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文檔簡介
Unit1Alandofdiversity假設國慶節(jié)那天(周日),你帶著外國朋友Jack到青島海邊游玩。請根據(jù)下面表格中的游覽順序,寫一篇英文日記來描述一下你們游玩的經過?;顒由衔绾_吪恼掌?、沙灘散步、海中游泳中午啤酒城吃海鮮、吃燒烤、喝青島啤酒下午嶗山爬山、看風景【寫作要求】1.必須使用5個句子表達以上全部內容;2.將5個句子組織成連貫的短文。參考詞匯:海鮮seafood;啤酒城BeerCastle;燒烤barbecue
Sunday,October1FineToday,IwithmyforeignfriendJack,visitedsomeplacesofinterestinQingdao.Earlyinthemorning,wefirstwenttotheattractiveseaside,wherewetooksomephotos,walkedonthesandsandswamintheseaasmuchasweliked.Atnoon,wevisitedthefamousBeerCastleandatemuchdelicioussea-foodandbarbecuethere,drinkingthewell-knownQingdao
Beer,fromwhichwelearnedmoreaboutthismoderncity.Afterlunch,wedrovetoMountainLaoandonthemountainweenjoyedthewonderfulsceneryofgreentreesandwhiteclouds.Wewerebothcompletelyexhaustedbuthappy,becausewespentanunforgettableNationalDay.1.n.手段;方法2.n.大多數(shù);大半3.vt.選擇;決定做某事;選舉某人4.n.繁榮vi.處于經濟迅速發(fā)展時期5.adj.人種的;種族的6.n.申請人7.vi.發(fā)生;出現(xiàn)____________________
____________________
______________________________________________________________________________________________meansmajorityelectboomracialapplicantoccur8.vt.指出;標示;表明;暗示9.adj.顯而易見的;表面上的10.vi.滑動;滑行;滑跤n.滑動11.n.渡船;渡口vt.渡運12.vt.&n.租用;雇用13.adv.無處14.n.處罰;懲罰____________________________________________________________________________________________________________________________________________indicateapparentslipferryhirenowherepunishment15.adj.公民的;國內的;民間的16.n.權威;權力(pl.)當局;官方17.v.&n.改革;改造18.vt.&n.抓??;抓緊;掌握;領會19.adj.感激的;感謝的20.vt.插入;嵌入_____________________________________________________________________________________________________________________________________civilauthorityreformgraspthankfulinsert用……方法;借助2.申請;請示得到3.向……宣戰(zhàn)……4.包括;吸收5.許多;很多6.習慣于新的生活方式、工作等7.堅持;沿襲;維持____________________________________________________________________________________________________________________________________________bymeansof…applyfordeclarewarontakeinagreat/goodmanymakealife(forsb.)keepup8.背背靠背9.與與……合合作或一一起工作作10.畫畫線;;標出………界線線11.繼繼續(xù)存存在;繼繼續(xù)生存存________________________________________________________________________________backtobackteamupwithmarkoutliveon1.Exactlywhenthefirstpeoplearrivedin________wenowknowasCalifornia,noonereallyknows.2.Intheearly1880s,Russianhunters,________hadoriginallygonetoAlaska,begansettlinginCalifornia.whatwho3.AlthoughChineseimmigrantsbegantoarriveduringtheGoldRushPeriod,________thebuildingoftherailnetworkfromthewesttotheeastcoast________broughtevenlargernumberstoCaliforniainthe1860s.thatitwas1.meansn.手段;方法法(單復數(shù)數(shù)相同)Radioandtelevisionareimportantmeansofcommunication.無線電和電電視是重要要的通信手手段。meansoftransport交通通方式bymeansof用用,依靠,,借助于bynomeans絕絕不,并沒沒有byallmeans務務必,一一定;當然然可以byanymeans無無論如何何bythismeans用這種種辦法根據(jù)漢語意意思,完成成英文句子子(1)你去去博物館使使用什么交交通工具??____________________willyouusetogettothemuseum?(2)這絕絕不是你第第一次遲到到了。Thisis____________________thefirsttimeyouhavebeenlate.Whatmeansoftransportbynomeans2.applicantn.申請人;申申請Asthewageswerelow,therewerefewapplicantsforthejob.因為工資低低,沒有什什么人申請請這份工作作。applyv.申申請;應應用applicationn.申請請;應用用,用途applyfor申請applyto運運用;使使用apply…to……將………應用到………用適當?shù)慕榻樵~填空(1)這樣樣他們就能能更好地把把理論運用用到實踐中中去。Inthiswaytheycanbetterapplytheory________practice.(2)需票票者可親自自來申請亦亦可來信索索取。Youmayapply________ticketsinpersonorbyletter.tofor3.reactvi.作出反應,,回應Howdidtheyreacttoyoursuggestion?他們對你的的建議有什什么反應??reactionn.反反應;化學學反應;不不良反應;;反對reactto/towardssth.作作出反應reactwithsth.與與某物起化化學反應reacttosth.對(食食物)有不不良反應reactagainstsb./sth.反反對某某人/事事根據(jù)漢語語意思,,完成英英文句子子(1)狗狗搖尾巴巴以報答答人們的的愛護。。Adog___________people'skindnessbywaggingitstail.(2)水水與水箱箱中的鐵鐵質產生生化學反反應。Thewaterwas____________________theferreousironinthetank.reactstoreactingwith(3)孩孩子們有有時反對對他們的的父母相相信的事事情。Childrensometimes_______________thethingstheirparentsbelievein.reactagainst4.occurvi.發(fā)生;出現(xiàn);;存在Thatplanecrashoccurredonlyminutesaftertake-off.空難在起飛幾幾分鐘后就發(fā)發(fā)生了。happen,occur,takeplace與comeabouthappen作“發(fā)生生”解,一般般用于偶然或或突發(fā)性事件件。sth.happenstosb.某某事發(fā)生在某某人身上但有時還表示示“碰巧,恰恰好”。happentodosth.恰巧做做某事occur作作“發(fā)生””解,其意義義相當于happen;此外occur還有“想到到,突然想起起”之意,常常用sth.occurstosb.,,此時不能用用happen代替。takeplace表表示“發(fā)生生,舉行,舉舉辦”,一般般指非偶然性性事件的“發(fā)發(fā)生”,即這這種事件的發(fā)發(fā)生一定有某某種原因或事事先的安排。。comeabout表表示“發(fā)生生,產生”,,多指事情已已經發(fā)生了,,但還不知道道為什么,注注重原因,Ⅰ.根據(jù)漢語語意思,完成成英文句子(1)這一地地區(qū)經常發(fā)生生地震。Earthquakes____________________frequentlyinthisarea.(2)這種植植物不能在這這里生存。Suchplants____________________here.(3)他突然然想出了一個個辦法。Suddenlyanidea____________________him.occurdon'toccuroccurredto(4)我想想到要要去看看看我我的老老師。。It____________________tovisitmyteacher.(5)我就就要離離開時時,我我想起起來忘忘了帶帶鑰匙匙。JustasIwasleavingthehouse,______________________Ihadforgottenmykeys.occurredtoitoccurredtomethatⅡ.用用happen,occur,takeplace和和comeabout填空空(6)It__________tomethatshedidn'tknowIhadmovedintot(7)Greatchangeshave__________inourhometownduringthepasttenyears.(8)I__________toseehimonmywayhome.(9)I'llneverunderstandhowit__________thatyouwerelatethreetimesaweek.
takenplacehappenedcameaboutoccurredmarkIoftenmarkoutwhatIregardasimportantinabook.我常在書上把我所認為要緊的地方標出。bemarkedby具有……的特征bemarkedon標記在marktime混時間,消磨時間;等待時機markoff區(qū)別,區(qū)分markdown記記下markup給給………加價價;在在………上寫寫評注注根據(jù)漢漢語意意思,,完成成英文文句子子(1)她的的寫作作的一一個特特點是是冷嘲嘲熱諷諷。Herwriting___________________________asubtleirony.(2)我只只是等等待時時機直直到一一個更更好的的工作作出現(xiàn)現(xiàn)。I_____________________________untilabetterjobcameup.ismarkedbywasjustmarkingtime(3)排排球球場場已已經經在在草草坪坪畫畫了了出出來來。。Avolleyballcourt____________________onthegrassland.(4)有有一一種種專專為There'sagreatdrive____________________tourists.
markedoutforhasbeenmarkedoutAlthoug雖然中國移民在淘金熱時期就開始到來了,但是更大批量的中國移民卻是在19世紀60年代為修建貫穿美國東西海岸的鐵路而來的。evenlarger更大的,even起修飾作用,表示程度增加。相同用法的詞還包括much,far,rather,alittle,alot,agreatdeal,byfar等。Thishotelisrathermoreexpensivethanthatone.這家旅館的收費比那家貴得多。文化化(讀讀寫寫任任務務)2010年6月月,隨著著“端午午節(jié)起源實用表達達:traditionalculture傳傳統(tǒng)文化化theimportanceofcultureprotection保護文化化的重要要性treasuretraditionalculture珍惜惜傳統(tǒng)文文化acultureexchange文文化交cultureshock文化沖擊raisetheawarenessof…增強……的意識culturedifference文文化差差異treatsth.inafairway公公平對對待某事事differentculturesandhistories不不同的文文化和歷歷史haveimpactson……對………有影影響Itisundeniablethat……毫無無疑問………Misunderstandingbetweenracesisreduced.不同國家家間的誤誤解減少少了。Protectingtraditionalculturesisprotectingourselves.保護傳統(tǒng)統(tǒng)文化就就是保護護我們自自己。閱讀下面面的短文文,然后后按照要要求寫一一篇150詞左左右的英英語短文文。Australiaisnotanoldcountry.Manyyearspast,thepeopleinAustraliabecomeanation.Thenin1901,theCommonwealthofAustraliawasfound.Australiabecameacountry.Butbeforethewhitecametothisland,Aboriginalshavelivedtheremorethan42,000years.WhenthewhitecametoAustralia,Aboriginals'painfulmemorybegan.InearlyAustralia,Aboriginalswereverymisery.Theirlifewaschangedwhenthewhitecame.Thewhitebroughtdeath,illness.TheAboriginalwereruledbythewhite,havingnoright.AndthewhitewanttobreaktheAboriginal'sownlife.ThewhitewanttocuttheAboriginals'cultureandletthembecomewhite.ThenAboriginalwillbecomewhite,andtheywilllosetheirculture.Aboriginalwilldisappearfromtheearth.Wecanknowthisfromthefilmnamed“RabbitProofFence”.Nowtheplanisstopped,Aboriginalscanlivetheirlife.Until1967,Australiapeoplevotedtopassalaw,whichprotectsAboriginal.Fromthattimeon,Aboriginalhavetheirright.【寫作內容容】1.以約30個詞概概括短文的的要點。2.然后用用約120個詞就““怎么看待待不同的歷歷史、文化化”這個主主題發(fā)表你你的看法,,并包括下下面要點::(1)不同同的歷史文文化的存在在是非常必必要的。(2)對不不同歷史文文化的保護護,是對人人類社會歷歷史的承認認;(3)作為為學生,我我們應該做做些什么??【寫作要求求】1.作文中中可使用自自己的親身身經歷或虛虛構的故事事,也可以以參照閱讀讀材料的內內容但不得得直接引用用原文中的的句子;2.標題自自定。該篇讀寫任任務所給文文章介紹了了澳大利亞亞政府對本本國土著居居民先后不不同的態(tài)度度。在概括括時要包含含以下要點點:InearlyAustralia,Aboriginalswereverymisery.Theirlifeischangedwhenthewhitecame./Nowtheplanisstopped,Aboriginalscanlivetheirlife.Until1967,Australiapeoplevotedpassthelaw,whichprotectsAboriginals.Fromthattimeon,Aboriginalshavetheirright.寫作要點要要討論“怎怎么看待不不同的歷史史、文化””問題,屬屬于評論性性文字和結結論性的觀觀點,故用用一般現(xiàn)在在時或一般般將來時態(tài)態(tài)。對于要要點(1)“不同的的歷史文化化的存在是是非常必要要的”和要要點(2)“對不同同歷史文化化的保護,,是對人類類社會歷史史的承認””,都屬于于說明性的的問題,我我們除了要要陳述這兩兩層意思之之外,還要要用一定篇篇幅來談不不同的歷史史文化存在在的必要性性,比如不不同的文化化讓我們的的生活豐富富多彩等,,這樣才不不會讓我們的論點點抽象、空空洞,內容容干癟。要要點(3)“作為學學生,我們們應該做些些什么?””是對“保保護歷史文文化”而言言,在這個個要求層面面下,我們們可以從增增強保護歷歷史文化的的意識以及及積極響應應一些保護護歷史文化化的措施進進行闡述。。WeShouldTreattheHistoryinaFairWayInthepassage,weknowthatthewhitedestroyedthehistoryoftheAboriginals,whichcausedaseriousresult.AndlatertheAustraliandoestheirbesttoprotectthisoldesthumanculture.IagreewiththeviewthattheAustralianpeoplehavetakenactiontoprotectthehistoryoftheAboriginals.Alltheculturesarethewealthwhichourancestorslefttous.Differentculturesandhistoriesmakeawonderfulworld,whichcanleadustoahappylife.Soitisnecessaryforthemtoexistinourworld.Everyoneofushastheresponsibilitiestoprotectthem,fortoprotectthemistotakehumans'historyseriously.Asstudents,weshouldhavetheawarenessofprotectingtheculturesofournation.Andweshoulddoeverythingtohelpthegovernmentwiththeprotectionoftheculture.閱讀下面的的短文,然然后按照要要求寫一篇篇150詞詞左右的英英語短文。。Chinaisamulti--ethnicnation,with5,000yearsofhistoryandasplendidancientcivilization.Thishasendowedthecountrywithextremelyrichculturalheritage.But,withchangesinpeople'sworkhabitsandlifestyles,manytraditionalandfolkculturesareonthevergeofextinction.Toprotectsuchintangibleculturalheritage,sothatcommunitiesandgroupshaveasenseofidentityandcontinuity,thecountryhasmadealotofeffortsinrecentyears,includingmakinglawsinthisregard.AttheongoingannualsessionoftheNationalPeople'sCongress,somedeputiesarediscussingwaystobetterprotectthetreasuresofournation.【寫作內容容】某中學生英英文報就““保護中國國傳統(tǒng)文化化”為主題題舉行英語語征文活動動。你閱讀讀了上述文文章后,準準備給該報報投稿,稿稿件內容包包括:1.以約30個詞概概括以上短短文內容。。2.然后以以約120個詞談談談你的觀點點,并包括括以下要點點:(1)保護護中國傳統(tǒng)統(tǒng)文化的重重要性;(2)列舉舉1-2個個你所知道道的國家或或當?shù)卣幕Wo的事例;;(3)談談談你對文化化保
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