【課件】1.2種群數(shù)量的變化(第二版) 課件高二上學(xué)期生物人教版（2019）選擇性必修二

①產(chǎn)生條件：

理想狀態(tài)（無環(huán)境阻力）——食物充足，空間充裕，環(huán)境適宜，沒有敵害等；②增長特點：

a.種群數(shù)量每年以一定的倍數(shù)增長，第二年是第一年的λ倍．③量的計算：t年后種群的數(shù)量為Nt=N0

λt

課前讀b.增長率（增長后的值-增長前的值）/增長前的值---（λ-1）保持不變．時間增長率c.增長速率（增長后的值-增長前的值）/時間-----不斷增大．b.種群遷入一個新環(huán)境后（物種入侵），常常在一定時期內(nèi)出現(xiàn)“J”型增長。a.實驗室中（人為控制）④現(xiàn)實中的存在的情況：A①產(chǎn)生原因：環(huán)境條件有限資源和空間有限→種內(nèi)斗爭加劇捕食者數(shù)量增加→出生率↓死亡率↑②增長特點：

慢→快→慢→停在條件不受破壞的情況下，環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，即Ｋ值．增長率在不斷減少種群數(shù)量達到環(huán)境所允許的最大值（K值）后，將停止增長，并在K值左右保持相對穩(wěn)定。（出生率=死亡率）

三、種群增長的“S”型曲線④A點對應(yīng)值有何特點？設(shè)立珍稀動物自然保護區(qū)，改良環(huán)境---增大K值③K值在野生動物的保護上應(yīng)用？A點：1/2K值=增長速率最大時

為害蟲的預(yù)防提供科學(xué)依據(jù)，如生態(tài)滅鼠---減少K值同一種群的K值會受到環(huán)境的影響而產(chǎn)生變化Ｋ值增長速率先增后減為0K值是最大日捕撈量，A點之后最佳持續(xù)捕撈量，防治害蟲A點之前酵母細胞個數(shù)/mL=所數(shù)小方格中細胞總數(shù)x400x104x稀釋倍數(shù)所數(shù)的小方格數(shù)調(diào)查酵母菌種群密度的方法：抽樣檢測法（先將蓋玻片放在計數(shù)室上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入）計數(shù)酵母菌個數(shù)的方法：用血細胞計數(shù)板來計數(shù)注：①用顯微鏡計數(shù)時，記上不記下，記左不記右，相鄰兩邊及其頂點②從試管中吸出培養(yǎng)液之前要輕輕振蕩幾次，目的是使酵母菌均勻分布③每天計數(shù)酵母菌的時間要固定第二節(jié)種群數(shù)量的變化第二節(jié)種群數(shù)量的變化種群的研究核心就是種群的數(shù)量變化。增長，穩(wěn)定，波動、下降等種群數(shù)量變化的類型：1、問題與案例即無環(huán)境阻力1、Nn=2nN代表細菌數(shù)量，n代表“代”2、N=2216營養(yǎng)、空間有限（有環(huán)境阻力）3、不會。實驗觀察計數(shù)。這里用了什么方法來研究種群細菌種群數(shù)量的變化規(guī)律?數(shù)學(xué)公式模型一、建構(gòu)種群數(shù)量增長模型的方法建構(gòu)模型研究生物的方法物理模型數(shù)學(xué)模型動態(tài)模型建立數(shù)學(xué)模型是研究種群數(shù)量變化規(guī)律的常用方法概念模型——以實物或圖畫形式直觀地表達認識對象的特征。如：沃森和克里克制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型；動物細胞模式圖——將其本質(zhì)凝結(jié)在概念中，把各類對象的關(guān)系用概念與概念之間的關(guān)系來表述，用文字和符號突出表達對象的主要特征和聯(lián)系。如光合作用圖解，甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)等?！獙ρ芯繉ο筮M行具體的分析、綜合，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式表達A、數(shù)學(xué)模型建構(gòu)的一般過程提出問題作出假設(shè)建立模型模型的檢驗與評價數(shù)學(xué)模型動態(tài)模型建立數(shù)學(xué)模型是研究種群數(shù)量變化規(guī)律的常用方法——對研究對象進行具體的分析、綜合，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式表達細菌每20min分裂一次在資源和空間無限多的環(huán)境中，細菌種群的增長不會受種群密度增加的影響列出表格，根據(jù)表格畫曲線，推導(dǎo)公式。Nn=2n，

N代表細菌數(shù)量，n表示第幾代觀察、統(tǒng)計細菌數(shù)量，對自己所建立的模型進行檢驗或修正研究實例研究方法觀察研究對象，提出問題提出合理的假設(shè)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進行表達通過進一步實驗或觀察等，對模型進行檢驗或修正B、數(shù)學(xué)模型一般意義建立種群動態(tài)數(shù)學(xué)模型的目的是闡明自然種群動態(tài)的規(guī)律,有助于理解影響種群數(shù)目變化的各種因素數(shù)學(xué)形式

1、數(shù)學(xué)方程式法2、表格法3、坐標曲線法Nn＝2n直觀科學(xué)、準確二、種群增長的“J”型曲線

在食物(養(yǎng)料)和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等理想條件下，有一個綿羊種群，起始數(shù)量為N0，每年增長率都保持不變，第二年的種群數(shù)量是第一年的倍，綿羊種群的數(shù)量將會怎樣變化？動動手，嘗試構(gòu)建一個數(shù)學(xué)模型。

一年后該種群的數(shù)量應(yīng)為：N1=N0λ二年后該種群的數(shù)量應(yīng)為：N2=N1λ

=N0λ2t年后：…………Nt=N0tλ表示種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)，其生物學(xué)意義為：λ>1，種群數(shù)量

；λ=1，種群數(shù)量

；0<λ<1，種群數(shù)量

；λ=0，雌體沒有繁殖，種群在下一代中

。J型增長穩(wěn)定下降無繁殖，下一代滅亡λ值的含義？它能代表增長率嗎？它和增長率的關(guān)系？增長速率呢？①產(chǎn)生條件：

理想狀態(tài)（無環(huán)境阻力）——食物充足，空間充裕，環(huán)境適宜，沒有敵害等；②增長特點：

a.種群數(shù)量每年以一定的倍數(shù)增長，第二年是第一年的λ倍．③量的計算：t年后種群的數(shù)量為Nt=N0

λt

b.增長率（增長后的值-增長前的值）/增長前的值---（λ-1）保持不變．時間增長率c.增長速率（增長后的值-增長前的值）/時間-----不斷增大．b.種群遷入一個新環(huán)境后（物種入侵），常常在一定時期內(nèi)出現(xiàn)“J”型增長。a.實驗室中（人為控制）④現(xiàn)實中的存在的情況：二、種群增長的“J”型曲線20世紀30年代，人們將環(huán)頸雉引入美國華盛頓州的一個海島。1937—1942年間

數(shù)量增長：理想條件下的種群J型增長模型實例人口/億我國1000-1990年的人口數(shù)量變化比較接近“J”型增長曲線在一個培養(yǎng)基中，細菌的數(shù)量會一直按照“J”型公式增長嗎？為什么？不會.原因：自然界的資源和空間是有限的。高斯實驗：在0.5mL培養(yǎng)液中放入5個大草履蟲，然后每隔24h統(tǒng)計一次大草履蟲的數(shù)量。經(jīng)過反復(fù)實驗，得出了如上圖所示的結(jié)果。從上圖可以看出，大草履蟲在這個實驗環(huán)境條件下的最大種群數(shù)量是375個。這就是該實驗種群的K值。K/2轉(zhuǎn)折期加速期潛伏期（開始期）減速期穩(wěn)定期種群增長的“S”型曲線：①生物已適應(yīng)了環(huán)境②并且此時資源和空間比較充足③種內(nèi)競爭弱在K/2點，種群數(shù)量增長最快的原因是什么？A①產(chǎn)生原因：環(huán)境條件有限資源和空間有限→種內(nèi)斗爭加劇捕食者數(shù)量增加→出生率↓死亡率↑②增長特點：

慢→快→慢→停在條件不受破壞的情況下，環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，即Ｋ值．種群數(shù)量達到環(huán)境所允許的最大值（K值）后，將停止增長，并在K值左右保持相對穩(wěn)定。（出生率=死亡率）

三、種群增長的“S”型曲線④A點對應(yīng)值有何特點？設(shè)立珍稀動物自然保護區(qū)，改良環(huán)境---增大K值③K值在野生動物的保護上應(yīng)用？A點：1/2K值=增長速率最大時

為害蟲的預(yù)防提供科學(xué)依據(jù)，如生態(tài)滅鼠---減少K值同一種群的K值會受到環(huán)境的影響而產(chǎn)生變化Ｋ值增長（速）率先增后減為0K值是最大日捕撈量，A點之后最佳持續(xù)捕撈量，防治害蟲A點之前種群增長的“J”型曲線種群增長的“S”型曲線λ-1例1.在一個玻璃容器內(nèi)，裝入一定量的符合小球藻生活的管養(yǎng)液，接種少量的小球藻，每隔一段時間測定小球藻的個體數(shù)量，繪制成曲線，如右圖所示。下列四圖中能正確表示小球藻種群增長速率隨時間變化趨勢的曲線是（）D例題2.右圖所示為在理想狀態(tài)下和自然環(huán)境中某生物的種群數(shù)量變化曲線。下列對陰影部分的解釋正確的是（）①環(huán)境中影響種群增長的阻力②環(huán)境中允許種群增長的最大值③其數(shù)量表示種群內(nèi)遷出的個體數(shù)④其數(shù)量表示通過生存斗爭被淘汰的個體數(shù)

A.①③B.②③C.①④D.②④C總結(jié)：K值是環(huán)境最大容納量。環(huán)境阻力代表自然選擇的作用。農(nóng)、林、牧業(yè)生產(chǎn)就是在這個范圍內(nèi)謀求產(chǎn)量的提高,其潛力有一定限制。

大多數(shù)種群的數(shù)量總是在波動之中的，在不利條件之下，還會急劇下降，甚至滅亡。四、種群數(shù)量的波動和下降東亞飛蝗種群數(shù)量的波動（圍繞K值）影響種群數(shù)量變化的因素直接因素：出生率、死亡率、遷入、遷出間接因素：食物、氣候、傳染病、天敵重要因素：人類的活動計算：某一地區(qū)2001年人口普查時有10萬人，2002年比2001年增長1％。請預(yù)測，按照此生長速度，2006年該地區(qū)的人口將有多少？Nt＝10×（1+1％）2006-2001練習(xí)：當(dāng)種群數(shù)量達到K值是，下列說法正確的是：

A、此時個體數(shù)目最多，種內(nèi)斗爭最劇烈

B、種群增長速率最快C、出生率等于死亡率

D、種群增長速率為0

A

CD例、（2017全國理綜1）假設(shè)某草原上散養(yǎng)的某種家畜種群呈S型增長，該種群的增長率隨種群數(shù)量的變化趨勢如圖所示。若要持續(xù)盡可能多地收獲該種家禽，則應(yīng)在種群數(shù)量合適時開始捕獲，下列四個種群數(shù)量中合適的是（）A、甲點對應(yīng)的種群數(shù)量B、乙點對應(yīng)的種群數(shù)量C、丙點對應(yīng)的種群數(shù)量D、丁點對應(yīng)的種群數(shù)量D例1、自然界中生物種群增長常表現(xiàn)為“S”型增長曲線。下列有關(guān)種群“S”型增長的正確說法是（）

A.“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系

B.種群增長率在各階段是不相同的

C.“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量與時間無關(guān)

D.種群增長不受種群密度制約B27例2、種群數(shù)量變化曲線與增長（速）率曲線的關(guān)系⑴圖乙的fg段相當(dāng)于圖甲的

段。⑵圖乙的g點相當(dāng)于圖甲的

點。種群數(shù)量為

。⑶圖乙的gh段相當(dāng)于圖甲的

段。⑷圖乙的h點相當(dāng)于圖甲的de段。種群數(shù)量為

。K/2abcdghfe甲乙acccdK/2K（14浙江卷）4.下列關(guān)于環(huán)境容納量的敘述，正確的是（）A.環(huán)境容納量是指種群的最大數(shù)量B.種群的內(nèi)源性調(diào)節(jié)因素不會改變環(huán)境容納量的大小C.在理想條件下，影響種群數(shù)量增長的因素主要是環(huán)境容納量D.植食動物在自然環(huán)境條件下，一年四季的環(huán)境容納量以冬季最大B--------------------------------------------

無K值-------------在上述曲線中，A、B、C三點對應(yīng)的種群數(shù)量分別為？都表示K值。K值與出生率、死亡率的關(guān)系(53P101-1)右圖表示出生率、死亡率和種群密度的關(guān)系，據(jù)此分析得出的正確表述是(

)A．在K/2時控制有害動物最有效B．圖示規(guī)律可作為控制人口增長的依據(jù)

C．該圖可用于實踐中估算種群最大凈補充量

D．在K/2時捕撈魚類最易得到最大日捕獲量C不能靠增加死亡率來減少凈補充量最大捕撈量≠最大日捕獲量----------K/2之前-------------------------------------

⑴如果種群處在一個理想的環(huán)境中，沒有自然和空間的限制，種群內(nèi)個體數(shù)量的增長曲線是____,用達爾文的進化理論解釋，這是由于生物具有__________特性。⑵如果將該種群置入有限制的自然環(huán)境中，種群內(nèi)個體數(shù)量的增長曲線是_____，用達爾文進化理論分析圖中的陰影部分表___________________________。⑶影響種群密度的主要因素是種群的______、_______、________和_____

例1：下圖為某種群在不同生態(tài)環(huán)境中的增長曲線，仔細分析圖中去先后回答下列問題：ab種群數(shù)量時間ab在生存斗爭過程中淘汰的個體過度繁殖死亡率出生率遷出率遷入率2.池塘養(yǎng)魚時，為保護池塘生態(tài)系統(tǒng)和長期保持較高的產(chǎn)魚量，應(yīng)采取的最佳方案是（）

A．大量增加餌料的投入量

B．大量增加魚苗的投入量

C．及時、適量的捕撈成魚

D．限制捕魚C

項目曲線特點有無最大值培養(yǎng)液自然條件理想條件條件“J”型曲線“S”型曲線持續(xù)增長，增長率不變增長到一定

數(shù)量保持相

對穩(wěn)定無有？？？？探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”一．實驗原理：1．酵母菌在含糖的液體培養(yǎng)基（培養(yǎng)液）中繁殖很快，迅速形成一個封閉容器內(nèi)的酵母菌種群，通過細胞計數(shù)可以測定封閉容器內(nèi)的酵母菌種群隨時間而發(fā)生的數(shù)量變化。2．養(yǎng)分、空間、溫度和有毒排泄物等是影響種群數(shù)量持續(xù)增長的限制因素。實驗方法：抽樣檢測法計數(shù)方法：血細胞計數(shù)板計數(shù)法用

計數(shù)

，做好記錄。將各試管送進恒溫箱，28℃下培養(yǎng)7天。每天需取樣計數(shù)酵母菌數(shù)量，且時間要

。1、分裝——2、滅菌——3、接種——4、培養(yǎng)與取樣計數(shù)——血細胞計數(shù)板

接種、取樣要求無菌操作取相同試管3支，分別加入10ml培養(yǎng)液，塞上棉塞。標記為甲、乙、丙。進行

滅菌后

。將酵母菌母液分別加入試管各5ml，搖勻。起始酵母菌個數(shù)固定高壓蒸汽冷卻至室溫2、方法步驟和記錄實驗步驟（1）將10ml的無菌馬鈴薯培養(yǎng)液加入試管中（2）將酵母菌接種放入試管中培養(yǎng)，恒溫25℃（3）每天在相同的時間抽樣檢測酵母菌的數(shù)量，計算種群數(shù)量。（4）繪制曲線，分析數(shù)據(jù)活菌數(shù)觀察時如何區(qū)分活菌和死菌？種群數(shù)量的增長也受到許多環(huán)境因素（如溫度、培養(yǎng)液的pH、培養(yǎng)液的氧含量、培養(yǎng)液的養(yǎng)分種類和濃度、代謝產(chǎn)物等）的影響。“幾”字形3.實驗結(jié)果第7

天死亡例.將少量細菌接種到適宜的培養(yǎng)基中，在適宜的條件下進行培養(yǎng)(不做其他處理)。以下哪個曲線圖最有可能是該細菌種群數(shù)量從最初到最終的變化?D原因：養(yǎng)分耗盡，有害物質(zhì)積累，環(huán)境變的惡劣有環(huán)境阻力，且環(huán)境變得惡劣時數(shù)量的變化調(diào)整期對數(shù)期穩(wěn)定期衰退期時間/d01234567酵母菌數(shù)量（106個/ml）0.85.25.64.82.00.80.40.08※以下某興趣小組7天的觀察數(shù)據(jù)，請根據(jù)圖表數(shù)據(jù)畫出描述酵母菌種群數(shù)量的曲線圖影響的酵母菌數(shù)量增長的因素：營養(yǎng)物質(zhì)、空間、氧含量、代謝廢物積累溫度、PH等判斷1、用樣方法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化2、取適量培養(yǎng)液滴于普通載玻片后對酵母菌準確計數(shù)血球計數(shù)板是由一塊比普通載玻片厚的特制玻片制成的。玻片中有四條下凹的槽，構(gòu)成三個平臺。中間的平臺較寬，其中間又被一短橫槽隔為兩半，每半邊上面?zhèn)€刻有一個方格網(wǎng)。關(guān)于血球計數(shù)板的構(gòu)造計數(shù)室計數(shù)室每個方格網(wǎng)上刻有9個大方格，其中只有中間的一個大方格為計數(shù)室，供微生物計數(shù)用。這一大方格的長和寬各為1mm，深度為0.1mm，其體積為0.1mm3。

關(guān)于血球計數(shù)板的構(gòu)造ABCDEFGHI11612512345678910111213141516123456789101112131415161718192021222324259個大方格規(guī)格一：16X25---數(shù)100個小格規(guī)格二：25X16---數(shù)80個小格計數(shù)室計數(shù)室細胞數(shù)/ml=每個小格中的酵母菌數(shù)量的平均值×4×106×稀釋倍數(shù)抽樣檢測法---血球計數(shù)板的3①該實驗不需對照——自身前后已形成；②濃度過大（小方格酵母菌過多）需做稀釋處理，但最后計算時需考慮稀釋倍數(shù)；2③吸取前需振蕩搖勻，使培養(yǎng)液中的酵母菌分布均勻。④血球計數(shù)板計數(shù)的是總菌數(shù)（包括活菌和已死亡的菌）----用染色法區(qū)分死活1⑤計數(shù)板使用：先蓋蓋玻片→吸培養(yǎng)液→滴蓋玻片邊緣→自行滲入→吸去多余培養(yǎng)液→片刻后待沉降到室的底部→觀察計數(shù)；

每天計數(shù)酵母菌量的時間要固定，計數(shù)間隔要固定6⑥小方格的壓線計數(shù)規(guī)則：計數(shù)左、上兩線及夾角處，同--樣方法4⑦實驗要重復(fù)（多次取樣、分組實驗取平均值）

⑧將血球計數(shù)板擦鏡紙擦凈，在中央的計數(shù)室上加蓋專用的蓋玻片。

⑨沖洗血球計數(shù)板時不能用試管刷。⑩細胞數(shù)/ml=浸泡、沖洗每個小格中的酵母菌數(shù)量的平均值每個小格體積(ml)×稀釋倍數(shù)探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”—注意事項實驗方法：抽樣檢測法計數(shù)方法：血細胞計數(shù)板計數(shù)法例、通常用血球計數(shù)板對培養(yǎng)液中酵母菌進行計數(shù)，若計數(shù)室為1mm×1mm×0.1mm方格，由400個小方格組成，如果一個小方格內(nèi)酵母菌過多，難以計數(shù)，應(yīng)先

后再計數(shù)。若多次重復(fù)計數(shù)后，算得每個小方格中平均有5個酵母菌，則10mL該培養(yǎng)液中酵母菌總數(shù)有

個。

（參考答案：稀釋；2×108）細胞數(shù)/ml=每個小格中的酵母菌數(shù)量的平均值×4×106×稀釋倍數(shù)=5×4×106×10

＝2×108

0.1mm=10-4ml

11.如何記錄結(jié)果？表格怎樣設(shè)計

時間酵母菌數(shù)/個?mL-1第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天

時間酵母菌數(shù)/個?mL-1取樣次數(shù)第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天123平均值忽略了每天固定時間多次取樣，求平均值細胞數(shù)/ml==(80小格內(nèi)的細胞總數(shù)/80)=(80小格內(nèi)的細胞總數(shù)/80)×4×106×稀釋倍數(shù)12525X16每個小格中的酵母菌數(shù)量的平均值每個小格體積(ml)×稀釋倍數(shù)計數(shù)板中細胞數(shù)/ml的計算公式0.1mm=10-4ml

10-4ml/400×稀釋倍數(shù)稀釋10倍（15江蘇）13.血細胞計數(shù)板是對細胞進行計數(shù)的重要工具,下列敘述正確的是（）A.每塊血細胞計數(shù)板的正中央有1個計數(shù)室B.計數(shù)室的容積為1mm×1mm×0.1mmC.蓋蓋玻片之前,應(yīng)用吸管直接向計數(shù)室滴加樣液D.計數(shù)時,不應(yīng)統(tǒng)計壓在小方格角上的細胞B-------2個-------------------------------------小方格的邊緣計算法：計上不計下，計左不計右，相鄰兩邊計一夾角例2.(09肇慶二模)（9分）在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”的實驗中：(1)對酵母菌進行計數(shù)可以采用

的方法，從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前，要

,目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌

，減小

。如果實驗時發(fā)現(xiàn)血球計數(shù)板的一個小方格內(nèi)酵母菌過多，難以數(shù)清，應(yīng)當(dāng)采取的措施是

。(2)如果提出的問題是“培養(yǎng)液中酵母菌種群的數(shù)量是怎樣隨時間變化的？”，試針對這一問題作出假設(shè)：

。抽樣檢測將培養(yǎng)液稀釋將試管輕輕震蕩幾次酵母菌種群的數(shù)量隨時間呈“S”型增長變化均勻分布誤差

時間酵母菌數(shù)/個?mL-1溫度/℃第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天528根據(jù)上述表格，有人認為該同學(xué)設(shè)計的實驗方案不能夠準確反映酵母菌種群數(shù)量的變化，請指出該方案不足之處：

。（2分）(3)某一組同學(xué)為了探究“溫度（5℃、28℃）對酵母菌種群數(shù)量變化是如何影響的？”設(shè)計了實驗方案，進行了為期7天的實驗，每天定時取樣一次，并在實驗前設(shè)計了記錄實驗數(shù)據(jù)的表格，如下：每天檢測時應(yīng)多次取樣，求平均值上述實驗?zāi)康氖牵禾骄?/p>

對酵母菌種群動態(tài)變化的影響。（2分）(4)另一組同學(xué)為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化，設(shè)計了3組實驗（見下表）。每隔24小時取樣并計數(shù)，實驗結(jié)果略。試管編號培養(yǎng)液(mL)無菌水(mL)酵母菌母液(mL)溫度（℃）A10——0.128B10——0.15C——100.128溫度和營養(yǎng)成分2．(08江蘇)為研究酵母菌種群密度的動態(tài)變化，某同學(xué)按下表所列條件進行了A、B、C和D共4組實驗，用1000mL錐形瓶作為培養(yǎng)器皿，棉塞封口，在25℃下靜置培養(yǎng)，其他實驗條件均相同，定時用血球計數(shù)板計數(shù)。根據(jù)實驗結(jié)果繪出的酵母菌種群密度變化曲線圖如下，請分析回答以下問題。(2)B組和A組實驗結(jié)果不同的原因是B組_________________________________。(3)D組和B組實驗結(jié)果不同的原因是D組_________________________________。培養(yǎng)液較多，與空氣接觸面積較小，故供氧較少葡萄糖濃度較低，故營養(yǎng)物質(zhì)供應(yīng)較少(1)圖中曲線①、②和③分別是___組、___組和___組的結(jié)果。BAD(4)在整個實驗過程中，直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取培養(yǎng)原液計數(shù)的做法是錯誤的，正確的方法是_________和_______________。(5)實驗結(jié)束后，用試管刷蘸洗滌劑擦洗血球計數(shù)板的做法是錯誤的，正確的方法是______________。搖勻培養(yǎng)液后再取樣稀釋后再計數(shù)浸泡和沖洗（15廣東）4.圖1表示在一個10ml的密閉培養(yǎng)體系中酵母菌細胞數(shù)量的動態(tài)變化，關(guān)于酵母菌數(shù)量的敘述，正確的是（）A種內(nèi)斗爭導(dǎo)致初始階段增長緩慢B可用數(shù)學(xué)模型Nt=N0λt表示C可用取樣器取樣法計數(shù)DK值約為120000個D-------------適應(yīng)新環(huán)境------------------------------------------------血球計數(shù)板法抽樣檢測法的注意事項：①該實驗不需對照——自身前后已形成；②濃度過大需做稀釋處理，但最后計算時需考慮稀釋倍數(shù)；③吸取前需振蕩搖勻；④計數(shù)板使用：先蓋蓋玻片→吸培養(yǎng)液→滴蓋玻片邊緣→自行滲入→吸去多余培養(yǎng)液→片刻后待沉降到室的底部→觀察計數(shù)；⑤壓線計數(shù)規(guī)則：計數(shù)左、上兩線及夾角處，同樣方法曲線

項目?曲線?影響因素“幾”字形三種數(shù)量增長模型影響因素的比較理想條件自然條件培養(yǎng)液1.食物和空間條件充裕，2.氣候適宜3.沒有天敵等1.食物和空間有限2.種群密度增加4.天敵增多1.食物、空間有限，并且得不到補充；2.代謝廢物積累，生存環(huán)境惡化等個體數(shù)量t有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動態(tài)變化”的實驗，錯誤的敘述是（）A、營養(yǎng)條件并非影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素B、取樣計數(shù)前要振蕩幾次后再取樣C、改變培養(yǎng)液濃度會影響K值大小D、實驗中每隔24小時從同一培養(yǎng)瓶中吸取等量培養(yǎng)液進行計數(shù)D練一練：下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛?，估算值與實際數(shù)值相比，偏大還是偏小呢？

A.樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時，不統(tǒng)計正好在樣方線上的個體

B.樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時在分布較稀疏的地區(qū)取樣

C.標志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時，部分鯉魚身上的標志物脫落

D.田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉，統(tǒng)計的種群密度比實際低

E、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時，從試管中吸出培養(yǎng)液計數(shù)前沒有震蕩試管

F、用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時滴完培養(yǎng)液立即統(tǒng)計酵母菌偏小偏小偏小偏大偏大或者偏小偏大1、（2011廣東卷）有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動態(tài)變化”的實驗，正確的敘述是

A．改變培養(yǎng)液的pH值不影響K值（環(huán)境容納量）大小

B．用樣方法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化

C．取適量培養(yǎng)液滴于普通載玻片后對酵母菌準確計數(shù)

D．營養(yǎng)條件并非影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素D2、下圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線，請回答下列問題：(1)曲線AB段酵母菌的呼吸方式是▲(2)酵母菌種群數(shù)量從C點開始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外，還有▲、▲。有氧呼吸乙醇含量過高培養(yǎng)液的p