護生在兒科實習(xí)護理安全

護生在兒科實習(xí)護理安全什么是護理安全？

是指患者在接受護理過程中，不發(fā)生法律和規(guī)章制度允許范圍以外的心理、機體結(jié)構(gòu)或功能上的損害、障礙、缺陷或死亡。從廣義上還包括護士自身的安全，即護士在執(zhí)業(yè)過程中不受到不良因素的影響和損害。兒科靜脈穿刺哭鬧的孩子兒科印象兒科護理的特殊性1

存在的護理安全隱患

2護理安全的對策4兒科常見護理不良事件

33一、兒科護理的特殊性

護理對象的特殊性病情觀察的特殊性護理操作的特殊性護理對象的特殊性病情觀察的特殊性年齡偏小:0-18歲，嬰幼兒居多，語言表達(dá)能力差，溝通不暢，大多為獨生子女、嬌慣、溺愛，患兒生理，心理承受能力差；陪屬人員多，家長高要求和不信任。護理對象的特殊性：病情觀察的特殊性：兒科患兒的病情特點：起病急、變化快,短時間內(nèi)耐受性強，易忽視；而且多是由父母或其他人代訴，存在片面性。仔細(xì)檢查、仔細(xì)觀察，做到勤巡視、勤觀察、勤檢查，同時要對家長耐心宣教,及時溝通。一、兒科護理的特殊性

護理對象的特殊性病情觀察的特殊性護理操作的特殊性護理對象的特殊性病情觀察的特殊性護理操作的特殊性:用藥方面：用藥劑量小,有些藥物治療量和中毒量相接近，要求配制時一定要計算準(zhǔn)確，配制精確。護理操作技術(shù)

：如：暖箱、藍(lán)光儀、輻射臺，口護、灌腸、操作流程與成人不同。各種穿刺：如：股靜脈，頭皮靜脈穿刺等;操作技術(shù)難度大，耗時長。要求我們要有耐心，動作輕柔、態(tài)度和藹。

二、存在的護理安全隱患二、存在的護理安全隱患

1、法律意識淡薄、風(fēng)險意識不足。護生剛離開學(xué)校走進臨床，工作激情高，有強烈的求知欲望，但缺乏以人為本的服務(wù)理念。2、護理技術(shù)操作不熟練。護生因操作失敗或反復(fù)操作引起家屬不滿情緒，存在護理隱患。3、觀察、應(yīng)急方面。

二、存在的護理安全隱患

4、護理操作流程不嚴(yán)謹(jǐn)。憑自己的慣性思維，操作不注意核對，容易導(dǎo)致差錯的發(fā)生。5、護患溝通語言藝術(shù)的缺乏。護生剛到臨床實習(xí)社會、工作經(jīng)驗不足，缺乏給患者提供必要的提醒、告知和解釋。

三、兒科常見護理不良事件

三、兒科常見護理不良事件意外事件用藥失誤 儀器使用失誤未能正確有效溝通意外事件1.墜床、摔傷2.輸液瓶墜落3.窒息誤吸、誤吞如：紐扣、瓜子、糖果、玩具對膠布過敏6.

頭皮刮傷用藥失誤配置藥液時，藥量計算不準(zhǔn)確。未嚴(yán)格查對制度更換藥液錯誤?；純阂后w未續(xù)接完，而被拔針。未控制好液體滴速。特殊藥物的特殊輸入方法不正確。儀器使用失誤輸液泵出現(xiàn)故障，或使用不當(dāng)中心供氧接口松動心電監(jiān)護儀電極脫落暖箱使用不當(dāng)未能正確有效溝通

小兒霧化吸入未指導(dǎo)正確使用方法；發(fā)放口服藥物未交待正確口服方法；家長提出問題時未能有效回答；接觸患兒時未能指導(dǎo)家長配合自己，未體現(xiàn)關(guān)愛患兒。

樹立護理安全意識盡快熟悉科室環(huán)境和特點加強?？浦R的復(fù)習(xí)提高工作責(zé)任心自信而不自負(fù)，不懂就問，切忌擅自操作

四、兒科護理安全的對策

主動而不盲動：嚴(yán)格遵守查對制度和操作規(guī)程，聽清指令，準(zhǔn)確執(zhí)行，膽大心細(xì)提高溝通技巧，重視病人及家長的意見，及時中止錯誤建立良好的護患關(guān)系，關(guān)愛患兒。

四、兒科護理安全的對策不要慌張，立即報告老師，緊急處理；把事故的原因、經(jīng)過、當(dāng)時狀態(tài)真實反應(yīng)給老師，記錄于護理記錄單上；對于一些小的過失引起的糾紛，盡量通過溝通，退一步風(fēng)平浪靜。出現(xiàn)護理過失怎么辦

生命高于一切