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文檔簡介

大自然的語言人教版一年級語文下冊第六單元學習目標1.認識本課的生字，正確、流利有感情的朗讀課文。

2.了解大自然的語言，培養(yǎng)認真觀察的興趣和熱愛大自然的思想感情。

作者介紹竺可楨（1890-1974），浙江上虞人。是我國現(xiàn)代卓越的科學家，他一生在氣象學、氣候?qū)W、地理學、自然科學史等方面的造詣都很高。讀一讀萌發(fā)翩然孕育銷聲匿跡衰草連天風雪載途草長鶯飛

同學們，什么叫大自然的語言？這方面的知識你們知道有多少呢？創(chuàng)設情境電閃雷鳴寒風大雪公雞打鳴

臘梅花開

動動腦請同學們選擇你喜歡的讀書方式，快速的讀完這篇課文，說一說課文可以分為幾部分？（提示：找中心句，關(guān)鍵性的詞語。幾個段落之間要找聯(lián)系句）課文可可以分分為四四部分分：一、（1-3））引出什什么是是物候候和物物候?qū)W學。二、（4-5））說明物物候觀觀測對對農(nóng)業(yè)業(yè)的重重要性性。三、（6-10）說明決決定物物候現(xiàn)現(xiàn)象來來臨的的因素素。四、（11-12））說明研研究物物候?qū)W學的意意義。自主學學習與同學學討論論下面面的問問題：：1.什什么叫叫物候候和物物候?qū)W學？2.物物候觀觀測對對農(nóng)業(yè)業(yè)有什什么重重要意意義？？3.決決定物物候現(xiàn)現(xiàn)象來來臨的的因素素有哪哪些？？4.研研究物物候?qū)W學有什什么意意義？？排列順順序A.到了秋秋天，，果實實成熟熟，植植物的的葉子子漸漸漸變黃黃，在在秋風風中簌簌簌的的落下下來。。B.不久，，布谷谷鳥也也來了了。C.冰雪融融化，，草木木萌發(fā)發(fā)，各各種花花次第第開放放。D.立春過過后，，大地地漸漸漸從沉沉睡中中蘇醒醒過來來。E.于是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)入炎炎熱的的夏季季，這這是植植物孕孕育果果實的的時期期。F.再過兩兩個月月，燕燕子翩翩然歸歸來。。G.北雁南南飛，，活躍躍在田田間草草際的的昆蟲蟲也都都銷聲聲匿跡跡。H.到處呈呈現(xiàn)一一片衰衰草連連天的的景象象，準準備迎迎接風風雪載載途的的寒冬冬。答案：DCFBEAGH課后作業(yè)業(yè)必做：課后練練習一、、二。選做：收集農(nóng)農(nóng)諺知識識，并簡簡單說說說它們所所包含的的物候知知識。拓展延伸伸聯(lián)系課文文中的物物候?qū)W的的知識，，談談你你對下面面這首詩詩的理解解，你有有過與詩詩人類似似的觀察察和體驗驗嗎？說說給大家家聽聽。。大林寺

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