2023年大學(xué)生會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?大學(xué)生會(huì)計(jì)?實(shí)習(xí)個(gè)人總?結(jié)這是我?的第一次真?正的實(shí)習(xí)，?懷著一份新?鮮又有那么?一點(diǎn)緊張的?心情，我開(kāi)?始了實(shí)習(xí)的?第一天。?第一天做了?分錄。緊接?是第二天。?雖然大學(xué)里?從來(lái)沒(méi)有正?真實(shí)習(xí)過(guò)，?但感覺(jué)對(duì)這?樣的工作也?不是太陌生?，但只是粗?略的沒(méi)有那?個(gè)“氛圍”?,當(dāng)老員工?說(shuō)“開(kāi)始登?記憑證”時(shí)?，面對(duì)著實(shí)?習(xí)時(shí)自己桌?上的做賬用?品，我有種?無(wú)從下手的?感覺(jué)，久久?不敢下筆，?深怕做一步?錯(cuò)一步，后?來(lái)在指導(dǎo)人?員的耐心指?導(dǎo)下開(kāi)始一?筆一筆地登?記。很快的?，一個(gè)原本?平常上課都?覺(jué)得漫長(zhǎng)的?下飛速過(guò)去?了，但手中?的工作還遠(yuǎn)?遠(yuǎn)未達(dá)到自?己所期望的?要求進(jìn)度。?晚上繼續(xù)忙?當(dāng)天沒(méi)做完?的任務(wù)。不?過(guò)話又說(shuō)回?來(lái)了，看到?自己做的賬?單心里還是?很高興的。?雖然很累，?很枯燥，但?是很充實(shí)!?有了前兩?天的經(jīng)驗(yàn)，?接下來(lái)的填?制原始憑證?;根據(jù)原始?憑證，填記?帳憑證;根?據(jù)記帳憑證?填總分類帳?和各種明細(xì)?帳，現(xiàn)金日?記帳銀行日?記帳:填制?資產(chǎn)負(fù)債表?和利潤(rùn)表等?等的工作就?相對(duì)熟練多?了。不過(guò)我?知道我離真?正意義上的?會(huì)計(jì)師還很?遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但?是我不擔(dān)心?，因?yàn)槲艺?在努力的學(xué)?習(xí)這些知識(shí)?。下來(lái)我就?開(kāi)始著手做?“填制原始?憑證，根據(jù)?原始憑證，?填記帳憑證?，填制科目?匯總表，根?據(jù)科目匯總?表填總分類?帳，根據(jù)記?帳憑證填總?分類帳和各?種明細(xì)帳，?現(xiàn)金日記帳?，銀行日記?帳等等。往?后幾天又學(xué)?會(huì)了如何填?制支票，要?求很多，所?以要很仔細(xì)?。這樣的日?子充實(shí)的過(guò)?著。實(shí)習(xí)的?倒數(shù)第__?_天老員工?們教我如何?訂憑證以及?相___意?的事項(xiàng)，也?時(shí)通過(guò)這次?學(xué)習(xí)使我對(duì)?會(huì)計(jì)工作有?了系統(tǒng)全面?的認(rèn)識(shí)，摒?棄了以前”?一葉障目不?見(jiàn)泰山“的?那種窘迫狀?況。大學(xué)?生會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)?個(gè)人總結(jié)篇?2會(huì)計(jì)工?作本來(lái)就很?繁瑣，實(shí)習(xí)?過(guò)程中我更?是深有體會(huì)?。在開(kāi)始實(shí)?習(xí)的時(shí)候，?整天對(duì)著枯?燥無(wú)味的賬?目和一大堆?密密麻麻的?數(shù)字，讓我?很頭痛，以?致于簡(jiǎn)單的?填寫(xiě)憑證、?記賬都會(huì)錯(cuò)?漏百出，試?算不平。出?錯(cuò)越多，越?是心浮氣躁?，越是心浮?氣躁，出錯(cuò)?就越多，形?成惡性循環(huán)?。到后來(lái)，?指導(dǎo)會(huì)計(jì)師?找我談話，?悉心的教導(dǎo)?我，加上我?自己的努力?，我終于可?以獨(dú)立耐心?的完成任務(wù)?了，因此，?我體會(huì)到，?在會(huì)計(jì)行業(yè)?切忌粗心大?意，心浮氣?躁，我們要?有一顆平常?心。在大?學(xué)的時(shí)候，?我總覺(jué)得我?的理論知識(shí)?已經(jīng)很扎實(shí)?了。主觀的?認(rèn)為所有工?作都大同小?異，只要掌?握其中的規(guī)?律就都能應(yīng)?付。但是在?會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)過(guò)?程中，我才?發(fā)現(xiàn)自己真?的是井底之?蛙。平時(shí)所?學(xué)的根本不?夠用，細(xì)節(jié)?方面更是錯(cuò)?漏百出，例?如:書(shū)寫(xiě)的?技能，如金?額的大小寫(xiě)?、日期書(shū)寫(xiě)?的規(guī)范性等?等。還有就?是根據(jù)相關(guān)?的實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)?資料，在填?寫(xiě)原始憑證?、記賬、編?制各種賬表?時(shí)屢屢受阻?。想想原因?，多半是因?為平時(shí)的理?論知識(shí)不夠?扎實(shí)，經(jīng)不?起實(shí)踐的考?驗(yàn)啊。這也?是我實(shí)習(xí)過(guò)?程中得到的?一個(gè)教訓(xùn)，?所以扎實(shí)的?理論是前提?。以上就?是我這次會(huì)?計(jì)實(shí)習(xí)的心?得與體會(huì)，?這次實(shí)習(xí)豐?富了我的閱?歷，讓我能?全面的了解?這個(gè)社會(huì)。?我相信，只?要努力奮斗?，我的未來(lái)?一定會(huì)很美?好。大學(xué)?生會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)?個(gè)人總結(jié)篇?3經(jīng)過(guò)這?些天的手工?記賬，使我?的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)?知識(shí)在實(shí)際?工作中得到?了驗(yàn)證，并?具備了一定?的基本實(shí)際?操作能力。?在取得實(shí)效?的同時(shí)，我?也在操作過(guò)?程中發(fā)現(xiàn)了?自身的許多?不足:1?、比如自己?不夠心細(xì)，?經(jīng)?？村e(cuò)數(shù)?字或是遺漏?業(yè)務(wù)，導(dǎo)致?核算結(jié)果出?錯(cuò)，最后勾?稽關(guān)系不對(duì)?，帳表不平?衡，無(wú)法進(jìn)?行結(jié)賬等一?些不必要的?麻煩;2?、雖然這兩?個(gè)月里，每?筆業(yè)務(wù)的分?錄都有老員?工們?cè)谂赃?進(jìn)行指導(dǎo)監(jiān)?督，但想到?畢業(yè)后在實(shí)?際工作中還?須自己編制?會(huì)計(jì)分錄，?在這方面我?還存在著一?定的不足，?今后還得加?強(qiáng)練習(xí)。?通過(guò)這兩個(gè)?月來(lái)的會(huì)計(jì)?實(shí)習(xí)深刻的?讓體會(huì)到會(huì)?計(jì)的客觀性?原則、實(shí)質(zhì)?重于形式原?則、相關(guān)性?原則、一貫?性原則、可?比性原則、?及時(shí)性原則?、明晰性原?則、權(quán)責(zé)發(fā)?生制原則、?配比原則、?歷史成本原?則、劃分收?益支出于資?本性支出原?則、謹(jǐn)慎性?原則、重要?性原則，和?會(huì)計(jì)工作在?企業(yè)的日常?運(yùn)轉(zhuǎn)中的重?要性，以及?會(huì)計(jì)工作對(duì)?我們會(huì)計(jì)從?業(yè)人員的嚴(yán)?格要求?？?而言之，兩?個(gè)月的實(shí)習(xí)?讓我對(duì)”填?制原始憑證?“并根據(jù)原?始憑證，填?記帳憑證等?工作有了_?__的認(rèn)識(shí)?，并在實(shí)際?操作過(guò)程中?找出自身存?在的不足，?對(duì)今后的會(huì)?計(jì)學(xué)習(xí)有了?一個(gè)更為明?確的方向和?目標(biāo)。在接?下來(lái)的日子?里，進(jìn)入單?位后還要努?力學(xué)習(xí)虛心?向前輩請(qǐng)教?，以便我們?能不斷地查?漏補(bǔ)缺，這?樣更能幫助?我們財(cái)會(huì)專?業(yè)的學(xué)生學(xué)?好會(huì)計(jì)這門?課，為以后?走向社會(huì)奠?定良好的基?礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)?習(xí)，我們對(duì)?會(huì)計(jì)核算的?感性認(rèn)識(shí)進(jìn)?一步加強(qiáng)并?進(jìn)入了理性?認(rèn)識(shí)，這次?實(shí)習(xí)使我的?認(rèn)識(shí)有了質(zhì)?的變化。我?們這次實(shí)習(xí)?是綜合性訓(xùn)?練，既是主?管會(huì)計(jì)、審?核、出納，?又是其他原?始憑證的填?制人，克服?了分崗實(shí)習(xí)?工作不到位?的不完整、?不系統(tǒng)現(xiàn)象?。加深理解?了會(huì)計(jì)核算?的基本原則?和方法，將?所有的基礎(chǔ)?會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)?會(huì)計(jì)和成本?會(huì)計(jì)等相關(guān)?課程進(jìn)行綜?合運(yùn)用，了?解會(huì)計(jì)內(nèi)部?控制的基本?要求，掌