【課件】第四章第二節(jié) 主動運(yùn)輸與胞吞、胞吐 課件高一上學(xué)期 生物人教版(2019)必修1_第1頁
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文檔簡介

第四章第2節(jié)主動運(yùn)輸與胞吞、胞吐

ATP想一想,圖中3個形式分別代表哪種跨膜運(yùn)輸方式?1.闡明主動運(yùn)輸?shù)倪^程、特點(diǎn)和意義。2.舉例說明胞吞和胞吐的過程。3.利用細(xì)胞膜的流動鑲嵌結(jié)構(gòu)模型解釋各種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健W(xué)習(xí)目標(biāo)01主動運(yùn)輸探究一

以小組為單位,通過閱讀教材69至70頁內(nèi)容??偨Y(jié)出主動運(yùn)輸?shù)脑砑斑^程,并推選一人上臺講解。特征:(1)逆濃度梯度運(yùn)輸(2)需要載體參與(3)需要消耗能量受載體蛋白數(shù)量,能量的限制耗氧量運(yùn)輸速率bac逆濃度梯度細(xì)胞膜載體能量如:A.葡萄糖、氨基酸通過小腸上皮細(xì)胞膜B.離子通過細(xì)胞膜等小分子物質(zhì)三種跨膜運(yùn)輸方式比較自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動運(yùn)輸運(yùn)輸方向順濃度梯度順濃度梯度逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗舉例H2O、CO2、O2、甘油、乙醇、苯紅細(xì)胞吸收葡萄糖小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖高濃度低濃度高濃度低濃度低濃度高濃度(載體蛋白/通道蛋白)(載體蛋白)(ATP)歸納總結(jié)02胞吞與胞吐探究二

以小組為單位,通過閱讀教材70至72頁內(nèi)容??偨Y(jié)出胞吞與胞吐的原理及過程,并推選一人上臺講解。(一)胞吞當(dāng)細(xì)胞攝取大分子時,首先是大分子附著在細(xì)胞膜的表面,這部分細(xì)胞內(nèi)陷形成小囊,包圍著大分子。然后小囊從細(xì)胞膜上分離下來,形成囊泡,進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部。接觸凹陷包圍消耗能量(二)胞吐細(xì)胞需要外排的大分子,先在細(xì)胞內(nèi)形成囊泡,囊泡移動到細(xì)胞膜處,與細(xì)胞膜融合,將大分子排出細(xì)胞。包圍移動融合排出消耗能量大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式比較歸納總結(jié)物質(zhì)出入細(xì)胞的方式胞吞胞吐運(yùn)輸方向細(xì)胞外→細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞內(nèi)→細(xì)胞外是否需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白不需要不需要是否消耗能量消耗消耗舉例變形蟲攝食;吞噬細(xì)胞吞噬病原體分泌蛋白的分泌;變形蟲排出食物殘渣和廢物過程主動運(yùn)輸與胞吞、胞吐意義過程主動運(yùn)輸舉例過程胞吞胞吐課堂小結(jié)意義1、下列跨膜運(yùn)輸?shù)纳砘顒樱瑢儆谥鲃舆\(yùn)輸?shù)氖牵ǎ〢、酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞B、二氧化碳由靜脈血進(jìn)入肺泡內(nèi)C、原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞D、水分子出入細(xì)胞課堂練習(xí)C2、下列哪些物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時與細(xì)胞中的蛋白質(zhì)和ATP密切相關(guān)()D①②③④B①酒精通過細(xì)胞膜②人的紅細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖③腎小管上皮細(xì)胞吸收原尿中的Na+④小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸A①②

B③④C②③自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動運(yùn)輸主動運(yùn)輸3、下列甲、乙兩圖表示真核細(xì)胞進(jìn)行交換的某些過程。下列敘述正確的是()A.甲圖中a表示自由擴(kuò)散,b表示主動運(yùn)輸B.甲圖中b達(dá)到最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率后的主要限制因素是載體蛋白數(shù)量C

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