2023屆上海市同濟大附屬存志學校九年級化學第一學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．殲-20是我國第四代隱形戰(zhàn)斗機，已正式服役。某研究性學習小組同學提出的四個問題中，不屬于化學研究范疇的是（）A．隱形飛機是由什么材料制成的B．制隱形飛機的材料有什么性質(zhì)C．隱形飛機為什么會隱形D．怎樣合成制隱形飛機的材料2．下圖是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列關(guān)于該原子的說法正確的是A．屬于金屬元素原子 B．最外層電子數(shù)為17C．在化學反應中，容易得到電子 D．核外有7個電子層3．根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，判斷以下說法正確的是（）A．它們都是原子B．③所表示的元素位于第三周期C．①和④屬于同種元素D．②在反應中容易失去電子4．溫度升高時，溫度計內(nèi)的水銀（汞）柱會上升，從微觀角度分析，其原因是A．汞原子自身的體積變大B．汞原子的數(shù)目增多C．汞原子之間的間隔增大D．汞原子由靜止變?yōu)檫\動5．在一個密閉容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化量如圖所示(圖中正數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的增加量，負數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的減少是，0表示物質(zhì)質(zhì)量不變)，下列說法正確的是A．該反應一定屬于置換反應B．戊一定是該反應的催化劑C．參加反應的乙、丙的質(zhì)量比一定為48:23D．該反應中甲、丁的相對分子質(zhì)量之比一定為44:276．被譽為中國“新四大發(fā)明”之一的復方蒿甲醚(C16H26O5)是治療瘧疾的有效藥品。下列關(guān)于復方蒿甲醚的說法錯誤的是A．復方蒿甲醚屬于化合物B．每個復方蒿甲醚分子由47個原子構(gòu)成C．復方蒿甲醚由C、H、O三種元素組成D．復方蒿甲醚中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是16：26：57．建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋正確的是選項宏觀現(xiàn)象微觀解釋A降低溫度水可以變?yōu)楸肿幼冃×薆電解水可以生成氫氣和氧氣水中有氫分子和氧分子C金剛石與石墨的物理性質(zhì)不同原子的結(jié)構(gòu)不同D液氧和氧氣都能助燃同種分子化學性質(zhì)相同A．A B．B C．C D．D8．下列有關(guān)碳和碳的化合物說法錯誤的是（）A．金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì)B．在加熱或高溫的條件下，CO能與許多金屬氧化物反應C．二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，說明二氧化碳具有酸性D．水墨畫可長久保存不變色是因為在常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑9．現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價）。則下列說法中錯誤的是（）A．金屬活動性：乙＞甲＞丙 B．生成氫氣的質(zhì)量：甲＞乙＞丙C．相對原子質(zhì)量：乙＞丙＞甲 D．消耗硫酸的質(zhì)量：甲＞乙＞丙10．如圖是銣元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法正確的是A．銣元素屬于非金屬元素B．銣元素的相對原子質(zhì)量為85.47gC．銣元素的原子序數(shù)為37D．銣原子的質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)11．小華同學愛做家務勞動，他所做的家務勞動中包含化學變化的是（）A．用洗碗布洗碗B．用活性炭給冰箱除異味C．用食醋除去水壺里的水垢D．把洗干凈的衣服在陽光下曬干12．下列化學方程式書寫完全正確的是()A．4Fe+O22Fe2O3 B．2KClO32KCl+3O2↑C．CO+CuOCu+CO2↑ D．C2H5OH+3O22CO2+3H2O二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．“對比實驗”是科學探究的重要方法，根據(jù)下列所示的實驗示意圖回答問題。（1）圖一可觀察到__________（填干花或濕花）變成紅色，該對比實驗可說明_________。ACO2會與水反應B水會使花變色C碳酸會使花變色DCO2會使花變色（2）圖二，現(xiàn)象①②說明物質(zhì)燃燒需要與_______________接觸，實驗中發(fā)生了異常，白磷燃燒時有火星飛質(zhì)到紅磷上，引起紅磷燃燒，證明了燃燒的另一個條件是___________。（3）圖三是小明同學設計的探究影響反應速率的因素的對比實驗，指出其中的不妥之處：_____________，你的改進：__________。通過該對比實驗你能得出的結(jié)論_________________________。（4）請你設計一個對比實驗鑒別硬水與軟水。________________________________14．蠟燭是初中化學實驗中的常用品，請回答下列有關(guān)問題：（1）實驗一：實驗中看到火柴梗的_____________處最先炭化，由此可知蠟燭火焰的________溫度最高；（2）實驗二：儀器①的名稱為_____________；實驗時觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_________________________。（3）實驗三：燃著的蠟燭的作用為_____________，快速鼓入大量空氣的目的為________________。15．如圖是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗操作示意圖：（1）儀器a的名稱_____；（2）操作A中托盤兩邊各放一張大小相同的紙片，其作用是_____；（3）操作B中還需要用到的儀器是_____；（4）操作C過濾時倒入液體的液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止（填序號）_____；A過濾速度慢B濾紙破損C雜質(zhì)未經(jīng)過濾就進入濾液．16．下面是碳粉還原氧化銅的實驗:(1)寫出碳粉與氧化銅反應的化學方程式________________。(2)要保證該實驗成功，有以下關(guān)鍵環(huán)節(jié):①較高的溫度。據(jù)此，實驗中應對酒精燈進行的改進是________________。②兩種固體反應物的質(zhì)量比。若碳不足，則氧化銅不能被全部還原；若碳過多，則除了生成銅和二氧化碳外還會生成______________(填化學式)，原因是_______________(填反應方程式)。(3)裝有澄清石灰水的試管中的現(xiàn)象是________________，化學反應方程式為________________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．氮氣和氫氣在一定條件下可反應生成氨氣，反應原理為：N2＋3H22NH3。計算：（1）NH3中氮原子和氫原子的個數(shù)比為____________。（2）NH3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為___________（結(jié)果精確到0.1%）。（3）若生成6.8克氨氣，則參加反應的氮氣___________克？18．32克三氧化硫中硫元素的質(zhì)量為多少克?（只填計算結(jié)果）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）小明用蠟燭進行了下列活動。（1）活動1：點燃蠟燭后，電子秤示數(shù)逐漸減小。蠟燭減小的質(zhì)量_____（填“大于”“等于”或“小于”）燃燒后生成物的總質(zhì)量。（2）活動2：用玻璃杯扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒在水中。下列說法正確的是_____（填序號）A．可觀察到蠟燭熄滅B．最終杯中液面高于碗中液面C．該方法能準確側(cè)測定空氣中氧氣的含量D．蠟燭不會熄滅。（3）活動3：把玻璃杯扣住高低兩只燃燒的蠟燭，現(xiàn)象是_____（填序號）A．兩只蠟燭同時熄滅B．高的蠟燭先熄滅C．低的蠟燭先熄滅D．蠟燭不會熄滅產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【分析】化學是一門在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律的科學，研究對象是物質(zhì)，研究內(nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等?！驹斀狻緼、隱形飛機是由什么材料制成的，屬于研究物質(zhì)的組成，屬于化學研究范疇，不符合題意；B、制隱形飛機的材料有什么性質(zhì)，屬于研究物質(zhì)的性質(zhì)，屬于化學研究范疇，不符合題意；C、隱形飛機為什么會隱形，不屬于化學研究范疇，符合題意；D、怎樣合成制隱形飛機的材料，屬于研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、變化規(guī)律等，屬于化學研究范疇，不符合題意。故選C。【點睛】2、C【解析】A、由結(jié)構(gòu)示意圖可知，該粒子的最外層電子數(shù)為7，大于4，故是非金屬，錯誤；B、該原子的質(zhì)子數(shù)為17，最外層的電子數(shù)為7，錯誤；C、該原子的最外層電子數(shù)為7，易得到1個電子形成8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，正確；D、該原子的核外有3個電子層，錯誤。故選C。3、C【解析】A、③是氧離子④表示鎂離子；故選項錯誤；B、③所表示氧元素，核外有2個電子層，位于第二周期；故選項錯誤；C、①和④質(zhì)子數(shù)相等，屬于同種元素；故選項正確；D、②表示氦元素，化學性質(zhì)穩(wěn)定，不易得失電子；故選項錯誤；故選：C。4、C【詳解】A、溫度升高微粒間的間隔變大，而微粒本身的大小沒有改變，不正確；B、汞原子的數(shù)目不變，不正確；C、汞原子間的間隔變大，正確；D、微粒都是在不斷的運動的，故汞原子也是不斷的運動，不正確；故選C。5、C【詳解】A、反應后甲、丁質(zhì)量增大，是生成物，乙、丙質(zhì)量減小，是反應物，戊質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能既不是催化劑也不是反應物和生成物，由題意不能確定物質(zhì)的種類，不一定是置換反應，故A錯誤；B、戊在化學反應前后質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能既不是催化劑也不是反應物和生成物，故B錯誤；C、根據(jù)圖示可知，參加反應的乙、丙的質(zhì)量比一定=4.8g：2.3g=48:23，故C正確；

D、該反應中甲、丁的相對分子質(zhì)量之比不一定為44：27，即甲、丁化學計量數(shù)之比是1：1時，甲、丁的相對分子質(zhì)量之比為44：27，甲、丁化學計量數(shù)之比不是1：1時，甲、丁的相對分子質(zhì)量之比不是44：27，故D錯誤。故選C?！军c睛】在化學反應中，反應前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應物，質(zhì)量不變的物質(zhì)，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應。6、D【解析】A、蒿甲醚是由三種元素組成的純凈物，屬于化合物；故A正確；B、根據(jù)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)，可知一個蒿甲醚分子由16+26+5=47個原子構(gòu)成；故B正確；C、根據(jù)蒿甲醚的化學式C16H26O5

可知蒿甲醚由C，H，O三種元素組成；故C正確；D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；可知蒿甲醚的中C，H，O三種元素的質(zhì)量比為：12×16：26：16×5=96：13：40；故D錯誤；或蒿甲醚的中C，H，O三種元素的原子個數(shù)比是16：26：5，故D錯誤；故選D。7、D【詳解】A、降低溫度水可以變?yōu)楸?，是由于分子間間隔變小，不是分子變?。还蔬x項錯誤；B、電解水可以生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的；故選項錯誤；C、金剛石與石墨的物理性質(zhì)不同，是因為構(gòu)成他們的碳原子排列方式不同；故選項錯誤；D、液氧和氧氣都是由氧分子構(gòu)成的，都能助燃，說明同種分子化學性質(zhì)相同；故選項正確；故選：D。8、C【詳解】A、金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的不同單質(zhì)，故A說法正確；B、CO具有還原性，在加熱或高溫的條件下，CO能與許多金屬氧化物反應，故B說法正確；C、二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，是由于二氧化碳能與水反應生成了碳酸，碳酸能使石蕊變紅，不能說明二氧化碳具有酸性，故C說法錯誤；D、水墨畫可長久保存不變色是因為在常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑，故D說法正確。故選C。9、C【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，A、金屬活動性：乙＞甲＞丙，等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中，越活潑反應越快，故A正確；B、生成氫氣的質(zhì)量：甲＞乙＞丙，故B正確；C、等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中，說明金屬均已全部反應完，甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價，生成氫氣質(zhì)量是甲＞乙＞丙，則相對原子質(zhì)量是甲＜乙＜丙，故C錯誤；D、消耗硫酸的質(zhì)量：甲＞乙＞丙，氫來源于酸，產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量越多，消耗硫酸的質(zhì)量越多，故D正確。10、C【解析】A.銣元素金字旁屬于金屬元素，A錯誤。B.B中相對分子質(zhì)量不應該有單位，故B錯誤。C.C中左上角數(shù)字37表示原子序數(shù)，故C正確。D.中子數(shù)=相對原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)，故銣原子質(zhì)子數(shù)不等于中子數(shù)，D錯誤。故選:C.11、C【詳解】A、用洗碗布洗碗，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、用活性炭為冰箱除異味，是將異味吸附在表面，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、用食醋除去水壺里的水垢，醋酸和水垢的碳酸鈣、氫氧化鎂反應了，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，符合題意；D、把洗干凈的衣服在陽光下曬干，是水蒸發(fā)的過程，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。12、D【詳解】A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該反應的化學方程式為：，不符合題意；B、氯酸鉀和二氧化錳在加熱的條件下反應生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳屬于催化劑，該反應的化學方程式為：，不符合題意；C、氧化銅和一氧化碳在加熱的條件下反應生成銅和二氧化碳，該反應的化學方程式為：，不符合題意；D、乙醇充分燃燒生成二氧化碳和水，該反應的化學方程式為：，符合題意。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、濕花AC氧氣溫度達到可燃物的著火點沒有控制變量，采用了濃度不同的不同種酸均采用10%的稀鹽酸反應物的接觸面積越大,反應速率越快分別取等量的硬水和軟水于兩支試管中，滴加同樣滴數(shù)的肥皂水，振蕩，泡沫多的為軟水,反之為硬水【詳解】（1）圖一是向干花和濕花分別通入二氧化碳氣體，可觀察到濕花變成紅色，原因是二氧碳與濕花中的水反應生成碳酸，碳酸使石蕊變紅色，故選AC。（2）圖二，現(xiàn)象①是白磷燃燒，現(xiàn)象②水中的白磷不燃燒，原因是水中的白磷沒有跟氧氣接觸，這就說明物質(zhì)燃燒需要與空氣或氧氣接觸；實驗中發(fā)生了異常，白磷燃燒時有火星飛到紅磷上，引起紅磷燃燒，原因是火星的溫度達到了紅磷的著火點，證明了燃燒的另一個條件是溫度達到可燃物的著火點。（3）圖三是探究影響反應速率的因素的對比實驗，其中的不妥之處是沒有控制變量，采用了濃度不同的不同種酸，無法比較反應速率，改進方法是均采用10%的稀鹽酸，可觀察粉末狀碳酸鈣比塊狀碳酸鈣反應要快，因此，通過該對比實驗得出的結(jié)論反應物的接觸面積越大,反應速率越快。（4）鑒別硬水與軟水對比實驗：分別取等量的硬水和軟水于兩支試管中，滴加同樣滴數(shù)的肥皂水，振蕩，泡沫多的為軟水,反之為硬水。14、a外焰集氣瓶二氧化碳不燃燒也不支持燃燒和密度比空氣大使面粉溫度達到著火點使面粉與空氣充分接觸，加快反應速率【解析】（1）用火柴梗比較蠟燭火焰的溫度高低，外焰部分最先碳化，說明蠟燭火焰的外焰溫度最高；（2）儀器①的名稱為集氣瓶；傾倒二氧化碳時，觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒且密度比空氣大；（3）面粉爆炸實驗中，燃著的蠟燭的作用為使面粉的溫度達到其著火點，快速鼓入大量空氣的目的使面粉與空氣充分接觸，加快反應速率，從而達到爆炸的條件。15、鐵架臺防止藥品腐蝕托盤膠頭滴管C．【詳解】（1）儀器a的名稱是鐵架臺．故填：鐵架臺；（2）操作A中兩個托盤各放一張干凈的大小相同的紙片，可以防止藥品腐蝕托盤．故填：防止藥品腐蝕托盤；（3）量取10mL水，應選擇10mL規(guī)格的量筒；向量筒內(nèi)加液時，先用傾倒法加液到近刻度線，再改用膠頭滴管加液到刻度線，用到的玻璃儀器是10mL量筒和膠頭滴管．故填：膠頭滴管；（4）為了防止雜質(zhì)未經(jīng)過濾就進入濾液，造成濾液渾濁，過濾時倒入的液體液面要低于濾紙邊緣．故填：C。16、加上銅絲網(wǎng)罩CO澄清石灰水變渾濁【分析】碳粉與氧化銅高溫生成二氧化碳和銅，碳和二氧化碳高溫下反應生成一氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水。【詳解】(1)碳粉與氧化銅高溫生成二氧化碳和銅，反應的化學方程式為。(2)①酒精燈火焰的溫度加一個網(wǎng)罩能集中加熱，提高溫度，故實驗中應對酒精燈進行的改進是加上銅絲網(wǎng)罩。②碳和二氧化碳高溫下反應生成一氧化碳，若碳過多，則除了生成銅和二氧化碳外還會生成一氧化碳