填空:（1）B處發(fā)生的現(xiàn)象是_________________________。（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，CO的作用有_________________________（填序號(hào)）。①CO氣體作為反應(yīng)物②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，排盡裝置中的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸③停止加熱后防止C中的溶液倒吸人B中（3）為了回收利用一氧化碳，需除去尾氣中的二氧化碳，并將剩余氣體收集在集氣瓶中，D處可連接下列裝置中的___________________（填序號(hào)）最為合理。實(shí)驗(yàn)三、探究蔗糖的組成（B中盛蔗糖）[查找資料]綠色植物能進(jìn)行光合作用,可產(chǎn)生葡萄糖（C6H12O6），葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖。[做出猜想]蔗糖的組成可能含有碳、氫元素或碳、氫、氧三種元素，猜想的依據(jù)是_______________。[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)一圖C裝置進(jìn)行了一些改動(dòng)，用來(lái)探究蔗糖的組成。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先通入一會(huì)兒氮?dú)?，然后關(guān)閉彈簧夾，再點(diǎn)燃酒精燈給玻璃管加強(qiáng)熱。（1）觀察到干冷的小燒杯_________________________，說(shuō)明蔗糖含有氫元素和氧元素。（2）觀察到硬質(zhì)玻璃管殘留有黑色固體，經(jīng)證明該黑色固體是單質(zhì)碳。[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成。[拓展交流]（1）實(shí)驗(yàn)中，先通入一會(huì)兒氮?dú)獾脑蚴莀________________。（2）興趣小組用定量方法準(zhǔn)確測(cè)量出17.1g蔗糖與足量氧氣反應(yīng)后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水，則蔗糖中碳?xì)湓刭|(zhì)量比為_(kāi)______________;據(jù)此可推測(cè)蔗糖的化學(xué)式為_(kāi)___________（選填字母）。AC6H5NO2BC8H18O6CC12H22O11

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【詳解】根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，鋰元素顯+1，氧元素顯-2，設(shè)MnO2中錳元素的化合價(jià)是x，可知MnO2中錳元素的化合價(jià)：x+（-2）×2=0，則x=+4；設(shè)LiMnO2中錳元素的化合價(jià)是y，可知LiMnO2中錳元素的化合價(jià)：（+1）+y+（-2）×2=0，則y=+3。故選：C。2、B【詳解】A、氧化鎂中，氧元素顯-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知，其化學(xué)式是MgO，故選項(xiàng)A不正確；B、氯化亞鐵中，氯元素顯-1價(jià)，鐵元素顯+2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知，其化學(xué)式是FeCl2，故選項(xiàng)B正確；C、氯化鋁中，氯元素顯-1價(jià)，鋁元素顯+3價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知，其化學(xué)式是AlCl3，故選項(xiàng)C不正確；D、碳酸鈉中，鈉元素顯+1價(jià)，碳酸根顯-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知，的化學(xué)式是Na2CO3，故選項(xiàng)D不正確；故選：B。3、D【詳解】A.水是氫元素和氧元素組成的一種氧化物，選項(xiàng)正確；B.煮沸可以將水中的部分可溶性鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性物質(zhì)沉降出來(lái)，從而降低水的硬度，選項(xiàng)正確；C.電解水時(shí)在負(fù)極得到氫氣，正極得到氧氣，選項(xiàng)正確；D.水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成，水是由水分子構(gòu)成的，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選D。4、B【詳解】A、許多氣體都是無(wú)色透明的，空氣是無(wú)色透明的不能夠作為“空氣中含有一定量氧氣”的證據(jù)，不符合題意；B、蠟燭在空中可以燃燒，說(shuō)明空氣存在助燃性的物質(zhì)，氧氣具有助燃性，能夠作為“空氣中含有一定量氧氣”的證據(jù)，符合題意；C、餅干放在空氣中會(huì)變軟，說(shuō)明空氣中含有水蒸氣，不符合題意；D、二氧化碳與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣和水。石灰水放置在空氣中會(huì)生成一層白膜，說(shuō)明空氣中含有二氧化碳，不符合題意。故選B。5、C【分析】相對(duì)分子質(zhì)量是指化學(xué)式中各個(gè)原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和?！驹斀狻緼、甲基苯丙胺的化學(xué)式為C10H15N，由碳、氫、氮三種元素組成，故A正確；B、甲基苯丙胺的相對(duì)分子質(zhì)量為，故B正確；C、甲基苯丙胺由甲基苯丙胺分子構(gòu)成，故C不正確；D、甲基苯丙胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為，故D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】6、B【詳解】A、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為軟塑料瓶變癟了，可證明二氧化碳溶于水，但不能確定能和水反應(yīng)，是否會(huì)有產(chǎn)物碳酸需再檢驗(yàn)，所以此實(shí)驗(yàn)不能證明二氧化碳和水反應(yīng)，不符合題意；B、黃銅片和純銅片相互刻劃時(shí)，黃銅片能在銅片上刻劃出痕跡，證明黃銅的硬度比純銅大，符合題意；C、證明金屬鋅的活動(dòng)性比鐵的活動(dòng)性強(qiáng)，應(yīng)控制變量，選項(xiàng)中金屬的形狀不同，酸的種類不同，不能確定它們的金屬活動(dòng)性，所以該實(shí)驗(yàn)不能證明金屬鋅的活動(dòng)性比鐵的活動(dòng)性強(qiáng)，不符合題意；D、銅片的白磷燃燒，水中的白磷不能燃燒，薄銅片上的白磷能與氧氣接觸，溫度能達(dá)到著火點(diǎn)，水中的白磷不能與氧氣接觸，可得出燒燒需要與氧氣接觸，不符合題意。故選B。7、D【詳解】A、用玻棒攪動(dòng)漏斗里的液體可能會(huì)使濾紙破損，故A錯(cuò)誤；

B、用剩的藥品不能放入原試劑瓶而應(yīng)該放在指定的容器內(nèi)，否則會(huì)污染原藥品，故B錯(cuò)誤；

C、給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，試管內(nèi)的液體不可超過(guò)試管容積的1/3，故C錯(cuò)誤；

D、稱量時(shí)，用鑷子取放砝碼，故D正確。

故選：D。8、C【解析】解：甲烷中碳和氫元素的質(zhì)量之比是12：4=3：1，所以生成物中碳元素和氫元素的質(zhì)量比也為3：1，10.8gH2O中氫元素的質(zhì)量=10.8g×=1.2g，則CO和CO2中總的碳元素的質(zhì)量=1.2g×3=3.6g，設(shè)生成的CO的質(zhì)量是x，CO2的質(zhì)量為y，則x+y=20.8g?10.8g，x+y=3.6g，解得x=5.6g，y=4.4g。故選C。9、B【解析】A、空氣中含有氮?dú)?、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物．B、氮?dú)馐怯梢环N物質(zhì)組成的，屬于純凈物．C、食醋中含有醋酸和水，屬于混合物．D、牛奶中含有水、蛋白質(zhì)等物質(zhì)，屬于混合物．故選B．點(diǎn)評(píng)：解答本題要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物．10、A【解析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可?！驹斀狻緼、蠟燭燃燒的過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成，屬于化學(xué)變化。

B、冰雪融化的過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

C、香水揮發(fā)的過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

D、干冰升華的過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選A。11、C【詳解】A、該圖中碳原子和氧原子以單原子的形式存在，不是一氧化碳分子，故錯(cuò)誤；B、該圖中是2個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子形成的分子，故錯(cuò)誤；C、該圖是由碳原子和氧原子形成的一氧化碳分子，故正確；D、該圖是二氧化碳分子，故錯(cuò)誤；故選C。12、A【解析】A、梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香的意思是梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香（即梅不如雪白，雪沒(méi)有梅香），無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；B、爆竹爆炸過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、煤炭燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；D、高溫煅燒石灰石過(guò)程中有新物質(zhì)氧化鈣等生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選A。點(diǎn)睛：物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。13、B【解析】試題分析：量取液體讀數(shù)時(shí)，要平視凹液面的最低處；測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，又不生成氣體，使瓶?jī)?nèi)氣體減少，壓強(qiáng)變小，水倒流入集氣瓶?jī)?nèi)，倒流的水的體積就等于瓶?jī)?nèi)氧氣的體積。硫燃燒生成氣體二氧化硫，不能用于測(cè)定空氣中氧氣的含量；C中蠟燭由低到高依次熄滅，可證明二氧化碳的密度比空氣的大，二氧化碳不可燃、不助燃；D中氨水放于C燒杯中，A中的酚酞變紅，證明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，C中氨氣分子通過(guò)運(yùn)動(dòng)進(jìn)入A?？键c(diǎn)：實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)14、D【詳解】汽車爆胎的微觀原因是分子間的間隙變大，氣壓增大；分子體積、質(zhì)量、數(shù)目不變。故選D。15、A【詳解】A、銅有優(yōu)良的導(dǎo)電性，用銅作電線，錯(cuò)誤；B、石墨做鉛筆芯是利用石墨軟，正確；C、汽油具有可燃性，作汽車燃料，正確；D、干冰升華吸熱，用于人工降雨，正確。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、錐形瓶2KClO32KCl+3O2↑BC將燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明已經(jīng)集滿Bbb①③可燃物與氧氣接觸【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)儀器的名稱b：錐形瓶；（2）實(shí)驗(yàn)用氯酸鉀法制氧氣常用裝置A，該反應(yīng)的原理是氯酸鉀在二氧化錳的作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式是2KClO32KCl+3O2↑；（3）若想制取二氧化碳，應(yīng)選用固-液常溫型發(fā)生裝置B，二氧化碳的密度比空氣的大，且能溶于水，只能用向上排空氣法收集，裝置為C；檢驗(yàn)是否收集滿的方法是：將燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明已經(jīng)集滿；（4）實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取氨氣（NH3），選用的氣體發(fā)生裝置是固液常溫型B；（5）若用如圖裝置進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空氣的大，二氧化碳從裝置的b口通入；若用如圖裝置檢驗(yàn)CO2，可先在該裝置中裝半瓶澄清石灰水，然后將CO2從裝置的b口通入；（6）①燒杯內(nèi)的水受熱，溫度計(jì)顯示30℃時(shí)，通入氧氣，盛有水的試管中有氣泡均勻逸出，白磷未燃燒；迅速通入氧氣，當(dāng)溫度計(jì)顯示為50℃時(shí)，自磷在水里燃燒；根據(jù)實(shí)驗(yàn)①③對(duì)比，可知可燃物燃燒的條件之一是可燃物的溫度要達(dá)到著火點(diǎn)，根據(jù)現(xiàn)象②③對(duì)比，得出可燃物燃燒的另一條件是可燃物與氧氣接觸。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）78.8%；（2）15.1t【詳解】解：（1）SnO2中錫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=78.8%。（2）設(shè)：煉制11.9t錫，理論上需要SnO2的質(zhì)量為x。x=15.1t答：煉制11.9t錫，理論上需要SnO2的質(zhì)量為15.1t。18、(1)0.2(2)設(shè)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x故樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32.5%?！痉治觥夸\和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣?！驹斀狻?1)由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量，減少的為生成的氣體的質(zhì)量，故生成氫氣的質(zhì)量為。(2)設(shè)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x故樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32.5%?！军c(diǎn)睛】由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量，減少的為生成的氣體的質(zhì)量。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、可燃物與氧氣接觸溫度達(dá)到著火點(diǎn)固體由紅色變成黑色①②③c質(zhì)量守恒定律內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)排盡空氣，防止對(duì)氫元素、氧元素的探究產(chǎn)生影響72:11C【詳解】實(shí)驗(yàn)一、（1）①可燃物在氮?dú)庵屑訜岵蝗紵?，③可燃物在氧氣中加熱燃燒，由①、③可知燃燒需要可燃物與氧氣接觸；②可燃物通入氧氣未加熱不燃燒，③可燃物通入氧