【公開課課件】部編三上：13 胡蘿卜先生的長胡子

部編版三年級上冊第13課

胡蘿卜先生的長胡子課題導入

爸爸爺爺揭示課題

同學們，你們見過胡子嗎？生活中我們會看到爺爺爸爸刮胡子，那你知道有一位胡蘿卜先生也要每天都刮胡子嗎？他漏刮的一根胡子還有一個有趣的故事呢。相關鏈接

王一梅：1970年生，兒童作家，中國作家協(xié)會會員，共發(fā)表短篇童話300余篇，出版作品八十多部，獲得了許多的獎項。主要作品有：《抽屜里的小紙人》《書本里的螞蟻》《住在樓上的貓》等。認讀園地蘿卜愁沾晾luóchóuliànɡbozhān重點詞語胡蘿卜發(fā)愁濃密近視沾到繼續(xù)街口風箏牢固晾曬尿布飄動匆匆忙忙整體感知

胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁，因為他長著濃密的胡子，必須每天刮。胡蘿卜先生和你預測的一樣嗎？預測一下：胡蘿卜先生是怎樣的？品讀課文

有一天，胡蘿卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃著果醬面包上街去了。因為他近視，就沒有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。接下來會發(fā)生什么事呢？品讀課文自由讀課文，隨文預測故事里的內(nèi)容我的預測胡子沾到了甜甜的果醬胡蘿卜先生一步一步走的時候，這根胡子就在一點兒一點兒地變長。線實在太短了，他的風箏只能飛過屋頂。鳥太太正在找繩子晾小鳥的尿布。胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著。胡子會很快長長要是胡蘿卜先生一直沒發(fā)現(xiàn)，不停地走下去，胡子會一直長。男孩可能要拿胡子當繩子了。品讀課文鳥太太會怎么做？結果怎樣？鳥太太的做法預測的依據(jù)第一種可能第二種可能鳥太太像小男孩一樣剪了一段胡子拿來晾尿布。情況和前面小鳥的一樣，課文插圖也讓我們感受到胡子很長，離鳥太太很近，很容易能剪到。鳥太太沒有得到胡子，因為胡蘿卜先生發(fā)現(xiàn)了，他不同意。一般人不會同意一個不認識的人拿走自己身上的東西。品讀課文

胡蘿卜先生的長胡子還有可能會發(fā)生什么事？

還有誰在做什么時會需要到胡蘿卜先生的長胡子？這根長胡子最后可能會怎么樣？幫助小貓做釣魚的線；幫助丟了跳繩的小女孩做成跳繩；……品讀課文

讀故事結局，看看和自己的預測有哪些相同和不同。

于是，鳥太太剪了長長的一段胡子，系在兩根樹枝的中間，“這下好了，我總算找到一根夠長的繩子了。”胡蘿卜先生就這樣一直走，他的胡子一直長，當胡蘿卜先生走進一家眼鏡店的時候，他的胡子也就不再發(fā)瘋一樣長了。由于一路上胡子派上了許多用處，已經(jīng)不是那么長了，就掛在他的肩膀上，胡蘿卜先生開始掏錢為他的近視眼買眼鏡。品讀課文

眼鏡店的白菜小姐是個非常機靈的女孩，她一邊給胡蘿卜先生戴上眼鏡，一邊說：“如果你怕不小心把眼鏡摔了，那么就在眼鏡框上系一根繩子，然后掛在脖子上。”白菜小姐說這些話的時候，用那根胡子系住了眼鏡。當胡蘿卜先生的眼鏡不小心從鼻子上滑落下來的時候，他的胡子系住了眼鏡。胡蘿卜先生說：“我的胡子真是太棒了?！笔堑?，胡蘿卜先生的胡子確實是太棒了，大家都這么說。品讀課文你預測的內(nèi)容和故事的結局一樣嗎？

當你預測的內(nèi)容和故事的實際內(nèi)容有些不一樣時，該怎么辦？我預測的內(nèi)容沒有原文豐富，有的還與原文不一致，但是我的預測也是有依據(jù)的。當發(fā)現(xiàn)自己的預測和故事的實際內(nèi)容不同時，我會及時修正自己的想法，接著猜測后面可能發(fā)生什么。課文總結·故事是怎樣發(fā)展的？當風箏線當晾衣繩當……漏刮胡子，沾上果醬幫助他人越