【金學(xué)案】高考物理二輪專題復(fù)習(xí) 第1課 力學(xué)實(shí)驗(yàn)課件

高考二輪專題復(fù)習(xí)與測(cè)試?物理隨堂講義?第一部分專題復(fù)習(xí)專題六物理實(shí)驗(yàn)第1課力學(xué)實(shí)驗(yàn)

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J考點(diǎn)簡(jiǎn)析近幾年高考為了突出實(shí)驗(yàn)試題以能力為立意，防止學(xué)生不做實(shí)驗(yàn)而機(jī)械地背實(shí)驗(yàn)，基本不照搬教材中的實(shí)驗(yàn)，而是通過(guò)“插件”方式組合成別致新穎的實(shí)驗(yàn)題．首先，“插件”常出共性的考點(diǎn)．如“插件”——“游標(biāo)卡尺”和“千分尺”的讀數(shù)，可隨時(shí)應(yīng)用到有長(zhǎng)度測(cè)量的實(shí)驗(yàn)中；“插件”——“打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”打出紙帶的點(diǎn)，在一切與“速度”和“加速度”有關(guān)的力學(xué)實(shí)驗(yàn)中都會(huì)采用．其次，“插件”?？蓟镜膬?nèi)容，如“插件”——“打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的實(shí)驗(yàn)操作”，要“先接通電源，后釋放紙帶”；“插件”——“紙帶的處理”，只涉及“逐差法求加速度”和“平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度”兩個(gè)內(nèi)容，等等．

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欄目鏈接考點(diǎn)一誤差和有效數(shù)字K考點(diǎn)精辟解析誤差產(chǎn)生原因大小特點(diǎn)減小方法

1．誤差.2.有效數(shù)字．(1)定義：帶有一位不可靠數(shù)字的近似數(shù)字．有效數(shù)字的最后一位是測(cè)量者估讀出來(lái)的，是誤差的來(lái)源．(2)從數(shù)字左邊第一個(gè)不為零的數(shù)字算起，如0.0125為三位有效數(shù)字.系統(tǒng)誤差偶然誤差實(shí)驗(yàn)儀器不精確實(shí)驗(yàn)原理不完善實(shí)驗(yàn)方法粗略總是偏大或偏小更新儀器完善實(shí)驗(yàn)原理測(cè)量、讀數(shù)不準(zhǔn)確可能大可能小畫圖象或取平均值

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欄目鏈接考點(diǎn)二長(zhǎng)度的測(cè)量K考點(diǎn)精辟解析1．毫米刻度尺的讀數(shù)．精確到毫米，估讀一位．2．游標(biāo)卡尺的讀數(shù)．測(cè)量值＝主尺上的讀數(shù)＋m×n(其中m為游標(biāo)卡尺的精確度，n為游標(biāo)尺上與主尺上某刻度線對(duì)齊的格數(shù))．3．螺旋測(cè)微器的讀數(shù)．測(cè)量值＝固定刻度＋可動(dòng)刻度×0.01mm.

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欄目鏈接考點(diǎn)三驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)K考點(diǎn)精辟解析

1.包括的課題．驗(yàn)證力的平行四邊形定則、驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律、驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律、驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律．2．驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的兩種方法．(1)對(duì)于現(xiàn)象直觀明顯或者只需討論的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)問(wèn)題，常常通過(guò)觀察分析進(jìn)行證實(shí)．(2)對(duì)有測(cè)量數(shù)值且實(shí)驗(yàn)要求根據(jù)數(shù)據(jù)分析驗(yàn)證結(jié)果的，

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欄目鏈接K考點(diǎn)精辟解析一般要進(jìn)行分析歸納，通過(guò)作圖、計(jì)算、測(cè)量進(jìn)行比較驗(yàn)證，隨著高考改革逐步深入，驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)試題逐漸減少，往往將驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)變化為設(shè)計(jì)性、探究性、研究性實(shí)驗(yàn)，對(duì)于這種實(shí)驗(yàn)題型的變化，我們復(fù)習(xí)時(shí)要引起足夠的重視.

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欄目鏈接考點(diǎn)四探究性實(shí)驗(yàn)K考點(diǎn)精辟解析

1.包括的課題．探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系、探究動(dòng)能定理．2．從實(shí)驗(yàn)的過(guò)程上進(jìn)行比較.方式探究性實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程①提出問(wèn)題②猜想與假設(shè)③制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)④進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)⑤分析與論證⑥評(píng)估⑦交流與合作①實(shí)驗(yàn)?zāi)康蘑趯?shí)驗(yàn)器材③實(shí)驗(yàn)原理④實(shí)驗(yàn)步驟⑤數(shù)據(jù)分析⑥實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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欄目鏈接K考點(diǎn)精辟解析3.探究性實(shí)驗(yàn)過(guò)程是從提出問(wèn)題開始的，內(nèi)容上具有不確定性，結(jié)果與多種因素有關(guān)，可能會(huì)出現(xiàn)多種情況．

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欄目鏈接題型一儀表的計(jì)數(shù)數(shù)(B層次次)K考題專項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)練練例1用游標(biāo)卡尺尺測(cè)量一圓圓柱體的長(zhǎng)長(zhǎng)度l，用千分尺尺測(cè)量它的的直徑d，示數(shù)如圖圖．由圖可可讀出l＝______________cm,d＝______________mm.

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欄目鏈接解析答案K考題專項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)練練

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欄目鏈接K考題專項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)練練方法點(diǎn)撥：在千分尺的的讀數(shù)中要要注意固定定刻度尺半半毫米的刻刻度線是否否已露出，讀數(shù)結(jié)果d＝固定刻度度示數(shù)＋可可動(dòng)刻度示示數(shù)×精度.10分度游標(biāo)卡卡尺與毫米米刻度尺的的準(zhǔn)確度是是一模一樣樣的，20、50分度游標(biāo)卡卡尺的刻度度較大，多出了一個(gè)個(gè)整數(shù)毫米米而已．讀讀數(shù)時(shí)先以以mm為單位，讀數(shù)完畢畢再換算為為cm填寫答案．．

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欄目鏈接變式訓(xùn)練K考題專項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)練練1．分別使用游游標(biāo)卡尺和和螺旋測(cè)微微器測(cè)量圓圓柱體的長(zhǎng)長(zhǎng)度和直徑徑，某次測(cè)測(cè)量的示數(shù)數(shù)如圖(a)和圖(b)所示，長(zhǎng)度度為__________cm，直徑為________________________mm.5.015.315(5.313～5.317)

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欄目鏈接題型二測(cè)量性實(shí)驗(yàn)驗(yàn)(B層次次)K考題專項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)練練例2(2013·廣東卷)研究小車勻勻變速直線線運(yùn)動(dòng)的實(shí)實(shí)驗(yàn)裝置如如下圖(a)所示，其中中斜面傾角角θ可調(diào)，打點(diǎn)點(diǎn)計(jì)時(shí)器的的工作頻率率為50Hz，紙帶上計(jì)計(jì)數(shù)點(diǎn)的間間距如圖(b)所示，其中中每相鄰兩兩點(diǎn)之間還還有4個(gè)記錄點(diǎn)未未畫出．

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欄目鏈接K考題專項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)練練(1)部分實(shí)驗(yàn)步步驟如下：：A．測(cè)量完畢畢，關(guān)閉電電源，取出出紙帶．B．接通電源源，待打點(diǎn)點(diǎn)計(jì)時(shí)器工工作穩(wěn)定后后放開小車車．C．將小車停停靠在打點(diǎn)點(diǎn)計(jì)時(shí)器附附近，小車車尾部與紙紙帶相連．．D．把打點(diǎn)計(jì)計(jì)時(shí)器固定定在平板上上，讓紙帶帶穿過(guò)限位位孔．上述實(shí)驗(yàn)步步驟的正確確順序是：：________________(用字字母母填填寫寫)．

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欄目鏈接K考題題專專項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)訓(xùn)練練(2)圖(b)中標(biāo)標(biāo)出出的的相相鄰鄰兩兩個(gè)個(gè)計(jì)計(jì)數(shù)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)的的時(shí)時(shí)間間間間隔隔T＝________________s.(3)計(jì)數(shù)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)5對(duì)應(yīng)應(yīng)的的瞬瞬時(shí)時(shí)速速度度大大小小計(jì)計(jì)算算式式為為v5＝________________．(4)為了了充充分分利利用用記記錄錄數(shù)數(shù)據(jù)據(jù)，，減減小小誤誤差差，，小小車車加加速速度度大大小小的的計(jì)計(jì)算算式式應(yīng)應(yīng)為為a＝________________．

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欄目鏈接K考題題專專項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)訓(xùn)練練方法法點(diǎn)點(diǎn)撥撥：通過(guò)過(guò)測(cè)測(cè)量量運(yùn)運(yùn)動(dòng)動(dòng)的的時(shí)時(shí)間間及及位位移移來(lái)來(lái)測(cè)測(cè)量量物物體體在在某某時(shí)時(shí)刻刻的的速速度度及及加加速速度度．．另另外外，本題題還還考考查查了了實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)的的步步驟驟．．對(duì)對(duì)實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)步步驟驟的的考考查查，是廣廣東東高高考考的的一一個(gè)個(gè)特特點(diǎn)點(diǎn)，在廣廣東東高高考考中中出出現(xiàn)現(xiàn)的的幾幾率率比比較較大大．．

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欄目鏈接變式式訓(xùn)訓(xùn)練練K考題題專專項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)訓(xùn)練練2．某同同學(xué)學(xué)在在做做“探究究小小車車速速度度隨隨時(shí)時(shí)間間變變化化規(guī)規(guī)律律”的實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)時(shí)時(shí)，，得得到到一一條條點(diǎn)點(diǎn)跡跡清清晰晰的的紙紙帶帶如如圖圖所所示示，，在在紙紙帶帶上上依依次次選選出出7個(gè)計(jì)計(jì)數(shù)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)，，分分別別標(biāo)標(biāo)以以O(shè)、A、B、C、D、E和F，每每相相鄰鄰的的兩兩個(gè)個(gè)計(jì)計(jì)數(shù)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)間間還還有有四四個(gè)個(gè)點(diǎn)點(diǎn)未未畫畫出出，，打打點(diǎn)點(diǎn)計(jì)計(jì)時(shí)時(shí)器器所所用用電電源源的的頻頻率率是是50Hz.

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欄目鏈接K考題題專專項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)訓(xùn)練練(1)如果果測(cè)測(cè)得得C、D兩點(diǎn)點(diǎn)間間距距s4＝2.70cm，D、E兩點(diǎn)點(diǎn)間間距距s5＝2.90cm，則則據(jù)據(jù)此此數(shù)數(shù)據(jù)據(jù)計(jì)計(jì)算算在在打打D點(diǎn)時(shí)時(shí)小小車車的的速速度度公公式式為為____________，小小車車的的速速度度值值vD＝____________m/s.(保留三位有效效數(shù)字)(2)該同學(xué)分別算算出其他速度度：vA＝0.220m/s，vB＝0.241m/s，vC＝0.258m/s,vE＝0.300m/s，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)記錄錄表格并將實(shí)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入入表中，并在在坐標(biāo)系中作作出小車運(yùn)動(dòng)動(dòng)的vt圖象，設(shè)O點(diǎn)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)點(diǎn)．0.280

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欄目鏈接K考題專項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)訓(xùn)練練(3)由所作的vt圖象判斷，小小車所做的運(yùn)運(yùn)動(dòng)為________．勻加速直線運(yùn)運(yùn)動(dòng)

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欄目鏈接K考題專項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)訓(xùn)練練答案(2)設(shè)計(jì)表格如下下.時(shí)間t/s0.10.20.30.40.5速度v/(m·s－1)0.2200.2410.2580.2800.300在vt圖中作出圖象象如下．

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欄目鏈接題型三驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)(B層次)K考題專項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)訓(xùn)練練例3用圖甲所示的的裝置做“驗(yàn)證牛頓第二二定律”的實(shí)驗(yàn)．(1)為了減小長(zhǎng)木木板對(duì)小車摩摩擦力的影響響，必須在長(zhǎng)長(zhǎng)木板____________(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)滑輪的一端下下面墊一塊木木塊，反復(fù)移移動(dòng)木塊的位位置，直至小小車能單獨(dú)在在長(zhǎng)木板上做做____________運(yùn)動(dòng)．

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欄目鏈接K考題專項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)訓(xùn)練練(2)為了驗(yàn)證小車車的加速度與與其質(zhì)量的定定量關(guān)系，必必須采用____________法．(3)保持小車受力力不變，測(cè)量量不同質(zhì)量的的小車在這個(gè)個(gè)力作用下的的加速度．某某次實(shí)驗(yàn)中打打出如圖乙所所示的紙帶(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電電源的頻率為為50Hz)，則這個(gè)加速速度值a＝________m/s2.

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欄目鏈接K考題專項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)訓(xùn)練練解析答案取五個(gè)點(diǎn)作為為一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)，則T＝0.1s.由圖知s1＝1.93cm，s3＝3.53cm.由s3－s1＝2aT2得a＝0.8m/s2.(1)遠(yuǎn)離勻速直直線(2)變量控制(或控制變量)(3)0.8(或0.80)(4)如圖所示．

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欄目鏈接變式應(yīng)用K考題專項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)訓(xùn)練練3．甲、乙都是使使用電磁打點(diǎn)點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證證機(jī)械能守恒恒定律的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)裝置圖．

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欄目鏈接K考題專項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)訓(xùn)練練(1)較好的的裝置置是__________________(填“甲”或“乙”)．(2)打點(diǎn)計(jì)計(jì)時(shí)器器必須須接________________(填“高壓”或“低壓”)交流電電源．．(3)丙圖是是采用用較好好的裝裝置進(jìn)進(jìn)行實(shí)實(shí)驗(yàn)打打出來(lái)來(lái)的紙紙帶，，如果果發(fā)現(xiàn)現(xiàn)第1、2兩點(diǎn)之之間的的距離離大約約為4mm，這是是因?yàn)闉閷?shí)驗(yàn)驗(yàn)時(shí)___________________________________；如果果出現(xiàn)現(xiàn)這種種情況況，則則打第第6點(diǎn)時(shí)重重物的的重力力勢(shì)能能與動(dòng)動(dòng)能的的關(guān)系系為_______________(選填序序號(hào))：甲低壓先釋放放紙帶帶后接接通電電源C

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欄目鏈接K考題題專項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)訓(xùn)練練解析(1)用手提提紙帶帶會(huì)出出現(xiàn)紙紙帶不不垂直直穿過(guò)過(guò)限位位孔而而產(chǎn)生生阻力力以及及手的的振動(dòng)動(dòng)而打打第一一點(diǎn)時(shí)時(shí)較為為粗糙糙．(2)因電磁磁打點(diǎn)點(diǎn)計(jì)時(shí)時(shí)器要要用低低壓交交流電電源，一般用用4～6V的交流流電．．

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欄目鏈接方法點(diǎn)點(diǎn)撥：通過(guò)看看第一一段是是不是是2mm進(jìn)行判判斷，略小于于2mm，說(shuō)明實(shí)實(shí)驗(yàn)操操作正正常；；如果果遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于于2mm，說(shuō)明操操作時(shí)時(shí)一定定是先先釋放放紙帶帶后接接通電電源，這樣樣要加加入初初動(dòng)能能分析析．

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欄目鏈接題型四四探究性性實(shí)驗(yàn)驗(yàn)(B層次次)K考題題專項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)訓(xùn)練練例4某同學(xué)學(xué)為探探究““恒力力做功功與物物體動(dòng)動(dòng)能改改變的的關(guān)系系”，，設(shè)設(shè)計(jì)了了如下下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)，他他的操操作步步驟是是：①安裝實(shí)實(shí)驗(yàn)裝裝置如如圖所所示．．②將將質(zhì)量量為200g的小車車?yán)降酱螯c(diǎn)點(diǎn)計(jì)時(shí)時(shí)器附附近，，并按按住小小車．．

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K考題專項(xiàng)訓(xùn)練

欄目鏈接K考題題專項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)訓(xùn)練練③在質(zhì)量量為10g、30g、50g的三種種鉤碼碼中，，他挑挑選了了一個(gè)個(gè)質(zhì)量量為50g的鉤碼碼掛在在拉線線P上．④釋放小小車，，打開開電磁磁打點(diǎn)點(diǎn)計(jì)時(shí)時(shí)器的的電源源，打打出一一條紙紙帶．．(1)在多次次重復(fù)復(fù)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)得到到的紙紙帶中中取出出自認(rèn)認(rèn)為滿滿意的的一條條．經(jīng)經(jīng)測(cè)量量、計(jì)計(jì)算，，得到到如下下數(shù)據(jù)據(jù)：第第一個(gè)個(gè)點(diǎn)到到第N個(gè)點(diǎn)的的距離離為40.0cm；打下下第N個(gè)點(diǎn)時(shí)時(shí)小車車的速速度大大小為為1.00m/s.該同學(xué)學(xué)將鉤鉤碼的的重力力當(dāng)作作小車車所受受的拉拉力，，算出出：拉拉力對(duì)對(duì)小車車做的的功為為________J，小車車動(dòng)能能的增增量為為________J.

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K考題專項(xiàng)訓(xùn)練

欄目鏈接K考題題專項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)訓(xùn)練練(2)此次實(shí)驗(yàn)驗(yàn)探究結(jié)結(jié)果，他他沒能得得到“恒力對(duì)物物體做的的功，等等于物體體動(dòng)能的的增量”的結(jié)論，，且誤差差很大．．顯然，，在實(shí)驗(yàn)驗(yàn)探究過(guò)過(guò)程中忽忽視了各各種產(chǎn)生生誤差的的因素．．請(qǐng)你根據(jù)據(jù)該同學(xué)學(xué)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)裝置和和操作過(guò)過(guò)程幫助助分析一一下，造造成較大大誤差的的主要原原因是：：________________________．

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K考題專項(xiàng)訓(xùn)練

欄目鏈接K考題專專項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)練練解析答案(1)0.1960.100(2)沒有平衡衡摩擦力力或小車車質(zhì)量沒沒有遠(yuǎn)大大于鉤碼碼質(zhì)量

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K考題專項(xiàng)訓(xùn)練

欄目鏈接K考題專專項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)練練方法點(diǎn)撥撥：本題是利利用驗(yàn)證證牛頓第第二定律律實(shí)驗(yàn)的的裝置來(lái)來(lái)探究做做功與物物體動(dòng)能能改變之之間的關(guān)關(guān)系，同時(shí)考查查了驗(yàn)證證牛頓第第二定律律實(shí)驗(yàn)的的操作要要求和探探究做功功與物體體動(dòng)能改改變之間間的關(guān)系系的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)原理、、數(shù)據(jù)處處理及誤誤差分析析等問(wèn)題題．

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K考題專項(xiàng)訓(xùn)練

欄目鏈接變式應(yīng)用用K考題專專項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)練練4．某同學(xué)探探究彈力力與彈簧簧伸長(zhǎng)量量的關(guān)系系．(1)將彈簧懸懸掛在鐵鐵架臺(tái)上上，將刻刻度尺固固定在彈彈簧一側(cè)側(cè)，彈簧簧軸線和和刻度尺尺都應(yīng)在在________方向(填“水平”或“豎直”)．(2)彈簧自然然懸掛，，待彈簧簧________時(shí)，長(zhǎng)度度記為L(zhǎng)0，彈簧下下端掛上上砝碼盤盤時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)度記為為L(zhǎng)x；在砝碼碼盤中每每次增加加10g砝碼，彈彈簧長(zhǎng)度度依次記記為L(zhǎng)1至L6，數(shù)據(jù)如如下表：：豎直穩(wěn)定

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