高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽基礎(chǔ)知識(shí)試題題庫（一）

高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽基礎(chǔ)知識(shí)試題題庫（一）填空題1、中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。2、黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。3、今年年底即將召開中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)。4、高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才，發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。5、思想政治工作是經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作的生命線。6、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以人為本、德育為先

，促進(jìn)高等學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定，促進(jìn)培養(yǎng)造就“四有”的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。7、2004年，《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》中明確要求：根據(jù)大學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，注重培養(yǎng)大學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)和

自尊、自愛、自律、自強(qiáng)

的優(yōu)良品質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力。8、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)是：以理想信念

教育為核心，深入進(jìn)行樹立正確的“三觀”教育；以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育；以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育；以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育。9、高等學(xué)校總體上要按師生比不低于1：200的比例設(shè)置本、?？粕痪€專職輔導(dǎo)員崗位。10、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第三十四條：學(xué)滿一學(xué)年以上退學(xué)的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)頒發(fā)肄業(yè)證書。11、大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容：心理健康與發(fā)展咨詢；學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢；擇業(yè)與發(fā)展咨詢。12、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確，到2020年我國(guó)教育事業(yè)改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是“兩基本、一進(jìn)入”，即基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本建成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列。13、胡錦濤總書記在清華大學(xué)百年校慶講話中向清華大學(xué)的同學(xué)們和全國(guó)青年學(xué)生提出了三點(diǎn)希望，即希望同學(xué)們把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來；希望同學(xué)們把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來；希望同學(xué)們把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來。14、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中“學(xué)生申訴處理委員會(huì)”應(yīng)當(dāng)由主管院領(lǐng)導(dǎo)、職能部門負(fù)責(zé)人、紀(jì)檢監(jiān)察部門負(fù)責(zé)人、教師和學(xué)生代表組成。對(duì)學(xué)生在接到學(xué)校處分決定書之日起5個(gè)工作日內(nèi)提出的申訴進(jìn)行復(fù)查，并在接到書面申訴之日起15個(gè)工作日內(nèi)，作出復(fù)查結(jié)論并告知申訴人。15、新形勢(shì)下拓展大學(xué)生思想政治教育的有效途徑主要包括：深入開展社會(huì)實(shí)踐、大力建設(shè)校園文化、主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地、開展深入細(xì)致的思想政治工作和心理健康教育、努力解決大學(xué)生的實(shí)際問題。16、高等學(xué)校思想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道。17、班級(jí)是大學(xué)生的基本組織形式，是大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要組織載體。18、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持育人為本、德育為先，促進(jìn)高等學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定，促進(jìn)培養(yǎng)造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。19、輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長(zhǎng)的知心朋友。20、輔導(dǎo)員選聘應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的標(biāo)準(zhǔn)。21、高等學(xué)校設(shè)立學(xué)術(shù)委員會(huì)，審議學(xué)科、專業(yè)的設(shè)置，教學(xué)、科學(xué)研究計(jì)劃方案，評(píng)定教學(xué)、科學(xué)研究成果等有關(guān)學(xué)術(shù)事項(xiàng)。22、高等教育采用全日制和非全日制教育形式。23、國(guó)家實(shí)行學(xué)位制度，學(xué)位分為學(xué)士、碩士和博士。24、國(guó)家舉辦的高等學(xué)校實(shí)行中國(guó)共產(chǎn)黨高等學(xué)校基層委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。25、全日制?？平逃幕拘迾I(yè)年限為二至三年，高等學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要，報(bào)主管的教育行政部門批準(zhǔn)，可以對(duì)本學(xué)校的修業(yè)年限作出調(diào)整。26、對(duì)患有疾病的新生，經(jīng)學(xué)校指定的二級(jí)甲等以上醫(yī)院(下同)診斷不宜在校學(xué)習(xí)的，可以保留入學(xué)資格一年。27、對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律處分的種類有警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍。28、學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立學(xué)生申訴處理委員會(huì)，受理學(xué)生對(duì)取消入學(xué)資格、退學(xué)處理或者違規(guī)、違紀(jì)處分的申訴。學(xué)生申訴處理委員會(huì)應(yīng)當(dāng)由學(xué)校負(fù)責(zé)人、職能部門負(fù)責(zé)人、教師代表、學(xué)生代表組成。29、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生考上大學(xué)，首先可以通過“綠色通道”按時(shí)報(bào)到。入校后，學(xué)校對(duì)其家庭經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行核實(shí)，再分別采取不同辦法予以資助。其中，解決生活費(fèi)問題，以國(guó)家助學(xué)金為主，以勤工助學(xué)等為輔；解決學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)問題，以國(guó)家助學(xué)貸款為主，以國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等為輔。30、學(xué)生參加校內(nèi)臨時(shí)崗位的勤工助學(xué)，其勞動(dòng)報(bào)酬由學(xué)校按小時(shí)計(jì)算。每小時(shí)酬金原則上不低于8元人民幣。31、國(guó)家助學(xué)金按10個(gè)月發(fā)放，高校按月將國(guó)家助學(xué)金發(fā)放到受助學(xué)生手中。32、從事大學(xué)生思想政治教育工作的人員必須堅(jiān)持貫徹黨的教育方針。

。33、專職共青團(tuán)干部和專職輔導(dǎo)員一般應(yīng)為

中共黨員

。34、新時(shí)期發(fā)展黨員基本方針是“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”。35、發(fā)展黨員工作是指黨組織按照《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》等規(guī)定的。36、發(fā)展黨員工作要有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃地對(duì)群眾中積極靠攏黨組織，愿意為社會(huì)主義、共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)身的優(yōu)秀分子。37、全面落實(shí)黨的教育方針，以理想信念教育為核心，以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)

。

38、對(duì)大學(xué)生黨員要加強(qiáng)先進(jìn)性教育，幫助他們不斷提高黨性修養(yǎng)。39、輔導(dǎo)員應(yīng)扎實(shí)做好黨團(tuán)員發(fā)展、培訓(xùn)、教育和推優(yōu)工作。40、高校要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育人員的考核和管理。41、中發(fā)（2004）16號(hào))文件的全稱是《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》。42、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)是以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育；以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育；以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育；以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育。43、大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍主體是學(xué)校黨政干部和共青團(tuán)干部，思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師，輔導(dǎo)員和班主任44、充分發(fā)揮黨團(tuán)組織在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用，要堅(jiān)持把黨支部建在班上，努力實(shí)現(xiàn)本科學(xué)生班級(jí)“低年級(jí)有黨員、高年級(jí)有黨支部”的目標(biāo)。45、科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。46、教育是民族振興的基石，教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平。47、思想政治教育和心理健康教育是全面提高大學(xué)生素質(zhì)的兩種途徑，都是素質(zhì)教育的重要組成部分，二者既有聯(lián)系又有著本質(zhì)區(qū)別。48、胡錦濤總書記在清華大學(xué)百年校慶講話中指出：我國(guó)高等學(xué)校要把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展最核心、最緊迫的任務(wù),全面提高高等教育質(zhì)量,必須大力提升人才培養(yǎng)水平；必須大力增強(qiáng)科學(xué)研究能力；必須大力服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展；必須大力推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新。49、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確了今后十年我國(guó)教育改革發(fā)展的工作方針是：優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量。50、大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍主體是學(xué)校黨政干部和共青團(tuán)干部，思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師，輔導(dǎo)員和班主任。51、中央16號(hào)文件明確，要堅(jiān)持把黨支部建在班上，努力實(shí)現(xiàn)本科學(xué)生班級(jí)“低年級(jí)有黨員、高年級(jí)有黨支部”的目標(biāo)。52、輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。53、輔導(dǎo)員選聘工作要在高等學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，采取組織推薦和公開招聘相結(jié)合的方式進(jìn)行。54、專職輔導(dǎo)員可承擔(dān)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢(shì)政策教育、心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)等相關(guān)課程的教學(xué)工作。55、高等學(xué)校輔導(dǎo)員實(shí)行學(xué)校和院（系）雙重領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)生工作部門是學(xué)校管理輔導(dǎo)員隊(duì)伍的職能部門，要與院（系）共同做好輔導(dǎo)員管理工作。56、高等教育包括學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育。57、高等學(xué)歷教育分為?？平逃?、本科教育和研究生教育。58、高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才，發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。59、高等學(xué)校的管理人員，實(shí)行教育職員制度。高等學(xué)校的教學(xué)輔助人員及其他專業(yè)技術(shù)人員，實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度。60、全日制本科教育的基本修業(yè)年限為四至五年，高等學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要，報(bào)主管的教育行政部門批準(zhǔn)，可以對(duì)本學(xué)校的修業(yè)年限作出調(diào)整。61、學(xué)生思想品德的考核、鑒定，要以《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》為主要依據(jù)，采取個(gè)人小結(jié)，師生民主評(píng)議等形式進(jìn)行。62、根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)（含休學(xué)）未完成學(xué)業(yè)的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)給予退學(xué)處理。63、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》明確，對(duì)學(xué)生的退學(xué)處理，由校長(zhǎng)會(huì)議研究決定。64、學(xué)校對(duì)學(xué)生的處分，應(yīng)當(dāng)做到程序正當(dāng)、證據(jù)充分、依據(jù)明確、定性準(zhǔn)確、處分適當(dāng)。65、學(xué)校對(duì)學(xué)生作出處分，應(yīng)當(dāng)出具處分決定書，送交本人。學(xué)校對(duì)學(xué)生作出的處分決定書應(yīng)當(dāng)包括處分和處分事實(shí)、理由及依據(jù)，并告知學(xué)生可以提出申訴及申訴的期限。66、《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》及其配套辦法頒布實(shí)施后，國(guó)家在高等教育階段建立起國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、師范生免費(fèi)教育、國(guó)家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、學(xué)費(fèi)減免等多種形式的高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系。67、中央設(shè)立國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，用于獎(jiǎng)勵(lì)普通本科高校和高等職業(yè)學(xué)校全日制本專科在校生中特別優(yōu)秀的學(xué)生，每年獎(jiǎng)勵(lì)5萬名，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每生每年8000元，所需資金由中央負(fù)擔(dān)。

68、為切實(shí)保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)，教育部、國(guó)家發(fā)改委、財(cái)政部規(guī)定各公辦全日制普通高等學(xué)校都必須建立“綠色通道”制度，即對(duì)被錄取入學(xué)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生，學(xué)校一律先辦理入學(xué)手續(xù)，然后再根據(jù)核實(shí)后的情況，分別采取不同辦法予以資助。69、對(duì)普通本科高校和高等職業(yè)學(xué)校全日制本?？粕谛Ｆ陂g獲得國(guó)家助學(xué)貸款、畢業(yè)后自愿到艱苦地區(qū)基層單位從事第一線工作且服務(wù)達(dá)到一定年限的，國(guó)家實(shí)行國(guó)家助學(xué)貸款代償政策。70、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作堅(jiān)持實(shí)事求是，確定合理標(biāo)準(zhǔn)，由學(xué)生本人提出申請(qǐng)，實(shí)行民主評(píng)議和學(xué)校評(píng)定相結(jié)合的原則。71、高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才，發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。72、《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》（教育部24號(hào)令）指出：輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的重要組成部分，具有

教師

和

干部

的雙重身份，輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。73、各高校必須嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，對(duì)國(guó)家助學(xué)金實(shí)行分賬核算，專款專用，不得截留、擠占和挪用。對(duì)照設(shè)置的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校根據(jù)學(xué)生家庭人均收入，并結(jié)合學(xué)生日常消費(fèi)行為，以及影響其家庭經(jīng)濟(jì)狀況的有關(guān)情況，采取民主評(píng)議方式進(jìn)行認(rèn)定。74、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中將學(xué)生紀(jì)律處分的種類分為：警告；嚴(yán)重警告；記過；留校察看；開除學(xué)籍五種。學(xué)校對(duì)學(xué)生的處分，應(yīng)當(dāng)做到程序正當(dāng)、證據(jù)充足、依據(jù)明確、定性準(zhǔn)確、處分恰當(dāng)。選擇題1、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)是：以（C）為核心，深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育；以（A）為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育；以（D）為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育；以（

B）為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育。A.愛國(guó)主義教育

B.大學(xué)生全面發(fā)展

C.理想信念教育

D.基本道德規(guī)范2、大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍主體是(ABC

)A.學(xué)校黨政干部和共青團(tuán)干部B.思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師C.輔導(dǎo)員和班主任D.學(xué)生骨干和學(xué)生黨員E.專業(yè)課教師3、《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》總則中指出：輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高等學(xué)校日常思想政治教育和管理工作的(ABC

)。A.組織者

B.實(shí)施者

C.指導(dǎo)者

D.參與者4、科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是(B

)，核心是(C

)，基本要求是(D

)，根本方法是(A

)。A.統(tǒng)籌兼顧

B.發(fā)展

C.以人為本

D.全面協(xié)調(diào)可持續(xù)5、教育是民族振興的基石，教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持（

B

），實(shí)施（D

）教育，提高教育現(xiàn)代化水平。A.以德為本、育人為先

B.育人為本、德育為先

C.人文

D.素質(zhì)1、認(rèn)真組織，扎實(shí)推進(jìn)，全面完成在學(xué)生黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)，具體來說1）學(xué)生黨支部努力做到“五個(gè)好”，即（ACDEG

）A領(lǐng)導(dǎo)班子好

B模范作用好

C工作機(jī)制好

D工作業(yè)績(jī)好

E群眾基礎(chǔ)好

F服務(wù)同學(xué)好

G黨員隊(duì)伍好2）學(xué)生黨支部努力做到“三個(gè)佳”，即（

ACE

）A黨員培育佳

B服務(wù)同學(xué)佳

C活動(dòng)組織佳D遵紀(jì)守法佳

E作用發(fā)揮佳

F模范作用佳2、堅(jiān)持開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的基本原則是（

BDEF）A堅(jiān)持開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng)與建設(shè)高素質(zhì)學(xué)生黨員隊(duì)伍相結(jié)合B堅(jiān)持開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng)與推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)相結(jié)合C堅(jiān)持不斷創(chuàng)新開展創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)的思路、形式、載體、內(nèi)容和機(jī)制D堅(jiān)持開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng)與帶動(dòng)共青團(tuán)組織建設(shè)相結(jié)合E堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)與探索創(chuàng)新相結(jié)合F堅(jiān)持開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng)與促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成才相結(jié)合3、創(chuàng)新思路，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保在學(xué)生黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得實(shí)效，積極探索，大膽創(chuàng)新，要做到（

ABCD

）A創(chuàng)新黨的基層組織設(shè)置

B創(chuàng)新活動(dòng)形式

C創(chuàng)新活動(dòng)載體D創(chuàng)新活動(dòng)機(jī)制

E創(chuàng)新管理制度

F創(chuàng)新黨員隊(duì)伍4、充分發(fā)揮學(xué)生黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，黨建帶團(tuán)建，引領(lǐng)團(tuán)組織健康發(fā)展，大力推進(jìn)學(xué)生黨組織對(duì)團(tuán)組織的“五帶”工作，指導(dǎo)團(tuán)的基層組織建設(shè)制度化、規(guī)范化。這里的“五帶”指（

ACDFG

）A帶思想

B帶領(lǐng)導(dǎo)

C帶組織

D帶隊(duì)伍E帶模范

F帶工作

G帶作風(fēng)5、建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的重要意義有哪些（

ACD

）

A建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織，是促進(jìn)大學(xué)生黨員全面成長(zhǎng)成才的需要B建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織，是建立學(xué)生黨員先鋒模范作用的需要C建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織，是加強(qiáng)學(xué)生黨組織的建設(shè)的需要D建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織，是推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的需要E建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織，是建立健全管用有效的學(xué)習(xí)制度，提升黨員思想政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的需要6、根據(jù)大學(xué)生的身心特點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作，不斷提高大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力，促進(jìn)身心的全面和諧發(fā)展，對(duì)于提高高校德育工作的___A___，培養(yǎng)跨世紀(jì)高素質(zhì)專門人才具有十分重要的作用。A.針對(duì)性和實(shí)效性

B.時(shí)效性和全面性

C.全面性和實(shí)效性

D.針對(duì)性和時(shí)效性7、學(xué)校心理危機(jī)干預(yù)的步驟是：ABCDEFA.確定問題

B.保證危機(jī)當(dāng)事人的人身安全

C.給予支持和幫助D.提出應(yīng)對(duì)的方式

E.制定行動(dòng)計(jì)劃

F.得到危機(jī)當(dāng)事人的承諾8、公民意識(shí)教育的核心理念是（A

）A.社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義

B.社會(huì)主義民主法治、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、公平正義C.社會(huì)主義民主法治、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、愛崗敬業(yè)

D.社會(huì)主義民主法治、自由平等、愛崗敬業(yè)三、多項(xiàng)選擇題1、學(xué)生工作中的突發(fā)事件主要具有以下（A、B、D、E）特點(diǎn)。A、緊急性；

B、高度不確定性；

C、群體性；D、具有一定的危害性；

E、處理的非常規(guī)性。2、社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生（A、B、C、D、E、G），增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用。A、了解社會(huì)；

B、了解國(guó)情；

C、增長(zhǎng)才干；

D、奉獻(xiàn)社會(huì)；E、鍛煉毅力；

F、遵守紀(jì)律；

G、培養(yǎng)品格。3、學(xué)生違紀(jì)處分的種類分為（B、C、D、F、G）。A、通報(bào)批評(píng)；

B、警告；

C、嚴(yán)重警告；

D、記過；E、記大過；

F、留校察看；

G、開除學(xué)籍。4、《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》第一條：志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)定信念。努力學(xué)習(xí)（A、B、C、E），面向世界，了解國(guó)情，確立在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念，努力成為“四有”社會(huì)主義新人。A、馬列主義；

B、毛澤東思想；

C、鄧小平理論；D、中國(guó)共產(chǎn)黨黨章；

E、“三個(gè)代表”重要思想。5、培養(yǎng)社會(huì)主義“四有”新人，“四有”指的是（A、C、D、F）。A、有理想；

B、有信仰；

C、有道德；

D、有文化；E、有誠信；

F、有紀(jì)律。6、世界衛(wèi)生組織給健康下的定義，包含了（A、B、D）基本要素。A、軀體健康；

B、心理健康；

C、思想健康；D、具有社會(huì)適應(yīng)能力。7、下列哪種心理輔導(dǎo)形式屬于朋輩輔導(dǎo)？（C、D）A、輔導(dǎo)員老師以朋友的身份對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo);B、父母以朋友身份對(duì)子女提供心理輔導(dǎo);C、心理委員為班上同學(xué)提供心理輔導(dǎo);D、同齡人對(duì)需要幫助的同學(xué)給予心理開導(dǎo)、安慰和支持;E、心理老師對(duì)需要幫助的同學(xué)提供心理輔導(dǎo)。8、大學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該是全方位的，它應(yīng)該包括（A、C、D、E）。A、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；

B、學(xué)會(huì)工作；

C、學(xué)會(huì)做人；

D、學(xué)會(huì)做事；E、學(xué)會(huì)生活。9、做好學(xué)生工作筆記是輔導(dǎo)員從事學(xué)生工作的重要基礎(chǔ)，它能體現(xiàn)學(xué)生教育管理工作者的（A、B、C、D、E）。A、工作態(tài)度；

B、一定的工作能力；

C、工作計(jì)劃性；D、工作細(xì)致性；

E、相應(yīng)的工作任務(wù)量。10、專職輔導(dǎo)員都應(yīng)取得

（）A、高等學(xué)校教師資格、B、學(xué)歷證、C、高級(jí)職稱11、高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，最根本的就是要堅(jiān)持（）。A、中國(guó)特色主義道路；B、中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系；C、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系12、（）是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證。A、“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線；B、發(fā)展社會(huì)主義民主政治；C、黨的領(lǐng)導(dǎo)13、（）是強(qiáng)國(guó)之路，是我們黨、我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。A、改革開放；B、四項(xiàng)基本原則；C、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心14、建立分層次、分類別、多形式和重實(shí)效的隊(duì)伍培訓(xùn)體系，堅(jiān)持（

A

）相結(jié)合。A、先培訓(xùn)后上崗、B、先上崗后培訓(xùn)、C、崗前培訓(xùn)、D、日常培訓(xùn)、E、骨干培訓(xùn)15、堅(jiān)持發(fā)展黨員標(biāo)準(zhǔn)是（

A

）A、保證質(zhì)量，B、改善結(jié)構(gòu)、C、純潔性、D、先進(jìn)性16、黨組織在發(fā)展黨員工作中必須堅(jiān)持哪幾項(xiàng)原則。（

A

）A、堅(jiān)持入黨自愿的原則。B、堅(jiān)持質(zhì)量第一的原則。C、堅(jiān)持個(gè)別吸收的原則。D、組織推薦的原則。17、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育要堅(jiān)持以（

C

）為指導(dǎo)A、馬克思列寧主義、B、毛澤東思想、C、鄧小平理論、D、“三個(gè)代表”重要思想18、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育要遵循哪些基本原則。（

A

）A、堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合；B、堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合；C、堅(jiān)持政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合；D、堅(jiān)持解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合；E、堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合；F、堅(jiān)持普遍教育與個(gè)性教育相結(jié)合；G、堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合。19、完善大學(xué)生思想政治教育，是輔導(dǎo)員工作職責(zé)之一，其年度考核要與（

A

）掛鉤。A、職務(wù)聘任；B、獎(jiǎng)懲；C、晉級(jí)；20、對(duì)于社會(huì)和高校出現(xiàn)的一些突發(fā)事件與熱點(diǎn)現(xiàn)象，應(yīng)遵循（

C

）A、相關(guān)政策；B、紀(jì)律；C、慎重報(bào)道；D、不肆意渲染；E、惡性炒作判斷題1、高等教育必須貫徹國(guó)家的，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，使受教育者成為德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。（√

）2、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則是：堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合，堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合，堅(jiān)持政治理想教育與道德建設(shè)相結(jié)合。（×

）3、未請(qǐng)假離校連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動(dòng)的，應(yīng)予開除學(xué)籍。（×

）4、《學(xué)生傷害處理辦法》規(guī)定學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，學(xué)校不知道或者難于知道的造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校已履行了相應(yīng)職責(zé)，行為并無不當(dāng)?shù)?，也要?fù)一定法律責(zé)任。（×

）5、違反學(xué)校紀(jì)律，對(duì)造成學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生，學(xué)校可以給予相應(yīng)的處分。（√

）6、國(guó)家助學(xué)金用于資助高校全日制本?？疲ú缓呗殻┰谛Ｉ械募彝ソ?jīng)濟(jì)困難學(xué)生的生活費(fèi)，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。（×

）7、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的困難學(xué)生，即使學(xué)習(xí)再好，家庭不困難也不能獲得該項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)（√

）8、應(yīng)對(duì)與處理學(xué)生緊急事件必須分析事件誘發(fā)的原因。（√

）

9、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中對(duì)學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)明確規(guī)定：學(xué)生在校期間對(duì)學(xué)校給予的處分或者處理有異議，可向?qū)W?；蛘呓逃姓块T提出申訴；對(duì)學(xué)校、教職員工侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，有提出申訴或者依法提起訴訟的權(quán)利。

（√

）10、對(duì)患有疾病的新生，經(jīng)學(xué)校指定的二級(jí)甲等以上醫(yī)院診斷不宜在校學(xué)習(xí)的，可保留入學(xué)資格一年。保留入學(xué)資格者不具有學(xué)籍。（√）11、情感上的依賴是指在遇到一些作業(yè)、事情或者困難的時(shí)候表現(xiàn)出依靠成人來解決的心理。

（×

）12、隱性沖突是師生之間的矛盾激化，并通過雙方公開或直接的行動(dòng)表現(xiàn)出來。（×

）13、對(duì)于已經(jīng)網(wǎng)絡(luò)成癮的輔導(dǎo)對(duì)象，輔導(dǎo)員應(yīng)該毫不猶豫的進(jìn)行主動(dòng)干預(yù)和輔導(dǎo)。（√）14、所謂社會(huì)適應(yīng)不良，就是指由自然或社會(huì)環(huán)境的變化或影響導(dǎo)致的個(gè)體心理及生理失衡的不良狀態(tài)。（√）15、過分概括化是一種以偏概全、以一概十的不合理思維方式的表現(xiàn)。（√）

16、網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。（√）

17、抑郁會(huì)降低人的活動(dòng)性，抑郁的人懶散被動(dòng)，言語動(dòng)作遲緩。（√）18、要克服社交恐懼，必須從社交技能訓(xùn)練入手。（×）

19、很多情緒不穩(wěn)定的惡人之所以愛生氣時(shí)因?yàn)榕聞e人看不起火自尊心受到了傷害。（√）

20、反饋指的是輔導(dǎo)員要對(duì)學(xué)生的每一步演習(xí)提供表揚(yáng)或者指導(dǎo)。（√）21、青少年自身的一些特點(diǎn)對(duì)別人和他的交往沒有影響。（×

）22、父母一方或雙方吸毒酗酒者，其子女發(fā)生的危險(xiǎn)性也高，其原因在于父母疏于教育、親子缺乏交流、父母給孩子提供了不良的榜樣。

（√）23、一般人完全接受新的生活規(guī)則可能需要6至8個(gè)月。（√）24、社交恐懼的主要表現(xiàn)是害怕再眾人面前出現(xiàn)，特別是對(duì)于被人注意猶未敏感。

（√）25、輔導(dǎo)員可以采用提問法等歸零思考模式來幫助學(xué)生形成正確的自我認(rèn)知。

（√

）26、考試焦慮者面對(duì)重要的考試，會(huì)抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí)，他們害怕拖延時(shí)間。

（×）

27、如果輔導(dǎo)對(duì)象的攻擊性行為造成了極其惡劣的影響，出現(xiàn)了嚴(yán)重傷亡事件等，這種攻擊性行為屬于違法犯罪范疇，心理輔導(dǎo)員應(yīng)馬上撤出。

（×）28、情緒的宣泄方法有兩類，一類是身體的宣泄，一類是心理的宣泄。（√）29、積極歸因指把失敗歸因于自己能力低、腦子笨、力不從心，把成功歸因于運(yùn)氣好而已。

（×）30、師生沖突是師生雙方在正式或非正式交往過程中形成的心理緊張狀態(tài)的一種表現(xiàn)形式。（

√）31、專職從事輔導(dǎo)員工作一段時(shí)間后，需再攻讀研究生學(xué)位。（√）32、從事大學(xué)生思想政治教育工作的人員必須堅(jiān)決貫徹黨的教育方針。（√）33、發(fā)展黨員工作不需要各個(gè)環(huán)節(jié)都堅(jiān)持“十六字”方針。（×）34、慎重發(fā)展黨員是保證質(zhì)量的基本途徑。（√）35、入黨積極分子不需要重點(diǎn)進(jìn)行培養(yǎng)、教育和考察，在他們具備入黨條件后，及時(shí)將他們吸收為中共黨員。（×）36、發(fā)展黨員是黨支部書記的一項(xiàng)經(jīng)常性的重要工作。（√）37、堅(jiān)持入黨自愿的原則，這是由我們黨的性質(zhì)和宗旨決定的。（√）38、經(jīng)過一年以上培養(yǎng)、教育和考察的入黨積極分子，可以直接發(fā)展為中共黨員。（×）39、高校學(xué)生會(huì)，是黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織，但不是自我教育的組織者。（×）40、統(tǒng)籌規(guī)劃大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)工作，不納入學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)考核范圍。（×）41、大學(xué)生思想政治教育工作作為高校辦學(xué)質(zhì)量和水平評(píng)估考核的重要指標(biāo)。（√）42、各級(jí)團(tuán)組織一定要發(fā)揚(yáng)“黨有號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng)”的優(yōu)良傳統(tǒng)。（√）43、要切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，更好地發(fā)揮共青團(tuán)作為黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶的作用。（√）44、發(fā)展黨員十六字方針是堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu)，快速發(fā)展。（×）45、黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。（√）46、長(zhǎng)期以來，我黨堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)三大作風(fēng)。（√）47、黨的十七大《報(bào)告》指出，解放思想是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本要求。（√）48、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，就是真正堅(jiān)持馬克思主義。（√）49、以人為本，就是以經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展為本。（×）50、人的全面發(fā)展包括全面滿足人的需要、全面提高人的素質(zhì)、全面發(fā)揮人的才能。（√）51、思想政治教育既要教育人、引導(dǎo)人，又要關(guān)心人、幫助人。

（√）52、高等學(xué)校要充分發(fā)揮大學(xué)生思想政治教育主陣地、主課堂、主渠道作用。（√）53、輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。（√）54、學(xué)生傷害事故應(yīng)遵循依法、客觀公正、合理適當(dāng)?shù)脑瓌t，定時(shí)、妥善地處理。（×）55、《普通高校學(xué)生管理規(guī)定》強(qiáng)調(diào)：任何組織和個(gè)人不得在學(xué)校進(jìn)行宗教活動(dòng)。

（√）56、高校團(tuán)組織要把加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作擺在主要位置，充分發(fā)揮在教育、團(tuán)結(jié)和聯(lián)系大學(xué)生方面的優(yōu)勢(shì)，竭誠為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)。（×）57、《學(xué)院學(xué)生德育評(píng)分實(shí)施辦法》規(guī)定：每學(xué)期根據(jù)德育評(píng)分內(nèi)容，采取班級(jí)學(xué)生互評(píng)（20%比例）和輔導(dǎo)員（班主任）與班級(jí)主要學(xué)生干部組成考核小組每月測(cè)評(píng)（80%比例）相結(jié)合的方法。（√）58、《學(xué)院節(jié)假日學(xué)生集體活動(dòng)規(guī)定》：各班級(jí)開展外出集體活動(dòng)前，必須先向?qū)W工處提交《外出集體活動(dòng)申請(qǐng)表》，并有周密的組織計(jì)劃和安排，由（院）系學(xué)工負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)方可進(jìn)行。（×）59、一學(xué)期內(nèi)兩次違反《學(xué)生宿舍安全用電管理規(guī)定》行為的宿舍，取消該宿舍學(xué)生干部本年度的評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。（×）60、《學(xué)院文明衛(wèi)生管理辦法》中規(guī)定：有故意違反衛(wèi)生規(guī)定，帶（送）盒飯進(jìn)入宿舍；以及非故意損壞公物現(xiàn)象的宿舍，優(yōu)秀寢室評(píng)比均實(shí)行一票否決。（×）簡(jiǎn)答題1.中央16號(hào)文件對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則是如何規(guī)定的？

參考答案：加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則是：①堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合；②堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合；③堅(jiān)持政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合；④堅(jiān)持解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合；⑤堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合；⑥堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合。2.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想教育政治的主要任務(wù)是什么？參考答案：①以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育；②以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育；③以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),深入進(jìn)行公民道德教育；④大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育。

3.大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍主體包括哪些？

參考答案：大學(xué)生思想政治教育工作主體是學(xué)校黨政干部和共青團(tuán)干部，思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課老師，輔導(dǎo)員和班主任。

4.對(duì)拓展新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑概括為：

參考答案：①深入開展社會(huì)實(shí)踐；②大力建設(shè)校園文化；③主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地；④開展深入細(xì)致的思想政治工作和心理健康教育；⑤努力解決大學(xué)生的實(shí)際問題。5.影響當(dāng)代大學(xué)生思想特點(diǎn)的因素是什么？

參考答案：①社會(huì)時(shí)代的大背景；②家庭環(huán)境的熏陶；③地域特征的延續(xù)；④不同年級(jí)的特點(diǎn)；⑤學(xué)生自我主觀因素的影響。6.把握大學(xué)生思想特點(diǎn)的常用方法有哪些？參考答案：①日常觀察；②個(gè)別談心法；③活動(dòng)檢驗(yàn)法；④理論學(xué)習(xí)法。

7.中央16號(hào)文件明確的學(xué)生基層黨組織建設(shè)目標(biāo)是什么？參考答案：要堅(jiān)持把黨支部建在班上，努力實(shí)現(xiàn)本科學(xué)生班級(jí)“低年級(jí)有黨員、高年級(jí)有黨支部”的目標(biāo)。8．高校一線專職輔導(dǎo)員配備的師生比是多少？參考答案：高等學(xué)?？傮w上要按師生比不低于1：200的比例設(shè)置本、?？粕痪€專職輔導(dǎo)員崗位。9.輔導(dǎo)員選聘的標(biāo)準(zhǔn)是什么？參考答案：①政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正；②具備本科以上學(xué)歷，德才兼?zhèn)?，樂于奉獻(xiàn)，潛心教書育人，熱愛大學(xué)生思想政治教育事業(yè)；③具有相關(guān)的學(xué)科專業(yè)背景，具備較強(qiáng)的組織管理能力和語言、文字表達(dá)能力，接受過系統(tǒng)的上崗培訓(xùn)并取得合格證書。10.輔導(dǎo)員選聘工作的方式是什么？

參考答案：要在高等學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，采取組織推薦和公開招聘相結(jié)合的方式進(jìn)行。11.輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)：

參考答案：①具有過硬的思想政治素質(zhì)；②高尚的道德素質(zhì)；③較強(qiáng)的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)；④良好的健康素質(zhì)。12.高校輔導(dǎo)員的崗位職責(zé)主要是什么？參考答案：①要做好日常思想政治工作；②要做好服務(wù)育人工作；③要注重思想教育與心理健康教育的有機(jī)結(jié)合；④要增強(qiáng)大學(xué)生克服困難，經(jīng)受考驗(yàn)，承受挫折的能力。13.輔導(dǎo)員工作的意義（為什么重視輔導(dǎo)員工作）參考答案：①輔導(dǎo)員工作在大學(xué)生思想政治教育的第一線，對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)成才起著至關(guān)重要的作用，做好輔導(dǎo)員工作，關(guān)系到大學(xué)生思想政治教育能否進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)，大學(xué)生能否健康成長(zhǎng)；②學(xué)校的改革、發(fā)展離不開穩(wěn)定的環(huán)境，輔導(dǎo)員開展大量細(xì)致的日常工作，使得許多不穩(wěn)定因素被化解在萌芽狀態(tài)中；也正是由于輔導(dǎo)員們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)候沖在最前面，使得一些影響穩(wěn)定的事端及時(shí)得到平息；③輔導(dǎo)員工作平臺(tái)是為高校鍛煉高素質(zhì)人才、儲(chǔ)備人才的平臺(tái)。我們?cè)谧亩际乾F(xiàn)在是或是將來是學(xué)校黨政管理干部或思想政治教育專家，大多現(xiàn)在是或者曾經(jīng)是優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。

14.輔導(dǎo)員工作的要求是：參考答案：①認(rèn)真做好大學(xué)生日常思想政治教育及服務(wù)育人工作。加強(qiáng)學(xué)生班級(jí)建設(shè)和管理；②遵循大學(xué)生思想政治教育規(guī)律，堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展工作，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)與成才；③主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握大學(xué)生思想政治教育方面的理論和方法，不斷提高工作技能與水平；④定期開展相關(guān)工作調(diào)查和研究，分析工作對(duì)象和工作條件的變化，即時(shí)調(diào)整工作思路和方法；⑤注重運(yùn)用各種新的工作載體，特別是網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和手段，努力拓展工作途徑，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，提高工作的針對(duì)性和時(shí)效性，增強(qiáng)工作的吸引力和感染力。

15.如何理解輔導(dǎo)員自我完善與發(fā)展的重要性與必要性？

參考答案：①是適應(yīng)大學(xué)生思想政治教育環(huán)境變化的必然要求；②是促進(jìn)大學(xué)生全面成長(zhǎng)成才的必然要求；③是加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化、職業(yè)化的必然要求。16．輔導(dǎo)員自我完善與發(fā)展有哪些途徑與方式？參考答案：①通過學(xué)習(xí)全面提升自身素質(zhì)；②通過實(shí)踐全面提高自身能力；③通過實(shí)踐來提高業(yè)務(wù)素質(zhì)；④通過實(shí)踐來提升團(tuán)隊(duì)精神與交往能力；⑤通過思考和總結(jié)升華思想理念。17.輔導(dǎo)員從事畢業(yè)生就業(yè)工作，應(yīng)著重圍繞哪幾個(gè)方面展開？參考答案：①加大畢業(yè)生就業(yè)信息的采集力度，主動(dòng)和用人單位聯(lián)系；②進(jìn)行國(guó)家關(guān)于就業(yè)的政策解讀和宣傳；③加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)觀念的教育，特別是面向基層就業(yè)；④加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)期望值及誠信方面的教育，鼓勵(lì)先就業(yè)再擇業(yè)；⑤加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)；⑥加大對(duì)就業(yè)困難學(xué)生的幫扶和關(guān)愛力度，爭(zhēng)取讓所有學(xué)生都順利畢業(yè)。18.習(xí)近平總書記在“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，青春勇?lián)?dāng)”五四青年節(jié)講話中提出的“五點(diǎn)希望”是什么？廣大青年一定要堅(jiān)定理想信念、廣大青年一定要練就過硬本領(lǐng)、廣大青年一定要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、廣大青年一定要矢志艱苦奮斗、廣大青年一定要錘煉高尚品格。19.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育、做好心理咨詢工作的主要任務(wù)是什么？參考答案：①宣傳普及心理健康知識(shí)，幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)健康心理對(duì)成長(zhǎng)成才的重要意義；②介紹增進(jìn)心理健康的方法和途徑，幫助大學(xué)生培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，有效開發(fā)心理潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；③解析心理現(xiàn)象，幫助大學(xué)生了解常見心理問題產(chǎn)生的主要原因及其表現(xiàn)，以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待心理問題；④傳授心理調(diào)適方法，幫助大學(xué)生消除心理困惑，增強(qiáng)克服困難、承受挫折的能力，珍愛生命、關(guān)心集體，悅納自己、善待他人。20.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容是什么？參考答案：心理健康與發(fā)展咨詢；學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢；擇業(yè)與發(fā)展咨詢。21.心理咨詢有四個(gè)方面的功能是什么？參考答案：教育功能、發(fā)展功能、保健功能、治療功能。22.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育的基本原則？參考答案：①堅(jiān)持心理健康教育與思想教育相結(jié)合；②堅(jiān)持普及教育與個(gè)別咨詢相結(jié)合；③