版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
classical
musician
pretend
perform
performance
attractive
form
broadcast
confident
brief
devotion
invitation
invite
addition
sensitive
humorousmillionaire
instrument
attach
attachment
passers-by
studio
familiar
of
above
first
out
up
down
on
at
cash
by
honest
tell
to
in
to
with
to
to
by
inwhich
sothat
asiftheydidn’tseetheir
teachercomein
B
DAEveryonehashis/herowndreams.dreamofbecomingteachers,doctors,,lawyersandsoSomeon.Tobehonestwithyou,notallcanrealizetheirdreams.Ifyouwanttomakeyourdreamscometrue,youwillhavetosticktoyourgoals.Successisnotgainedbychance.Successisonlyownedbythosewhoareconfidentaboutthemselvesandworkhard.pretendpretendtodotobedoingnottohaveheardaboutpretendthathewasill/pretendtobeillpretendedaheadachepretendedtobesufferinggreatpainpretendedtofillininoutofinoftakestheformof成立表格養(yǎng)成,,形成成以…………形式式形體,,外形形sensesensibletoinnoofcomeofmakesenseofsensiblesensitivetobeattachedtoattachedgreatimportancetowasattachedattachedattachedwasattachedattachesformedpretendedattachedsensitiveABCAAdependforrelyonhimtocomerelyonitthat項(xiàng)目短語(yǔ)主語(yǔ)賓語(yǔ)意義befamiliarwith人物(有時(shí)也可以是人)熟悉;通曉befamiliarto物(有時(shí)也可以是人)人為……熟悉withwithtointooutoffthroughbrokenup.bebrokenupintoafterallinall(not)atallallinallabovealliscomfortabletoliveinaboveallfamiliarwithambreakuprelyonFirstofalltogetalongwithTheoneIwantisdifficulttochoosefromBAAABCasifsothatsosuchifEvenif/thoughChildthoughheis,heknowswhatistheThough/Althoughheisachild,,whatistherightthingtodo.rightthingtodo.heknowsMikeissohonestandcleverastudentthathisteachersalllikehim.Mikeissuchanhonestandcleverstudentthathisteachersalllikehim.Mikeisanhonestandcleverstudentsothathisteachersalllikehim.Ifyouarehumorous,youwillnotfeelembarrassed.Thebookissoattractivethatheiscompletelylostinit.I’llsortoutthesefilesasyoutoldme.Heat
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025交通賠償協(xié)議書(shū)模板
- 臨時(shí)工勞動(dòng)簽訂協(xié)議書(shū)七篇
- 債務(wù)協(xié)議范本
- 全國(guó)賽課一等獎(jiǎng)初中統(tǒng)編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)《增強(qiáng)安全意識(shí)》獲獎(jiǎng)?wù)n件
- 重慶2020-2024年中考英語(yǔ)5年真題回-教師版-專題07 閱讀理解之說(shuō)明文
- 《商務(wù)數(shù)據(jù)分析》課件-市場(chǎng)定位分析
- 企業(yè)安全管理人員盡職免責(zé)培訓(xùn)課件
- 《卓越的銷售技巧》課件
- 養(yǎng)老院老人康復(fù)設(shè)施維修人員福利待遇制度
- 新冠救治和轉(zhuǎn)運(yùn)人員的閉環(huán)管理要點(diǎn)(醫(yī)院新冠肺炎疫情防控感染防控專家課堂培訓(xùn)課件)
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《組織行為學(xué)》章節(jié)測(cè)試參考答案
- 《班主任工作常規(guī)》課件
- HTML5CSS3 教案及教學(xué)設(shè)計(jì)合并
- 青島版六三二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)乘加乘減解決問(wèn)題1課件
- 電子課件機(jī)械基礎(chǔ)(第六版)完全版
- 消防維保方案 (詳細(xì)完整版)
- 臨沂十二五城市規(guī)劃研究專題課件
- 2022更新國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)本》終結(jié)性考試試題答案格式已排好任務(wù)一
- DB64∕T 001-2009 梯田建設(shè)技術(shù)規(guī)范
- DB62∕T 4128-2020 公路工程竣工文件材料立卷歸檔規(guī)程
- 五年級(jí)道德與法治上冊(cè)部編版第10課《傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)》課件(第2課時(shí))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論