高考物理一輪復(fù)習(xí)動量守恒定律

高中物理一輪復(fù)習(xí)動量守恒定律備考必刷卷一、單選題（共7題）1．如圖所示，小車與木箱緊挨著靜放在光滑的水平冰面上，現(xiàn)有一男孩站在小車上用力向右迅速推木箱，關(guān)于上述過程，下列說法中正確的是（）A．木箱的動量增量與男孩、小車的總動量增量相同B．小車與木箱組成的系統(tǒng)動量守恒C．男孩、小車與木箱三者組成的系統(tǒng)動量守恒D．男孩和木箱組成的系統(tǒng)動量守恒2．如圖所示，光滑水平面上有大小相同的A、B兩球在同一直線上運動。兩球質(zhì)量關(guān)系為，規(guī)定向右為正方向，A、B兩球的動量均為10，運動中兩球發(fā)生碰撞，碰撞后A球的動量為6，則（）A．左方是A球，碰撞后A、B兩球速度大小之比為B．左方是A球，碰撞后A、B兩球速度大小之比為C．右方是A球，碰撞后A、B兩球速度大小之比為D．右方是A球，碰撞后A、B兩球速度大小之比為3．一輛小車靜止在光滑的水平面上，小車立柱上用一條長為L的輕繩拴一個小球，小球與懸點在同一水平面上，輕繩拉直后小球從A點靜止釋放，如圖，不計一切阻力，下面說法中正確的是（）

A．小球的機(jī)械能守恒，動量不守恒B．小球的機(jī)械能不守恒，動量也不守恒C．小球和小車組成系統(tǒng)機(jī)械能守恒，水平方向上動量守恒D．小球和小車組成系統(tǒng)機(jī)械能不守恒，總動量守恒4．如圖所示，將一光滑的半圓槽置于光滑水平面上，槽的左側(cè)緊靠在墻壁上、現(xiàn)讓一小球自左側(cè)槽口A的正上方從靜止開始落下，與圓弧槽相切自A點進(jìn)入槽內(nèi)，則下列結(jié)論中正確的是（）A．小球在半圓槽內(nèi)運動的全過程中，只有重力對它做功B．小球在半圓槽內(nèi)運動的全過程中，小球與半圓槽在水平方向動量守恒C．小球自半圓槽B點向C點運動的過程中，小球與半圓槽在水平方向動量守恒D．小球離開C點以后，將做豎直上拋運動5．在一條直線上相向運動的甲、乙兩個小球，它們的動能相等；已知甲球的質(zhì)量大于乙球的質(zhì)量，它們正碰后可能發(fā)生的情況是（）A．甲、乙兩球都沿乙球的運動方向 B．甲球反向運動，乙球停下C．甲、乙兩球都反向運動 D．甲、乙兩球都反向運動，且動能仍相等6．下列四幅圖所反映的物理過程中，說法正確的是（）

A．甲圖中子彈射入木塊過程中，子彈和木塊組成系統(tǒng)動量守恒，能量不守恒B．乙圖中M、N兩木塊放在光滑水平面上，剪斷束縛M、N的細(xì)線，在彈簧從壓縮狀態(tài)恢復(fù)原長過程中，M、N與彈簧組成的系統(tǒng)動量不守恒，機(jī)械能守恒C．丙圖中細(xì)線斷裂后，木球和鐵球在水中運動的過程，兩球組成的系統(tǒng)動量不守恒，機(jī)械能守恒D．丁圖中木塊沿光滑固定斜面下滑，木塊和斜面組成的系統(tǒng)動量守恒，機(jī)械能守恒7．如圖所示，從P點以水平速度v將小球拋向固定在地面上的塑料筐，小球（可視為質(zhì)點）恰好能夠入筐。不考慮空氣阻力，則小球在空中飛行的過程中（）A．小球機(jī)械能守恒B．小球動量守恒C．小球質(zhì)量越大，所用時間越少D．小筐右移一段距離后，小球拋出點不變，仍以速度v平拋，小球仍然可以入筐二、多選題（共5題）8．對物理概念和物理規(guī)律的正確理解是學(xué)好物理的關(guān)鍵，下列表述正確的是（）A．一個機(jī)械能守恒的系統(tǒng)動量一定守恒B．一個動量守恒的系統(tǒng)機(jī)械能可能不守恒C．一個物體在某過程中動能不變，那么這個過程中動量也不變D．一個物體在某過程中動量不變，那么這個過程中動能也不變9．如圖所示，一個質(zhì)量為M的木箱靜止在光滑水平面上，木箱內(nèi)粗糙的水平底板上放著一個質(zhì)量為m的小木塊．現(xiàn)使木箱獲得一個向右的初速度v0，則（）A．小木塊最終將相對木箱靜止，二者一起向右運動B．小木塊和木箱最終速度為v0C．小木塊與木箱內(nèi)壁將始終來回往復(fù)碰撞，而木箱一直向右運動D．如果小木塊與木箱的左壁碰撞后相對木箱靜止，則二者將一起向左運動10．如圖所示，一帶有光滑半圓弧槽的物體B靜止在光滑水平面上，軌道最低點有一可看成質(zhì)點的小球C，水平面上有一物體A以初速度撞向B，然后和B粘在一起，此后小球C剛好能運動到圓弧槽的最高點，則下列說法正確的是（）A．小球第一次滑到的最高點為圓弧槽的最右端B．小球從最低點到第一次滑到最高點，動能一直在增加C．A、B、C組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒，水平方向動量守恒D．小球在圓弧槽內(nèi)一直相對于圓弧槽左右擺動11．如圖，在光滑的水平面上，有一靜止的小車，甲、乙兩人站在小車左、右兩端，當(dāng)他倆同時相向而行時，發(fā)現(xiàn)小車向右運動，下列說法中正確的是（）A．乙的速度必定大于甲的速度甲乙 B．乙的動量必定大于甲的動量C．乙的動能必定大于甲的動能 D．甲、乙、車組成的系統(tǒng)水平方向總動量守恒12．如圖所示，物塊A和B通過一根輕質(zhì)不可伸長的細(xì)繩連接，跨放在質(zhì)量不計的光滑定滑輪兩側(cè)，質(zhì)量分別為、，初始時B靜止于粗糙水平桌面上，A懸于空中。先將A豎直向上再舉高開始時A離滑輪足夠遠(yuǎn)，舉高后未觸及滑輪然后由靜止釋放。一段時間后細(xì)繩繃直，A，B以大小相等的速度一起運動，已知B與水平桌面間動摩擦因數(shù)為，取。空氣阻力不計，B離滑輪足夠遠(yuǎn)，不考慮撞到滑輪。則下列說法正確的有（）

A．繩子繃直的瞬間，A、B的速度大小B．繩子繃直后，B向左做勻減速運動的加速度大小為C．從靜止釋入A到最終A、B靜止的過程中，A的重力勢能減少量等于B與桌面摩擦所產(chǎn)生的熱量D．B物塊在水平桌面上滑行的總位移為三、解答題（共4題）13．把兩個磁性很強的磁鐵分別放在兩輛小車上，磁鐵的同性磁極相對，小車放在光滑的水平桌面上，推動一下小車，使它們相互接近，兩輛小車沒有碰上就分開了，兩輛小車相互作用前后，它們的總動量守恒嗎？為什么？14．如圖所示，水平軌道OP固定，ON段光滑、NP段粗糙且長L=1.5m。一根輕彈簧的一端固定在軌道左側(cè)O點的豎直擋板上，另一端自然伸長時在N點。P點右側(cè)有一與水平方向成θ=37°、足夠長的傳送帶PQ與水平面在P點平滑連接，傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動的速率恒為v=3m/s。質(zhì)量m=2kg小物塊A放在N點，與A相同的物塊B靜止在P點。現(xiàn)用力通過A緩慢向左壓縮彈簧，當(dāng)彈簧的彈性勢能E=31.0J時由靜止釋放，A開始向右運動。當(dāng)A運動到P點時與B發(fā)生正碰，碰撞時間極短且無機(jī)械能損失。已知A與NP段間的動摩擦因數(shù)μ1=0.2，B與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ2=0.25，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：(1)A第一次運動到P點時的速度大?。?2)第一次碰撞后A、B的速度大小；(3)A、B第一次碰撞分離到第二次碰撞時經(jīng)歷的時間。15．如圖所示，在光滑水平面上，使滑塊A以2m/s的速度向右運動，滑塊B以4m/s的速度向左運動并與滑塊A發(fā)生相互作用，已知滑塊A、B的質(zhì)量分別為1kg、2kg，滑塊B的左側(cè)連有水平輕彈簧，求：(1)當(dāng)滑塊A的速度減為0時，滑塊B的速度大小；(2)兩滑塊相距最近時，滑塊B的速度大小；(3)彈簧彈性勢能的最大值。16．某種型號的中性筆由彈簧、內(nèi)芯和外殼三部分構(gòu)成。李強同學(xué)探究這種筆的彈跳問題時發(fā)現(xiàn)筆的彈跳過程可簡化為三個階段：把筆豎直倒立于水平硬桌面上，下壓外殼使其下端接觸桌面（如圖1所示）；把筆由靜止釋放，外殼豎直上升，上升高度為h時（彈簧恰好恢復(fù)原長）與靜止的內(nèi)芯碰撞，碰撞過程時間極短，碰后瞬間，內(nèi)芯與外殼具有豎直向上的共同速度（如圖2所示）；此后，內(nèi)芯與外殼一起向上運動，上升的最大高度為H（如圖3所示）。李強同學(xué)測得筆的外殼和內(nèi)芯質(zhì)量分別為m1和m2，不計彈簧質(zhì)量和空氣阻力，重力加速度大小為g。求：