養(yǎng)蠶名師教學設計(盛晶晶)

《養(yǎng)蠶》教課方案貴州省貴陽市實驗小學特級教師盛晶晶執(zhí)教并評點[盛晶晶老師所寫的關于《養(yǎng)蠶》一課的教課，是她多年來指導學生養(yǎng)蠶的經驗總結，內容既有教課指導意義。又擁有資料價值。全文近9000字，限于篇幅，這里所發(fā)布的可是新課教課部分?！幷遌第一課時1。讓學生認識我國養(yǎng)蠶的悠長歷史，知道我國古代勞動人民早在4000多年前就已經利用蠶絲來織絲綢。2000多年前就已經開始人工養(yǎng)蠶。公元前二世紀我國就有大批的蠶絲和絲織品運往外國，有“絲綢之國”之稱。外國人學到養(yǎng)蠶抽絲技術已比我們晚了兩千多年。中國絲綢在國際上素來享有很高的聲譽，被外國人爭相購買，對促進我國經濟發(fā)展和各國人民的友善來往起了重要作用。。認識學生的養(yǎng)蠶經驗發(fā)言：今天我們要學習一些養(yǎng)蠶知識和技術(板書課題)，誰養(yǎng)過蠶？蠶吃什么？蠶的一世是怎樣變化的？。指導學生養(yǎng)蠶卵期的管理講解：養(yǎng)蠶要準備蠶卵和養(yǎng)蠶的紙盒。(出示紙盒)盒里面鋪一層干凈的白紙，把蠶卵放在紙盒內，放在溫暖的地方，若是天氣比較干燥，每天噴灑少許的水。盒內不用放棉花，更不要把蠶卵放在火爐上烤，隨著天氣漸漸變暖，小蠶自己就會出來，我們這里一般3月尾或4月初是小蠶孵出的期間。在這段時間，每天都要看看有新出的小蠶沒有。小蠶一般上午出得最多。小蠶一出卵殼就要吃，所以要趕快用毛筆或羽毛輕輕把它刷到桑葉上。幼蟲期的飼養(yǎng)和管理蠶最好的食品是桑樹葉。桑樹是一種落葉喬本，葉卵形，邊沿有鋸齒(出示標本)，葉片比較圓滑。在喂蠶時，必然要確認是桑葉的，才能給小蠶吃。若是找不到桑葉不重要，萵筍葉也能夠養(yǎng)蠶。吃萵筍葉的蠶固然身體不那樣白，但同樣生長發(fā)育，能吐絲結繭變蛹化蛾，并產卵生殖后代。有人做過實驗。蠶小時候用萵筍葉喂，最后一段時間用桑葉喂，收效很好。無論用桑葉仍是萵筍葉喂蠶，葉子都要洗凈擦干。不要用變黃腐敗的葉喂蠶。為使豐裕的葉不至于很快萎蔫。能夠把它裝入塑料袋內扎緊袋口，放在陰涼處，可保鮮好幾日。給蠶喂葉，每天最少4次，清早、正午、下午、夜晚。每次量要適合，省得造成1浪費。但夜晚要多放些葉子，由于蠶通宵都在吃桑葉。小蠶要用嫩葉喂，葉不必然切碎。給小蠶換葉時，能夠直接把新葉蓋在舊葉上。等小蠶都爬到新葉上，就把新葉拿開放在一邊，再檢查舊葉上可否還剩有蠶。這樣可減少蠶的傷亡和扔掉，同時也便于除掉殘葉和蠶糞，蠶盒要保持干凈，實時除掉殘葉和蠶糞，特別是用萵筍葉養(yǎng)蠶更要注意這個問題。如發(fā)現(xiàn)病蠶，要趕快拿開，省得其余蠶被傳染。病蠶一般食欲不振，身子發(fā)僵發(fā)硬，或沒有精神，身體漸漸發(fā)軟，流出臭水等。注意不要在養(yǎng)蠶的房里噴灑殺蟲劑、這樣會損害蠶。蠶在生長發(fā)育過程中。它的表皮不能夠隨著身體長大而長大，當蠶的身體長大碰到限制時，就要脫皮。蠶脫皮時不吃不動，憂如睡眠，經一日左右。新皮形成。蠶又開始活動。蠶眠時，不要以為是病蠶而把它拋棄。在沒有弄清是脫皮仍是生病時，可先拿開隔斷察看。如一往后恢復生動和吃食再拿回來。蠶吐絲作繭期的管理蠶長到必然的時候就要吐絲作繭?？焱陆z的蠶身體透明發(fā)亮。不再吃桑葉爬到一邊，頭時時仰起。晃來晃去。這時要趕快把蠶取出來放在紙條做成的方格內(出示紙格繭山。并翻開，再插好，讓學生知道怎樣做紙格繭山)。最后在格上蓋一厚紙做蓋，讓蠶在格內吐絲做繭。蠶蛾期的管理(蠶蛾出繭多在清早)蠶蛾出繭后，雌雄蠶蛾就要交配。若是蠶蛾出繭時間相距較大，且蛾的數(shù)目少，又恰好都是雌的或雄的，就不能夠配上，白白等死。所以幾個同學可把剛出繭的蠶蛾湊在一起，讓它們能實時配對交配。雌蛾交配后就要產卵，這時要在盒底放一白紙，最好是白棉紙，讓雌蛾把卵產在上邊，以便保存。。指導學生寫察看記錄表達：在養(yǎng)蠶過程中要注意察看。認真記錄。寫時參照察看記及表中的提示，要點察看，并把察看結果寫在記錄表中對應欄目中。(把察看記錄表發(fā)給學生)學生看察看記錄表發(fā)問：在養(yǎng)蠶過程中要注意察看什么？在蠶不停長大的過程中察看什么？在蠶吐絲結繭變蛹這個階段察看什么？在蠶蛾階段察看什么？對蠶卵進行察看(把蠶卵和放大鏡發(fā)給學生)①表達：按察看記錄表中的提示，先看看蠶卵是什么樣？形狀怎樣？大小怎樣？2顏色怎樣？還有其余什么發(fā)現(xiàn)？②學生分組察看②學生報告察看結果④教師小結：蠶卵扁圓形，像小米粒大小，中間有些凹下去，馬上孵化的卵黑灰色。若是小蠶孵出后，卵只?？諝な前咨瑲ど嫌行《?。⑤學生填寫察看記錄表最后，記住提示學生在采摘桑葉時必然