【課件】傳染病及其預防

A3演示文稿的設計與制作人教版八年生物下冊第八章第一節(jié)傳染病及其預防尤溪二中黃金英據(jù)統(tǒng)計每年全世界至少有

1700萬人死于傳染病，

其中900萬以上是少年兒童。傳染病為什么這么可怕？它具有哪些特性？埃博拉的故事第八單元第一章第一節(jié)傳染病及其預防生物學八年級下冊學習目標知識目標：

1.能舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預防措施。2.會列舉常見的寄生蟲、細菌性和病毒性傳染病。3.當遇到常見的傳染病時，會采取正確的預防措施保護自己。探究〈一〉：尋找真兇1.閱讀資料判斷下列哪些疾病是傳染病？2.

哪些病有打過疫苗？3.找到引起這些疾病的病因？

引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物，稱為病原體。1.什么是病原體？2.什么是傳染?。俊び刹≡w（如細菌、病毒、寄生蟲等）引起的、能在人與人之間或人與動物傳播的疾病。一。傳染病的概念傳染病是如何傳播的？探究二：追蹤真兇思考：1.流感和甲肝的病原體是什么？2.為什么咳嗽或打噴嚏時要用手帕捂住口鼻？為什么老人和小孩更易患流感？3.流感和肝炎在人群中傳播需要哪些環(huán)節(jié)？流感傳播環(huán)節(jié)：流感患者嘗試總結(jié)易患流感的人帶病毒的飛沫、空氣肝炎傳播環(huán)節(jié)：肝炎患者易患肝炎的人帶病毒的餐具兩種傳染病傳播的共同點?→傳染源←←易感人群←傳播途徑1．傳染源：體內(nèi)有病原體生長、繁殖，并可將病原體排出的人和動物.傳染病人患病動物病原體攜帶者二.傳染病流行的三個環(huán)節(jié)練習：許多菜農(nóng)用糞水澆灌蔬菜，蛔蟲卵會沾到蔬菜上，傳播蛔蟲病。這種帶蟲卵的蔬菜是傳染源嗎？不是，蔬菜不是散播蟲卵的源頭；而是蟲卵從人畜糞便中散播出來后，經(jīng)過的中間媒介，應稱為傳播途徑2.上圖中一只蚊子在叮咬了甲的血液后，又吸食了乙的血液，若甲的血液中含有絲蟲病的幼蟲——微絲蚴，乙被蚊子叮咬后患上絲蟲病，請回答下列問題：(1)甲是________。(2)乙在患病前是_________，患病后是_______。(3)微絲蚴是________。(4)蚊子是_____________。能力提升傳染源易感人群傳染源病原體傳播途徑三.傳染病的預防措施×切斷傳播途徑控制傳染源保護易感人群只要缺少一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來，回顧視頻：新冠肺炎時期針對三個環(huán)節(jié)分別采取了什么預防措施？對感染動物：1.控制傳染源對病人：早發(fā)現(xiàn)、早報告、

早診斷、早治療、早隔離深埋或焚燒消滅蚊子、蒼蠅、虱子、老鼠、臭蟲等生物媒介及養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。2.切斷傳播途徑加強鍛煉和營養(yǎng)；注射疫苗；定期體檢。3.保護易感人群傳染病預防措施總結(jié):◆讓感冒患者吃藥、住院、隔離,處理或殺死患傳染病的動物等◆打掃衛(wèi)生、煮醋,病人用過的東西消毒，戴口罩,消滅蚊、蠅媒介生物等◆打疫苗、避免接觸患病者、鍛煉身體等傳染源傳播途徑易感人群控制切斷保護預防措施快速判斷：控制傳染源切斷傳播途徑保護易感人群傳染病的預防措施

控制傳染源，切斷傳播途徑，保護易感人群。

1.每一種傳染病既要采取綜合措施又要根據(jù)具體情況抓主要環(huán)節(jié),做到綜合措施和重點措施相結(jié)合。

蛔蟲病、淋病注意切斷傳播途徑

保護易感人群

麻疹，脊髓灰質(zhì)炎、健康的生活第一章第一節(jié)傳染病及其預防特點環(huán)節(jié)傳染源傳染性流行性措施傳播途徑傳染病及預防易感人群控制傳染源切斷傳播途徑保護易感人群1.下列疾病中，屬于非傳染病的是（）A．流行性感冒B．地方性甲狀腺腫C．非典型性肺炎D．艾滋病2.到了春季，手足口病又迎來高發(fā)期。手足口病是一種嚴重的腸道傳染病，它大多在嬰幼兒中流行。勤洗手、多通風、玩具消毒主要是為了()A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護易感人群D.