版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
最新考綱解讀1.理解空間向量的概念,掌握空間向量的四種運(yùn)算.2.了解空間向量的基本定理.3.掌握空間向量的數(shù)量積的定義及其性質(zhì).4.掌握空間向量平行、垂直的條件及三個(gè)向量共面及四點(diǎn)共面的條件.高考考查命題趨勢(shì)向量由于具有幾何形式和代數(shù)形式的“雙重身份”,使它成為中學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的一個(gè)交匯點(diǎn),成為聯(lián)系多項(xiàng)內(nèi)容的媒介.空間向量是處理空間問(wèn)題的重要方法,通過(guò)將空間元素間的位置關(guān)系轉(zhuǎn)化為數(shù)量關(guān)系,將過(guò)去的形式邏輯證明轉(zhuǎn)化為數(shù)值計(jì)算,化繁難為簡(jiǎn)易,化復(fù)雜為簡(jiǎn)單,是一種重要的解決問(wèn)題的手段和方法.因?yàn)楦鲗W(xué)校采用教材版本不同,高考中不會(huì)單獨(dú)命題考查.1.空間向量的概念:在空間,我們把具有大小和方向的量叫做向量.注:(1)空間的一個(gè)平移就是一個(gè)向量.(2)向量一般用有向線段表示,同向等長(zhǎng)的有向線段表示同一或相等的向量.(3)空間的兩個(gè)向量可用同一平面內(nèi)的兩條有向線段來(lái)表示.13..空空間間向向量量數(shù)數(shù)量量積積運(yùn)運(yùn)算算律律::(1)(λa)··b=λ(a·b)==a·(λb).(2)a·b=b·a(交換律)..(3)a·(b+c)=a·b+a·c(分配律).1.正正確理解共面面向量的概念念.2.正確理解解空間向量基基本定理及其其推論并熟練練應(yīng)用.3.正確理解解空間向量數(shù)數(shù)量積并熟練練應(yīng)用.[答案]A[答案]C[答案]C4.下列命題題正確的是()A.若a與b共線,b與c共線,則a與c共線B.向量a,b,c共面就是它們們所在的直線線共面C.零向量沒(méi)沒(méi)有確定的方方向D.若a∥b,則存在唯一一的實(shí)數(shù)λ使得a=λb[答案]C二、解答題5.已知:a=3m-2n-4p≠0,b=(x+1)m+8n+2yp,且m,n,p不共面.若a∥b,求x,y的值.[解]∵a∥b,且a≠0,∴b=λa,即(x+1)m+8n+2yp=3λm-2λn-4λp.又∵m,n,p不共面,∴x=-13,y=8.6.證明空間任意意無(wú)三點(diǎn)共線線的四點(diǎn)A、B、C、D共面的充分必必要條件是::對(duì)于空間任任一點(diǎn)O,存在實(shí)數(shù)x、y、z且x+y+z=1,使得[分析]要尋求四點(diǎn)A、B、C、D共面的充要條條件,自然想想到共面向量量定理.例1在平行四邊形形ABCD中,AB=AC=1,∠ACD=90°,將將它沿對(duì)角線線AC折起,使AB與CD成60°角,,求B、D間的距離.[解]如下圖,因?yàn)闉椤螦CD=90°,求兩點(diǎn)間的距距離或線段的的長(zhǎng)度的方法法:把此線段段用向量表示示,然后利用用轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化為向量運(yùn)運(yùn)算.例2設(shè)A、B、C及A1、B1、C1分別是是異面面直線線l1、l2上的三三點(diǎn),,而M、N、P、Q分別是是線段段AA1、BA1、BB1、CC1的中點(diǎn)點(diǎn).求求證::M、N、P、Q四點(diǎn)共共面..例3底面為為正三三角形形的斜斜棱柱柱ABC-A1B1C1中,D為AC的中點(diǎn)點(diǎn),求求證::AB1∥平面面C1BD.向量基基本定定理揭揭示了了向量量間的的線性性關(guān)系系,即即任一一向量量都可可由基基向量量唯一一的線線性表表示,,為向向量的的坐標(biāo)標(biāo)表示示奠定定了基基礎(chǔ)..共(線)面向向量基基本定定理給給出了了向量量共(線)面的的充要要條件件,可可用以以證明明點(diǎn)共共(線線)面面.例4在正方方體ABCD-A1B1C1D1,O為AC與BD的交點(diǎn)點(diǎn),G為CC1的中點(diǎn)點(diǎn),求求證::A1O⊥平面面GBD.向量a垂直于于向量量b的充要要條件件是a·b=0,,據(jù)此此可以以證明明直線線與直直線垂垂直,,在證證明一一對(duì)向向量垂垂直時(shí)時(shí),往往往用用一組組基底底先表表示這這一向向量,,再考考慮它它們的的數(shù)量量積是是否為為0.1.利利用共共線向向量定定理,,可解解決立立體幾幾何中中三點(diǎn)點(diǎn)共線線和兩兩直線線平行行等問(wèn)問(wèn)題..2.利利用共共面向向量定定理,,可解解決立立體幾幾何中中直線線在平平面內(nèi)內(nèi),直直線與與平面面平行行以及及四點(diǎn)點(diǎn)共面面等問(wèn)問(wèn)題..3.要要注意意空間間向量量基底底的選選取,,同時(shí)時(shí)要重重視空空間向向量基基本定定理的的使用用,用用基底底表示示已知知條件件和所所需解解決問(wèn)問(wèn)題的的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度足療技師外出服務(wù)安全責(zé)任執(zhí)行書(shū)
- 二零二五年度人工智能醫(yī)療診斷系統(tǒng)研發(fā)雇傭合同與勞務(wù)合同
- 2025年度游戲工作室游戲測(cè)試員勞務(wù)協(xié)議
- 2025年度跨區(qū)域股票投資理財(cái)合作協(xié)議書(shū)
- 二零二五年度燒烤連鎖店合作經(jīng)營(yíng)合同
- 二零二五年度門(mén)面房產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓及租賃保證金合同
- 二零二五年度跨境股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議工商局審批專(zhuān)版
- 2025年度橙子種植基地土地流轉(zhuǎn)與租賃合同4篇
- 異常檢測(cè)算法優(yōu)化-深度研究
- 二零二五版餐飲業(yè)員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃合同3篇
- 2024年供應(yīng)鏈安全培訓(xùn):深入剖析與應(yīng)用
- 飛鼠養(yǎng)殖技術(shù)指導(dǎo)
- 壞死性筋膜炎
- 整式的加減單元測(cè)試題6套
- 股權(quán)架構(gòu)完整
- 山東省泰安市2022年初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題
- 注塑部質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)全套
- 人教A版高中數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)第二章直線和圓的方程-經(jīng)典例題及配套練習(xí)題含答案解析
- 銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)禮儀標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)課件
- 二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 -《數(shù)一數(shù)(二)》 北師大版
- 晶體三極管資料
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論