說好普通話邁進(jìn)新時(shí)代主題班會(huì)教案

說好普通話邁進(jìn)新時(shí)代主題班會(huì)教案我們?nèi)粘Ｉ钪?，一般話?yīng)當(dāng)是每個(gè)人不生疏的，但是近期，國(guó)家調(diào)查顯示，中國(guó)人只有一半能說一般話，同時(shí)有四成人看不懂繁體字，但仍有0.92%的人堅(jiān)持使用繁體字書寫。下面是帶來的三篇說好一般話，邁進(jìn)新時(shí)代主題班會(huì)教案,盼望對(duì)大家有所關(guān)心!

說好一般話，邁進(jìn)新時(shí)代主題班會(huì)教案1

說好一般話，邁進(jìn)新時(shí)代

主題班會(huì)

翔云中心學(xué)校五班級(jí)二班

活動(dòng)目的：

1、熟悉到說好一般話的重要性。

2、引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成說一般話的習(xí)慣?；顒?dòng)地點(diǎn)：五班級(jí)二班教室

參與人員：五班級(jí)二班全體同學(xué)及班主任活動(dòng)設(shè)計(jì)：

1、由主持人談?wù)勍茝V一般話的重要性

我們?nèi)粘Ｉ钪?，一般話?yīng)當(dāng)是每個(gè)人不生疏的，但是近期，國(guó)家調(diào)查顯示，中國(guó)人只有一半能說一般話，同時(shí)有四成人看不懂繁體字，但仍有0.92%的人堅(jiān)持使用繁體字書寫。這是26日在人民大會(huì)堂揭曉的“中國(guó)語言文字使用狀況調(diào)查”的結(jié)果。調(diào)查結(jié)果顯示，全國(guó)能用一般話進(jìn)行交際的人口約為53%，8%的人從誕生就開頭講一般話。場(chǎng)合越正式，一般話的使用頻率越高;其中在家講的最少，在單位最常用。目前，方言還是家庭成員最主要的溝通語言。多數(shù)人學(xué)一般話最主要的困難是“四周的人都不說，說的機(jī)會(huì)少”和“腔調(diào)不好改”。此外，全國(guó)95.25%的人平常主要書寫簡(jiǎn)化字，3.84%的人簡(jiǎn)化字和繁體字同時(shí)使用。

講不好一般話很簡(jiǎn)單鬧笑話，請(qǐng)看一下這些笑話。

例一：有一次，潮汕地區(qū)某官員以火鍋設(shè)宴，款待上面來的高級(jí)嘉賓，他舉起筷子在滾燙得冒煙的火鍋里一邊攪拌，一邊笑容可掬地說：大家別客氣，滾了(煮開)就吃，吃了再滾(煮開)。

例二：某縣推廣一般話，大會(huì)上——

(1)縣長(zhǎng)講完以后，主持人說：“咸菜請(qǐng)香腸醬瓜!”

(2)鄉(xiāng)長(zhǎng)說：“兔子們，蝦米們，豬尾巴!不要醬瓜，咸菜太貴啦!”——鄉(xiāng)長(zhǎng)說：“同志們，鄉(xiāng)民們，留意吧!不要講話，現(xiàn)在開會(huì)啦!”

鄉(xiāng)長(zhǎng)說：“不要醬瓜，我撿個(gè)狗屎給你們舔舔……”——鄉(xiāng)長(zhǎng)說：“不要講話，我講個(gè)故事給你們聽聽……”鄉(xiāng)長(zhǎng)說：“兔子們，今日的飯狗吃了，大家都是大王八!”——鄉(xiāng)長(zhǎng)說：“同志們，今日的飯夠吃了，大家都使大碗吧!”

與鬧笑話相比，林先生可為一般話說不好付出了慘重代價(jià)。林先生在南寧某建筑公司工作，講一口“粵味一般話”。2001年，林先生承接了一個(gè)企業(yè)建筑工程。企業(yè)的老總是天津人，一般話特別“正”。結(jié)果兩人上桌一談，林先生錯(cuò)漏百出的一般話說得對(duì)方一愣一愣的，老聽不清晰，林先生自己也急出了一身大汗。最終，對(duì)方老總“忍無可忍”，提前退席，建筑工程的事情也隨之泡湯。

讓同學(xué)自由發(fā)言，談?wù)勛约簩?duì)于說好一般話有什么看法。

小結(jié)：其實(shí)以上幾位同學(xué)說的都有肯定的道理。但是，雖然閩南話和一般話一樣都能作為一種人與人溝通的工具，但是它們的適用范圍不一樣。閩南話只適用于閩南地區(qū)，而一般話是全國(guó)通用的，為了與別人很好地溝通，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)一般話

2、練習(xí)一般話的繞口令：

?八百標(biāo)兵奔北坡，炮兵并排北邊跑，炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。

?白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大。

?東邊廟里有個(gè)貓，西邊樹梢有只鳥。貓鳥每天鬧，不知是貓鬧樹上鳥，還是鳥鬧廟里貓。

?哥哥過河捉個(gè)鴿，回家割鴿來請(qǐng)客，客人吃鴿稱鴿肉，哥哥請(qǐng)客樂呵呵。?哥挎瓜筐過寬溝，趕快過溝看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滾筐空哥怪狗。

開展繞口令競(jìng)賽，看誰說得好，評(píng)比出三名“朗誦之星”。

3.小試牛刀

1、初入江湖：化肥會(huì)揮發(fā)

2、小出名氣：黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑

3、名動(dòng)一方：黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā);灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑

4、天下著名：黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會(huì)花飛;灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會(huì)飛花

5、一代宗師：黑灰化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為花飛;灰黑化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花

6、超凡入圣：黑灰化肥灰會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會(huì)飛;灰黑化肥會(huì)會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花化為灰

7、天外飛仙：黑化黑灰化肥灰會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會(huì)回飛;灰化灰黑化肥會(huì)會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花回化為灰

4.現(xiàn)代詩(shī)朗誦——感受一般話的魅力偶然(徐志摩)

?我是天空里的一片云

?間或投影在你的波心

?你不必訝異

?更無須高興

?在轉(zhuǎn)瞬間毀滅了蹤影

?你我相逢在黑夜的海上

?你有你的我有我的方向

?你記得也好

?最好你忘掉

?在這交會(huì)時(shí)互放的光亮

5.班主任作總結(jié)：一般話是我們的國(guó)語，作為一個(gè)中國(guó)人，連基本的國(guó)語都講

不好，又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足，又如何把一般話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀(jì)的中同學(xué)，是祖國(guó)的將來的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化學(xué)問，還應(yīng)當(dāng)自覺的學(xué)好一般話。

說好一般話，邁進(jìn)新時(shí)代主題班會(huì)教案2

《說好一般話，邁進(jìn)新時(shí)代》教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、使同學(xué)明確推廣一般話的重要性。

2、訓(xùn)練同學(xué)要樂觀主動(dòng)地堅(jiān)持講一般話。

3、盼望同學(xué)能相互督促、相互鼓舞養(yǎng)成講一般話的習(xí)慣，對(duì)不講一般話的現(xiàn)象勇于指正。

教學(xué)預(yù)備：

以組為單位自己預(yù)備一個(gè)節(jié)目，內(nèi)容要關(guān)于講一般話的。

教學(xué)過程：

一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題。

我國(guó)是多民族,多語言,多方言的人口大國(guó),語言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順當(dāng)進(jìn)行.因此推廣普及全國(guó)通用的一般話,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程.假如你想與人溝通,你應(yīng)當(dāng)說一般話;假如你走出廣州,你要說一般話;假如你想做國(guó)際人,你必需學(xué)會(huì)說一般話!

在歡快的音樂中主持講故事。

南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對(duì)北方人說：“我們公司打算薄利多銷。”北方人聽不明白。由于語言不通而無法溝通，無奈之下，因而，他失去了一次賺大錢的機(jī)會(huì)。

a：同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你想到了什么?

b：為了大家都能聽懂對(duì)方講什么，我們都請(qǐng)講一般話。

a、b(合)：《推廣一般話，便利你我他》主題班會(huì)現(xiàn)在開頭!

二、小小論壇。(大家舉例講講說一般話的好處)

三、同學(xué)表演節(jié)目。(評(píng)比出一般話說得標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué),并賜予嘉獎(jiǎng))

歌曲、舞蹈、詩(shī)歌朗誦

四、順口溜朗誦

1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,

誰能說準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰來試一試,

誰說十四是四十,就打誰十四,

誰說四十是細(xì)席,就打誰四十

五、小組爭(zhēng)論：怎樣推廣一般話?

六、請(qǐng)小組代表發(fā)言。

a：我們今日的活動(dòng)場(chǎng)景真的令人留下深刻的印象!其實(shí)，我們的課堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)溝通就是使用一般話。

b：那么，課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用一般話。

a、b(合)：下面請(qǐng)同學(xué)們以熱鬧的掌聲請(qǐng)我們的班主任為我們的班會(huì)作小結(jié)!

今日的班會(huì)開得很勝利!語言體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的文化素養(yǎng)，作為新世紀(jì)的接班人，我們更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問，學(xué)好我國(guó)的語言。假如你想與人溝通,你應(yīng)當(dāng)說一般話;假如你走出廣州,你要說一般話;假如你想做國(guó)際人,你必需學(xué)會(huì)說一般話!

說好一般話，邁進(jìn)新時(shí)代主題班會(huì)教案3

《說好一般話，邁進(jìn)新時(shí)代》主題班會(huì)教案

一、主題班會(huì)目標(biāo)

我國(guó)地域?qū)掗?、人口眾多，是一個(gè)多民族、多語言、多方言的國(guó)家，需要確立、普及共同語以保證交際暢通。因此，通過此次主題班會(huì),讓同學(xué)熟悉到講好一般話的重要性，培育同學(xué)喜愛祖國(guó)語言文字的思想感情，提高同學(xué)說好一般話的力量和參加意識(shí)。

1、熟悉到說好一般話的重要性，在校自覺主動(dòng)說一般話。

2、推廣一般話能夠增加分散力，促進(jìn)同學(xué)之間的溝通。

3、感受一般話的語言魅力，愛上說一般話。

二、活動(dòng)時(shí)間

2022年9月11日周二

三、主題班會(huì)議程

1.聽聽《中國(guó)話》(4分鐘)

2.說說方言笑話(請(qǐng)2位同學(xué)說笑話)

3.找找錯(cuò)別字(出示一些有錯(cuò)別字的招牌、廣告等，請(qǐng)同學(xué)找一找)4.讀讀繞口令(同學(xué)讀一讀，比一比，說一說)

5、學(xué)學(xué)詩(shī)歌誦(請(qǐng)同學(xué)配樂朗讀詩(shī)歌，感受一般話的語言魅力)6.老師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。

四、主題班會(huì)過程

(一)、宣布主題

如克亞木：尊敬的老師李坤：友愛的同學(xué)們合：大家下午好!

如克亞木：當(dāng)每一個(gè)醉人的金秋如約而至的時(shí)候，當(dāng)一片片落葉飄然而至的時(shí)候，我們迎來了一個(gè)特別的日子——全國(guó)推廣一般話宣揚(yáng)周。

李坤：今年的9月15日至21日是第十七屆推廣一般話宣揚(yáng)周。本屆的推普主題是：說好一般話，圓夢(mèng)你我他。

合：“說好一般話，圓夢(mèng)你我他”主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。

如克亞木：從我們踏進(jìn)校內(nèi)的那時(shí)起，從我們開頭學(xué)習(xí)第一堂語文課起，從我們接觸拼音字母的那刻起，一般話就已深化我們每個(gè)人的心中。李坤：一般話，作為全中國(guó)56個(gè)民族語言的標(biāo)準(zhǔn)，更是中國(guó)語言的一種象征。合：在此，我們盼望通過這次主題班會(huì)，向大家展現(xiàn)一般話的魅力和豐采。

(二)、聽聽《中國(guó)話》

李坤：都說中國(guó)的文字是最美的。好聰慧的中國(guó)人，好美麗的中國(guó)話。全世界都在學(xué)中國(guó)話，全世界都在講中國(guó)話。

如克亞木：讓我們仔細(xì)地聽一首歌《中國(guó)話》。(請(qǐng)播放mp4,時(shí)間4分鐘)

(三)、說說方言笑話

如克亞木：一首《中國(guó)話》道出了我們的傲慢我們的驕傲，當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的一般話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，好像在和我們的血脈一起跳動(dòng)。我們領(lǐng)悟到了一般話的美之所在。李坤：記得有句幽默語說得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天際海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。

王：的確生活中由于我們不講一般話或者講了不標(biāo)準(zhǔn)的一般話而鬧出的笑話許多，聽聽下面這些方言笑話故事就知道推廣一般話，講好一般話，對(duì)我們而言是多么的重要。(請(qǐng)2位同學(xué)為我們講講有關(guān)一般話的故事)

1、廣西某高校新來一位腔調(diào)很重的校長(zhǎng)。一天，他走進(jìn)辦公室嚴(yán)厲?地對(duì)秘書說：“我要?dú)⒁粋€(gè)人!”話音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天，原來校長(zhǎng)“殺”(sha)“查”(cha)不分，其實(shí)是想說“我要查一個(gè)人”。

2、與鬧笑話相比，林先生可為一般話說不好付出了慘重代價(jià)。林先生在南寧某建筑公司工作，講一口“粵味一般話”。2001年，林先生承接了一個(gè)企業(yè)建筑工程。企業(yè)的老總是天津人，一般話特別“正”。結(jié)果兩人上桌一談，林先生錯(cuò)漏百出的一般話說得對(duì)方一愣一愣的，老聽不清晰，林先生自己也急出了一身大汗。最終，對(duì)方老總“忍無可忍”，提前退席，建筑工程的事情也隨之泡湯。

讓同學(xué)自由發(fā)言，談?wù)勛约簩?duì)于說好一般話有什么看法。

李坤：其實(shí)以上幾位同學(xué)說的都有肯定的道理。但是，雖然方言和一般話一樣都能作為一種人與人溝通的工具，但是它們的適用范圍不一樣。方言只適用于微小的地區(qū)，而一般話是全國(guó)通用的，故而在不久的將來，為了能與更多的人溝通溝通，我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)好一般話。

如克亞木：是呀，我們班許多同學(xué)都是外地的，誰用自己的方言說幾句話，看同學(xué)們能不能聽得懂?

請(qǐng)幾位同學(xué)說方言。同學(xué)自己發(fā)覺語言不同時(shí)的不便，進(jìn)而都能承認(rèn)一般話的必要性，是為了讓來自不同地方的人可以進(jìn)行正常的溝通。

(三)一般話的來歷李坤：我們使用的這種共同語言就是以北方話為基礎(chǔ)方言，以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音的一般話。為簡(jiǎn)便起見，這種民族共同語也可以就叫一般話。

(四)、找找錯(cuò)別字

李坤：一般話作為我們的母語，我們有義務(wù)說好一般話寫好規(guī)范字，但在大街小巷，電視廣告中我們常?？梢园l(fā)覺這樣那樣的錯(cuò)別字，大家瞧——