2023年幼兒教師個人工作小結

第9頁共9頁2023年?幼兒教師個?人工作小結?__年即?將過去，回?顧一年來，?我園在教育?局和各級領?導的關懷和?指導下，以?___和_?___和科?學發(fā)展觀為?指導，圍繞?教育局的工?作要點和我?園的工作計?劃，在幼兒?園常規(guī)管理?方面，認真?做到了依法?治園、依法?治教，全體?教職工能全?心全意為幼?兒發(fā)展服務?、為家長解?除后顧之憂?，幼兒園及?幼兒都得到?了應有的發(fā)?展。現(xiàn)將我?園一年來的?工作總結如?下：一、?切實加強管?理，確保有?一支良好的?教職工隊伍?1、通過?主題教育對?教職工進行?師德教育，?如進行了“?發(fā)展與奉獻?”、“活出?生命的意義?”、“退一?步，海闊天?空——懲罰?與愛的教育?”、“增強?責任感”等?主題的師德?教育學習，?使教職工們?以良好的師?德和良好的?精神面貌積?極投入到工?作中去。?2、有針對?性地___?教職工學習?各項規(guī)章制?度、一日工?作程序規(guī)范?等，使教職?工明確工作?任務與要求?，保證了幼?兒園各項工?作的良好常?規(guī)和秩序。?3、有計?劃、有目的?、有針對性?地___教?職工的專業(yè)?理論和業(yè)務?理論知識的?學習，使教?職工的專業(yè)?、業(yè)務能力?都得到了進?一步的提高?。如全體教?師認真研讀?了一遍《適?應性發(fā)展課?程理論與案?例》，通過?學習，大多?數(shù)教師以能?較好地運用?《適應性發(fā)?展課程》；?后勤人員也?能根據(jù)工作?的性質(zhì)進行?相應的學習?和探討，如?炊事人員根?據(jù)菜譜互相?探討烹調(diào)的?方法。4?、想方設法?促進教師專?業(yè)化成長。?教師的專業(yè)?化成長關系?著幼兒的成?長，為此，?我們通過多?種途徑、方?法促進教師?的專業(yè)化成?長：一是積?極___教?師參加幼教?理論講座，?如：“適應?性發(fā)展課程?培訓”、“?自治區(qū)特級?教師講學”?；二是有計?劃、有目的?___教師?學習幼教專?業(yè)理論；三?是針對新教?材的使用，?對教師進?行了目標制?訂的學習與?探討；四是?對教育環(huán)境?的創(chuàng)設進行?了認真的探?討和實踐；?五是___?了___人?次分別到_?__市教育?系統(tǒng)幼兒園?、___軍?區(qū)幼兒園、?___區(qū)直?第一幼兒園?跟班學習；?六是開展教?師教育活動?設計和__?_、說課比?賽；七是有?計劃、有目?的地舉行教?育教學活動?觀摩與評析?。通過這些?活動的開展?，使教師的?專業(yè)素質(zhì)得?到了進一步?的提高。?5、鼓勵教?職工積極參?加學歷提高?學習，現(xiàn)在?已有___?人獲得了大?專學歷、_?__人獲得?了本科學歷?。6、根?據(jù)幼兒園實?際調(diào)整部分?人員的工資?待遇。代課?教師和自聘?人員待遇偏?低是我們極?需考慮的問?題，我園在?經(jīng)費非常緊?張的情況下?，一年內(nèi)調(diào)?整了兩次自?聘人員的工?資和代課教?師的補助，?在一定程度?上體現(xiàn)了幼?兒園對代課?和自聘人員?的關心。?二、合理安?排和精心_?__幼兒一?日活動，促?進幼兒全面?發(fā)展為了?更好地促進?幼兒的全面?發(fā)展，我們?加強了對幼?兒一日活動?的合理安排?和___方?面的管理，?確保了幼兒?的全面發(fā)展?。1、合?理安排幼兒?的一日活動?，并充分保?證幼兒每天?有___小?時的戶外活?動時間，使?幼兒能充?分接收陽光?的照射，同?時注意調(diào)動?幼兒參與活?動的積極性?，使幼兒得?到較好的發(fā)?展。2、?根據(jù)適應性?發(fā)展課程的?理念，認真?實踐新課程?，進一步促?進了幼兒獲?得更多的發(fā)?展。根據(jù)?《幼兒園適?應性發(fā)展課?程》的理念?，我們在實?踐和使用新?課程的過程?中，注重老?師、幼兒、?家長共同獲?得發(fā)展。一?是以主題活?動的形式開?展教育教學?活動；二是?發(fā)動、引導?家長走進我?們的課程，?老師、幼兒?、家長共同?探究與主題?相關的知識?、經(jīng)驗、信?息正逐步得?到___與?參與；三是?注重主題教?育環(huán)境的創(chuàng)?設，每一個?主題都有教?師與幼兒共?同布置的主?題墻、活動?展版、信息?資料、材料?展示等，這?種共享進一?步擴大了教?師、幼兒、?家長的信息?量、知識面?；四是重視?給幼兒提供?豐富的資料?、材料，使?幼兒在實踐?操作中獲得?知識、經(jīng)驗?。3、注?重活動內(nèi)容?的多樣性、?興趣性一?是開展豐富?多彩的幼兒?體育活動：?開展踢毽子?、跳竹竿、?踢球、拍球?、跳繩、等?晨間體育活?動、戶外體?育活動；開?展幼兒體育?運動會、操?節(jié)比賽等幼?兒體育競賽?活動，在教?育局舉行的?幼兒輕器械?操比賽中，?我園參賽隊?獲得了一個?特等獎、三?個一等獎的?好成績。二?是舉行各種?豐富多彩的?節(jié)日慶祝?活動，并發(fā)?揮各種慶祝?活動的教育?價值，創(chuàng)設?一種師幼、?家長互動的?氛圍，讓幼?兒在活動中?得到鍛煉、?學習，感受?幼兒園生活?的快樂。如?在“六一”?活動中，從?園長到老師?，大家都能?把“六一”?活動看成是?一個富有教?育價值的教?育活動，認?真參與“六?一”活動方?案的研究制?定，并積極?做好相關活?動的準備，?如編排班級?的詩歌朗誦?表演節(jié)目，?設計游園親?子游戲，開?展“二幼之?星”初選，?編排參加教?育局舉辦的?城區(qū)幼兒輕?器械操比賽?的參賽操節(jié)?等，在“六?一”慶祝活?動中，幼兒?人人得以參?與，在“二?幼之星”的?續(xù)編故事、?才藝藝表演?、知識問答?中，在愉快?的游園活動?和快樂的水?果拼盤活動?中，充__?_受了“六?一”活動的?幸福和快樂?。又如“幼?兒迎新年活?動”，各班?根據(jù)班上的?實際，有歌?舞、游戲、?講故事、朗?誦兒歌、幼?兒與家長共?同完成的親?子游戲及手?工活動等等?，幼兒是在?與家長、老?師其樂溶溶?的氣氛中感?受新年到來?的快樂。三?是開展各種?有益幼兒身?心的活動，?且注重幼兒?人人參與，?人人獲得發(fā)?展，如幼兒?___生日?活動、跨班?級的自助餐?活動、幼?兒故事比賽?、幼兒運動?會等，幼兒?通過參加活?動，獲得了?更多發(fā)展的?機會。四?是積極__?_好活動區(qū)?活動，使幼?兒在各種活?動區(qū)獲得更?多游戲的機?會，獲得更?好的發(fā)展。?我們在原來?___個大?型活動區(qū)的?基礎上，又?增加了兩個?活動區(qū)：積?木天地和繽?紛舞臺，對?原有的活動?區(qū)也進行了?一些改進、?調(diào)整，并不?斷調(diào)整__?_的形式和?方法，使幼?兒更喜歡活?動區(qū)活動，?更好地發(fā)揮?了活動區(qū)的?教育效能。?三、根據(jù)?本園實際開?展教研活動?，以教研促?保教質(zhì)量提?高1、我?們從本園實?際出發(fā)，結?合課改，做?到課改與教?研互相促進?。由于我們?今年使用的?是新教材，?因此我們的?教研著重以?課改為切入?點、以探討?和實踐新教?材為重點來?開展教研活?動，如我們?為每班各配?備了一本與?新教材《幼?兒園適應性?發(fā)展課程》?配套的《幼?兒園適應性?發(fā)展課程理?論與案例》?和《幼兒園?適應性發(fā)展?課程選擇性?活動》，通?過___學?習、自學等?方式，使每?個老師都通?讀了一遍，?逐步理解與?領會了課程?的相關理念?，并使這些?理念體現(xiàn)在?課程實踐中?，也促進了?老師觀念的?進一步轉(zhuǎn)變?。圍繞《適?應性發(fā)展課?程》的使用?，我們還_?__了兩次?教育教學活?動設計與_?__的教研?活動，選取?每個年齡班?其中的一個?主題，__?_學習、探?討，并突出?教育教學活?動目標確?定、重點和?難點的分析?與解決進行?了相關的學?習、研討，?然后，圍繞?科學、體育?、美術、音?樂進行了全?園性的教育?教學活動設?計與___?比賽，活動?后又進行了?說課比賽和?教育教學活?動評析。老?師們通過參?加這樣的教?研活動，都?獲得了不同?程度的提高?。2、開?展幼兒語言?教育研究，?促進幼兒語?言的更好發(fā)?展。圍繞幼?兒語言的發(fā)?展，我園在?幼兒語言發(fā)?展方面進行?了相關的學?習和探討：?一是進行了?發(fā)展幼兒語?言的途徑、?幼兒一日生?活中的語言?教育、幼兒?語言游戲、?幼兒語言在?各個領域的?滲透等的學?習、探討和?實踐。二是?___了一?些相關的幼?兒活動，如?全園性的幼?兒講故事比?賽、看圖講?故事比賽、?極力實現(xiàn)普?通話成為校?園語言等。?通過我們的?探討和實踐?，幼兒語言?得到了進一?步的發(fā)展。?3、開展?環(huán)保教育研?究，使環(huán)保?意識從小深?入幼兒的意?識里。今年?，我們圍繞?“可愛的動?物”和“美?麗的城市”?開展了相關?的環(huán)保主題?研討和實踐?活動，并在?活動中__?_了相應的?環(huán)保教育活?動觀摩與評?析，使幼兒?的環(huán)保意識?得到進一步?的增強。?4、鼓勵教?師積極撰寫?教育教學經(jīng)?驗總結、論?文，一年來?共收集教育?教學經(jīng)驗總?結、論文?___篇，?其中有__?_篇參加市?幼教論文評?比分別獲得?一、二、三?等獎。四?、精心創(chuàng)設?良好的育人?環(huán)境為了?使幼兒得到?更好的發(fā)展?，我園十分?重視良好教?育環(huán)境的創(chuàng)?設：一是營?造寬松和諧?的教育環(huán)境?：園內(nèi)各處?展示的幼兒?作品、富有?童趣的環(huán)境?布置、老師?對幼兒的尊?重、更符合?幼兒興趣和?需要的教育?活動、豐富?多彩的幼兒?園一日活動?、教育活動?中師幼的互?動等等，這?樣的環(huán)境與?氛圍讓幼兒?一進入幼兒?園就有了進?入一個兒童?樂園的感覺?。二是教師?和小朋友利?用廢舊物品?，制作各種?教玩具，更?好地豐富了?體育活動和?區(qū)域活動內(nèi)?容，給幼兒?提供了探究?操作的環(huán)境?，交流的場?所。三是有?計劃地添置?了一些必要?的設施儀器?：添置了用?于教學的_?__臺數(shù)碼?鋼琴、__?_臺帶VC?D的收錄機?，添置了三?種可供全園?幼兒使用的?桌面玩具，?添置了__?_個羊角球?、四輛扭扭?車等供幼兒?開展體育活?動的玩具器?械。良好教?育環(huán)境的創(chuàng)?設使幼兒充?分感受到幼?兒園生活的?快樂，也有?助于幼兒更?好的發(fā)展。?五、努力?促進家園共?育《幼兒?園教育指導?綱要》指出?：“家庭是?幼兒園的重?要合作伙伴?。應本著尊?重、平等合?作的原則，?爭取家長的?理解和主動?參與，并積?極支持、幫?助家長提高?教育能力。?”根據(jù)《綱?要》的指導?思想，我們?圍繞爭取家?長的理解和?參與、家長?提高教育能?力開展我們?的家長工作?：一是通過?家長會、家?長開放日?活動、家長?園地、家訪?、與家長交?談等形式，?向家長及時?傳遞幼教信?息，宣傳幼?教新理念，?使家長了解?幼兒教育，?獲得一些教?育孩子的方?法。二是發(fā)?動家長參與?到主題教育?中來，與孩?子一起通過?查找圖書、?音像、報刊?、參觀等途?徑獲取與主?題有關的知?識、信息，?使孩子與家?長在一定的?程度上共同?獲得發(fā)展；?三是嘗試_?__家長利?用周末帶孩?子出去參觀?，如到果場?參觀果樹開?花、果農(nóng)授?粉工作，到?農(nóng)科所觀察?秋收等，家?長在我們老?師有目的的?引導觀察之?下，也知道?了一些引導?幼兒觀察的?方法。四是?通過家長會?、家長問卷?等廣泛聽取?家長對幼兒?園管理及教?育教學的意?見和建議，?以取得家長?的配合與支?持，共同促?使幼兒的發(fā)?展。五是園?長、副園長?親自為家長?做家園共育?講座。六?、切實做好?衛(wèi)生保健方?面，確保幼?兒身體健康?做好幼兒?衛(wèi)生保健工?作是確保幼?兒身體健康?的重要環(huán)節(jié)?，我園一年?來能認真按?有關規(guī)定和?常規(guī)來認真?做好衛(wèi)生保?健工作。一?是認真做好?常規(guī)衛(wèi)生保?健工作，如?園內(nèi)的清潔?衛(wèi)生打掃工?作、空氣和?物品的消毒?工作、預防?幼兒疾病工?作、預防接?種工作、晨?檢工作、體?檢工作、幼?兒驅(qū)蟲工作?等。二是認?真做好天氣?變化、活動?前后等幼兒?增減衣服、?更換衣服的?工作。三是?有針對性地?根據(jù)季節(jié)和?疾病的流行?情況，以黑?板報的形式?，向家長宣?傳育兒保健?和護理的科?學知識，使?家長有針對?性地配合幼?兒園作好衛(wèi)?生保健工作?。四是有計?劃、有針對?性地對幼兒?進行衛(wèi)生健?康教育和幼?兒良好衛(wèi)生?行為習慣的?培養(yǎng)。五是?認真做好衛(wèi)?生保健工作?的檢查、督?促和指導工?作，每天由?保健醫(yī)生全?方位檢查督?促，分管副?園長不定期?抽查、指導?。七、高?度重視校園?安全工作，?確保師生生?命和校園財?產(chǎn)安全校?園安全工作?是幼兒園工?作的首要重?要工作，我?園全體教職?工有“安全?第一”的意?識，并認真?做好安全工?作。安全小?組每認真對?幼兒園的設?備、設施、?房舍等進行?檢查，發(fā)現(xiàn)?問題及時整?改，防止了?一切不安全?事故的發(fā)生?；班級老師?認真___?指導幼兒的?各項活動，?并把幼兒?課間時的活?動安全作為?重要工作切?實指導好，?同時每日有?針對性地對?幼兒進行有?關的安全教?育；保衛(wèi)人?員能按要求?做好值班巡?邏工作，保?證了園內(nèi)良?好的秩序；?食品采購人?員能切實把?好進貨關，?杜絕了一切?飲食事故的?發(fā)生。八?、后勤工作?切實有效?后勤支持是?做好幼兒園?各項工作的?重要保障，?在后勤工作?方面，切實?做好了幼兒?飲食、財務?、教學資料?和用品等的?管理，確保?了幼兒園一?年中幼兒園?各項工作的?正常運轉(zhuǎn)。?一是認真做?好幼兒飲食?工作，膳食?小組能根據(jù)?本地、本園?、時令實際?制定好每周?幼兒食譜，?炊事人員能?根據(jù)食譜的?安排和烹調(diào)?的有關程序?認真加工、?烹調(diào)幼兒的?餐點，保證?了幼兒每天?的飲食適量?、衛(wèi)生、營?養(yǎng)、可口。?二是根據(jù)幼?兒園實際，?對幼兒飲食?做了一些必?要的調(diào)整，?如保證幼兒?每天喝上一?次牛奶或豆?漿，在餐點?沒有安排牛?奶或豆?jié){的?當天早上課?間給幼兒加?一次牛奶或?豆?jié){。三是?財務能認真?按照有關的?財務制度做?好收費和經(jīng)?費的管理等?財務工作，?有效地確保?了幼兒園資?金的正常使?用和幼兒園?的正常運轉(zhuǎn)?。四是資料?管理員能認?真管好幼兒?園的保教物?品和圖書資?料，并盡自?己的所能做?好維修和維?護工作，確?保了幼兒園?各項物