世界上最廣闊的是海洋比海洋更廣闊的是天空比天空更廣

世界上最廣袤的是海洋，比海洋更廣袤的是天空，比天空更廣袤的是人的心靈。

——雨果炮獸法國(guó)浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,法國(guó)文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)階級(jí)民主作家。貫穿他一生活動(dòng)和創(chuàng)作的主導(dǎo)思想是人道主義、反對(duì)暴力、以愛制“惡”,他的創(chuàng)作期長(zhǎng)達(dá)60年以上,作品包括26卷詩歌、20卷小說、12卷劇本、21卷哲理論著,合計(jì)79卷之多,給法國(guó)文學(xué)和人類文化寶庫(kù)增加了一份特殊輝煌的文化遺產(chǎn)。其代表作是:《巴黎圣母院》《凄慘世界》《九三年》等長(zhǎng)篇小說。1820—1827年為第一階段。政治上保守,文學(xué)上受古典主義和他從小崇拜的夏多布里昂影響較深?！俄灨杓?827—1848年是其次階段。詩歌《東方吟》(1829)、《黃昏之歌》(1835)和《光與影》(1840),劇本《克倫威爾》(1827)和《愛爾那尼》(1830),長(zhǎng)篇小說《巴黎圣母院》(1831)?！犊藗愅枴芬騽”静环衔枧_(tái)表演藝術(shù)的要求,未能上演,但其《序言》卻成為浪漫主義運(yùn)動(dòng)的重要宣言;《愛爾那尼》的上演成功是浪漫主義在法國(guó)成功的標(biāo)記。1848年后為第三階段。詩歌《懲處集》(1853)、《靜觀集》(1856)、長(zhǎng)篇小說《九三年》(1793）。《凄慘世界》創(chuàng)作主調(diào)——贊頌真、善、美，鞭撻黑暗、丑惡、殘暴。詩作方面——有著秀麗的色調(diào)，充溢天馬行空的想象力，以及絕妙的音樂性，多方面的用字與奇異的用韻法，達(dá)到優(yōu)雅、精致、宏偉、樸實(shí)的特殊境界。小說方面——多半寫社會(huì)小說描寫人生百態(tài)為主，融合現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義，情節(jié)生動(dòng)、結(jié)構(gòu)離奇、感情澎湃、氣概磅礴，震懾人心，喜聞樂見。劇作方面：打破希臘悲劇的三一律，創(chuàng)始了悲喜交雜的浪漫劇。運(yùn)用豐富的想象、猛烈的心情、無邊的氣魄、美麗的詩詞，造成一種猛烈而沖突的戲劇效果。畫作方面：作品包括名著插畫、人物畫、風(fēng)景畫。描繪作品中的情節(jié)，呈現(xiàn)內(nèi)心的思緒，而以水墨畫西方山水。十九年流亡期間，“海”成了他繪畫的主題。維克多·雨果的名言：世界上最寬敞的是海洋，比海洋更寬敞的是天空，比天空更寬敞的是人的胸懷。將來將屬于兩種人：思想的人和勞動(dòng)的人，事實(shí)上，這兩種人是一種人，因?yàn)樗枷胍彩莿趧?dòng)。人類第一種饑餓就是無知。多辦一所學(xué)校,可少建一座監(jiān)獄。人的兩只耳朵,一只聽到上帝的聲音,一只聽到魔鬼的聲音。生活就是面對(duì)微笑。維克多·雨果的名言：誰虛度年華,青春就要褪色,生命就會(huì)拋棄他們。笑聲如陽光,驅(qū)走人們臉上的冬天。牽強(qiáng)應(yīng)允不如坦誠(chéng)拒絕。釋放無限光明的是人心,制造無邊黑暗的也是人心。書籍是造就靈魂的工具。人,有了物質(zhì)才能生存;人,有了志向才談得上生活。腳步不能達(dá)到的地方,眼光可以到達(dá);眼光不能到達(dá)的地方,精神可以飛到。胳膊肘搖曳剮

鐵錘瞥見颶風(fēng)合攏碾痙攣槌垛稟賦褥子桅桿馴服顛躓錨索船舷蚱蜢zhǒuyèguǎchuípiējùlǒngchuíduòrùwéixùnzhìmáobǐngniǎnjìngluánxiánzhàměng電影是由畫面來干脆講解并描述故事的,而小說是用文字來講解并描述故事的;電影中故事的持續(xù)靠的是畫面的連綴,小說中故事的發(fā)展靠的是一個(gè)個(gè)場(chǎng)景的接續(xù)。所以,我們認(rèn)為,小說的最小構(gòu)成因素是場(chǎng)景。場(chǎng)景是某一段時(shí)間內(nèi)社會(huì)生活的橫截面,包括人物,事務(wù)和環(huán)境。比如,晚餐,宴會(huì)等。1793年是法國(guó)大革命的恐怖時(shí)代，法國(guó)封建王朝被推翻后，保王黨率領(lǐng)十萬農(nóng)夫發(fā)動(dòng)叛亂，前侯爵朗特納克成為叛亂的首領(lǐng)，企圖占據(jù)一個(gè)海邊據(jù)點(diǎn)引英國(guó)軍隊(duì)登岸。國(guó)民公會(huì)派遣西姆爾丹作為共和國(guó)政府代表前往督戰(zhàn)。這支共和國(guó)軍隊(duì)的年輕司令郭文是朗特納克的侄孫。共和國(guó)軍隊(duì)與叛亂的農(nóng)夫軍發(fā)生數(shù)次激戰(zhàn)，后來，朗特納克被圍困，他以被他劫走的三個(gè)小孩做人質(zhì)，要求換取自由，被郭文斷然拒絕。由于偶然緣由，朗特納克得以逃脫，共和國(guó)軍為搜捕他而放火燒了一座城堡，城堡有很厚的鐵門，鑰匙拿在朗特納克手中。當(dāng)看到三個(gè)小孩困于火海中的慘況時(shí)，人性使他回來解救孩子而自愿落入共和國(guó)軍隊(duì)手中。郭文震驚于朗特納克的人道主義精神，經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)，將他放走，自己擔(dān)當(dāng)全部責(zé)任。作為郭文童年時(shí)的老師，西姆爾丹視郭文如己出，他理解郭文放走朗特納克的人道沖動(dòng)，但國(guó)民公會(huì)的鐵的紀(jì)律和他執(zhí)行革命紀(jì)律的堅(jiān)毅意志戰(zhàn)勝了私人感情。西姆爾丹最終下令處死郭文，在郭文人頭落地的一剎那，他承受不住沉重的打擊，舉槍自盡。1、閱讀小說,文章大致可切分為幾個(gè)場(chǎng)景第一場(chǎng)景(從開頭到\‘仿佛兩只鐵錘輪番在敲打\’)炮獸肆虐,驚心動(dòng)魄。其次場(chǎng)景(從\‘突然間\’到\‘把舵索的……青銅頸項(xiàng)上\’)人獸大戰(zhàn),驚惶激烈。第三場(chǎng)景(從\‘斗爭(zhēng)結(jié)束了\’到結(jié)尾)賞功罰罪,跌宕起伏。丑就在美旁邊,畸形靠近著美麗,丑怪藏在崇高的背后,美與惡并存,光明與黑暗與共?！旯犊藗愅枴ば颉匪膭?chuàng)作主見“美丑比照原則”,比照法是雨果在創(chuàng)作中最寵愛實(shí)行的方法。第一場(chǎng)景中蘊(yùn)含著哪些比照？炮獸——“這尊掙斷了鐵鏈的大炮,突然變成了一頭形容不出的怪獸。”“有豹子的靈敏,大象的重量,老鼠的敏捷,斧子的堅(jiān)硬,波浪的突然,閃電的快速,墳?zāi)沟陌V聾。它重一萬磅,卻像小孩兒的皮球似的跳彈起來?！薄斑@尊可怕的大炮亂滾亂動(dòng),前進(jìn),后退,撞到右邊,撞到左邊,躲避,沖過,使人無法捉摸,粉碎障礙物,把人當(dāng)作蒼蠅似的壓死?！薄确?、小說在第一場(chǎng)景中用了哪些修辭手法來表現(xiàn)“炮獸”的恐怖？找出相關(guān)詞句分析。比照——暴雨、臺(tái)風(fēng)、桅桿、漏洞、火災(zāi)——這只浩大的青銅獸；惡狗、牧牛、蟒蛇、老虎、獅子——這尊脫了鏈的大炮?！讷F的強(qiáng)大、瘋狂與人的渺小、怯懦形成了顯明的對(duì)比人——“船身前后顛騰的時(shí)候,大炮被拋向前,始終朝人群沖過去,頭一下子就壓死了四個(gè)人,然后被船身向左右傾斜的力氣拉回來,再推出去,又把第五個(gè)可憐的人碾成兩半,再向左舷的船壁沖過去,撞壞了一門大炮……炮艙里一轉(zhuǎn)瞬間人都跑光了?！边@些修辭手法的運(yùn)用有什么作用？——突出了“炮獸”的巨大、靈敏、運(yùn)動(dòng)的不行預(yù)料、人類完全無法限制的特征，制造了一種極其驚惶恐怖的氣氛。3、炮獸如此強(qiáng)大，人們有什么反應(yīng)呢？船長(zhǎng)和大副（勇士）——船長(zhǎng)布瓦斯貝特洛和大副利·維厄維勒雖然是兩個(gè)勇士,也在樓梯頂上停了下來,一句話也不說,臉色發(fā)青,遲疑不決,向中甲板里面張望。\‘的確,現(xiàn)在只有上帝能夠救我們了。\’布瓦斯貝特洛說。老人——走到中甲板里來的那個(gè)年老的乘客在樓梯底像一尊石像一樣站著。他用嚴(yán)峻的眼光望著這種破壞的狀況。他一動(dòng)也不動(dòng),似乎沒法向炮艙里挪動(dòng)一步?！率康牧駸o主與老人的冷靜冷靜形成對(duì)比雨果名言:困苦能孕育靈魂和精神的力氣在這一場(chǎng)景里,炮獸越是猛烈,浩大,威力無窮越顯得人的怯懦,渺小,無能,人越是怯懦,渺小,無能就越能顯出炮隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的英勇?！Э嘣酱?就越能顯出人的力氣的強(qiáng)大。這樣的比照,為炮隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的出場(chǎng)作了有力鋪墊。面對(duì)“炮獸”巨大的破壞實(shí)力,大家內(nèi)心似乎都充溢了恐怖,連“勇士”都遲疑不決,只有老人冷靜冷靜?！@一比照示意了老人作為一位領(lǐng)導(dǎo)人物所具有的臨危不亂的優(yōu)秀品德,把讀者的留意力吸引到這個(gè)奇異的人物身上。4、在關(guān)鍵時(shí)刻，英雄出現(xiàn)了，但作者在描寫這位英雄人物的時(shí)候卻用了三個(gè)詞“蒼白、冷靜、凄苦”，對(duì)此你是如何理解的？——這里我們可以理解為隊(duì)長(zhǎng)內(nèi)心的恐驚（大炮已經(jīng)無情地壓死了五個(gè)船員）和受責(zé)任感的驅(qū)使而產(chǎn)生的英勇（可是漢子接著搏斗，有時(shí)甚至是他向大炮進(jìn)攻）。5、其次場(chǎng)景中又蘊(yùn)含著哪些比照(探討,溝通)船員——大家都緘默起來,讓大炮接著弄出可怕的鬧聲。炮隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)——“突然間,在這個(gè)沒有人能夠進(jìn)去,只有那尊自由的大炮在里面跳動(dòng)的‘競(jìng)技場(chǎng)’里,出現(xiàn)了一個(gè)手里拿著鐵棍的漢子?！薄八恢皇肿プ∫桓鹬罔F棍,一只手拿著一條打著活結(jié)的舵索,從方窗眼跳進(jìn)中甲板里。”“可是漢子接著搏斗,有時(shí)甚至是他向大炮進(jìn)攻。”——船員的手足無措與炮隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的英勇無畏——炮隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的勇斗大炮與奇異老人的智取大炮炮隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)——“那漢子站在一個(gè)角落里,手里緊握著鐵棍和帶子,背靠在一根船骨上,兩條小腿穩(wěn)穩(wěn)地站定,仿佛兩根鋼柱;他的面容蒼白,冷靜,凄苦,像在甲板上生了根似的,等待著?！薄芭谑帜弥钠鹬罔F棍等著。大炮仿佛瞥見了他,根本不屑把身子轉(zhuǎn)過來,就用一種斧劈似的速度向后倒退,朝漢子沖過來.被迫退到船舷上的漢子已經(jīng)到了絕境。”奇異老人——可是直到現(xiàn)在始終站著不動(dòng)的那個(gè)年老的乘客沖了出去,動(dòng)作比這一切猛烈的搏斗更加快速.……這個(gè)具有確定性和充溢緊急的動(dòng)作,即使是一個(gè)受過杜羅塞爾的《海上御炮術(shù)》里面記載的種種技術(shù)訓(xùn)練的人,也不會(huì)做得更合適,更精確。雨果名言:世界上最廣袤的是海洋,比海洋更廣袤的是天空,比天空更廣袤的是人的心靈。雨果通過海洋,天空,心靈的層層比照,寫出了心靈的廣袤無比。在這一場(chǎng)景中,雨果也是通過船員,炮隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),老人的層層比照寫出了老人的智勇與果敢.與其他人的手足無措相比,炮隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的英勇無畏就脫穎而出了。其實(shí),突出炮隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的志氣則是為了襯托奇異老人的有勇有謀.這個(gè)場(chǎng)景的重要作用就是通過層層比照,將重要人物朗德納克侯爵的堅(jiān)毅果敢,智勇雙全作了第一次展示。6、戰(zhàn)勝了“炮獸”之后，小說閱歷了哪三個(gè)場(chǎng)面，船員的心情有什么變更？作者是如何處理詳略的，為什么？三個(gè)場(chǎng)面：行賞—懲處—處決。情感變更：從興奮、驚愕到哀傷?！髡邔?duì)前兩個(gè)場(chǎng)面描寫得具體，處決這一場(chǎng)面描寫得相當(dāng)簡(jiǎn)潔，這樣處理有利于塑造朗德納克這一人物形象。7、如何理解在處決前的氣氛渲染？——這種“陰郁的清寂”隱喻著全船人恐驚和震懾的心情，“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的颶風(fēng)”則象征著命運(yùn)隱隱的威逼和兇多吉少的不行測(cè)的將來。8、第三場(chǎng)景中有沒有比照？⑴賞功與罰罪；⑵歡呼與驚惶。雨果名言:人的兩只耳朵,一只聽到上帝的聲音,一只聽到魔鬼的聲音。依據(jù)常理,人的兩只耳朵聽到的是同一個(gè)聲音,所以,“上帝的聲音”與“魔鬼的聲音”是同一個(gè)聲音。這句名言與這一場(chǎng)景的共通之處就在于朗德納克侯爵的賞功與罰罪是集中在一個(gè)人身上的。朗德納克侯爵對(duì)炮隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)兩次截然相反的處置的對(duì)比,使他賞罰分明,剛毅堅(jiān)決,嚴(yán)酷無情的性格躍然紙上?？偨Y(jié):多用“比照法”使雨果的場(chǎng)景創(chuàng)作特殊成功,顯示了浪漫主義文學(xué)的秀麗特色,凸顯了人物的性格特征,為人物的出場(chǎng)作了鋪墊。比較閱讀,深化探究點(diǎn)明時(shí)代背景如《最終一課》,在情節(jié)開端部分有一處場(chǎng)景描寫∶“畫眉在樹林邊宛轉(zhuǎn)地唱歌,鋸木廠后邊草地上,普魯士兵正在操練.″前一句對(duì)自然景物寫得輕松明快，讓讀者從中品嘗“國(guó)破山河在，城春草木深”的沉重：后一句對(duì)社會(huì)環(huán)境的描寫，真實(shí)而簡(jiǎn)潔的指出了林綠鳥鳴，綠草如茵的法蘭西國(guó)土已被普魯士軍隊(duì)占據(jù)賤踏。作家匠心獨(dú)運(yùn)，僅用兩句，就勾畫出一副殖民地生活的典型畫圖，點(diǎn)明白《最終一課》的具體時(shí)間和時(shí)代背景。渲染了作品的悲劇氣氛如《孔乙己》第十一段開頭：“中秋過后。秋風(fēng)是一天涼比一天，看看將近初冬；我成天的靠著火，也須穿上棉襖了?！碑?dāng)孔乙已被丁舉人達(dá)折腿后在眾人“許是死了”的冷漠中出現(xiàn)在咸亭酒店時(shí)，描繪晚秋的冷景由景入情，情景交融，給孔乙已的末路增加一種悲涼的氣氛?！拔页商斓目恐穑岔毚┥厦抟\了，”反襯出孔乙已只穿一件破夾襖的凄涼。這里的場(chǎng)景描寫，渲染了作品的悲劇氣氛。烘托人物情感如《家鄉(xiāng)》,作者用對(duì)比的手法描寫記性中的家鄉(xiāng)和現(xiàn)實(shí)的家鄉(xiāng).記憶中的家鄉(xiāng),景物色調(diào)明快、明麗,是一幅“奇異的圖畫″;現(xiàn)實(shí)的家鄉(xiāng)一片荒蕪、沉重、窒息,“遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村,沒有一些活氣″.這樣描寫景象,突出了現(xiàn)實(shí)中家鄉(xiāng)每況愈下的哀痛,反映了在帝國(guó)主義和封建主義的殘酷蹂躪下日趨凋蔽的舊中國(guó)農(nóng)村的社會(huì)現(xiàn)實(shí),渲染了安靜、荒蕪的氣氛,襯托出“我″的悲涼心情。《簡(jiǎn)·愛》第十二章節(jié)選部分一個(gè)粗重的聲音,沖破了微小的潺潺水聲和沙沙的風(fēng)聲,既遙遠(yuǎn)而又清晰:一種確的的確的腳步聲。刺耳的喀嗒喀嗒聲,蓋過了松軟的波濤起伏似的聲響,猶如在一幅畫中。濃墨渲染的前景——一大塊峭巖或者一棵大橡樹的粗大樹干,消融了遠(yuǎn)景中青翠的山巒,光明的天際和斑駁的云彩。這聲音是從小路上傳來的……這匹馬已經(jīng)很近了,但還看不見.除了得得的蹄聲,我還聽見了樹籬下一陣騷動(dòng),緊靠地面的榛子樹枝下,靜靜地溜出一條大狗,黑白相間的毛色襯著樹木,使它成了一個(gè)清晰的目標(biāo)。這正是貝茜故事中,“蓋特拉西”的面孔,一個(gè)獅子一般的怪物,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和碩大無比的頭顱,它從我身旁經(jīng)過,卻同我相安無事。并沒有像我有幾分擔(dān)憂的那樣,停下來用比狗更具智想的奇異目光,抬頭看我的面孔。那匹馬接跟而來,是匹高頭大馬,馬背上坐著一位騎手。那男人,也就是人本身,立刻驅(qū)散了魔氣。這是《簡(jiǎn)·愛》中男主子公羅切斯特出場(chǎng)的場(chǎng)景,這一場(chǎng)景為男主子公的出場(chǎng)作了哪些有心的設(shè)計(jì)?安靜冷清的氛圍烘托人物的出場(chǎng)；著重描寫馬蹄聲,造成先聞其聲不見其人的奇異感；虎虎生風(fēng)的高頭大馬陪襯出人物的魅力。《炮獸》的故事發(fā)生在《九三年》的開頭,《炮獸》整個(gè)場(chǎng)景的設(shè)計(jì),都是為了引導(dǎo)全書的主角之一朗德納克侯爵出場(chǎng)。

探討:《炮獸》這一場(chǎng)景為朗德納克侯爵的出場(chǎng)作了哪些設(shè)計(jì)？惡劣的自然環(huán)境烘托人物的堅(jiān)決意志。船在大海上航行,波濤洶涌,天氣惡劣,充溢不行預(yù)料的緊急,這樣的環(huán)境足以呈現(xiàn)人物的堅(jiān)決意志。炮獸肆虐的特定場(chǎng)景考驗(yàn)了人物的意志和實(shí)力,這是英雄人物施展自己才能的良好舞臺(tái)。船員,炮隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),老人的層層比照呈現(xiàn)了人物的極大志氣,賞罰分明、冷靜冷靜,堅(jiān)毅果敢,智勇雙全,嚴(yán)酷無情。賣足關(guān)子,保持奇異,吸引讀者。身為重要人物,肩負(fù)重大使命,卻以“穿著農(nóng)夫服裝的老頭”出場(chǎng),關(guān)鍵時(shí)刻的精彩表現(xiàn),一步步加深了人物的奇異感,吊足了讀者的胃口。這一場(chǎng)景的設(shè)置為塑造朗德納克這一人物形象的出場(chǎng)供應(yīng)了一個(gè)舞臺(tái)，初步展現(xiàn)了他的精神和性格，給讀者留下了深刻印象，也為后文他在斗爭(zhēng)中的表現(xiàn)作了鋪墊。探討：本文中的場(chǎng)景描寫起到了哪些作用1、給全篇“定調(diào)”。小說開頭的場(chǎng)景就帶給我們驚惶的氣氛，結(jié)尾的場(chǎng)景則給我們帶來不詳?shù)念A(yù)兆