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賓語(yǔ)從句TheObjectClause教學(xué)目標(biāo)1.

能判斷出句子中的賓語(yǔ)從句。2.能正確選擇賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞。3.注意賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序。4.注意賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)。RetellAprivateconversationBreakfastorlunch?PleasesendmeacardAnexcitingtrip

上星期我去看戲。我的座位很好,戲很有意思,但我卻無(wú)法欣賞。一青年男子與一青年女子坐在我的身后,大聲地說(shuō)著話。我非常生氣,因?yàn)槲衣牪灰娧輪T在說(shuō)什么。我回過(guò)頭去怒視著那一男一女,他們卻毫不理會(huì)。最后,我忍不住了,又一次回過(guò)頭去,生氣地說(shuō):“我一個(gè)字也聽不見了!”

“不關(guān)你的事,”那男的毫不客氣地說(shuō),“這是私人間的談話!”那是個(gè)星期天,而在星期天我是從來(lái)不早起的,有時(shí)我要一直躺到吃午飯的時(shí)候。上個(gè)星期天,我起得很晚。我望望窗外,外面一片昏暗。“鬼天氣!”我想,“又下雨了。”正在這時(shí),電話鈴響了。是我姑母露西打來(lái)的。“我剛下火車,”她說(shuō),“我這就來(lái)看你。”

“但我還在吃早飯,”我說(shuō)。

“你在干什么?”她問(wèn)道。

“我正在吃早飯,”我又說(shuō)了一遍。

“天啊,”她說(shuō),“你總是起得這么晚嗎?現(xiàn)在已經(jīng)1點(diǎn)鐘了!”

明信片總攪得我假日不得安寧。去年夏天,我去了意大利。我參觀了博物館,還去了公園。一位好客的服務(wù)員教了我?guī)拙湟獯罄Z(yǔ),之后還借給我一本書。我讀了幾行,但一個(gè)字也不懂。我每天都想著明信片的事。假期過(guò)得真快,可我還沒有給我的朋友們寄過(guò)一張明信片。到了最后一天,我作出了一項(xiàng)重大決定。我早早起了床,買來(lái)了37張明信片。我在房間里關(guān)了整整一天。然而竟連一張明信片也沒寫成!我剛剛收到弟弟蒂姆的來(lái)信,他正在澳大利亞。他在那兒已經(jīng)住了6個(gè)月了。蒂姆是個(gè)工程師,正在一家大公司工作,并且已經(jīng)去過(guò)澳大利亞的不少地方了。他剛買了一輛澳大利亞小汽車,現(xiàn)在去了澳大利亞中部的小鎮(zhèn)艾利斯斯普林斯。他不久還將到達(dá)達(dá)爾文去,從那里,他再飛往珀斯。我弟弟以前從未出過(guò)國(guó),因此,他覺得這次旅行非常激動(dòng)人心。

賓語(yǔ)從句TheObjectClause

Iknowhim.2.IknowthathelikesEnglish.主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)(簡(jiǎn)單句)主語(yǔ)謂語(yǔ)從句主語(yǔ)連詞主句(復(fù)合句)FindouttheObjectsinthefollowingsentences.?什么是賓語(yǔ)從句?賓語(yǔ)從句的結(jié)構(gòu)是什么?賓語(yǔ)從句從句謂語(yǔ)從句賓語(yǔ)賓語(yǔ)從句的結(jié)構(gòu):在復(fù)合句中起賓語(yǔ)作用的句子叫賓語(yǔ)從句.(即:用一個(gè)句子來(lái)構(gòu)成主句的賓語(yǔ))主句+連詞(連接詞)+賓語(yǔ)從句

賓語(yǔ)從句的概念:

主語(yǔ)+謂語(yǔ)Readthefollowingsentencesandtrytounderlinetheobjectclauses.Conclusion:賓語(yǔ)從句多位于_____________的后面。及物動(dòng)詞或介詞

Wewonderhowweshalldo.Idon’tknowthatitcanbefake.Iworryaboutwhetherhecanpasstheexam.4.Payattentiontowhatthedoctorsaid.賓語(yǔ)從句的三要素:1.連接詞

2.語(yǔ)序3.時(shí)態(tài)

一、賓語(yǔ)從句的連接詞1.從屬連詞that2.從屬連詞if/whether3.

what,who,whom,which,whose等連接代詞,以及where,why,when,how等連接副詞怎樣選擇連接詞?陳述句:Heisastudent.他說(shuō)他是個(gè)學(xué)生。Watch結(jié)論1:陳述句作賓語(yǔ),連接詞用

,只起連接作用,___詞義,在從句中

成分,口語(yǔ)中可以。thatheisastudent.Hesays_________________thatPractice:句型轉(zhuǎn)換

HelivesinBeijingIthink……Ithink(that)heIivesinBeijing.“Heisastudent.”不作省略總結(jié)從句不缺成分從句不缺意思無(wú)主句所表達(dá)的意思是肯定的ExercisesIthink_____hewillcomebacknextweek.Weallknow_____theearthissmallerthanthesun.Hetoldme_______hisfatherhaddiedand_______hehadtolivealone.thatthatthatthat賓語(yǔ)從句并列時(shí),只省略第一個(gè)that

陳述句:Heisastudent.一般疑問(wèn)句:Isheastudent?我不知道是否他是個(gè)學(xué)生。他說(shuō)他是個(gè)學(xué)生。Watch結(jié)論2:一般疑問(wèn)句作賓語(yǔ),連接詞用

,表“是否”,在從句中

成分。

whether/ifIdon’tknow_________________________whether或if不充當(dāng)Practice:DoesJackcomefromJapan?Doyouknow…?Doyouknowwhether/ifJackcomesfromJapan.

(陳述句語(yǔ)序)“Isheastudent?”heisastudent.總結(jié)主句的表達(dá)帶有疑問(wèn)意思。從句不缺成分從句缺意義ExercisesLucyaskedTom___________hecoulddosomethingforher.Thepolicemanwantedtoknow___________youwereathomelastnight.Hehasn’tdecided________togothere.whether/ifwhether/ifwhether只能用whether的幾種情況:whetherwhetherwhether1.后面有ornot2.后面跟不定式時(shí)3.賓從在介詞后

Idon'tknow_________ornotyou'llgo.Hedoesn'tknow_________tovisitthatoldmanagain.

I'minterestedin_______he'llgo.陳述句:Heisastudent.一般疑問(wèn)句:Isheastudent?我問(wèn)他是否是個(gè)學(xué)生。他說(shuō)他是個(gè)學(xué)生。Watch特殊疑問(wèn)句:Whoishe?我不知道他是誰(shuí)?Idon’tknow_____________whoheis.結(jié)論3:特殊疑問(wèn)句作賓語(yǔ),連接詞用

,即:what,who,whom,where,why,when,how等,該詞在從句中

相應(yīng)的成分,____意思。原疑問(wèn)詞Practice

Wheredoeshecomefrom?Idon’tknow…Idon’tknowwherehecomesfrom.(陳述句語(yǔ)序)充當(dāng)“Whoishe?”總結(jié)從句缺成分有從句缺意思,(從句中缺什么意思就選什么連接詞)1)Willyoutellme_______Icankeephealthy?2)Idon’tknow_________therewillbeabusornot.3)Hismotherissatisfiedwith______hehasdone.4)Iwanttoknow_____________sheislookingafter.5)Canyoutellme

________________we’llhavethemeeting?6)Canyoutellme_____IcanbuyiPhoneX?7)Idon’tknow______thetrainislate.howwho/whomwhatExercises:whetherwhen/where/whywherewhy

注意:that和what的區(qū)別1)Iknow______heneedstime.2)Idon’tknow______heneeds.3)Itoldhim______happenedtomelastnight.4)Doyouknow______theylistenedtoyesterday?5)Heanswered______hewaslisteningtome.that:what:在賓語(yǔ)從句中不充當(dāng)任何成分,無(wú)詞義,只起連接作用,往往可以省略。除起連接作用外,還在賓語(yǔ)從句中充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、或表語(yǔ),有詞義,不可省略。whatwhatthatthatwhat

1.Whenwillhegotothelibrary?

A.Hisbrotheraskswhenhewillgotothelibrary.B.Hisbrotheraskswhenwillhegotothelibrary.

2.Whatdidhewanttobuy?A.Idon’tknowwhatdidhewanttobuy.B.Idon’tknowwhathewantedtobuy.二、賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序:主句+連接詞+賓語(yǔ)從句(主+謂+...)陳述語(yǔ)序1)Iknowthathe

once______(live)here.2)Pleasetellme

whatyou___________(do)

atthistimeyesterday.三、賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)主句用現(xiàn)在時(shí),從句可根據(jù)實(shí)際,用______時(shí)態(tài)。

livedweredoing任何2.如果主句是過(guò)去的時(shí)態(tài),賓語(yǔ)從句必須用____________時(shí)態(tài)(一般過(guò)去時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí),過(guò)去將來(lái)時(shí),過(guò)去完成時(shí))1)Heaskedwhetherhisfather___________(come)

backtomorrow.2)Hesaidthathe__________(see)italready.wouldcomehadseen過(guò)去的某一種3.如果賓語(yǔ)從句說(shuō)明的是一般真理、客觀事實(shí)、自然現(xiàn)象時(shí),無(wú)論主句謂語(yǔ)的時(shí)態(tài)如何,從句都用__________。Hetoldmetheearth_______(move)

aroundthesun.一般現(xiàn)在時(shí)movesTheradiosaysit_______(be)cloudytomorrow.Theheadmasterhopeseverything______(go)well.Iheardthey____________(return)italready.Ourteachertoldusinclassthesun_______intheeast.(rise)

willbe

goes

hadreturnedrises

PracticeFillintheproperformofthewordsgiven回顧與總結(jié):連接詞陳述句→一般疑問(wèn)句→特殊疑問(wèn)句→語(yǔ)序時(shí)態(tài)主句—過(guò)去時(shí)→主句—現(xiàn)在時(shí)→---陳述句語(yǔ)序thatIf/whether(只能用whether的情況)特殊疑問(wèn)詞what,who,where等(從句的構(gòu)成:主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他成分)從句—任何時(shí)態(tài)從句—過(guò)去類時(shí)態(tài)賓語(yǔ)從句的三要素1.Iworriedaboutifmybrotherwillreturnintime.2.Shesaidthatshehasnevertoldalie.3.WillyoutellmewhenwillheleaveforParis?4.Idon’tknowthatheisdoing.Couldyoutellmewhataretheydoing?Iwonderiftoacceptitornot.whether

correctionhadhewillwhethertheyarewhat1)Doyouknowwhere

now?A.helivesB.doesheliveC.helivedD.didhelive2)---Idon’tknow______hewillcometomorrow.---_______hecomes,IwilltellyouA.If;whetherB.whether;whetherC.if;ThatD.if;If單項(xiàng)選擇3)Hesaysthatifit_____________tomorrow,he_____fishing.A.willrain,won'tgoB.rained,wasn'tgoC.rains,won'tgoD

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