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文檔簡介

第頁大學生我的青春我做主演講稿高校生我的青春我做主演講稿1

點點的歡樂,淡淡的悲傷,飛揚的青春,用歌聲唱響十幾歲的灼熱年華,我的青春,我做主。

——題記

懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,你們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的悲傷那一刻起,你們便踏上那條名叫"青春"的未知路。

沒有期盼中的那份驚喜,沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋,沒有那可以接受多數鮮花與掌聲的舞臺。你們平凡如舊,你們有的,只是那顆火焰般熱忱洋溢的心。不是不想活得瀟灑自由,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在幻想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了現(xiàn)實,終歸我更趨向于現(xiàn)實的暖和。而那絢爛的幻想也會永不凋謝,恒久珍藏在你們的回憶里,那是一個屬于瀟灑青春的夢。

你們歌頌青春。其實,青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或高興,朦朦朧朧,卻回味無窮。你們每個人都在很專心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春。

在這十幾歲的灼熱年華,你們獨自享受著歡樂、憂愁、喜悅、孤獨。點點歡樂,淡淡悲傷,這就是青春。在這里,留下了你們微笑的瞬間,登記了你們流淚的剎那,這些就足夠了,不須要刻意裝飾什么,這就是最真實的你們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng)建無悔的青春。

在這青春的旋律中,你們就是主角,曾經的叛逆與瘋狂,曾經的辛酸與眼淚,曾經的感動與幻想,都已隨風而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。你們都是幻想的創(chuàng)建者,你們抱著幻想踏入青春,帶著感動度過青春,帶著希望邁出青春、走向將來。

在青春的歲月里,你們張揚著特性、飛揚著思緒;在青春的歲月里,你們肆意地哭著、笑著,有著屬于你們的純真;在青春的歲月里,你們留下了永恒的美妙回憶。每個人都有自己的十六歲,雖然內容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。你們歌頌著青春,歌頌著生活,歌頌著那并不完備卻絢爛多彩的年華。

不須要掩飾,不須要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,你們用那心靈的歌聲唱響了屬于你們的飛揚青春。我的青春我做主!

高校生我的青春我做主演講稿2

你們站在時間的河岸,細數成長的感傷,那一片碧草茵茵的田園,有多少夢在露水中綻放!令我忍不住拿起筆來描繪出青春里那些色調斑斕的心情:某時某刻的別樣心情,成長帶來的感悟,年少的青澀感情,青春最初的萌動,色調繽紛的青春幻想,陽光下淡淡的惆悵和透亮的悲傷……

青春的心情故事有過浪漫、唯美、時尚、細膩的繪本甚至涂鴉都是最美妙的。所以我的青春,我感受!我的幻想,我做主!我的青春就應當我自己做主,酷愛自己的酷愛,歡樂自己的歡樂,聽從自己的內心。"我的青春我做主",就是這個世紀的青春宣言。

當我笑時,我擁有整個世界;當我哭時,世界只有我。

曾幾何時,"青春"對于你而言是個生疏的名詞,不知道"青春"為何物,自然就不懂得如何去面對。然而,在你遲疑遲疑著的時候,卻未發(fā)覺,青春離你已是越來越近了,你甚至可以清晰地聽到她到來時的腳步聲。"叮咚,叮咚"那是一陣嘹亮的聲音,這好像預示著一切美妙的起先,你沉醉了……駐足青春的花園,你看到了各種奇花異草:學問、才華、美貌、氣質甚至是不羈、自由……你看了許久,感慨萬千:"青春"原來如此?。?/p>

面對浩瀚如煙的奇葩,你左思右想,確定擷取"才華"一試,希望可以在有限的時間里充溢自己,能夠體驗一下文人的趣味。

于是,在不斷吸取精華后,你愈發(fā)地感到青春的美妙。品讀席慕榮的"全部的結局都已寫好,全部的淚水也都已啟程……卻不得不感嘆,青春是一本太倉促的書。"你感悟到青春的匆忙,日子在不知不覺中就飛逝了。然而,你并未感到空虛。從讀契訶夫、讀簡·奧斯廷讀塞萬提斯,到讀金庸、讀周國平、讀郭敬明、讀韓寒,日子就這樣被一每天充溢起來。記得一位偉人曾說過:"有了精神食糧,那么他便不會瘦弱。"而你覺得,精神食糧充溢的僅僅是肉體嗎?靈魂的充溢才是重要的:它帶來的是信念的堅決、情操的高尚、志趣的高雅??偠灾?,青春奇葩里"才華"著實吸引了你。于是,你幻想著是否可以給花園命名為"才華",然而,舉目一望,那朵"自由"的鮮妍又吸引了你,讓你不由得追隨而去,去體驗"自由"的歡樂。

"耳朵里塞著小喇叭,你還坐在象牙塔,你要你自你,這就是真的你,青春期的你,有一點點自戀……"聽著這首富有動感的小曲兒,你不由滿意地伸展了身體。青春就是這樣,有太多的自由、歡樂,興奮了可以跳一跳,痛了可以哭一哭。然而望著學校里兢兢業(yè)業(yè)的學長們,心里竟委實來了幾許黯然,莫非青春就純粹是讓你們用來揮霍的嗎?莫非歡樂真的是你們惟一的目的嗎?你懷疑了。然而看到已經畢了業(yè)的哥哥姐姐們,心里竟有了幾分似懂非懂:青春是自由的,不過若是你沖破了它的限制度,自由就要被束縛。正如這朵花,它可以香,可以漂亮,可以嬌艷但不行招搖,否則蜜蜂兒便會將它的'大毒刺拉過來呦!

你憧憬自由自在的生活,你渴望做自己想要做的一切,你希望你的思緒能無窮無盡的"闖蕩",你期盼你的身體能在廣袤的空間里自由的翱翔。這才應當是你的青春。

可現(xiàn)在的你們生長在一個競爭力強的社會,你們生活在一個科技發(fā)達的旺盛時代,你們要應付不斷更新的學問,你們身上背負著將來國家棟梁的稱號。現(xiàn)在的你們不是為了自己而活,你們失去了自你,不行能去做自己喜愛、憧憬的事,你們無奈,你們心里有說不出的苦痛。

窗外的天空灰灰的,就如同你的心一樣,空虛孤獨,屬于你的青春,屬于你的歡樂,都被一本書代替了。不,你不要這樣。你要找回屬于自己的青春與歡樂,青春是你的,不是別人的,你要做回你自己!當時被遺忘的夢,被拋棄的幻想,你要找回來,你須要它們,因為有了它們,你的人生才會有意義,你才會覺得沒白活一常

于是,你乘上了希望之船,起先了你的尋夢旅程。在其中,或許會有意想不到的收獲與驚喜,可能還會有許多困難和艱辛,但是你不要怕,你要英勇地面對它,把它克服,堅持下去,永不言棄。你的青春就要這樣,它要充溢幻想,它要朝氣蓬勃,它要魅力四射,它要熱忱如火……

曾幾何時,對"青春"一詞無限懵懂,也會有幾許的新奇和渴望。而如今,你就親身立于這青春的大觀園里,目睹了這成長歷程中各朵花兒的明媚。其實,并不是須要每一朵花兒都開得很嫵媚,無論妍媸,只須讓它的一生都綻放光彩,在花謝之際可以心安理得,那么它的一生就是有意義的。

青春是短暫的,而這短暫的時間里你們的任務很重。讓花兒盡情的開吧,只要它不是落了一個虛度年華的罪名,那么,你都樂意。

高校生我的青春我做主演講稿3

敬重的老師,敬愛的同學們:

你們好!

有人問我,青春是什么?我回答說:

青春,是初升的太陽,容光煥發(fā),光線萬丈;

青春,是奔涌的江河,激情澎湃,一瀉汪洋;

青春,是展翅的雄鷹,搏擊蒼穹,舞動生命的旋律;

青春,是如椽的巨筆,濃墨重彩,書寫最華麗的篇章。

有人把青春比作一輛五彩的車,風雨我們都會照坐不誤,也有人把青春比作一杯美酒,不管什么味道我們都照單全收,也在這杯酒里,我們品到了辣與香的完備結合。

青春是我們人生的一段別樣體驗,是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果,是我們人生歲月里的一段漂亮而充溢的旅行。青春的生活,在匆忙中孕育著早春的朝氣,在堅持中呈現(xiàn)著盛夏的熱情,在拼搏中隱藏著金秋的豐碩,在競爭中昭示著寒冬的希望。她是詩意的,卻不乏拼搏的激情;她是時尚的,而又飽含奮斗的艱辛。等到再回首這段崢嶸歲月時,我們會發(fā)覺,她會在我們一生的歷練中,折射出刺眼的光線!

青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它須要我們專心靈和才智去詮譯,它更須要我們用志氣和自信去充溢。當我們背起行囊,來到了保定,來到了河軟,青春就該由我們來抒寫和添彩了!

或許有人會說:"校內束縛了我們的手和腳,截斷了我們飛行的翅膀,這簡直是奢侈青春?。⒓偃缒阋策@樣想,請你盡早收心吧。因為青春須要我們獨立自主的品質,更須要我們以苦為樂的豪情!學會用左手暖和右手,學會把學習當做歡樂,并且享受這種歡樂。生命本身就是一片廣袤的沙漠,只要你努力在自己的沙漠上打一眼深井,使思想之水源源不斷地涌出,就可以把沙漠變成綠洲!

同學們,行動起來吧!不要等到光陰荏苒,年華漸逝,才獨自嘆息;不要等到花季不再,雨季已過,才內心凄涼。與其說,在人生的黃昏,無奈地擦拭過去的歲月,不如恰在這蓬勃的季節(jié),無悔地"锃亮"青春的容顏。行動起來吧,給我們的青春做主!

讓我們來主宰自己的青春,主宰自己的人生。畫一條青春的弧線,鑲一片七彩的陽光,攜一串歡悅的音符,愿生活多姿多彩而又美妙真誠!

讓青春的烈火燃燒永恒,讓生命的閃電劃過天空;

向浩瀚星空許下諾言,讓年輕的心永不變更;

用全部的熱忱換取時間,讓年輕的幻想永無終點。

請信任,

我的青春我做主,

我的將來不是夢!

高校生我的青春我做主演講稿4

敬愛的同學們:

青春明麗而短暫,并不是可以揮霍鬧著玩的年華。新時代的我們,必定要在自己的分析確定中,將眾多建議,去弊存益,以更好地描繪我們的青春。在協(xié)助之下,由我做主的青春,才會脫離無趣無知,達到成熟穩(wěn)重。

這般如金子般的時間,必是年暮重拾落葉時最美的一片。我們年輕的心,有足夠膽氣睥睨天下;我們的鮮衣怒馬,必是青春最美的風采。伸開手掌,細看掌心的紋路,握緊拳后,命運盡在手中。

我們將要推動歷史的巨輪;將要迎接新而多變的風雨;將要開創(chuàng)另一片未知天地。而這一切"將要",都始于我們的青春——由我們自己做主的青春。作為將來的基石,我們必要明白如何做主。那樣,不僅僅說青春是多么美妙,而是由我們自己做主的青春,已綻放出奪目的光華;那時,"我的青春我做主"便不僅僅是一句口號,更將在將來,為我們締造輝煌!

愿在座的每位同學都青春無悔!在自己的青春里向著志向自由奔跑,必要時綻開自己隱形的翅膀展翅高飛!

倡議篇

花一樣的絢爛,火一樣的激情,鷹一樣的理想,這就是我們的青春。歲月的年輪帶走了我們的天真與稚氣,卻贈送給我們一份穩(wěn)重與成熟。然而,在風華正茂、揮斥方遒的青春年少,誰當中流?在充溢叛逆、昂揚斗志的青春歲月,誰主沉?。课覀円獔詻Q地告知大家,答案是:我的青春我做主!

青春是我們人生的一段別樣體驗,是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果,是我們人生歲月里的一段漂亮而充溢的旅行。青春的生活,在匆忙中孕育著早春的朝氣,在堅持中呈現(xiàn)著盛夏的熱情,在拼搏中隱藏著金秋的豐碩,在競爭中昭示著寒冬的希望。她是詩意的,卻不乏拼搏的激情;她是時尚的,而又飽含奮斗的艱辛。等到再回首這段崢嶸歲月時,我們會發(fā)覺,她會在我們一生的歷練中,折射出刺眼的光線!

青春,一個生疏又熟識的名字,屬于你,也屬于我。在清爽靜謐的校內,求知若渴的我們,正在自主學習,吸取學問,那是我們充溢的青春;運動場上,大家撕心裂肺地加油呼喊,那是我們跳動的青春;春日放歌賽場上的激情演唱,那是我們飛揚的青春;還有那清朗校內中的書生意氣,那是我們至真的青春!在這里,我們充溢地學習,歡樂地生活,我們是校內的主子!課堂上我們主動深思,勇躍回答,用自己的思索來詮釋真理。試驗室中,我們勇于操縱,主動探究,用自己的實踐來認知真理。食堂中,我們相互禮讓,例行節(jié)約,用自己的行為來傳遞青春的魅力。校內生活,讓我們告辭依靠,走向獨立,一次次我們自主主持的班會,一件件我們自己刷洗的衣服,一個個我們自己的確定,都在詮釋著:我們的青春我作主。

或許有人會說:"校內束縛了我們的手和腳,截斷了我們飛行的翅膀,這簡直是奢侈青春!"假如你也這樣想,請你盡早收心吧。因為青春須要我們獨立做主的品質,更須要我們以苦為樂的豪情!學會用左手暖和右手,學會把學習當做歡樂,并且享受這種歡樂。生命本身就是一片廣袤的沙漠,只要你努力在自己的沙漠上打一眼深井,使思想之水源源不斷地涌出,就可以把沙漠變成綠洲!

人生如同一張弓,弦拉得越緊,生命之箭就會射得越遠。雄鷹必需在不斷的摔打與爬起中才能使翅膀變得硬朗,才能攢下翱翔萬里的志氣,才能展翅高飛,搏擊長空!

同學們,行動起來吧!不要等到光陰荏苒,年華漸逝,才獨自嘆息;不要等到花季不再,雨季已過,才內心凄涼。與其說,在人生的黃昏,無奈地擦拭過去的歲月,不如恰在這

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