幼兒園工會工作總結(jié)報告3篇

幼兒園工會工作總結(jié)報告（通用3篇）幼兒園工會工作總結(jié)報告（通用3篇）

幼兒園工會工作總結(jié)報告篇1尊敬地各位領(lǐng)導(dǎo)，會員們：大家好!

在全國各族人民專心學(xué)習(xí)黨的十八大全會精神的熱潮中，在區(qū)教體局黨委和工會的關(guān)懷指導(dǎo)下，我們懷著無比激動的心情，迎來了____區(qū)實驗幼兒園第二屆三次教職工大會?，F(xiàn)在，我代表幼兒園第二屆工會委員會向大會做工會工作報告，請予審議。

一年來，全體工會會員團(tuán)結(jié)全都、齊心協(xié)力、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，專心履行工會的職責(zé)，為我園的進(jìn)展做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注意師德師風(fēng)建設(shè)。

一是樂觀協(xié)作幼兒園黨政領(lǐng)導(dǎo)，組織教職工學(xué)習(xí)《中長期教育改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要》，深入貫徹《工會法》、專心遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》。結(jié)合幼兒園實際開展“五不讓、四提高、懷感恩心、做誠信人”主題活動，收到了近30篇的活動心得。全力推動了“四德工程”建設(shè)，制定并修改了《師德考核細(xì)則》、行為規(guī)范“八要八不要”、老師“十不準(zhǔn)”，建立健全了師德師風(fēng)考核制度。二是組織開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)“做一件好事、讀一本好書”的專題活動，收到了近20多篇的讀書心得。三是深入開展“以人為本，關(guān)愛幼兒”的師德教育活動，如各班開展了“我和我的孩子”主題活動，收到了22篇教育心得。四是開展?fàn)巹?chuàng)“學(xué)習(xí)型家庭”和“文明家庭”活動，組織老師專心收看黨的十八大電視實況轉(zhuǎn)播并寫出心得體會，舉辦了幼兒園第一屆“文明家庭”活動表彰會，同時啟動第二屆“文明家庭”的評比活動。幼兒園利用板報、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)、好人好事準(zhǔn)時表揚(yáng)等方式開展了一系列行之有效的宣傳教育活動，不斷增強(qiáng)全園老師教書育人的責(zé)任感和使命感，使全園教職工整體素養(yǎng)得到了提升。

二、樂觀維護(hù)教職工合法權(quán)益，熱心為群眾辦好事、辦實事。

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)非常支持工會的工作，提倡人性化管理，關(guān)心群眾生活，重視工會反映的問題，始終根據(jù)老師意愿和幼兒園實際一起討論落實措施。不管是老師生病住院，還是結(jié)婚、生孩子，工會總是同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時間上門慰問和祝賀，把幼兒園的關(guān)心送到每個教職工的心坎上同時特殊關(guān)注退休教職工及重病教職工，每逢重大節(jié)日領(lǐng)導(dǎo)都會親自上門慰問幼兒園還為教職工發(fā)放了降溫茶、洗刷日用品、園服，防暑用品等，做到了有節(jié)必有禮7月份為全園教職工進(jìn)行了健康查體自20__年春節(jié)起幼兒園執(zhí)行向職工父母感恩走訪“送平坦”活動，讓每位教職工及家人都感受到了被愛、被關(guān)懷，感受到幼兒園這個大家庭的平坦。整個幼兒園上上下下呈現(xiàn)出溫馨和諧的工作氛圍。

三、以人為本，樂觀組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。

一是組織全園青年老師進(jìn)行“慶五

一、迎五四，立足本職、崗位奉獻(xiàn)”青年老師演講競賽活動二是組織幼兒到魯藝陶瓷公司參觀學(xué)習(xí)活動，大班到考院小學(xué)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)活動三是開展了慶?！傲弧被顒铀氖窃诘?6個老人節(jié)到來之際，各班組開展了各種孝親教育活動，讓孩子們從小學(xué)會感恩。五是參加淄博市“教職工隊伍建設(shè)年”專家報告會并寫出了3000字左右的心得。

四、發(fā)揮民主管理和監(jiān)督職能，推動幼兒園民主建設(shè)。

堅持教代會制度，推行園務(wù)公開，工會在幼兒園網(wǎng)站增添了“師德建設(shè)、園務(wù)公開平臺”，準(zhǔn)時公開報道相關(guān)活動信息，提高了管理的透明度。凡涉及教職工切身利益的事項須經(jīng)教代會通過，有關(guān)工作在幼兒園“園務(wù)公開、師德建設(shè)平臺”內(nèi)進(jìn)行公示，切實履行維護(hù)職能，達(dá)到了現(xiàn)代幼兒園制度規(guī)范化的要求。

五、大力實施“女職工素養(yǎng)提升工程”。

在園黨支部的高度重視下，針對女職工群體的特點，進(jìn)行了《女職工勞動保護(hù)特殊規(guī)定》學(xué)習(xí)答題活動。專心貫徹區(qū)教體局工會關(guān)于專心學(xué)習(xí)《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》、《女職工勞動特殊規(guī)定》的通知精神，組織專題學(xué)習(xí)并參加競賽活動，每位老師都寫了學(xué)習(xí)心得。

組織開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。一是參加了區(qū)教體局工會組織的毽球競賽，我園參賽隊員在場上的著裝身姿獲得了全部在場人員的贊賞。同時幼兒園成立了毽球隊，并實行走出去、請進(jìn)來的方法，常常性的與兄弟學(xué)校進(jìn)行毽球競賽，在全區(qū)教育系統(tǒng)中擴(kuò)大了幼兒園的影響。二是幼兒園給工會撥出了3540.2元的活動經(jīng)費，為老師們增添了體育器械，(板羽球、羽毛球、乒乓球、毽子、跳繩等)，辦理了淄博市綠巨人乒乓球俱樂部會員卡，間續(xù)開展了全園教職工跳繩、踢毽子、金豆搬家、摸石過河、毽球競賽等活動，教職工樂觀性高，參加面廣。通過競賽，既熬煉了教職工身體、陶冶了情操，又促進(jìn)了全園各班級、科室之間的相互溝通，相互合作，增強(qiáng)了感情和友誼。三是開展了每日1小時的“我健康、我快樂”陽光體育活動，確保了各類健身活動持之以恒的開展下去。

六、堅持服務(wù)工作大局，強(qiáng)化自身建設(shè)。

一是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，把工會工作放到黨支部全局工作中把握部署，當(dāng)好黨支部的參謀和助手，發(fā)揮了橋梁作用。二是進(jìn)一步完善困難職工幫扶機(jī)制，實現(xiàn)了工會幫扶救助活動的長期化、常?；?、制度化，如組織在編在崗老師開展了獻(xiàn)“愛心”“慈心”一日捐活動，共捐款2987元，組建了“四支隊伍建設(shè)”，完成了理財訂購等活動。代表幼兒園參加了區(qū)教體局組織的讀一本好書活動并獲得了二等獎。推動了“職工書屋”建設(shè)，為職工讀書學(xué)習(xí)制造了條件。深入開展了“工人先鋒號”及“崗位建功”、“面對面、心貼心、實打?qū)嵎?wù)職工在基層”、“公開解難題、民主促進(jìn)展”等活動，更是推動了基層工會規(guī)范化建設(shè)和群眾工作室建設(shè)的常態(tài)進(jìn)展。

七、存在問題

1、幼兒園場地有限，因此活動的深度和廣度不夠，活動效果不夠好。

2、幼兒園工作需要全天候的高度集中、緊張，再加上單一化的女職工，全部工會成員都是幼兒園重要崗位上的骨干，工作偶有漏洞。

八、20__年工作初步意見

各位領(lǐng)導(dǎo)、會員們，回顧過去，我們所取得的成果令人鼓舞，展望將來，20__年，是全面深入貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，是實施“十二五”規(guī)劃承前啟后的關(guān)鍵一年，在上級領(lǐng)導(dǎo)及幼兒園黨政的支持下，我們將努力追求三個統(tǒng)一：一是把維護(hù)幼兒園平安穩(wěn)定與保護(hù)教職工合法權(quán)益高度統(tǒng)一起來二是把保教工作改革不斷深化與提高教職工樂觀性高度統(tǒng)一起來三是把讓幼兒園領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊放心與讓廣闊教職工滿意高度統(tǒng)一起來，建設(shè)活力工會、魅力工會。在此，我代表工會對上級領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園黨政班子的支持表示誠心的感謝，對全體會員的熱忱參加，樂觀協(xié)作，中肯批判表示誠心的感謝!最后祝大會圓滿成功!感謝大家!

幼兒園工會工作總結(jié)報告篇2今年，我園工會緊緊圍繞“黨的十九大”、____區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)提名資格相關(guān)會議精神，以區(qū)托幼辦和研訓(xùn)部的工作要點為準(zhǔn)繩，在園所四年進(jìn)展規(guī)劃的引領(lǐng)下，繼續(xù)以“責(zé)任、關(guān)愛”為教風(fēng)，以創(chuàng)建園所“一葉成長”的和諧文化為目標(biāo)，深化“減負(fù)增效，整合優(yōu)效”的管理思想，進(jìn)一步深入工會基層建設(shè)，關(guān)愛教工的日常工作與生活，維護(hù)教工切身利益，努力為教工辦實事，以內(nèi)涵建設(shè)為主線，發(fā)揮工會的光和熱，有效促進(jìn)幼兒園辦園質(zhì)量有效提高，工作總結(jié)如下：

(一)民主管理與維權(quán)

本學(xué)年，園工會做好收集教工熱點關(guān)注的信息，領(lǐng)會上級文件精神與自我理解的內(nèi)化，準(zhǔn)時做好座談會、園務(wù)公開等解釋工作。

(二)校園文化建設(shè)

“創(chuàng)全”——文明組室建設(shè)。

“創(chuàng)全”——師德師風(fēng)建設(shè)。

“創(chuàng)全”——文體活動

(三)多彩活動，凝聚教工

本學(xué)年，在聽取了廣闊教工建議的基礎(chǔ)上，園工會小組分別開設(shè)了“品讀社”、“美食社”、“健身社”、“巧手社”。

(四)搭建平臺助成長

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，提高職業(yè)道德水平和專業(yè)水平，園工會樂觀組織開展征文演講競賽，在字里行間中傳遞彼此間的一份關(guān)愛與感恩，營造佘幼和諧氛圍其次，業(yè)務(wù)部門也樂觀在老師專業(yè)化進(jìn)展的道路中進(jìn)行崗位練兵，“青年老師講故事競賽”、“繪畫競賽”、“每月課程監(jiān)控”等，以此提高佘幼老師專業(yè)能力進(jìn)展。當(dāng)然，后勤部門也不落后，在三大員中分別開展“保育小故事”、“精美菜肴”的評比活動，注意后勤隊伍的建設(shè)與進(jìn)展。

進(jìn)展與改進(jìn)的方向：

借著十九大精神，讓我們繼續(xù)砥礪前行!

幼兒園工會工作總結(jié)報告篇3為了進(jìn)一步貫徹《民辦教育促進(jìn)法》促進(jìn)幼兒園更好的進(jìn)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，春苗幼兒園嚴(yán)格根據(jù)萬寧市教育局和教育廳的指示，開展自查工作，嚴(yán)格履行全部證件的登記手續(xù)，按時參加年檢，做到合法、嚴(yán)格根據(jù)章程開展一切活動，遵循幼兒進(jìn)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展。一年來,我們不斷更新思想、轉(zhuǎn)變觀念、盡量把幼兒園的工作做好?，F(xiàn)將今年自查工作情況報告如下：

一、園所場所及設(shè)施

通過不斷努力，幼兒園的辦園條件都有了很大的提高，幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善。戶外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具。班教室內(nèi)有電視機(jī)、VCD、電子琴、錄音機(jī)、消毒柜等硬件設(shè)施配備比較齊全。幼兒園衛(wèi)生間、幼兒宿舍、活動室等布局比較合理，適宜幼兒生活學(xué)習(xí)。樂觀為幼兒制造良好的環(huán)境。園址四周無污染,噪音及危險,日照充足,排水通暢建筑設(shè)施,布局合理,園內(nèi)環(huán)境達(dá)到凈化,美化,兒童化,教育化。

二、領(lǐng)導(dǎo)與管理情況

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)配備健全，具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長期和短期的進(jìn)展規(guī)劃，具有較完善的規(guī)章制度。幼兒園非常重視老師的培訓(xùn)工作，各類人員培訓(xùn)有計劃。幼兒園的老師培訓(xùn)工作措施得力，效果明顯，實行走出去、請進(jìn)來等多種形式對老師進(jìn)行培訓(xùn)。老師隊伍穩(wěn)定，整體素養(yǎng)較好。全園教職工必須嚴(yán)格遵守上下班作息時間，按時到崗并做好班前打算工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作，并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。

三、幼兒園保衛(wèi)工作制度

全園教職工應(yīng)堅守崗位，高度負(fù)責(zé)，保證幼兒身邊有人，隨時清點人數(shù)，嚴(yán)防幼兒走失。加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)教育，培育良好的行為習(xí)慣，隨時檢查幼兒鞋帶、衣物，發(fā)現(xiàn)擔(dān)心全因素，準(zhǔn)時處理解決。向幼兒進(jìn)行平安教育，加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力。教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故發(fā)生。

帶幼兒外出活動，必須請示領(lǐng)導(dǎo)，選好平安場地，有組織有紀(jì)律地進(jìn)行。并隨時清點人數(shù)，走路時留意不離隊、不掉隊。外來人員經(jīng)允許方能入園，一般情況當(dāng)班老師不能會客，建立健全幼兒接送制度，不準(zhǔn)陌生人來園接幼兒，防止冒領(lǐng)。凡陌生人來接幼兒，老師必須電話聯(lián)系家長，家長同意后方可離園。

一切擔(dān)心全用品、藥品必須由專人妥善保管，熱水、熱湯應(yīng)放置適當(dāng)位置，電器設(shè)備應(yīng)安裝合理，嚴(yán)防中毒、燙傷、觸電等事故的發(fā)生。

做好防火、防盜工作，下班后應(yīng)關(guān)好門窗，做好巡視工作，安排好節(jié)假日值班人員，切實做好保衛(wèi)工作。

全體教職工應(yīng)自覺遵守制度，住園教職工應(yīng)協(xié)助做好保衛(wèi)工作。要留意房屋、場地、家具、玩具、用具的平安，定期進(jìn)行檢查維修，避開砸傷、摔傷等事故發(fā)生。幼兒在園如發(fā)生事故，當(dāng)班人員必須準(zhǔn)時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報并送醫(yī)院治療，并準(zhǔn)時通知家長，根據(jù)情節(jié)輕重，給予當(dāng)事人相應(yīng)的處理。

四、衛(wèi)生保健情況

1、生活制度。合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，要根據(jù)不同年齡的小兒生理特點，合理地安排他們一天的生活內(nèi)容。小兒一日生活活動，可根據(jù)幼兒不同年齡及季節(jié)，詳細(xì)訂出一日生活作息制度。要留意動靜結(jié)合，要有充足的戶外活動時間。

2、飲食管理。幼兒的伙食應(yīng)有專人負(fù)責(zé)，根據(jù)季節(jié)供給情況，制定適合嬰幼兒年齡(1歲內(nèi)、13歲、4-7歲)的代量食譜。正確把握幼兒出勤人數(shù)，做到每日按人按量供給主副食。定期計算幼兒進(jìn)食量、養(yǎng)分量。保證兒童的進(jìn)食量。蛋白質(zhì)攝人量占應(yīng)供給量。

3、飲食衛(wèi)生。要保持廚房的清潔，常常清掃。食堂要嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生。廚房用具，刀、案板、盆筐、抹布等要做到生熟分開，洗刷干凈，食具一餐一消毒食物要有防蠅設(shè)備。炊事員要堅持上灶前洗手，入廁所前脫工作眼，便后用肥皂洗手。

4、體格熬煉。要有組織地常常開展適合嬰幼兒特點的游戲及體育活動，尤其要重視一歲半以下嬰幼兒的體格熬煉，給嬰兒每日做一至二次被動操和主被動操，幼兒做一至二次體操或活動性游戲。在正常天氣下，要有充足的戶外活動時間，每日堅持兩小時以上戶外活動，加強(qiáng)冬季熬煉。要制造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地熬煉兒童體格。熬煉要常常和循序漸進(jìn)。運(yùn)動項目和運(yùn)動量要適合各年齡組的特點。對個別體弱的幼兒要給以特殊照料。

5、健康檢查。入園檢查幼兒在入園進(jìn)行全身體格檢查。無癥狀方可入園。園工作人員參加工作前必須進(jìn)行體檢，包括胸部X線透視、肝功能、糞便常規(guī)檢查，以及陰道霉菌、滴蟲檢查，健康檢查合格并且無嚴(yán)重生理缺陷者方可就職。

定期體檢制度：三歲以上每年體檢一次，工作人員每年全面體檢一次。堅持晨檢及全日健康觀察制度從真做好一摸：有否發(fā)燒二看：咽部、皮膚和精神三問：飲食、睡眠、大小便情況四查：有無攜帶擔(dān)心全物品，發(fā)現(xiàn)問題準(zhǔn)時處理。

6、衛(wèi)生消毒。要建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度。每日一小掃，每周一大掃。分片包干，定人、定點、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。

嬰幼兒玩教具要保持清潔，定期消毒、清洗。

要常常保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足，冬天也要定時開窗通風(fēng)換氣。

廁所要清潔通風(fēng)，定時打掃并消毒。

幼兒每人一巾一杯日常生活用品要專人專用，做好消毒工作。

幼兒飯前使后洗手，早晚用流淌水或干凈水洗手和臉，常常保持清潔。

飯后要漱口，大、中班幼兒每日早晚要刷牙。

保護(hù)幼兒視力，室內(nèi)要留意采光?？措娨曇淮螘r間不宜過長，看時不要離得太近。電視機(jī)安放高度要適中。工作人員個人衛(wèi)生：常常保持儀表整潔，勤洗頭洗澡，勤剪指甲，飯前便后和給幼兒開飯前用肥皂洗手

7、消毒隔離。

設(shè)立保健室，要根據(jù)本單位條件建立隔離室或觀察床(全托園、所必須建立隔離室)。隔離室用品要專用。兒童及工作人員患傳染病應(yīng)立即隔離治療，所在班要徹底消毒患者待隔離期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。對患兒要專人護(hù)理府細(xì)觀察，按時服藥和喂飯。對患傳染病的嬰幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的嬰幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀察，檢疫期間不收新兒童，兒童不混班，不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。幼兒離園應(yīng)向家長詢問有無傳染病接觸史。并要經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員重新檢查。未接觸傳染病的要觀察兩周，有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時應(yīng)報告，實行必要措施。

8、預(yù)防疾病。

貫徹預(yù)防為主的方針，做好常常性的疾病預(yù)防工作。按年齡及季節(jié)完成防疫部門所布置的預(yù)防接種工作，要求麻疹、脊髓灰質(zhì)炎的接種率在95%以上，白百破、卡介苗接種率在幼兒園平安工作年度自查報告以上，準(zhǔn)時了解疫情，發(fā)現(xiàn)傳染病要準(zhǔn)時報告，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。杜絕脊髓灰質(zhì)炎、白喉、麻疹、猩紅熱、百日咳的發(fā)生，掌握肝炎的暴發(fā)和續(xù)發(fā)。在傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場所。加強(qiáng)體格熬煉，增強(qiáng)兒童體質(zhì)，提高對疾病的反抗力。

五、教育教學(xué)情況

在教育教學(xué)工作中，幼兒園的老師能較好的內(nèi)化《綱要》新理念，以正確的兒童觀，教育觀，組織豐富多彩的教育活動，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展，詳細(xì)體現(xiàn)在保教管理工作組織有序，教養(yǎng)常規(guī)良好，教育目標(biāo)明確詳細(xì)，各項計劃、總結(jié)齊全。老師注意創(chuàng)設(shè)良好的支持環(huán)境與師幼關(guān)系，教育筆記、教案書寫專心，檔案資料保存完備，記錄詳實。幼兒園組織開展形式多樣的游戲，敬重幼兒的年齡特點，為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間，避開小學(xué)化傾向。并有完整的保教工作計劃，月工作重點及周安排。這一項是幼兒園資料最齊全的。幼兒園老師都能專心編寫教案，能根據(jù)教學(xué)實踐和幼兒情況寫出教育筆記、反思。每篇教案后都有課后反思對教案反思的檢查落實到位，每日批閱，教育筆記半月或者一個月