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文檔簡介
十幾減9
蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):
1、經(jīng)歷從實(shí)際情境中提出并解決數(shù)學(xué)問題的過程,理解計(jì)算十幾減9的方法,并能正確計(jì)算十幾減9。
2、在觀察、操作中逐步培養(yǎng)探究、思考的意識和能力,重視算法多樣化,發(fā)展創(chuàng)新意識和思維的靈活性。
3、在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上加強(qiáng)交流,體驗(yàn)與同伴合作的快樂,樹立合作交流的意識。
9+()=119+()=149+()=159+()=17256819+2=1111–9=想:9加()得112211減9得2212-9=□想:9加()得123312減9得□314-9=□想:9加()得145514減9得□5313-9=□想:9加()得134416-9=□想:9加()得1677415-9=□想:9加()得156617-9=□想:9加()得178818-9=□想:9加()得1899做一做51.14-9=□想:9加()得1415-9=□想:9加()得15662.9+()=139+()=1613–9=()16–9=()47475買9個(gè),還剩下幾個(gè)?你會(huì)用算式記錄下來嗎?魚缸里有18條,游走了9條,還有多少條?商店有12個(gè),賣出9個(gè),還剩多少個(gè)?飛機(jī)場有有18架架,,飛走了了9架。。飛機(jī)場場還有多多少架飛飛機(jī)?樹上有17個(gè),,小小象摘了了9個(gè)。。樹上還還有多少少個(gè)蘋果果?小結(jié)與思思考1.組織織學(xué)生在在具體的的情境中中學(xué)習(xí)十十幾減九九的減法法,使學(xué)學(xué)生體會(huì)會(huì)數(shù)學(xué)就就在身邊邊。2.讓讓學(xué)生經(jīng)經(jīng)歷十幾幾減九的的計(jì)算過過程,掌掌握計(jì)算算十幾減減九的基基本思維維方法,,能用自自己喜歡歡的方法法正確計(jì)計(jì)算。并并培養(yǎng)學(xué)學(xué)生的觀觀察能力力、對比比歸納能能力等。。3.讓
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