大學(xué)生志愿服務(wù)活動策劃

第頁大學(xué)生志愿服務(wù)活動策劃高校生志愿服務(wù)活動策劃1

一、活動名稱:

以舊換新，為明天做義賣——志愿者服務(wù)活動

二、活動目的:

為了進(jìn)一步促進(jìn)我校環(huán)保和綠色活動的開展，豐富校內(nèi)文化生活，培育學(xué)生的愛心愿識和團(tuán)結(jié)合作實力，提高高校生的綜合素養(yǎng)，使學(xué)生成為真正的

有機會展示我的實力，發(fā)揚我的奉獻(xiàn)精神。在得知位于長清的最小的希望小學(xué)只有一個老師和十二個學(xué)生，學(xué)生每天要走幾十里地上學(xué)的艱苦條件后，一位老師多年來堅持品德高尚、教室空空、設(shè)施簡陋的實際狀況，主動提倡“以舊換新，賣明天”的主題精神，旨在用自己的微薄之力，給希望，為希望小學(xué)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)

三、策劃組織者:

外語系志愿者協(xié)會、外語系總支

四、活動對象:

外語系全體學(xué)生

五、活動時間:

4月14日-5月7日

六、動詞地點:

山東交通高校山石東路步行街泉城廣場

七.活動流程:

1.打算階段

(1)去長清市張夏鎮(zhèn)潘宇村希望小學(xué)實地考察，充分了解當(dāng)?shù)氐慕袒癄顩r和教學(xué)環(huán)境，了解學(xué)校教化的困難和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并以圖片或視頻的形式記錄下來，為活動打好基礎(chǔ)。

(2)利用互聯(lián)網(wǎng)、書籍等現(xiàn)代信息傳播渠道，收集變廢為寶的生產(chǎn)和成品信息，并與希望小學(xué)的實地調(diào)查數(shù)據(jù)一起，作為下一步宣揚工作的重要基礎(chǔ)和信息來源。

(3)利用飛信、人類X網(wǎng)等現(xiàn)代媒體技術(shù)，上傳本次活動的相關(guān)資料，以更加便捷的宣揚方式擴大影響力，取得良好的宣揚效果。

2活動階段:

(1)宣揚部制作活動所需的海報、條幅、宣揚欄，放置在人群密集的地下通道入口處。為了擴大影響力，吸引選手。

(2)將全部報名的學(xué)生分成幾組，每組4~6人，選舉一名組長帶領(lǐng)組員進(jìn)行創(chuàng)作。

(3)各組成員在校內(nèi)、班級、宿舍等區(qū)域收集廢舊物資，作為原料，開動腦筋，起先創(chuàng)建。

(4)組長帶領(lǐng)組員創(chuàng)作兩周。期間秘書處和組織部定期了解各群體的創(chuàng)作動態(tài)，并進(jìn)行一系列的檢查和統(tǒng)計，確保作品的質(zhì)量和數(shù)量以及慈善義賣的可行性。

(5)每組至少制作5件成品，無上限保證質(zhì)量，在規(guī)定時間內(nèi)完成。越多越好。

(6)工作完成后，組長將帶領(lǐng)組員在指定的三個地點實行義賣。

(7)慈善義賣結(jié)束后，各團(tuán)體成員與活動負(fù)責(zé)人一起，將募集到的資金，購買文具、日用品等。周末，參與活動的學(xué)生將依據(jù)自己的意愿去希望小學(xué)，并在全部活動成員的見證下捐贈活動的全部收益，為學(xué)校的建設(shè)和學(xué)生的成長做出貢獻(xiàn)。

3.活動后期

(1)以圖片的形式記錄捐贈過程和師生的反應(yīng)，發(fā)送到相關(guān)網(wǎng)站、飛信等。，以便為活動形成良好的社會效果，從而吸引和激勵更多的人加入我們的愛心行列。

(2)請獲獎團(tuán)隊派代表到圖書館演講廳談義賣，以PPT的形式向高校生呈現(xiàn)與事務(wù)相關(guān)的視頻資料，讓他們真正體會到自己的社會責(zé)任和社會價值。

八、獎項設(shè)置:

依據(jù)慈善義賣金額，以團(tuán)體為獲獎單位，分別設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎若干名，競賽獲獎?wù)哳C發(fā)五四證書。

高校生志愿服務(wù)活動策劃2

【引言】

綠色，孕育著朝氣；綠色，向往著希望；綠色，蘊涵著活力。在這三月春風(fēng)迎面撲來的日子，春風(fēng)里涌動的濃濃綠意，綠意里充盈的濃濃的詩意，詩意里流淌的濃濃愛意，讓我們迫不及待的想融入其中，去擁抱春天，去呼吸綠色給我們帶來的清爽空氣！

一、活動主題：弘揚志愿精神齊建綠色城市

二、活動背景：

三、活動目的：

呼吁廣闊的同學(xué)加入到愛樹,愛護(hù)樹木的行列當(dāng)中來。使同學(xué)們了解植樹節(jié)方面的學(xué)問,相識樹木對環(huán)境和人類的重要作用以及影響.從而達(dá)到讓廣闊同學(xué)樹立起愛惜環(huán)境和愛護(hù)樹木的意識。

四、活動時間：每年植樹節(jié)前后

五、活動地點：待定

六、活動對象：暫定為高校生志愿者服務(wù)隊隊員

七、活動支配：

活動一播撒綠色——植樹活動

1、集合時間及地點：待定

2、人員支配：待定

3、植樹詳細(xì)過程：

（1）挖坑：依據(jù)根系的長、寬挖大小相宜的樹坑。深度一般以50厘米為宜。挖坑時要將表面的熟土、下面的黃土分倒在坑兩側(cè)。然后就可以定植苗木，適量向坑底回填一些地表土；

（2）回填：種樹前應(yīng)當(dāng)按樹根的長、寬及其根系頂端長度的狀況，在坑內(nèi)先回填部分熟土。一般狀況下，回填熟土20至30厘米；

（3）栽植：謹(jǐn)記一句話“三二一”——三埋、兩踩、一輕提。放置樹苗時要將根部扶正、枝要綻開，這是前提。栽樹時，須分三次填土。第一次填土少許，在距坑頂肯定距離的地方先停止填，在已填的土上繞樹一周，用均力踩實，然后輕提樹莖、抖松，以保證樹根的呼吸暢通。其次次填土后，再繞樹踩實。在第三次填土后，盡量保證與坑面平齊。樹根放位時要與南北、東西方向的樹對齊。然后，在坑面上圍一個大圓盤，便于日后澆水養(yǎng)護(hù)。

（4）、澆水：定植完畢取水澆灌新植樹木，肯定要澆透，澆足“成活水”。

（5）、覆土、保墑：將樹苗栽好后，覆蓋一層薄土，以保持水分；

4、資料積累：采集植樹過程中的相關(guān)照片。

活動二給予植樹特殊的意義

植樹，是我們每一個地球公民的義務(wù)，更是一份責(zé)任。一年一次的植樹節(jié)活動，讓我們給予植樹活動以特殊的意義。同學(xué)之間的“手拉手同學(xué)”，可以一起種下一棵象征彼此友情的“友情樹”；幾個好伙伴為一組，一起種下一棵“成長樹”；同一個月生日的同學(xué)在一起，共同種下一棵“生日樹”；邀請愛心志愿者一起參與植樹活動，種下一棵“愛心樹”；邀請本院其它部門或其他學(xué)院部門一起參與，種下一棵“祝愿樹”……讓一株株小樹伴隨著我們一起成長！讓一段段往事在枝繁葉茂中沉淀！讓我們生存的這片熱土更綠、更美！同時，植樹活動不應(yīng)只是植樹節(jié)里的活動，而應(yīng)成為我們生活的一部分，成為我們的自覺行動和生活時尚。

高校生志愿服務(wù)活動策劃3

一、活動前言

伴著春回大地，我們南昌高校第四屆志愿服務(wù)文化節(jié)也隨之來臨,人文學(xué)院青志協(xié)參加其中一部分活動。人文學(xué)院青志協(xié)以豐富學(xué)生的課余生活、宣揚志愿者精神為目的，將主動地參加、舉辦其中的活動。

二、活動主題

志愿夢，昌大心

三、活動目的

1、豐富學(xué)生們的課余生活，賜予展示個人才華的機會，在學(xué)校營造主動向上的氛圍。

2、通過本次活動，全面呈現(xiàn)當(dāng)代高校生的志愿者風(fēng)采，主動地傳達(dá)志愿精神，引導(dǎo)同學(xué)們跟著志愿服務(wù)的腳步前進(jìn)。

3、提高人文青志協(xié)與校青志協(xié)及各學(xué)院青志協(xié)的溝通與合作、團(tuán)結(jié)與進(jìn)步。

4、通過本次活動，主動提升人文青志協(xié)在南昌高校各社團(tuán)中的形象，擴大人文青志協(xié)的影響力和號召力，及促進(jìn)協(xié)會內(nèi)部成員整體素養(yǎng)的提高。

四、活動對象

南昌高校人文學(xué)院全體學(xué)生

五、活動時間

1、報名時間：4月13日4月18日下午6時

2、活動時間：20xx年4月13日至4月24日

活動地點

將報名表于四月十六日下午六點之前交到4棟117辦公室

手語風(fēng)采大賽活動分為初賽和決賽，初賽時間為4月20日晚6:00，決賽為4月24日晚6:00，競賽地點為四棟三樓學(xué)生活動室。

六、活動打算工作及人員支配策劃

1、志服部三組負(fù)責(zé)支配成員每天到4棟117收集報名表。

2、詢問部負(fù)責(zé)將策劃發(fā)達(dá)至各班級。

3、文藝隊做好活動宣揚工作。

4、策宣部負(fù)責(zé)活動的策劃和總結(jié)。

5、剩余部門做好其他各項工作。

七、活動內(nèi)容

一）“愛在指尖”手語風(fēng)采大賽(必需配有音樂）

1、競賽形式：

參賽選手以團(tuán)隊形式（團(tuán)隊形式4—6人，選取隊長一名，報名時請注明）參加手語展示表演。各自隊伍自行編排手語相關(guān)節(jié)目，以手語舞蹈、手語話劇等形式進(jìn)行表演，詳細(xì)形式自定。

2、評分標(biāo)準(zhǔn)

總分101分，詳細(xì)如下：

手語表現(xiàn)（40分）：動作精確，有配樂的要跟上節(jié)拍，流暢統(tǒng)一；

表演形式（20分）：表演形式創(chuàng)新，穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀眾互動、口號等內(nèi)容；

現(xiàn)場感染力(20分)：表演感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的心情和意境，能調(diào)動現(xiàn)場觀眾的氣氛；

隊形（10分）：隊形改變自然、流暢；

著裝與精神面貌(10分)：精神面貌良好，服裝整齊。

3、獎項設(shè)置

一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名

得獎同學(xué)都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學(xué)干脆推選進(jìn)入校賽復(fù)賽

二）“公益就在你我身邊”公益作品征集大賽

1、形式

將報名表、作品交至4棟117

2、作品類型

公益作品：手工藝品，主題與公益環(huán)保或愛校興校有關(guān)，如模型、彩繪等，激勵廢物再利用。

公益劇本：公益廣告劇本、公益短劇劇本均可，劇本字?jǐn)?shù)在20xx字以內(nèi)。（公益劇本在推選入校復(fù)賽的時需拍成視頻）

3、作品要求

1）以公益、志愿、昌大夢等為主題，全面呈現(xiàn)昌高校子主動向上的風(fēng)貌，體現(xiàn)當(dāng)代高校生的責(zé)任感和時代性。

2）參賽作品要求原創(chuàng)，并附上相應(yīng)的文字注釋。

4、評比方式

手工藝品：組委會將組織手工藝參賽作品進(jìn)行展覽和大眾的投票，評比出優(yōu)秀作品。

公益劇本：組委會將邀請專業(yè)老師、學(xué)生評委參加劇本評定，并剛好公示獲獎作品。

5、參賽說明

1）主辦單位有權(quán)運用作品，并依據(jù)須要對作品進(jìn)行修改；

2）參賽者作品提交數(shù)量和類別不限；

3）可以組隊參賽，但團(tuán)隊參賽人數(shù)不得多于四人（注明團(tuán)隊和個人）。

6、獎項設(shè)置

一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名

得獎同學(xué)都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學(xué)干脆推選進(jìn)入校賽復(fù)賽

八、工作要求及留意事項

1、服務(wù)大局，樹立典型。以傳承和實現(xiàn)“志愿夢·昌大心”為主題，以志愿服務(wù)為載體，充分呈現(xiàn)當(dāng)代高校生的青春風(fēng)采，大力挖掘志愿服務(wù)先進(jìn)典型，舉薦優(yōu)秀項目與作品，主動參加到志愿服務(wù)文化節(jié)中。

2、廣泛宣揚，營造氛圍。充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，推動志愿活動常態(tài)化、機制化，形成踐行志愿精神、爭當(dāng)先進(jìn)模范的生動局面，剛好報道文化節(jié)系列活動，廣泛動員，營深厚的志愿服務(wù)和志愿文化氛圍。

3、留意報名表的收集和保存，盡可能減小意外。

4、保證活動的公允公正。

九、所需物品及經(jīng)費預(yù)算

1、獎品

2、全部經(jīng)費由人文青志協(xié)擔(dān)當(dāng)

十、人員組成

1、活動參與人員：協(xié)會全部成員

2、活動負(fù)責(zé)人：王芝琳

高校生志愿服務(wù)活動策劃4

一、活動背景

現(xiàn)代城市交通越來更加達(dá)，乘公交出門已經(jīng)成為多數(shù)現(xiàn)代城市人的選擇，很多乘公交車出門人因各種因素，不能享受城市公交所帶來的便捷?，F(xiàn)在社會上提倡高校生走出校門，服務(wù)社會。南京中醫(yī)藥高校志愿者協(xié)會，很多學(xué)生都有志愿服務(wù)的熱心，并準(zhǔn)確有意愿去幫助因乘公交車而遇到困難的乘客。因此南京中醫(yī)藥高校志愿者協(xié)會舉辦此次活動，設(shè)立固定志愿服務(wù)站點，去幫助這些有困難的乘客。

活動主題

ⅩⅩⅩⅩⅩ高校高校生公交站臺志愿服務(wù)活動

活動簡介

1、活動時間

周末及重大節(jié)假日

2、活動規(guī)模

20-30人(暫定)

3、活動總負(fù)責(zé)人

ⅩⅩⅩ

4、活動的目：疏通擁擠人群，維持乘車秩序，讓同學(xué)們文明乘車，平安乘車

活動意義：①能夠讓趕車的同學(xué)文明乘車，平安乘車，剛好乘車

②好的乘車秩序既能培育高校生文明乘車的觀念，又能彰顯高校生的自身素養(yǎng)，從而帶動全民文明乘車，為迎接亞青以及青奧會創(chuàng)建良好的乘車氛圍

③熬煉志愿者志愿活動意識及志愿實力，為亞青及青奧會培育優(yōu)秀志愿者

活動目標(biāo)：建立公交站志愿服務(wù)點，服務(wù)乘客有序乘車，幫助乘客解決困難。

四、活動開展

1.前期打算

將策劃書上交，取得協(xié)會和團(tuán)委老師的支持

2.校內(nèi)宣揚

①制作活動宣揚海報，張貼到各個宿管站，海報上除應(yīng)有相關(guān)的宣揚語，還應(yīng)標(biāo)明活動總負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式以及本活動的特點支持八個一認(rèn)證

②制作宣揚橫幅，主動激勵全校酷愛志愿的同學(xué)參與

③可通過團(tuán)委讓各分團(tuán)委在給各班班長或團(tuán)支書開會時特意介紹下，然后可由各班班長或團(tuán)支書到班級著重介紹下

④先在協(xié)會的QQ群，人人主頁做好內(nèi)部宣揚主動激勵內(nèi)部人員的參加，其次可在校內(nèi)的BBS上做活動相關(guān)宣揚

⑤通過學(xué)校廣播臺，微博宣揚

人員統(tǒng)計

服務(wù)部全體成員及招募的人員

崗前培訓(xùn)

對全體要參與公交站臺服務(wù)的人員做一個簡潔的禮儀培訓(xùn)，例如：言談舉止要適當(dāng)，衣著要整齊，接待要主動熱忱大方等

闡明一些須要留意的細(xì)微環(huán)節(jié)，例如：在做志愿服務(wù)時，切忌兩人結(jié)伴談笑自若；主動發(fā)覺須要幫助的人并剛好供應(yīng)幫助；工作中任何的不滿，不耐性都不應(yīng)出來等

人員支配

服務(wù)部：①ⅩⅩⅩ負(fù)責(zé)活動策劃書的上呈，活動總的調(diào)度以及活動結(jié)束后的志愿認(rèn)證；ⅩⅩⅩ負(fù)責(zé)新招募人員的面試以及與各部門做好協(xié)調(diào)溝通任務(wù)；ⅩⅩⅩ負(fù)責(zé)活動校內(nèi)宣揚以及活動時的后勤保障；ⅩⅩ負(fù)責(zé)活動后的書面總結(jié)

②由ⅩⅩⅩ負(fù)責(zé)活動的崗前培訓(xùn)，商討并做好對全體參與活動人員的職位安排并負(fù)責(zé)活動的全程開展

③將有關(guān)活動的想要表達(dá)的關(guān)鍵宣揚信息傳遞給宣揚部，便利制作相應(yīng)的海報以及橫幅

④支配詳細(xì)人員負(fù)責(zé)其他宣揚媒介的運作，

辦公室：①做好有意愿參與同學(xué)的接待和詢問，并剛好將有關(guān)信息剛好反映給服務(wù)部

②負(fù)責(zé)志愿服務(wù)的工作服以及工作證的發(fā)放和和回收

宣揚部:將服務(wù)部傳遞來的相關(guān)宣揚信息進(jìn)行整合，制作相關(guān)宣揚海報、橫幅、地帖以及活動時的標(biāo)語牌并將制作好的海報、橫幅、地帖和標(biāo)語牌剛好交與服務(wù)部，便利開展全面的活動宣揚

外聯(lián)部：負(fù)責(zé)活動資金的籌集

⒍站臺布置

①將制作好的地帖貼到站臺醒目位置

②將制作好的.標(biāo)語牌擺放到醒目位置

③劃定好候車區(qū)域

五、資源須要

人力資源：志愿者協(xié)會全體成員以及招募人員

物力資源：宣揚海報紙張，志愿者服裝（或袖章），工作證，標(biāo)語牌，橫幅，礦泉水，地帖

場地資源：①志愿者協(xié)會辦公室（用于處理電子文件和檔案）

②某教室或高校生活動中心某教室（用于開會各成員任務(wù)支配和活動前的動員大會）

六、經(jīng)費預(yù)算

項目單價數(shù)量總價

海報紙張21020

橫幅602120

標(biāo)語牌5525

礦泉水13030

合計195

七、活動中應(yīng)留意的問題及細(xì)微環(huán)節(jié)

①參與志愿服務(wù)人員應(yīng)當(dāng)盡快上交個人課程表，便利相關(guān)部門支配工作

②志愿服務(wù)人員應(yīng)當(dāng)在接到通知后剛好回復(fù)，日程有沖突的成員臨時加派到其他時間點的服務(wù)活動

③服務(wù)活動的經(jīng)費應(yīng)根據(jù)適量、實際可行的原則適當(dāng)增加，留有預(yù)備資金以防緊急調(diào)用

④服務(wù)活動所需的設(shè)備應(yīng)事先檢查后安排到個人，如有設(shè)備損壞，應(yīng)剛好上報。應(yīng)個人因素強力損壞的，應(yīng)按原價賠償

⑤志愿服務(wù)人員在活動中應(yīng)看法主動，不能將自身的消極心情影響到他人（特殊是所服務(wù)的對象）；服務(wù)人員在服務(wù)過程中應(yīng)始終保持言語禮貌，行為得體

⑥志愿服務(wù)人員應(yīng)主動幫助有困難的乘客，不得對須要幫助的乘客不予理睬，不得擾亂服務(wù)秩序

20xx年10月13日

高校生志愿服務(wù)活動策劃5

一、活動名稱：舊物換新顏，義賣為明天-志愿服務(wù)活動

二、活動目的：為了進(jìn)一步推動我校環(huán)保綠色活動的開展，豐富校內(nèi)文化生活，培育同學(xué)們的愛心愿識和團(tuán)結(jié)合作實力，提高高校生綜合素養(yǎng)，使同學(xué)們能夠真

正有機會展示自我實力、發(fā)揚奉獻(xiàn)精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的希望小學(xué)里只有一名老師和十二名學(xué)生，學(xué)生們每天跋涉數(shù)十里上學(xué)的艱難條件，一名老師堅守經(jīng)年的高尚節(jié)操，空蕩的教室，簡陋的設(shè)施等實際狀況后，主動提倡“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為希望小學(xué)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力氣，給“希望小學(xué)”的學(xué)生們帶去更多的關(guān)愛和祝愿，由我系組織開展“舊物換新顏，義賣為明天”志愿服務(wù)活動。

三、策劃主辦單位：外語系團(tuán)總支外語系志愿者協(xié)會

四、活動對象：外語系全體同學(xué)

五、活動時間:4月14日—5月7日

六、活動地點:泉城廣場、山師東路步行街、山東交通學(xué)院

七、活動流程：

1：打算階段

（1）前往長清張夏鎮(zhèn)余盤村希望小學(xué)進(jìn)行實地考察，充分了解當(dāng)?shù)亟袒癄顩r及教學(xué)環(huán)境，知曉學(xué)校教化及學(xué)生們學(xué)習(xí)條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎(chǔ)。

（2）利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等現(xiàn)代信息傳播途徑，搜羅關(guān)于變廢為寶的制作及成品信息，和希望小學(xué)的實地考察資料一起，留作下一步宣揚工作的重要基礎(chǔ)和信息來源。

（3）利用飛信、人x網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動的相關(guān)資料上傳，以更加便利快捷的宣揚方式，來擴大影響，達(dá)到宣揚的良好效果。

2活動階段：

（1）由宣揚部制作活動所須要的海報，橫幅和宣揚板，將其放于人流密集的地下通道入口。以擴大影響，吸引參賽者。

（2）將全部報名的同學(xué)，以4~6人為一個單位，分成若干組，并推舉出組長一人，帶領(lǐng)組員進(jìn)行創(chuàng)作。

（3）各組成員在校內(nèi)，班級，宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品，并以此為原材料，開動腦筋，動手綻開創(chuàng)作。

（4）由組長帶領(lǐng)組員開展為期兩周的創(chuàng)作。期間，由秘書處、組織部定時定期了解各組的創(chuàng)作動態(tài)，并進(jìn)行一系列的檢查及統(tǒng)計工作，以保證作品的質(zhì)量、數(shù)量以及義賣的可行性。

（5）每組至少制作五件成品，在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時間下，不設(shè)上限，多多益善。

（6）作品完成后，由組長帶領(lǐng)組員，在指定的三個地點，實行義賣活動。

（7）義賣結(jié)束之后，各組成員與活動負(fù)責(zé)人一起，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用周末時間，參賽同學(xué)根據(jù)個人意愿前往希望小學(xué)，在全體活動成員的見證下，將全部本次活動所得全部捐贈，為學(xué)校的建設(shè)和學(xué)生們的成長略盡綿薄之力。

3、活動后期

（1）將捐獻(xiàn)的過程及老師與學(xué)生們的反應(yīng)以影像的形式記錄下來，傳送到相關(guān)網(wǎng)站，飛信等，為活動形成良好的社會效應(yīng)，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。

（2）請本次活動的獲獎小組派代表，就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受，將活動相關(guān)影像資料以PPT的形式呈現(xiàn)給高校生，使他們真正的意識到自身的社會責(zé)任及社會價值。

八、獎項設(shè)置：

按義賣善款金額凹凸，以小組為獲獎單位，分別設(shè)置為一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干，并對參賽獲獎選手發(fā)放五四證書。

高校生志愿服務(wù)活動策劃6

一、活動前言

伴著春回大地，我們南昌高校第四屆志愿服務(wù)文化節(jié)也隨之來臨,人文學(xué)院青志協(xié)參加其中一部分活動。人文學(xué)院青志協(xié)以豐富學(xué)生的課余生活、宣揚志愿者精神為目的，將主動地參加、舉辦其中的活動。

二、活動主題志愿夢，昌大心

三、活動目的

1、豐富學(xué)生們的課余生活，賜予展示個人才華的機會，在學(xué)校營造主動向上的氛圍。

2、通過本次活動，全面呈現(xiàn)當(dāng)代高校生的志愿者風(fēng)采，主動地傳達(dá)志愿精神，引導(dǎo)同學(xué)們跟著志愿服務(wù)的腳步前進(jìn)。

3、提高人文青志協(xié)與校青志協(xié)及各學(xué)院青志協(xié)的溝通與合作、團(tuán)結(jié)與進(jìn)步。

4、通過本次活動，主動提升人文青志協(xié)在南昌高校各社團(tuán)中的形象，擴大人文青志協(xié)的影響力和號召力，及促進(jìn)協(xié)會內(nèi)部成員整體素養(yǎng)的提高。

四、活動對象

南昌高校人文學(xué)院全體學(xué)生

五、活動時間

1、4月13日4月18日下午6時

2、活動時間：xx年4月13日至4月24日活動地點將報名表于四月十六日下午六點之前交到4棟117辦公室手語風(fēng)采大賽活動分為初賽和決賽，初賽時間為4月20日晚6:00，決賽為4月24日晚6:00，競賽地點為四棟三樓學(xué)生活動室。

六、活動打算工作及人員支配策劃

1、志服部三組負(fù)責(zé)支配成員每天到4棟117收集報名表。

2、詢問部負(fù)責(zé)將策劃發(fā)達(dá)至各班級。

3、文藝隊做好活動宣揚工作。

4、策宣部負(fù)責(zé)活動的策劃和總結(jié)。

5、剩余部門做好其他各項工作。

七、活動內(nèi)容

一）“愛在指尖”手語風(fēng)采大賽(必需配有音樂）

1、競賽形式：參賽選手以團(tuán)隊形式（團(tuán)隊形式4—6人，選取隊長一名，報名時請注明）參加手語展示表演。各自隊伍自行編排手語相關(guān)節(jié)目，以手語舞蹈、手語話劇等形式進(jìn)行表演，詳細(xì)形式自定。

2、評分標(biāo)準(zhǔn)總分101分，詳細(xì)如下：手語表現(xiàn)（40分）：動作精確，有配樂的要跟上節(jié)拍，流暢統(tǒng)一；表演形式（20分）：表演形式創(chuàng)新，穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀眾互動、口號等內(nèi)容；現(xiàn)場感染力(20分)：表演感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的心情和意境，能調(diào)動現(xiàn)場觀眾的氣氛；隊形（10分）：隊形改變自然、流暢；著裝與精神面貌(10分)：精神面貌良好，服裝整齊。

3、獎項設(shè)置一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名得獎同學(xué)都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學(xué)干脆推選進(jìn)入校賽復(fù)賽

二）“公益就在你我身邊”公益作品征集大賽

1、形式將報名表、作品交至4棟117

2、作品類型公益作品：手工藝品，主題與公益環(huán)?；驉坌Ｅd校有關(guān)，如模型、彩繪等，激勵廢物再利用。公益劇本：公益廣告劇本、公益短劇劇本均可，劇本字?jǐn)?shù)在xx字以內(nèi)。（公益劇本在推選入校復(fù)賽的時需拍成視頻）

3、作品要求1）以公益、志愿、昌大夢等為主題，全面呈現(xiàn)昌高校子主動向上的風(fēng)貌，體現(xiàn)當(dāng)代高校生的責(zé)任感和時代性。

2）參賽作品要求原創(chuàng)，并附上相應(yīng)的文字注釋。

4、評比方式手工藝品：組委會將組織手工藝參賽作品進(jìn)行展覽和大眾的投票，評比出優(yōu)秀作品。公益劇本：組委會將邀請專業(yè)老師、學(xué)生評委參加劇本評定，并剛好公示獲獎作品。

5、參賽說明

1）主辦單位有權(quán)運用作品，并依據(jù)須要對作品進(jìn)行修改；

2）參賽者作品提交數(shù)量和類別不限；

3）可以組隊參賽，但團(tuán)隊參賽人數(shù)不得多于四人（注明團(tuán)隊和個人）。

6、獎項設(shè)置一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名得獎同學(xué)都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學(xué)干脆推選進(jìn)入校賽復(fù)賽。

高校生志愿服務(wù)活動策劃7

一、活動背景：

尊老愛幼始終以來都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在今日這個經(jīng)濟旺盛的時代里，中年一代的人們工作日益繁忙，無暇顧及身邊的父母。所以，現(xiàn)在的社會有了許多內(nèi)心孤獨無依的老人。我們作為新時代的高校生和青年志愿者就特別有義務(wù)來擔(dān)起這個社會責(zé)任，接著發(fā)揚這個持續(xù)不滅的傳統(tǒng)美德。同時，為了培育我們青年志愿者的服務(wù)技能和主動貫徹黨中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，我們開展了這個主題為“xx”的活動。作為高校生和青年志愿者，我們身上蕩漾著青春的氣息，是感染社會的最強力氣之一。我們須要通過自己的一份努力，給老人帶去關(guān)愛、歡樂和暖和，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風(fēng)尚，培育和提升公民的社會公德意識。我們希望能夠通過我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷，引起社會各界對老年人群體更多的關(guān)注。

活動主題：“xx”

活動地點：xx

活動時間：20xx年xx月xx日

主辦單位：青年志愿者協(xié)會

二、活動目的：

1、讓更多青年志愿者給養(yǎng)老院的老人們送去關(guān)懷和暖和，讓他們感受到人間溫情。

2、讓青年志愿者們感受到為人民服務(wù)的歡樂和滿意，學(xué)會關(guān)切長輩、尊老敬老，培育堅毅的心靈、堅韌的意志、擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任的信念。

3、熬煉青年志愿者的各項義務(wù)、吃苦耐勞、尊老尊敬的精神。

4、讓志愿者們盡到志愿者的義務(wù)，而不是空有虛名。

5、給志愿者們一次熬煉的機會，尤其是組織及團(tuán)隊方面的實力

6、為社會各界樹立尊老敬老的。榜樣，弘揚尊老愛老的傳統(tǒng)，讓世界充溢無限的愛，為創(chuàng)建和諧社會貢獻(xiàn)綿薄之力。

三、前期打算：

1、召開青年志愿者干事以上全體會議，探討并擬定活動安排，明確項目內(nèi)容和項目分工。

2、組織相關(guān)內(nèi)容，圖片展覽，畫文字簡歷。（圖片制作成視頻播放）

3、聯(lián)系學(xué)院主有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人，待其許可，協(xié)商本次活動的各項詳細(xì)支配及相關(guān)細(xì)微環(huán)節(jié)。

4、確定參與活動的志愿者人數(shù)，向其再次補充介紹狀況，主動動員他們到時候通力協(xié)作，圓滿完成既定服務(wù)項目。

5、活動宣揚（海報、橫幅等），并由生活委員負(fù)責(zé)選購 禮物。

6、打算活動設(shè)備（相機、旗幟、橫幅、禮物、桌椅、證書、青協(xié)統(tǒng)一服裝、水等）

四、活動方案：

1、傳遞愛的接力棒為主要活動。

2、以小組為單位參與本次愛的接力棒。讓我們心連心，手拉手、傳遞愛心。

3、連繼三天的播放一些去養(yǎng)老院的影片。讓青年志愿者更好的了解青協(xié)存在的意義。

4、起先前集中志愿者，清點人數(shù)，交代細(xì)微環(huán)節(jié)。

5、活動結(jié)束后，各志愿者根據(jù)支配綻開服務(wù)工作，綠色小組主要負(fù)責(zé)幫助打掃、收集廢品。

6、活動結(jié)束后，召集志愿者并清點人數(shù)。

五、活動備注：

1、志愿者要秉持“文明禮貌，嚴(yán)于守已”的原則，青年志愿者協(xié)會提倡“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，建設(shè)和諧校內(nèi)具有重要的意義。

2、進(jìn)行競賽時，全部工作人員必需仔細(xì)負(fù)責(zé)，不行自行到處閑逛，開小差。全體參加者必需遵守學(xué)院的工作紀(jì)律和規(guī)章制度。

3、志愿者要自覺遵照工作人員的各項工作，切不行不聽指揮，蠻干亂干，擾亂工作安排，一切均需根據(jù)既定安排嚴(yán)格執(zhí)行。

4、參與活動的全部志愿者都必需按規(guī)定青協(xié)統(tǒng)一的服裝、佩戴志愿者徽章。

六、文宣方式：

1、志愿者旗幟一面。宣揚內(nèi)容為“青年志愿者協(xié)會”

2、宣揚橫幅一條。宣揚內(nèi)容為本次活動主題“xx”

3、海報粘貼，介紹青年志愿者的相關(guān)內(nèi)容。

七、留意事項：

1、參與人員要留意平安，要有團(tuán)隊意識，決不行不聽指揮。遇到問題要剛好上報負(fù)責(zé)人。

2、全體志愿者要嚴(yán)格依照安排履行好各自職責(zé)，要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，以實際行動踐行作為一個合格而優(yōu)秀的青年志愿者的光榮使命。

八、后期支配：

嘉獎制度

第一名：可以得到精致小禮品跟xx元嘉獎

其次名：可以得到精致小禮品跟xx元嘉獎第

第三名：可以得到精致小禮品跟xx元嘉獎

第四名：可以得到精致小禮品跟xx元嘉獎

第五名：可以得到精致小禮品一件

精神文明獎、團(tuán)體合作獎、文明面貌獎、按守紀(jì)律獎等。

青年志愿者協(xié)會是一支具有時代性、充溢奉獻(xiàn)精神的公益性組織，是新時期服務(wù)社會的新生力氣，是光明的火種，是愛的使者。

高校生志愿服務(wù)活動策劃8

一、活動名稱：舊物換新顏，義賣為明天-志愿服務(wù)活動

二、活動目的：為了進(jìn)一步推動我校環(huán)保綠色活動的開展，豐富校內(nèi)文化生活，培育同學(xué)們的愛心愿識和團(tuán)結(jié)合作實力，提高高校生綜合素養(yǎng)，使同學(xué)們能夠真

正有機會展示自我實力、發(fā)揚奉獻(xiàn)精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的希望小學(xué)里只有一名老師和十二名學(xué)生，孩子們每天跋涉