中考知識(shí)點(diǎn)分析

中考知識(shí)點(diǎn)分析中考試卷結(jié)構(gòu)縱觀近年來西寧市中考試題，可謂形式多樣、百花齊放，但是試卷滿分120分，考試時(shí)間150分鐘沒有變，考題構(gòu)成均有以下幾方面內(nèi)容：（一）語文基礎(chǔ)知識(shí)積運(yùn)用（文學(xué)常識(shí)、名著閱讀、古詩文閱讀、綜合性學(xué)習(xí)）（二）口語交際（三）古詩文閱讀（四）現(xiàn)代文閱讀（五）寫作中考語文試題結(jié)構(gòu)與題型比例統(tǒng)計(jì)題型（一）語文基礎(chǔ)知識(shí)積運(yùn)用（二）口語交際（三）古詩文閱讀（四）文閱讀（五）寫作題量8小題1小題6小題10小題1小題分值25分3分12分30分50分百分比20.83%2.5%10%25%41.67%

2試題梳理定策略

1研究課標(biāo)明方向

3和諧合作達(dá)目標(biāo)現(xiàn)代文閱讀

1研究課標(biāo)明方向現(xiàn)代文閱讀課標(biāo)中對(duì)現(xiàn)代文能力考查的要求：

語文教學(xué)，“讀”占鰲頭。課標(biāo)就是語文教學(xué)的指揮棒，我們一定要對(duì)“課標(biāo)”的精神進(jìn)行深入地研究與領(lǐng)會(huì)；并且有效地運(yùn)用指導(dǎo)自己的語文教學(xué)工作。課標(biāo)中對(duì)現(xiàn)代文能力考查的要求有12條，我根據(jù)中考考點(diǎn)，分類概括為7條.幫助老師們整體了解：

課標(biāo)中對(duì)現(xiàn)代文考點(diǎn)要求：1.閱讀速度每分鐘不少于500字，總量不少于260萬字。2.理清思路，理解、分析主要內(nèi)容體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用。3.對(duì)課文的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得，能提出自己的看法。4.了解描寫、說明、議論、抒情等表達(dá)方式。5.文學(xué)作品，有自己的情感體驗(yàn)及啟示。6.議論文，區(qū)分觀點(diǎn)與材料7.了解常用的修辭方法，體會(huì)它們的表達(dá)效果。1、必考內(nèi)容中的現(xiàn)代文閱讀——議論文注重“基本能力”的落實(shí)。2、選考內(nèi)容中的現(xiàn)代文閱讀，關(guān)注“提高能力”的強(qiáng)化。（3）小說閱讀著重考查考生的審美能力、感悟能力和探究能力。（4）說明文閱讀側(cè)重于考查考生的應(yīng)用能力、實(shí)踐能力和探究能力。中考現(xiàn)代文考查考點(diǎn)：

2試題梳理定策略現(xiàn)代文閱讀試題梳理定策略（小說考點(diǎn)）

年份內(nèi)容題目取材文體分值題號(hào)課標(biāo)考點(diǎn)2013201420152016《變色龍》課內(nèi)小說15分16題-20題主觀題為主1．楚蔑洛夫?qū)π」泛秃樟艚鸬膽B(tài)度不斷發(fā)生變化的直接原因是什么？（2分）2．簡析“鉆”字的表達(dá)效果。（2分）3．指出下列各運(yùn)用的描寫方法，并說明其作用。（6分）4．怎樣理解“笑”的？（3分）5．一幅對(duì)聯(lián)補(bǔ)寫出下聯(lián)。（2分）年份內(nèi)容題目取材文體分值題號(hào)課標(biāo)考點(diǎn)2013《留點(diǎn)空白》課外議論文15分21題-26題2014《

事物的正確答案不止一個(gè)》課內(nèi)議論文15分21題-26題2015《大度讀人》課外議論文15分21題-26題2016《學(xué)會(huì)賞識(shí)》課外議論文15分21題-25題

試題梳理定策略（議論文考點(diǎn)）年份內(nèi)容題目取材文體分值題號(hào)課標(biāo)考點(diǎn)2013《故宮博物院》課內(nèi)說明文15分15題-20題2014《

人民幣上的風(fēng)景》課外說明文15分16題-20題2015《中國石拱橋》課內(nèi)說明文15分16題-20題2016試題梳理定策略（說明文考點(diǎn)）小說考點(diǎn)分析議論文總體分析議論文總體分析

說明順序提取文中信息說明事物特征品味語言說明方法及怎樣議論文考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)說明文總體分析注音說明對(duì)象理解句子詞語表達(dá)作用

說明順序提取文中信息說明事物特征品味語言說明方法及怎樣說明文考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)

文學(xué)類與實(shí)用類考點(diǎn)之異同

文學(xué)類文本1、注重審美體驗(yàn)，感受形象，品味語言。2、理解作品所反映的社會(huì)生活和情感世界。3、探索方法作用及效果。實(shí)用類文本1、準(zhǔn)確解讀文本，篩選整合信息。2、分析思想內(nèi)容和構(gòu)成要素。3、評(píng)價(jià)文本產(chǎn)生的社會(huì)功用，探討文本反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神。相同點(diǎn)——分析綜合、鑒賞評(píng)價(jià)、探究異

學(xué)生中考現(xiàn)代文閱讀失分原因1、走馬觀花2、張冠李戴3、答非所問4、背本逐末5、字跡潦草采取的對(duì)策1、走馬觀花?！駥?duì)策：認(rèn)真閱讀語段，邊讀邊思考。2、張冠李戴。答題時(shí)分不清文體，搞不清題型?！駥?duì)策：答題時(shí)要知道這是哪種文體的閱讀，是這種文體哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)、哪個(gè)題型的考查，正確的答題思路是什么。3、答非所問?！駥?duì)策：仔細(xì)審題，明確題目要求和重要提示。4、背本逐末。不少考生只看到詞句的淺層意義，而忽略了、其深層意義，答題時(shí)沒有抓住關(guān)鍵內(nèi)容。●對(duì)策：依據(jù)“字不離詞、詞不離句、句不離段、段不離篇”的答題原則。5、字跡潦草●對(duì)策：平時(shí)寫作業(yè)就要規(guī)范練習(xí)?，F(xiàn)代文備考策略及目標(biāo)

文學(xué)實(shí)用兩不誤，實(shí)用類型都兼顧。雙管齊下，不可偏廢。

一輪知識(shí)目標(biāo)：

掌握各種文體的閱讀方法，熟悉各種類型題方法和思路。練習(xí)材料種類要多，知識(shí)點(diǎn)要全，規(guī)范性要求要到位.

現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練的三個(gè)入手點(diǎn)第一：文本限時(shí)速讀訓(xùn)練第二：選項(xiàng)細(xì)化精讀訓(xùn)練第三：邏輯推理示范訓(xùn)練文本意識(shí)：答案在原文中規(guī)范意識(shí)：先整體后局部精透意識(shí)：分析求全求透

現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練的三種意識(shí)2013-2016年現(xiàn)代文試題總體評(píng)價(jià)難度系數(shù)變大，我校學(xué)生錯(cuò)答率很高。題型千變?nèi)f化，我們應(yīng)以不變應(yīng)萬變。全面復(fù)習(xí)，突出中考考點(diǎn)2017備考建議：精練精講，選適應(yīng)課標(biāo)卷有理解思維含量的題個(gè)人預(yù)測(cè)：

17年的“說明文，議論文，小說，記敘文”還要繼續(xù)考，我們要重點(diǎn)關(guān)注。

3和諧發(fā)展達(dá)目標(biāo)A1A2A3A4精致資料是根基大小教研是前提卓越課堂是陣地統(tǒng)一協(xié)作是保障這一年我們一起備考的日子能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。

——三國·孫權(quán)

人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識(shí)，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；通過閱讀報(bào)刊，我們能增長見識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。有許多書籍還能培養(yǎng)我們的道德情操，給我們巨大的精神力量，鼓舞我們前進(jìn)。人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以