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文檔簡介

二年級下冊語文期中復習

1-4單元二年級下冊第一單元復習1、《找春天》一課仿寫:

(1)柳樹抽出嫩綠的枝條,那是春天的頭發(fā)吧?

(2)小鳥嘰嘰喳喳,那是春天的歌聲吧?1、《草》是()朝的大詩人()寫的,他寫這首詩時才()歲?!恫荨愤@首詩原來的題目是《》。這首詩描寫了(),詩中贊美小草頑強生命力的句子是()。

唐白居易16賦得古原草送別草的生長特點野火燒不盡,春風吹又生。2、《宿新市徐公店》描寫了()種景物,分()。詩的前兩行是()描寫,后兩行是()描寫。描寫兒童找不到蝴蝶的原因的詩句是(

)。

籬笆,孩童,樹木,黃蝶,菜花地5靜態(tài)動態(tài)兒童急走追黃碟,飛入菜花無處尋。4、《筍芽兒》一文中描寫美好春光的句子是()

桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色長的辮子,小燕子嘰嘰喳喳地叫著……3、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟說小鹿的玫瑰花沒有白栽是因為

因為雖然小鹿沒有看到自己栽的玫瑰,可是他栽的玫瑰卻給大家?guī)砹藲g樂和美的享受所以鹿弟弟說哥哥的玫瑰沒有白栽二、背誦、背寫:

1、背寫第2課《古詩兩首》。

2、背寫第17頁上的“讀讀背背”及補充的春聯(lián)。

(1)楊柳綠千里,春風暖萬家。

(2)黃鶯鳴翠柳,紫燕剪春風。

(3)春風放膽來梳柳,夜雨瞞人去潤花。

(4)春風一拂千山綠,南燕雙歸萬戶春。

(5)艷陽照大地,春色滿人間。

(6)一帆風順年年好,萬事如意步步高。

3、背誦第18頁上的“寬帶網(wǎng)”。

春天里開的花可真不少,有迎春花、玉蘭花、杜鵑花,還有桃花、杏花、梨花、蘋果花……

許多城市或地區(qū)都有自己的市花或區(qū)花。如洛陽是

牡丹花,北京是

月季花,澳門是蓮花,香港是紫荊花,鄭州是月季花。

三、聽寫:

脫掉

解放

搖頭

躲雨

探望

躺椅小溪

棉花

解凍

田野

未來抽空

油菜

發(fā)燒

追趕

宿舍

光榮逐漸

干枯

徐州

商店

世界

筍芽呼喚呼喊山岡

轟動

喊叫

竹筍

兄弟哥哥

微笑

安靜

拐彎

澆水

骨頭終于

感謝

四、比較組詞:羞(害羞)俺(俺的)鵲(喜鵲)杜(杜鵑)容(容易)

差(差別)掩(掩護)鵑(杜鵑)牡(牡丹)榮(光榮)

除(除法)疏(疏遠)未(未來)仍(仍然)岡(山岡)徐(徐徐)蔬(蔬菜)末(末尾)扔(扔掉)崗(崗位)拐(拐彎)燒(燒火)冒(冒險)度(溫度)列(列車)別(別人)澆(澆花)帽(帽子)渡(渡過)烈(熱烈)

綿(綿羊)探(探聽)搖(搖頭)躲(躲開)店(商店)棉(棉花)深(深淺)遙(遙遠)射(照射)站(車站)枯()芽(發(fā)芽)菜(白菜)換(交換)第(第一)苦()訝(驚訝)彩(彩色)喚(呼喚)弟(弟弟)

歌(唱歌)抽(抽水)凈(干凈)微(微笑)才(剛才)

哥(哥哥)油(石油)靜(安靜)薇(薔薇)材(木材)西(西瓜)大(大家)安(平安)本(本來)呼(呼吸)

犧(犧牲)達(到達)按(按時)笨(笨重)乎(胖乎乎)五、多音字:

jiě(解放)

bēn(奔跑)

chōnɡ(沖浪)

cánɡ(藏身)

xiè

(解數(shù))

bèn(投奔)

chònɡ(沖床)

zànɡ(西藏)

jī(茶幾)

chǔ(處理)

sù(住宿)

jǐn(盡管)

宿

xiǔ(一宿)

jǐ(幾個)

chù(到處)

xiù(星宿)

jìn(盡情)

luò(落葉)

sā(撒嬌)

zuān(鉆研)

láo(嘮叨)

(落下)

sǎ(撒種)

zuàn(鉆石)

lào

(嘮磕)

ɡǔ(骨干)

sàn(散步)

dì(土地)

shù(數(shù)學)

數(shù)

ɡū(骨朵兒)

sǎn(散文)

de(漸漸地)

shǔ(數(shù)一數(shù))

1、填入合適的動詞:

()棉襖

()家門

()嫩芽

()樂曲

()山谷()枝條

()葉子

()香味

脫掉沖出長出演奏穿過抽出長出聞到2、填入合適的修飾詞:

()的小姑娘()的小溪()的琴聲

()的葉叢

()的嗓音

()的世界()的世界

()的辮子()地游泳()的竹子

()的綠葉

()地說

()地躺著

()地歌唱

可愛解凍丁丁冬冬綠色粗重美麗明亮長長快活健壯濃密高興靜靜歡樂(明媚)

(晴朗)

(溫暖)

(迷人)

的春光

(藍色)的天空

(燦爛)

的陽光

(美好)

(廣闊)

(明媚)

(廣闊)(彎彎)

(柔軟)(美麗)的田野(長長)

的小溪

(細細)的枝條(綠色)(清澈)

(嫩綠)近義詞:

躲-()

觸-()

奔-()

尋-()

健壯-()

四周-()

仍然-()呼喚-()

仔細-()

美麗-()

驕傲-()常常-()

漸漸-()滋潤-()

照射-()濃密-()

惋惜-()

溫暖-()藏摸跑找強壯周圍仍舊呼喊細心漂亮自豪經(jīng)常慢慢滋養(yǎng)照耀茂密可惜暖和反義詞:

脫-()

吐-()

枯-()生-()疏-()深-()

落-()無-()

哭-()

快-()

溫暖-()漆黑-()健壯-()溫暖-()常常-()濃密-()

美麗-()

仔細-()

穿吞榮死密淺升有笑慢寒冷明亮瘦弱寒冷偶爾稀疏丑陋馬虎量詞:

一()孩子

一()野花

一()漆黑

一()衣服

一()竹子

一()玫瑰

一()黃鶯

一()微風個朵片件株叢只陣四字詞語:

躲躲藏藏

遮遮掩掩

嘰嘰喳喳

造句(例句):

1、漸漸地:雨漸漸地停了。

2、靜靜地:小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。

3、惋惜地:媽媽惋惜地對我說:“這次考試,你要是在認真點就好了?!?/p>

(我漸漸地長大了。)(我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音樂。)小明惋惜地對我說:“這次拔河比賽,我們班又輸了?!?、……像……,像……:彎彎的月牙兒像小船,像鐮刀,又像眉毛。(1)燕子的尾巴像一把剪刀。

(2)銀杏樹的葉子像一把小扇子。

(3)蘑菇像一把小傘。

(4)蜻蜓像一架小飛機。

(5)荷葉像碧綠的大圓盤。

(6)小貓的眼睛像兩顆綠寶石。拓展:

1、描寫春天的詞語:

春回大地、萬物復蘇、春風送暖、萬象更新、春光明媚、鳥語花香、春雨如油、春暖花開

2、描寫春天的古詩及詩句:

《春曉》:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。

《絕句》:遲日江山麗,春風花草香。3、竹子渾身都是寶。我們可以用它來(搭竹樓)(編竹籃)(做竹椅)(做笛子)(做筷子)……第二單元復習一、復習課文:1、讀《泉水》一課,回答問題:

(1)“天然水塔”指的是:(泉水來自大自然,它可以為人們提供水源。)

(2)根據(jù)課文,寫出泉水的流經(jīng)經(jīng)程:石縫流進()流過()流到()穿過()――山下

(3)仿照課文寫話:泉水流到田地里,禾苗大口大口地喝水

。泉水說:“喝吧!喝吧!我的水很甜很甜,喝飽了,你們會長得更高更壯。

山腰的水池山間的平地山坡的果園里山谷2、“哪里需要獻出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”的意思是:(

3、為什么媽媽說薩沙是“勇敢的孩子”?(或為什么“我”要說自己“不是最弱小的”?)答:哪里需要獻出愛心,哪里就有雷鋒精神的體現(xiàn)。)因為薩沙可以保護比自己弱小的植物,因為他可以幫助需要幫助的人和物,所以媽媽說他是“勇敢的孩子”。二、背誦、背寫:

1、背誦課本26頁“我知道”:

(1)雷鋒出差一千里,好事做了一火車。毛澤東主席的題詞是:“向雷鋒同志學習?!?/p>

(2)人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。―――雷鋒

2、

上下結(jié)構(gòu)相同的字:

左右結(jié)構(gòu)相同的字:

品字結(jié)構(gòu)相同的字:

多、呂、昌、炎、圭

雙、朋、羽、林、從、弱、棘品、晶、眾、森、磊、鑫、淼

3、背寫37頁“讀讀背背”及拓展的有關助人為樂的諺語:

(1)花要葉扶,人要人幫。

(3)幫助別人的人,能得到別人的幫助。

(2)贈人玫瑰,手有余香。

(4)誠心能叫石頭落淚,實意能叫枯木發(fā)芽。

(5)助人為快樂之本。

(6)助人要及時,幫人應誠心。三、聽寫:

雷雨年邁灑水泥濘泉水應該結(jié)果股票干脆迷人足跡叔叔鋒利然后撲通托運撫摸勝利清脆活該杜鵑順利門鈴弱小周末芬芳夏天雨滴感冒磚瓦突然需要四、比較組詞:

議(議論)唐(唐詩)站(車站)慌(慌張)勾(勾畫)義(含義)塘(池塘)占(占領)荒(荒島)鉤(鉤子)

抓(抓?。欤ㄋ畮欤┓ǚ枺┓郑ǚ謩e)令(口令)

爪(雞爪)褲(褲子)付(付錢)芬(芬芳)鈴(門鈴)

北(北京)結(jié)(結(jié)果)股(股票)脆(清脆)需(需要)

背(背包)潔(潔白)沒(沒有)翠(翠綠)須(必須)迷(迷人)鋒(鋒利)滴(雨滴)灑(灑水)寧(寧靜)

謎(謎語)峰(山峰)摘(摘抄)酒(白酒)濘(泥濘)瓦(瓦房)然(然后)塔(寶塔)肚(肚子)撲(撲滅)互(互相)燃(燃燒)搭(搭車)杜(杜鵑)樸(樸實)拖(拖地)摸(摸黑)利(勝利)嬌(嬌氣)末(期末)

托(托運)模(模樣)力(力氣)轎(轎車)未(未來)方(方向)夏(夏天)該(應該)京(北京)瓣(花瓣)

芳(芬芳)復(復習)刻(刻苦)景(景色)辮(辮子)

于(由于)落(落葉)曾(曾經(jīng))蜜(蜜蜂)恩(恩人)余(其余)洛(洛陽)蹭(磨蹭)密(親密)思(思念)風(大風)宮(故宮)

鳳(鳳凰)官(官府)五、多音字

fènɡ(門縫)

dàn(子彈)

jiē(結(jié)實)

jiān(房間)

結(jié)

fénɡ(縫補)

tán(彈琴)

jié

(團結(jié))

jiàn(間接)

ɡēnɡ(更正)

hǎo(好人)

(一打)

bēi

(背書包)

ɡènɡ(更加)

hào(好奇)

dǎ(打掃)

bèi

(背包)

tā(踏實)

zēnɡ

(曾孫)

mēnɡ(蒙騙)

chǔ(相處)

ménɡ(蒙蒙細雨)

tà(腳踏實地)

cénɡ

(曾經(jīng))

měnɡ(蒙古)

chù

(到處)

kōnɡ(天空)

yīnɡ(應該)

(露珠)

kǎ(卡車)

kònɡ(空地)

yìnɡ(答應)

lòu

(露面)

qiǎ(發(fā)卡)

liǎo(了解)

dā(答應)

dāi

(待會兒)

yāo(要求)

le

(來了)

(回答)

dài

(等待)

yào(主要)

tiāo(挑選)

jiān(房間)

(得到)

děi

(就得)

tiǎo(挑戰(zhàn))

jiàn(間接)

de

(飛得高)

六、填空:

1、填入合適的動詞:

()瓦罐

()孩子

()細雨

()荊棘

()大雨

()雨衣

()詞語

()抽屜

提著抱著冒著踏著下起拿出積累鉆進2、填入合適的修飾詞:

(陽光燦爛)的世界

(火紅)的杜鵑花

(美麗)的身影

(明亮)的大鏡子(靜靜)的山谷(清脆)的歌聲(黑白相間)的花貓(長長)的小溪(迷路)的孩子

(蒙蒙)的細雨(彎彎)的小路(年邁)的大娘(晶瑩)的露珠(溫暖)的春風(勇敢)的孩子(舒適)的家

(歡快)的泉水(大口)地喝水

(盡情)地歌唱

(無力)地垂著頭

(小路)

(陽光)

彎彎的

(月牙)

溫暖的(雙手)

(眉毛)

(懷抱)

(汗珠)

(細雨)

晶瑩的(淚珠)

蒙蒙的(云霧)

(水珠)

(煙霧)七、近義詞:

燦爛-()

天然-()歡快-()

尋找-()

溫暖-()問候-()

四處-()

年邁-()舒適-()

照顧-()

保護-()親切-()

勇敢-()

趕緊-()清新-()

足跡-()

告別-()忽然-()

絢爛自然歡樂尋覓暖和問好到處年老舒服照看愛護親熱英勇趕快新鮮腳印分別突然八、反義詞:

動-()

好-()

甜-(

)彎-()

美-()長-()粗-()

新-()笑-()

早-()

軟-()內(nèi)-()黑-()始-()

生-()正-()

保護-()

弱?。ǎ?/p>

糊涂-()親熱-()舒適-()勇敢-()

靜壞苦直丑短細舊哭晚硬外白終死歪破壞強大明白冷淡難受膽小九、量詞:

一()清泉一

()水塔

()鏡子

一()衣服

()話一()戰(zhàn)士

一()周末

()空地

一()薔薇

一()雨點一

()花瓣

()小貓

一()家

()牛奶

()點心

一()籃子

()叔叔

()電話

股座面件句名個片朵滴片只個碟碟個位個十、四字詞語(熟練背寫):

雷聲大作

傾盆大雨

陽光燦爛

隨風舞動

芬芳撲鼻

黑白相間

丁丁冬冬

四面八方

冷冷清清

滴滴答答

泉水(丁冬)

琴聲(悠揚)

枝葉(茂盛)

空氣(清新)第三單元

積累好詞

太陽高照群山環(huán)繞風光秀麗樹木茂盛湖水碧綠名勝古跡隱隱約約點點燈光蒙蒙細雨夜幕降臨華燈高照金碧輝煌燈光閃爍銀光閃閃光彩奪目絢麗多彩煥然一新從天而降許許多多火紅火紅四面八方五光十色

熱情好客笑容滿面

()的祖國(

)的小島()的北京()的角樓()的太陽()的月亮美麗美麗美麗美麗圓圓彎彎()的葡萄()的空氣()的總理()的地毯()的鼓點()的故宮成串流動敬愛鮮紅歡快古老()的城墻()的涼棚()的櫥窗()的建筑()的建筑()的建筑()的霓虹燈()的霧()地展現(xiàn)()的老鄉(xiāng)長長綠色明亮高大著名世界聞名五光十色薄薄清晰熱情好客島(海島)建(建議)沙(泥沙)鳥(小鳥)?。ń眩┘啠啿迹├@(環(huán)繞)雀(孔雀)勝(勝利)撓(撓頭)?。ü?jié)?。┬裕ㄐ愿瘢┧帲ㄖ兴帲┦ⅲㄊ㈤_)吾(吾國)約(約定)盞(燈盞)悟(覺悟)季(四季)留(留心)杏(杏樹)秀(優(yōu)秀)溜(溜冰)呆(發(fā)呆)密(秘密)穩(wěn)(穩(wěn)定)蜜(蜜蜂)隱(隱約)波(波浪)搭(搭橋)滴(滴水)坡(山坡)塔(燈塔)摘(摘抄)訂(訂購)鉤(魚鉤)龍(龍王)釘(釘子)溝(水溝)籠(燈籠)壽(長壽)泊(停泊)潑(潑水)濤(波濤)柏(柏樹)撥(撥號)待(等待)鮮(鮮艷)卻(冷卻)特(特別)樣(樣子)腳(腳步)度(長度)恩(恩人)渡(渡船)思(思念)風(大風)凰(鳳凰)警(警衛(wèi))鳳(鳳凰)皇(皇上)敬(敬禮)展(開展)壞(壞人)境(邊境)屋(房屋)環(huán)(環(huán)境)鏡(鏡子)猶(猶如)優(yōu)(優(yōu)秀)填入合適的動詞:()水果()涼棚()葡萄()江面()輪廓()鼓出產(chǎn)搭起摘下駛過勾畫敲

1、一()花炮一()葡萄一()地方

一()湖一()小島一()涼棚

一()花炮一()葡萄一()鼓

一()彩虹一()燈光一()立交橋2、()輕紗()游客()水果

()涼棚()葡萄()花瓣

()地毯()江面()天空

()銀碗()輪廓()北京

()象腳鼓()葡萄干()燈火

串串個個個個串串只道束座披上吸引出產(chǎn)搭建摘下撒滿鋪上駛過升上端起勾畫裝點敲起制成點亮()的祖國()的小島()的北京()的角樓()的太陽()的月亮()的葡萄()的空氣()的總理()的地毯美麗美麗美麗美麗圓圓彎彎成串流動敬愛鮮紅()的鼓點()的故宮

()的城墻()的涼棚

()的櫥窗()的建筑

()的建筑)的建筑()的霓虹燈()的霧()地展現(xiàn)()的老鄉(xiāng)

歡快古老長長綠色明亮高大著名世界聞名五光十色薄薄清晰熱情好客近義詞:環(huán)繞—()清晰—()展現(xiàn)—()秀麗—()周圍—()茂密—()有名—()一起—()祝?!ǎ┚磹邸ǎ┆q如—()裝點—()美麗—()

圍繞裝扮好像尊敬祝愿一同出名茂盛四周美麗出現(xiàn)清楚漂亮反義詞:年輕—()繁華—()熱情—()成功—()強大—()戰(zhàn)爭—()驕傲—()熱鬧—()進步—()黑暗—()隱隱約約—()笑容滿面—()

清晰—()深—()古老模糊愁眉苦臉清清楚楚光明落后冷清謙虛和平弱小失敗冷淡蕭條淺粗—(細)加—(減)直—(彎)冷—(熱)真—(假)甜—(苦)升—(降)哭—(笑)善—(惡)窮—(富)貴—(賤)內(nèi)—(外)寬—(窄)強-(弱)勝-(?。┝吭~:一(個)湖一(個)涼棚一(條)龍船一(串)花炮一(只)象腳鼓一(道)彩虹一(束)燈光一(個)民族一(條)頭巾一(座)立交橋群山(環(huán)繞)樹木(茂盛)(名勝)古跡湖水(碧綠)隱隱(約約)太陽(高照)風光(秀麗)(點點)燈光蒙蒙(細雨)熱情(好客)笑容(滿面)令人(難忘)夜幕(降臨)華燈(高照)(川流)不息燈光(閃爍)銀光(閃閃)(從天)而降金碧(輝煌)(光彩)奪目煥然(一新)絢麗(多彩)燈火(通明)五光十色造句:1、猶如――湖面猶如一面明亮的大鏡子。(天上的白云猶如一群可愛的小山羊。)2、就像――茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。荷葉圓圓的,就像一個綠色的大圓盤。有的……有的……還有的:(1)下課了,同學們有的跳繩,有的打球,還有的捉迷藏,他們玩得可高興了?。?)動物園里,有的小猴在蕩秋千,有的在擾癢癢,還有的在吃香蕉,它們可真悠閑!一手……一手:小明一手拿著筆記本,一手拿著鋼筆,快速地寫著什么。我一手拿著調(diào)色盤,一手拿著畫筆,認真地畫著眼前的美景。一邊……一邊:我一邊唱歌一邊跳舞。我一邊跳繩一邊數(shù)數(shù)。我一邊讀書一邊思考。五光十色――每當夜幕降臨,五光十色的霓虹燈就亮了起來。雷雨過后,天上出現(xiàn)了一道彩虹,五光十色,美麗極了!

到了秋季,葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。(1)這段話主要寫的是葡萄溝的葡萄結(jié)得多、顏色多,其中描寫葡萄顏色的詞有:紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的。(2)這段話中表示顏色的詞有綠、紅、白、紫、暗紅、淡綠

日月潭的名字是根據(jù)它的(形狀特點)起的――小島把湖水分成兩半,北邊像圓圓的太陽,叫日潭;南邊像彎彎的月亮,叫月潭。為什么傣族人民覺得1961年的潑水節(jié)是一個難忘的日子?(因為這個潑水節(jié)是敬愛的周恩來總理和他們一起度過的,所以他們覺得這個日子非常難忘。)為什么說葡萄溝真是個好地方?(因為那里不僅有最好的葡萄,還有勤勞勇敢、熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng),所以說葡萄溝真是個好地方)北京的公園可多啦,有(頤和園)、(圓明園)、(天壇)、(北海)、(景山)、(香山)……北京有世界聞名的古代建筑(長城)、(故宮),還有著名的現(xiàn)代建筑(人民大會堂)、(國家圖書館)、(中華世紀壇)、(首都國際機場)……(1)到了(秋季),葡萄一大串一大串地掛在(綠葉)底下,有(紅的)、(白的)、(紫的)、(暗紅的)、(淡綠的),(五光十色),美麗極了。(2)要是下起蒙蒙細雨,日月潭好像披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,好像童話中的仙境。(3)周總理一手端著盛滿清水的銀碗,一手拿著柏樹枝蘸了水,向人們潑灑,為人們祝福。照相-照相機灑水-灑水車集郵-集郵冊圖書-圖書館電視-電視臺飛機-飛機場游泳-游泳池足球-足球場我國是個多民族的國家有(漢族)、(回族)、(土族)、(白族)、(苗族)、(壯族)等(五十六)個民族。我國有(北京)、(上海)、(天津)、(重慶)四個直轄市,(香港)、(澳門)兩個特別行政區(qū),(河南)、(河北)、(廣東)、(廣西)、(山東)、(山西)、(湖南)、(湖北)、(臺灣)等(二十八)個省、自治區(qū)。

___,湖面上__薄薄的霧。天邊的___和山上的———,——地——在湖水中。

中午,———,

——日月潭的——和——的建筑,都清晰地——在眼前。

要是下起————,日月潭好像———,周圍的景物一片朦朧,就像————的仙境。清晨晨星飄著點點燈光隱隱約約倒映太陽高照整個美景周圍展現(xiàn)蒙蒙細雨披上輕紗童話中

日月潭——,——了許許多多的————。五月有——,七八月有——、————,到九十月份,人們最喜愛的——成熟了。葡萄種在————上。茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。風光秀麗中外游客吸引杏子香梨蜜桃、沙果葡萄

到了——,葡萄一大串一大串掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、———,————,美麗極了。葡萄溝真是個好地方。因為那里有最好的(),那里有最好的(),那里還有()

————————開了,傣族人民————的————又到了今年,傣族人民————,因為——的周恩來總理要和他們一起過潑水節(jié)。秋季淡綠的五光十色葡萄葡萄干熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)火紅火紅的鳳凰花一年一度潑水節(jié)特別高興敬愛長安街————,————的汽車,————,像——從天而降。天安門城樓————,————

———燈光照著她,長長的城墻和——————在河面上,———————。華燈高照川流不息燈光閃爍銀河金碧輝煌光彩奪目一束束美麗的角樓倒映銀光閃閃,十分動人。

北京的公園可多啦,有頤和園、——、還有天壇、北海、——、——。。。。。北京的——、——是世界聞名的——建筑,人民大會堂、————、———壇、——————是著名的——建筑。北京天天都在變,越變越——。圓明園景山—香山———長城故宮國家圖書館中華世紀首都國際機場美麗古代現(xiàn)代二年級語文下冊第四單元復習一、復習課文:

1、伊琳娜聽了朗志萬的話,可能會說些什么?

伊琳娜聽了朗志萬的話,可能會說:“哦,我明白了。原來您是想讓我們知道,科學家的話也不一定都是對的呀!以后,我一定要多動手做做看!”

2、想想帶齒孔的郵票是怎樣發(fā)明的?

1848年一天,阿切爾看到一位先生用別針在每枚郵票的連接處刺上小孔,郵票便很容易、很整齊地撕開了,阿切爾從這位先生的舉動中受到啟發(fā),從而開始了研究,最后終于發(fā)明了郵票打孔機。

3、連線:

趙小藝

彎彎的小樹

飄揚的紅旗、呼呼轉(zhuǎn)動的風車

斜斜的雨絲

4、如果讓你來畫風,你會怎么樣畫呢?

(1)我可以畫一個孩子在放風箏,是風把風箏高高地吹起來了。

(2)我可以畫幾根舞動的柳條,是風把柳條吹起來了。

(3)我可以畫幾件斜斜的衣服,是風把掛在院子里的衣服吹歪了。

5、如果讓你來畫聲音、氣味,你會怎樣來畫?

二、背誦:

1、我國最早的郵票是(1878年清政府發(fā)行的大龍郵票)。郵票上印著(各種精美的圖案),內(nèi)容(十分豐富)。它可以用來(紀念一些重要的人物或事件),被稱為“微型百科全書”。郵票很有(收藏)價值。

2、復習語文園地四中“我的發(fā)現(xiàn)”

奶牛牛奶

蜜蜂蜂蜜

水池池水

圖畫畫圖

牙刷刷牙

山上上山

領帶帶領

算盤盤算

到達達到

喜歡歡喜

3、會兩個字合成一個字:如:木+子=李

(木、子、李都是單獨的字。)

三、聽寫:

朗讀哄騙喝水口渴騙人菜刀眨眼波濤陳舊轉(zhuǎn)動斜坡同志偶爾要求英雄請求仍然天使方便提高漫長晴朗英國公式題目雨絲旗桿竹竿忽視藝術(shù)志氣文藝明顯問題提問而且仍舊牡丹杜鵑社會烏鴉鴨子烏黑車票整天顯示忽然鐵絲發(fā)票整齊使用浪漫方式另外并且求助慢(慢車)哄(哄騙)篇(篇章)令(口令)題(題目)漫(漫長)洪(洪水)騙(騙人)另(另外)提(提高)

朗(朗讀)喝(喝水)枚(一枚)裁(裁剪)倫(倫敦)

郎(新郎)渴(口渴)牧(放牧)載(載重)輪(車輪)酒(白酒)便(方便)斯(斯文)仍(仍然)刀(小刀)

灑(灑水)使(使用)撕(撕開)扔(扔掉)力(力氣)而(而且)求(要求)票(車票)試(考試)丹(牡丹)

爾(偶爾)球(皮球)飄(飄?。┦剑ǚ绞剑┲郏堉郏?/p>

烏(烏云)陳(陳列)藝(文藝)竿(竹竿)轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)動)鳥(小鳥)凍(冷凍)億(億萬)桿(旗桿)傳(傳達)

膝(膝蓋)膜(角膜)抬(抬頭)但(但是)姓(姓名)

漆(油漆)模(模仿)胎(輪胎)膽(膽量)性(性別)測(測驗)畢(畢業(yè))架(書架)敬(敬禮)郵(郵票)廁(廁所)些(一些)駕(駕車)警(民警)油(香油)

hōnɡ(哄搶)

hē(喝水)

pián

(便宜)

ɡān

(旗桿)

hǒnɡ(哄騙)

便

hònɡ(起哄)

hè(喝彩)

biàn

(方便)

ɡǎn

(筆桿)

zhuàn(轉(zhuǎn)椅)

chēnɡ(稱呼)

jiǎ

(假如)

fénɡ(縫補)

轉(zhuǎn)

zhuǎn(轉(zhuǎn)身)

chèn(稱心)

jià

(放假)

fènɡ(石縫)

chà

(差生)

zhān

(粘貼)

chā(差別)

chāi

(出差)

nián(粘膜)

六、填空:

1、填入合適的動詞:(發(fā)行)郵票(眨眨)眼睛

2、填入合適的修飾詞:

(奇怪)的問題(精美)的圖案(重要)的人物(潔白)的紙

(彎彎)的小樹(斜斜)的雨絲(優(yōu)美)的樂曲(五顏六色)的裙子(高興)地笑了(呼呼)地轉(zhuǎn)七、近義詞:

舉動—(行動)

立即—(立刻)

仍然—(仍舊)

徐徐—(漸漸)

稱贊—(夸獎)八、反義詞:

困難—(容易)方便—(麻煩)斜—(直)清晰—(模糊)動-(靜)彎-(直)九、量詞:

一(個)問題

一(個)杯子

一(條)金魚

一(枚)郵票

一(家)酒店一(位)先生

一(張)郵票

一(枚)別針

一(臺)機器

一(只)小鳥一(根)旗桿

一(棵)小樹

一(片)烏云

一(條)雨絲

一(陣)風

一(件)雨衣

一(聲)春雷

一(個)難題

一(把)花傘

一(張)畫

一(個)圓圈

一(個)氣囊

一(只)天鵝

一(幅)貼畫

一(輛)汽車一(個)說法

一(些)時間

一(片)黑暗

一(個)勺子

(叔叔)

(電視)

(報紙)

一位

(先生)

一臺

(電腦)

一張(桌子)

(老師)

(電扇)

(郵票)

(尺子)

(別針)一把

(傘)

一枚

(硬幣)(小刀)

(金牌)十、四字詞語:

五顏六色

能工巧匠

冥思苦想十一、造句:

顯得――一場大雨過后,樹葉顯得更綠了。

一場大雪過后,大地顯得更美了。十二、拓展:

1、積累名言:(1)生命在于運動。――富蘭克林

(2)良好的開端,等于成功的一半。―柏拉圖

(3)虛心使人進步,驕傲使人落后。―毛澤東

2、關于讀書的諺語:

(1)讀書百遍,其義自見。

(2)讀書破萬卷,下筆如有神。

(2)讀書有三到:眼到、心到、口到。

3、“把”字句、“被”字句:

(1)郵票被人們稱為“微型百科全書”。

(2)郵票很容易地被那個人撕開了。第五單元一、復習課文:1、《望廬山瀑布》是()朝詩人()寫的,這首詩是作者看到()時寫的,整首詩盡情地抒發(fā)了作者()。李白又被人們稱為(),我知道()、()也是他寫的。唐李白廬山瀑布對大自然的贊美之情詩仙《靜夜思》《贈汪倫》2、《絕句》是()朝詩人()寫的。這首詩描寫的是()周圍美麗的春色。詩中一共描寫了()種景物――()、()、()、()、()、(),提到了()種顏色,分別是()、()、()、()。杜甫又被人們稱為(),我還知道()、()也是他寫的。唐杜甫四川成都杜甫草堂黃鸝翠柳白鷺青天雪六船四黃翠白青詩圣《春夜喜雨》《絕句二首》3、《雷雨》這一課是按照“雷雨前――雷雨中――雷雨后”的寫作順序?qū)懙?。?)一條彩虹掛在天空。(2)蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃走了。(3)蜘蛛又坐在網(wǎng)上結(jié)網(wǎng)了。(4)滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。(從“掛”字可以感覺到彩虹像一條五顏六色的綢帶掛在空中,十分美麗。)(從“垂”字可以感覺到風特別大,蜘蛛特別害怕。)從“坐”字可以感覺到蜘蛛的悠閑和愉快。)。(從“壓”字可以感覺到烏云來勢很兇猛。)3、閱讀《最大的“書”》回答問題。(1)書,為什么要加引號呢?(2)最大的“書”上的字指的是()、()、();圖畫指的是埋藏在巖石中的()、()、()。(因為這里指的不是真正的書,而是指像書一樣能記載歷史變遷的巖石。)雨痕波痕礦物樹葉貝殼小魚要是你在野外迷了路,可千萬不要慌張。晴朗的中午,我們可以借助太陽來辨別方向,我國地處()半球,中午太陽在(),地上的樹影正指向()。晚上,我們可以借助北極星來辨別方向,因為北極星永遠掛在()。陰雨天看不到太陽時,我們也可以來看大樹,樹葉稠的一面是(),樹葉稀的一面是()。到了冬天,我們可以借助溝渠里的雪來辨別方向,雪化得快的一面是(),雪化得慢的一面是()。不過,要是來看山坡上的積雪,那情況可就正好相反了,因為在山坡上雪化得快的一面是(),雪化得慢的一面是()。除此之外,我們也可以利用指南針、看樹木斷面的年輪、古代房屋、廟宇的門()來辨別方向。北南邊北方北方南方北方北方南方南方北方朝南二、背誦:1、背寫《望廬山瀑布》和《絕句》,會根據(jù)不同的環(huán)境運用詩句:(1)一天,我和媽媽一起去看瀑布。當我看到長長的瀑布從山頂飛快地直瀉下來,那么壯觀,我不由得想起一句詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!保?)春天來了,我看到兩只黃鸝在翠綠的柳樹梢上歡快地歌唱,這時,我不由得想起一句詩:“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?!?、照樣子,寫一寫:一()不():越()越():一動不動一聲不響一絲不茍一毛不拔一塵不染一成不變越來越亮越來越響越下越大黑沉沉黑洞洞黑蒙蒙白花花白茫茫綠油油紅艷艷紅彤彤紅撲撲黃燦燦黃澄澄藍晶晶藍盈盈表示顏色的ABB的詞:3、背誦86頁“我知道”。

有些動物和植物,由于()被埋起來,死后就不會()了。很多年以后,這些動植物就成了()。人們根據(jù)找到的化石,可以知道()的情況。我國第一具恐龍化石的骨架是在()出土的。特殊的地殼運動腐爛化石古代動植物云南省4、背誦91頁《節(jié)氣歌》以及92頁上的二十四節(jié)氣歌5、體會不同標點的用處。(1)這書上有字。

這書上有字?這書上沒有字。(2)你的玫瑰沒有白栽!你的玫瑰沒有白栽?你的玫瑰白栽了。(3)加標點:哪里有書???這能說明什么呢?太好了,太好了!你看,那兒還有一條小魚呢!。三、聽寫:刨根問底姓吳含義窗戶垂柳逃走腳印彩色寶貝趴下刨土埋伏柳樹垂頭陰沉垂直陣地彩虹鳴蟬導游酒盞積極火爐山嶺鳴叫陸地停泊流水滅絕銀色逃跑巖洞珍寶鐵路忠厚驚慌絕對碰巧質(zhì)量蜘蛛畫冊忠實稠密打印香煙包含稀飯針線品質(zhì)鋼鐵深厚銀河巖石到底向?qū)Щ艔堅蕉瑹熁鸱e累流動黑壓壓四、比較組詞:爐(火爐)領(領導)決(決定)廬(廬山)嶺(山嶺)絕(絕對)留(保留)柳(柳樹)沉(沉著)流(流動)迎(歡迎)陳(陳舊)壓(高壓)逃(逃走)陣(陣雨)莊(村莊)挑(挑選)陳(陳列)菜(白菜)紅(紅色)蛛(蜘蛛)彩(彩電)虹(彩虹)珠(珍珠)泊(停泊)扒(扒開)拍(拍打)趴(趴下)刨(刨床)埋(埋沒)底(底下)忠(忠心)抱(擁抱)理(理由)低(低頭)鐘(鐘表)積(積累)針(針對)荒(荒地)網(wǎng)(魚網(wǎng))織(紡織)葉(樹葉)慌(慌張)岡(山岡)瀑(瀑布)痕(痕跡)材(木材)欄(欄桿)暴(暴雨)狠(兇狠)財(財富)攔(攔路)蚪(蝌蚪)喉(喉嚨)拌(攪拌)垂(垂頭)

抖(抖動)猴(猴子)伴(伙伴)睡(睡覺)榜(榜樣)慢(慢車)祖(祖國)慚(慚愧)膀(肩膀)饅(饅頭)租(出租)漸(漸漸)五、多音字

xínɡ(行人)

hánɡ(銀行)

ké(貝殼)

qiào(地殼)行殼六、填空:

1、填入合適的動詞:()窗戶()天空()寶藏()方向()方向()方向打開分辨指點辨別尋找掛在2、填入合適的修飾詞:()的烏云()的空氣()的書()的向?qū)Вǎ┑闹θ~()地問()地問()地說滿天高興認真奇怪茂密忠實厚厚清新七、近義詞:忠實—()

慌張—()

天然—()

辨別—()

稱贊—()

八、反義詞:上升—()慌張—()

稀—()

快—()

亮-()

彎-()忠誠直暗慢稠鎮(zhèn)定下降夸獎分辨自然慌亂九、量詞:一(

)畫一(

)蜘蛛一(

)古詩一(

)書一(

)書一(

)彩虹一(

)隊員一(

)石頭一(

)風一(

)魚一(

)陸地一(

)植物一(

)動物一(

)諺語一(

)山幅只首本冊條位塊陣條片種種條座十、造句:1、……也……雷聲小了,雨聲也小了。池塘里的水滿了,青蛙也叫起來了。2、川流不息:馬路上的汽車來來往往,川流不息。3、越……越……,越……越……:閃電越來越亮,雷聲越來越響。風越刮越大,雨也越下越大了。我懂的道理越來越多,也就越來越懂事了。十一、拓展:1、描寫祖國山河的詩句:天門中斷楚江開,碧水東流至此回。(李白《望天門山》)橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。(蘇軾《題西林壁》)2、背誦氣象諺語:(1)立了秋,把扇丟。(2)六月的天,小孩的臉。(3)蛇過道,大雨到。(4)雷公先唱歌,有雨也不多??倧土?--第六單元一、復習課文:1、你覺得哪些品質(zhì)是一個人應具有的優(yōu)秀品質(zhì)?

我覺得孝敬父母、關愛他人、為人謙虛、勇于承認自己的錯誤……,這些都是一個人應具有的優(yōu)秀品質(zhì)。2、學了《畫家和牧童》一課中,聯(lián)系你的體會,你想對誰說些什么?我想對戴嵩說:“我真佩服您!您的畫兒畫那么好,可您還是那么謙虛,一個大畫家還虛心地向一個小牧童請教,這種實事求是的精神真值得我們學習!”我想對牧童說:“你真了起!因為你不僅觀察得很細致,能清楚地記得斗牛時的情景,你還敢向大畫家提意見,你這種敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的精神值得我們學習!”3、老奶奶為什么要寫“我為你驕傲”呢?因為老奶奶看到“我”能主動承認錯誤、改正錯誤非常高興,她認為“我”是一個知錯就改的好孩子,所以她為“我”的這種誠實的品質(zhì)而感到驕傲!4、老爺爺為什么說他只看見一個兒子?

因為在三個兒子中,只有一個兒子知道孝敬長輩,能主動幫媽媽提水。在老爺爺看來,一個人的品質(zhì)遠比他的本領重要的多,所以老爺爺說他只看見一個兒子,就是那個關心媽媽的兒子。5、讀了《三個兒子》這篇文章,你想到了什么?讀了這篇文章,我覺得那個能主動幫媽媽提水的兒子非常孝敬媽媽,以后,我也要多體貼、關心父母,幫父母多干些家務活,做一個孝順的好孩子。6、讀了《玩具柜臺前的孩子》這篇文章,你想到了什么,準備怎樣做?讀了這篇文章,我覺得小兵的爸爸常年病著,家里生活不富裕,還得給爸爸買藥,小兵就不讓媽媽給他買玩具,他真是一個體諒父母、心疼父母的好孩子!以后,我也要向他一樣,多為父母著想,做一個懂事的好孩子二、背誦:1、背誦99頁“我知道”。我知道戴嵩特別喜歡畫(),()、()、()這幾幅名畫,就是戴嵩畫的。在我國現(xiàn)代畫家中,不少人以畫動物而聞名,如,()、()、()……他們畫得動物(),人們特別喜愛。?!度D》《歸牧圖》《斗牛圖》齊白石畫蝦徐悲鴻畫馬李苦禪畫鷹栩栩如生2、背誦112頁反義詞形式的AABB式疊詞。大大小小多多少少深深淺淺高高低低長長短短粗粗細細來來往往里里外外上上下下老老少少吞吞吐吐日日夜夜二、背誦:3、寫出帶有下列偏旁的字。艸:火:扌::芬芳花草茶烤爐燉燒炒拍打拉提抱跟跑趴跳躍4、背誦115頁公民道德修養(yǎng)的基本要求。愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻5、積累優(yōu)美句子。(1)這聲音好像炸雷一樣,大家一下子都呆住了。(2)石頭像子彈一樣射出,又像流星一樣從天而降。(3)我們聽到玻璃破碎的聲音,就像兔子一樣飛快地逃走了。三、聽寫:兄弟商店涂抹擁擠工錢購買光滑繼續(xù)信封傲氣拎著決心批改價格聰明報紙玻璃胳膊晃動破壞打碎堅決批評封閉驕傲撿拾滑雪連續(xù)水桶報告動蕩拱橋收拾破碎決定價錢搖晃停留晃蕩停止拱手訂購發(fā)呆商人伙伴便條事情害怕輕松微笑沉甸甸蕩秋千四、比較組詞:商(商量)末(期末)擠(擁擠)拱(拱橋)錢(金錢)溝(山溝)跺(跺腳)摘(采摘)抹(涂抹)齊(整齊)哄(哄騙)線(毛線)購(購買)躲(躲藏)評(批評)報(報告)玻(玻璃)破(破爛)碎(破碎)滑(滑冰)驕(驕傲)平(平常)服(衣服)波(波浪)坡(山坡)醉(心醉)骨(骨頭)轎(轎車)拎(拎著)桶(水桶)胳(胳膊)膊(胳膊)戴(穿戴)墨(墨水)甸(沉甸甸)冷(冰冷)涌(涌現(xiàn))洛(洛陽)脖(脖子)帶(帶領)黑(黑色)句(句子)四、比較組詞:驅(qū)(驅(qū)趕)蠅(蒼蠅)慚(慚愧)攢(積攢)箱(木箱)既(既然)具(具體)區(qū)(區(qū)別)繩(跳繩)漸(逐漸)贊(贊美)相(相信)即(立即)縣(縣城)柜(柜子)售(售貨)搶(搶奪)裕(富裕)茄(茄子)菇(香菇)烤(烤火)拒(拒絕)準(準備)掄(掄起)欲(欲望)加(加法)姑(姑姑)考(考試)扒(扒開)扛(扛槍)揀(挑揀)觀(觀看)場(廣場)輕(年輕)讀(讀書)趴(趴下)虹(彩虹)練(練習)現(xiàn)(現(xiàn)在)揚(表揚)經(jīng)(經(jīng)常)續(xù)(繼續(xù))五、多音字:教jiāo(教書)jiào(教室)彈tán(彈琴)dàn(子彈)晃huǎnɡ(晃眼)huànɡ(搖晃)興xīnɡ(興奮)xìnɡ(高興)六、填空:1、填入合適的動詞:()窗戶()原因()水桶()跟頭()報紙修理說明拎著翻送2、填入合適的修飾詞:()的畫家()的石頭()的光芒()地說()的汽車()的孩子()走著()地逃走()地看()地說()地盯著()的下午

著名光滑興奮和藹漂亮懂事慢慢地飛快專心忍不住目不轉(zhuǎn)睛風和日麗七、近義詞:觀賞—()沉思—()

和藹—()

慚愧—()

往?!ǎ?/p>

自在—()

頓時—()

喜愛—()

目不轉(zhuǎn)睛-()觀看深思親切羞愧以往自由立刻喜歡聚精會神八、反義詞:批評—()擔心—()

輕松—()富?!ǎ┞斆鳌ǎ┏恋榈椤ǎ┍頁P放心壓抑貧窮愚笨輕飄飄九、量詞:一()牧童一()星期一()信封一()兒子

一()下午一()畫家一()商人

一()先生一()老奶奶一()石頭一()輕松一()餅干

一()便條

一()汽車

一()水個個個個個位位位位塊陣袋張輛桶十、四字詞語(熟練背寫):點頭稱贊沉思片刻濃墨涂抹輕筆細描栩栩如生風和日麗從天而降目不轉(zhuǎn)睛十一、造句:1、一會兒……一會兒:2、只有……才:

他一會兒濃墨涂抹,一會兒輕筆細描,很快就畫成了一幅畫。天上的白云一會兒像小

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