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全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集培訓(xùn)會(huì)發(fā)放到教師手上的材料1、福建省教育廳關(guān)于做好“全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)”學(xué)生學(xué)籍信息采集工作的通知2、“全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)”學(xué)生學(xué)籍信息采集步驟3、《學(xué)生基本信息表》指標(biāo)解釋及填報(bào)說(shuō)明(每生1張)4、學(xué)生基本信息表(每生1張)5、無(wú)身份證號(hào)學(xué)生在校就讀證明表(空白的1張,可視情況自行復(fù)?。?、空白的學(xué)生基本信息表(1張,可視情況自行復(fù)印)7、各班級(jí)學(xué)生花名冊(cè)(福州市中招網(wǎng)導(dǎo)出的名單)信息采集對(duì)象盡快完成2012-2013學(xué)年具有本校學(xué)籍、實(shí)際在校就讀的所有在校生的學(xué)籍信息數(shù)據(jù)采集工作,確?!翱h不漏校、校不漏生”,并做到數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確,不得建立已經(jīng)轉(zhuǎn)出、輟學(xué)、退學(xué)等實(shí)際不在本校就讀的學(xué)生學(xué)籍信息。經(jīng)主管教育行政部門(mén)審核接收的義務(wù)教育階段進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和借讀生在實(shí)際就讀學(xué)校建立學(xué)籍。信息采集步驟
1、準(zhǔn)確采集學(xué)生數(shù)據(jù)(紙質(zhì))。各班班主任要將本班學(xué)生紙質(zhì)“學(xué)生基本信息表”和《指標(biāo)解釋及填報(bào)說(shuō)明》,分發(fā)給每個(gè)學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)按照《指標(biāo)解釋及填報(bào)說(shuō)明》要求,認(rèn)真核對(duì)并填平補(bǔ)齊“學(xué)生基本信息表”中所有帶“★”的必填項(xiàng)目,簽字后將信息表交回班主任審核。班主任將核對(duì)無(wú)誤的全班學(xué)生“學(xué)生基本信息表”提交給學(xué)校教務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人審核并簽字。學(xué)校教務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人審核、簽字后,將“學(xué)生基本信息表”紙質(zhì)表格交還給各班班主任。沒(méi)有居民身份證號(hào)的中國(guó)公民學(xué)生,需由學(xué)校開(kāi)具《無(wú)身份證號(hào)學(xué)生在校就讀證明表》(就是學(xué)生沒(méi)有戶口的)。信息采集步驟2將學(xué)生數(shù)據(jù)(紙質(zhì))錄入EXCEL文件。學(xué)校要組織專人或各班班主任,將通過(guò)“省建系統(tǒng)”導(dǎo)出的“學(xué)生信息模板”EXCEL電子表格文件中的所有本班學(xué)生信息,以“選擇性粘貼/數(shù)值”的方式拷貝粘貼到全國(guó)系統(tǒng)“學(xué)生信息模板”中,另存為“一年(1)班學(xué)生信息(全國(guó)系統(tǒng)).xls”的格式,再根據(jù)收回的經(jīng)學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任和教務(wù)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn)、審核無(wú)誤的本班學(xué)生“學(xué)生基本信息表”紙質(zhì)材料,修改并填平補(bǔ)齊原“省建系統(tǒng)”中沒(méi)有的字段信息,通過(guò)校驗(yàn)檢查無(wú)誤后,方可將此EXCEL電子表格文件交給學(xué)校學(xué)籍管理員。、核查各班主任應(yīng)核查EXCEL文件中的學(xué)生數(shù)據(jù),確保與學(xué)生數(shù)據(jù)(紙質(zhì))一致。經(jīng)審核無(wú)誤的各班學(xué)生紙質(zhì)“學(xué)生基本信息表”作為原始材料,應(yīng)妥善保存在學(xué)校教務(wù)部門(mén)。全國(guó)模版操作方法1、全國(guó)模版中紅色的欄目以及黑色欄目的學(xué)籍輔號(hào)、班內(nèi)學(xué)號(hào)、學(xué)生來(lái)源、殘疾類型、隨班就讀都要填寫(xiě),缺一不可。請(qǐng)注意有的欄目下面有下拉菜單,在操作之前,先把姓名后面的欄目?jī)鼋Y(jié)。(現(xiàn)場(chǎng)演示)2、學(xué)校識(shí)別碼是:34350000193、出生地行政區(qū)劃代碼,可以登錄福建省教育廳網(wǎng)站查詢,在行政區(qū)劃代碼后面加6位0。(現(xiàn)場(chǎng)演示),在學(xué)生紙質(zhì)表格中,出生地是用代碼表示的,要求家長(zhǎng)要用中文填寫(xiě)好,如填寫(xiě)好四川省隆昌縣。然后班主任再用代碼進(jìn)行轉(zhuǎn)換,在電子表格中有出現(xiàn)行政區(qū)劃的都要用代碼。4、港澳臺(tái)僑外一欄中,香港同胞、澳門(mén)同胞、以及臺(tái)灣同胞的親屬界定是指,父母或者(外)祖父母在以上三地的。學(xué)籍輔號(hào)處理1問(wèn):關(guān)于初中、高中"學(xué)籍輔號(hào)"問(wèn)題?
答:因"全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)"中的"學(xué)籍輔號(hào)"要求不能有字母,與我省原先規(guī)定的小學(xué)X、初中C、高中G開(kāi)頭的規(guī)定沖突。因此需將最前面的X、C或G去掉。但這會(huì)導(dǎo)致完全中學(xué)初中部與高中部的學(xué)生學(xué)號(hào)相同,需處理。
處理方式如下:
將小學(xué)的X換成1,初中的C換成2,高中的G換成3。用學(xué)段代碼替換原來(lái)的學(xué)段識(shí)別字母。這樣即可避免小學(xué)、初中、高中是同一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的話,學(xué)籍號(hào)重復(fù)問(wèn)題。
如某完全中學(xué),初中是C1267020001,高中是:G1267020001,字母去掉后,都變成了:1267020001,學(xué)號(hào)相同。因?yàn)閷W(xué)校代碼相同,組成規(guī)則相同。
所以,導(dǎo)入國(guó)家時(shí)應(yīng)加個(gè)學(xué)段號(hào):2、3,變成初中21267020001,高中:31267020001,就不重復(fù)了。
原學(xué)籍號(hào)尾有LD和LD(J)等字母直接刪去,只保留數(shù)字即可。、批量修改學(xué)籍輔號(hào)問(wèn):關(guān)于批量修改學(xué)籍輔號(hào)的問(wèn)題
答1.選擇該列(AM列)。2.現(xiàn)場(chǎng)演示
a.查找內(nèi)容為“X”,替換為“1”,即可將X替換為1(注意:X為小學(xué),替換為1;初中為C,替換為2;高中為G,替換為3)。b.同理查找內(nèi)容為“LD”,替換框中不輸入,可將部分學(xué)籍輔號(hào)后的“LD”刪除。
3.此時(shí)若13位的數(shù)字顯示成了科學(xué)計(jì)數(shù)法:1e234+12表示,則須更改單元格格式為“自定義”,并在“類型”中輸入13個(gè)0即可。4、入學(xué)方式和學(xué)生來(lái)源,初高中有區(qū)別,請(qǐng)認(rèn)真查看。5、:“兩免”,對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)提供教科書(shū)、免雜費(fèi),“一補(bǔ)”,指補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)。按教育部指標(biāo)解釋,“是否享受一補(bǔ)”項(xiàng)目,義教學(xué)生根據(jù)實(shí)際填寫(xiě),主要是指營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助方面,目前廈門(mén)以外的地方只有義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)校的寄宿生才有享受,廈門(mén)好象是對(duì)所有寄午的學(xué)生也有補(bǔ)助;高中階段學(xué)生全部填寫(xiě)否,即無(wú)享受“營(yíng)養(yǎng)餐”補(bǔ)助。班號(hào)編寫(xiě)班號(hào)有7位號(hào)碼組成:即入學(xué)年份+初高中代碼+班級(jí)號(hào),初中用2代表,高中用3代表。如現(xiàn)在的初二一班,他們是2011年9月份入學(xué)的,那班號(hào)就是2011201班級(jí)人數(shù)1、由于省網(wǎng)和市網(wǎng)的名單有出入,所以各班級(jí)學(xué)生人數(shù)以福州市中招網(wǎng)上面的名單為準(zhǔn),不要私自把一些學(xué)生信息錄入,寄讀在我校的外校學(xué)生要告知他們回學(xué)籍所在校進(jìn)行信息采集,不可把他們信息錄入到我校,以免出現(xiàn)重復(fù)學(xué)籍問(wèn)題。2、高中在以下兩種情況下可以直接在全國(guó)模版中把這些學(xué)生刪除。A\高中要在能夠確定哪個(gè)學(xué)生輟學(xué)的情況下;B\在市網(wǎng)名單后面帶●的。3、初中原則上不要隨意刪除學(xué)生名單,4、市網(wǎng)名單上面有名字,但全國(guó)模版上面沒(méi)有名字的,要用空白的學(xué)生基本信息表發(fā)給學(xué)生,叫他們填寫(xiě),然后也要錄入到本班級(jí)學(xué)生名單后面。5、高一寄讀在外校的由班主任聯(lián)系,高二高三寄讀在外的另行處理。全國(guó)模版檢查1、全部數(shù)據(jù)輸入好后,應(yīng)該進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)更改,修改后發(fā)送到規(guī)定的郵箱,自己也要保存一份。2、現(xiàn)場(chǎng)演示檢查3、閩侯縣第六中學(xué)學(xué)校代碼:3435000019全國(guó)模版收發(fā)途徑及收回時(shí)間1、教務(wù)處通過(guò)郵箱發(fā)送到各位班主任郵箱中,文件名統(tǒng)一為全國(guó)模版2、現(xiàn)場(chǎng)拷取3、收回模版:(即閩侯六中保衛(wèi)科),并請(qǐng)注明班級(jí)。4、各班主任應(yīng)在6月15日之前發(fā)送到以上郵箱。人有了知識(shí),就會(huì)具備各種分析能力,明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀
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