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10的加、減法（1）運用分析法解決加減法算式的問題（2）應(yīng)用10的加減法解決問題作業(yè)提升方向1．用4、6、10這三個數(shù)寫出兩道加法算式和兩道減法算式。作業(yè)提升練4
6
106
4
1010
4
610
6
42．快樂大課間。一共有多少人?8＋2
10(算式不唯一)3．講數(shù)學故事。 (1) (2)你還能講一個故事嗎？7個桃子了6個1個7
6
1樹上原有6只小猴，又來了4只，一共有10只小猴了。6＋4＝10(只)(答案不唯一)作業(yè)拓展練4．把0、2、4、6、8、10這六個數(shù)填在里。(每個數(shù)只能用一次)＋＝＋
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