2015年秋高中語文知識梳理總復(fù)習(xí)課件新人教版必修4解讀1

2015年秋高中語文知識梳理總復(fù)習(xí)課件新人教版必修4解讀1戲劇單元《竇娥冤》《雷雨》《哈姆萊特》戲劇1.文學(xué)常識①關(guān)漢卿，金末元初大都(今北京人)，著名的戲曲作家，被譽(yù)為“世界文化名人”。他一生寫了60多本雜劇，流傳下來的有10余本。他與鄭光祖、白樸、馬致遠(yuǎn)一起被尊為“元曲四大家”。代表作為《竇娥冤》。②曹禺(1910---1996)，原名萬家寶?，F(xiàn)代劇作家。先后創(chuàng)作了十多部劇本，如《日出》《原野》《北京人》《家》等。曹禺的劇作都具有很高的藝術(shù)水準(zhǔn)，在深刻的現(xiàn)實主義刻畫中融入了作者的詩意激情；力求在多種矛盾沖突中完成人物形象的塑造和主題的揭示；個性化的語言，揭示出人物復(fù)雜的感情及急劇的心理變化。③莎士比亞(1564--1616)，是文藝復(fù)興時期英國乃至歐洲最偉大的詩人與戲劇家。1590年左右，他開始編寫劇本，很快獲得了成功。1623年，莎士比亞的朋友搜集了他的遺作，出版了一部比較完整的《莎士比亞戲劇集》。當(dāng)代有名的戲劇家本?瓊斯題詞，稱莎士比亞是“時代的靈魂”，強(qiáng)調(diào)這位偉大的戲劇家“不屬于一個時代而屬于所有的世紀(jì)”。馬克思也贊譽(yù)他是“人類最偉大的戲劇天才”。主要作品有：歷史劇《亨利四世》，喜劇《仲夏夜之夢》《威尼斯商人》，四大悲劇《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》，以及悲喜劇《羅密歐與朱麗葉》。

雜劇通常由四折組成。之外可以加楔子。楔子一般放在第一折之前，類似現(xiàn)代劇中的序幕；劇本有曲詞，賓白，科介三部分。曲詞：劇中人物的唱詞賓白：劇中人物的說白科介：關(guān)于動作，表情和音響效果的舞臺指示元雜劇的體裁特點(diǎn)元雜劇角色大致可分為末、旦、凈、雜四類。

末是男角，男主角叫正末，還有副末、沖末、大末、二末等。

旦是女角，女主角叫正旦，還有貼旦、花旦、老旦、小旦等。凈多扮剛勇人物或喜劇角色，有凈、副凈、二凈之別。

雜是雜角，如孤（官員）、祗從（侍從）、孛老（老頭）、卜兒（老婦）、徠兒（小孩）、細(xì)酸（書生）、邦老（盜賊流氓）等。元雜劇的角色元雜劇的體裁特點(diǎn)2.字音識記《竇娥冤》竇dòu娥

桃杌wù哥哥行háng鼓三通tòng

罪愆qiān

錯勘kān盜跖zhí

前合后偃yǎn瀽jiǎn半碗

萇cháng弘化碧。暑氣暄xuān湛zhàn《雷雨

（節(jié)選）》

沉吟chényín

無錫xī

汗涔涔cén

窟窿kūlong

哭哭啼啼tí

諦dì聽

江堤dī

混賬hùnzhàng昧mèi心財《哈姆萊特》吮舐（shǔnshì）

砧（zhēn）石

傀儡（kuǐlěi）

同衾（qīn）

覬覦（jìyú）

蜥蜴（xīyì）3.詞語成語積累《哈姆萊特》身無長物：沒有多余的東西，形容窮困或儉樸。受之泰然：心安理得地接受。伶人：舊時指戲曲演員?？埽罕扔魇苋瞬倏v的人?！陡]娥冤》前合后偃：前仆后倒?？汉担捍蠛??？?，極?！独子辏ü?jié)選）》涔涔：①形容汗、淚、水等不斷地流下。

②形容天色陰沉。

③形容腫脹或煩悶。諦聽：仔細(xì)地聽。諦，仔細(xì)。

昧心:違背良心。昧mèi

彌補(bǔ)：把不夠的部分補(bǔ)足。

伺候：在人身邊供使喚，照料飲食起居。覬jì覦：希望得到不應(yīng)得到的東西。1.下列詞語中，加點(diǎn)字的注音不完全正確的一項是（）A.忤逆（wǔ）前合后偃（yǎn）鐵杵（chǔ）揠苗助長（yà）B.罪愆（qiān）繁衍生息（yǎn）搵（wèn）慍怒（yùn）C.諗知（shěn）熟稔（rěn）詭譎（jué）鷸蚌相爭（yù）D.蘊(yùn)藉（jiè）杯盤狼藉（jí）笑靨（yǎn）夢魘（yǎn）2.下列各組詞語中，有錯別字的一組是（）A.虛囂憊賴暑氣暄負(fù)曲銜冤

B.繡闥墻隅干家緣鰥寡孤獨(dú)C.玉醅暮靄歪剌骨紅鸞天喜

D.看覷變徵白泠泠蝸角虛名4、練習(xí)1.D（笑靨yǎn——yè）2.A（曲(屈)3.下列依次填入橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①借助于美國人的

扶植，日本在上世紀(jì)六七十年代就已躍居為世界第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國。②這家醫(yī)院醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明、醫(yī)德高尚，許多重病、疑難病患者都愿意到這里

。③中國政府

臺灣同胞的切身利益，始終以最大的誠意爭取臺灣問題的和平解決。④常言道：“

?！币粋€人再聰明能干，離開了人民群眾的支持，也終將一事無成。A.鼎力應(yīng)診考慮到孤掌難鳴B.大力就診鑒于一個巴掌拍不響C.鼎力應(yīng)診鑒于一個巴掌拍不響D.大力就診考慮到孤掌難鳴。3.D（大力：用很大的力量，為中性詞；鼎力：敬辭，大力，多在表請托或感謝時用。就診：指就醫(yī)，病人到醫(yī)生那里請他診治疾病，不能帶賓語；應(yīng)診：接受病人，給予治療。孤掌難鳴：比喻力量單薄，難以成事；一個巴掌拍不響：含有貶意。）4.下列句子中沒有語病的一項是（）A.為阻止“臺獨(dú)”，中國準(zhǔn)備犧牲一些國際的友好關(guān)系、外商投資甚至“必要的人員傷亡”。B.作為一個共產(chǎn)黨員，黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，辦事情、想問題，都要從黨的根本利益為出發(fā)點(diǎn)。C.王教授沒有上過正規(guī)大學(xué)，他在學(xué)術(shù)上獲得了重大的成就，是由于他頑強(qiáng)不屈的努力取得的結(jié)果。D.“神舟”五號的返回艙回到地球后，實驗艙還可以繼續(xù)停留在外太空進(jìn)行各種空間實驗，這比俄羅斯最新一代的“聯(lián)盟”系列飛船還要先進(jìn)4.D（A項“犧牲”和“傷亡”重復(fù)；B項“從”和“為出發(fā)點(diǎn)”重復(fù)；C項“頑強(qiáng)不屈”用錯。）5.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號，運(yùn)用錯誤的一項是（）A.如果臺灣問題朝災(zāi)難性的方向繼續(xù)發(fā)展，中國在內(nèi)政外交上長期遵循的原則———穩(wěn)定保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原則可能被打破。B.從知識分子到平民百姓，從網(wǎng)上輿論到上書人大，人們在追問是什么讓一個善良的人慘死他鄉(xiāng)？C.全國人大常委會通過了《中華人民共和國憲法修正案（草案）》，這是25年經(jīng)濟(jì)改革、民主政治追求的制度性成果。D.我國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。6.下面一句臺詞，反映了人物怎樣的心情？（）魯侍萍：“你是萍，……憑———憑什么打我的兒子？”A.感慨萬端，憤憤不平Ｂ.滿腹辛酸，欲說不能Ｃ.骨肉相離，難舍難分Ｄ.痛苦不堪，追悔莫及

B

B

閱讀下面一段文字，完成７—１０題。（外扮監(jiān)斬官上，云）下官監(jiān)斬官是也。今日處決犯人，著做公的把住巷口，休放往來人閑走。（凈扮公人，鼓三通、鑼三下科。劊子磨旗、提刀，押正旦帶枷上。劊子云）行動些，行動些，監(jiān)斬官去法場上多時了。（正旦唱）【正宮】【端正好】沒來由犯王法，不提防遭刑憲，叫聲屈動地驚天。頃刻間游魂先赴森羅殿，怎不將天地也生埋怨?！緷L繡球】有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權(quán)。天地也！只合把清濁分辨，可怎生糊突了盜跖、顏淵？為善的受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延。天地也！做得個怕硬欺軟，卻原來也這般順?biāo)拼?！地也，你不分好歹何為地！天也，你錯勘賢愚枉做天！哎，只落得兩淚漣漣。7.對加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項是（）A.“外”是角色名，這里是外來的簡稱，扮演老年男子。B.“凈”是角色名，扮演性格剛烈或粗暴的男性人物，俗稱“花臉”。C.“科”是戲曲中角色敲打樂器時的動作，又稱為“介”。D.“旦”是角色名，扮演婦女。8.【滾繡球】是（）A.詞牌B.宮調(diào)C.曲目D.曲牌9.解釋文中加點(diǎn)的詞。①合②怎生③糊突④錯勘

CD①應(yīng)該②怎么③混淆④錯誤判斷10.下面是對【滾繡球】這支曲子的分析，最能確切地反映作者的表現(xiàn)方法和寫作意圖的一項是（）A.運(yùn)用對偶、對比、借代等修辭手法，主要表現(xiàn)了竇娥在有冤難訴時的悲憤感情及對黑暗統(tǒng)治的憤怒控訴。B.運(yùn)用了對偶、對比、借代等修辭手法，主要表現(xiàn)了竇娥呼天喚地，希望天地為她申冤報仇的心理。C.運(yùn)用了對偶、排比、借喻等修辭手法，主要表現(xiàn)了竇娥在有冤難訴時的悲憤感情和對天地神權(quán)的否定。D.運(yùn)用了對偶、對比、借喻等修辭手法，主要表現(xiàn)了竇娥在有冤難訴時的悲痛之情和對不公平的世道的控訴。10.A宋詞單元蘇軾、辛棄疾、柳永、李清照婉約派：豪放派：宋詞1.文學(xué)常識①詞產(chǎn)生于唐，盛行于宋，在唐代廣為流傳，最初是宋代的“流行歌曲“。詞即歌詞，指可以和樂歌唱得詩體，即詞是詩的一種。詞有很多別稱，如“長短句”“詩余”“曲子詞”“曲詞”“歌詞”等。詞按字?jǐn)?shù)多少可分為小令（58字以內(nèi)）、中調(diào)（59—90字）、長調(diào)（91字以上）詞按段的多少可分為單調(diào)、雙調(diào)、三疊、四疊等（詞的段落叫“闕”或“片”）詞按作家的流派風(fēng)格可分為豪放派和婉約派（豪放派的主要作家有蘇軾、辛棄疾等；婉約派的主要作家有柳永、秦觀、李清照、周邦彥、姜夔等）②柳永（約987—約1053），北宋詞人。原名三變，字耆卿，排行第七，景祐進(jìn)士，官屯田員外郎，世稱“柳三變”“柳七”“柳屯田”。他是北宋第一個專力寫詞的作家，且是長調(diào)（慢詞）的倡導(dǎo)者，其詞多描繪城市風(fēng)光和歌伎生活，長于抒寫羈旅行役之情。鋪敘刻畫，情景交融，語言通俗，音律諧婉。③蘇軾（1037～1101）字子瞻，二名蘇東坡，又字和仲，號“東坡居士”，享年64歲，史書記載蘇軾身長八尺一寸有余（186cm）蘇軾為人豁達(dá)心胸寬廣,宋高宗朝乾通6年，贈太師。眉州（即今四川眉山）人，漢族，是蘇洵的大兒子，北宋著名文學(xué)家、書畫家、文學(xué)家、詩人、詞人，豪放派詞人代表。他與他的父親蘇洵（1009～1066）、弟弟蘇轍（1039～1112）

皆以文學(xué)名世，世稱“三蘇”；與漢末“三曹父子”（曹操、曹丕、曹植）齊名。”“三蘇”為唐宋八大家中的三位【唐宋八大家是唐宋時期八大散文代表作家的合稱，即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍（蘇洵是蘇軾.蘇轍的父親，蘇軾是蘇轍的哥哥）、王安石、曾鞏。（分為唐二家和宋六家）】。作為杰出的詞人，開辟了豪放詞風(fēng)，同杰出詞人辛棄疾并稱為“蘇辛”。在詩歌上，與黃庭堅并稱“蘇黃”。

④辛棄疾（1140－1207），南宋詞人。字幼安，號稼軒，歷城（今山東濟(jì)南）人。出生時，山東已為金兵所占。二十一歲參加抗金義軍，不久歸南宋，歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使等職。任職期間，采取積極措施，招集流亡，訓(xùn)練軍隊，獎勵耕戰(zhàn)，打擊貪污豪強(qiáng)，注意安定民生。一生堅決主張抗金。有《稼軒長短句》。⑤李清照（1084～約1155）中國宋代詞人。自號易安居士。濟(jì)南章丘（今屬山東）人。父李格非，官至禮部員外郎，為當(dāng)時齊、魯一帶知名學(xué)者。母王氏，知書善文。夫趙明誠，為吏部侍郎趙挺之之子，金石考據(jù)家。李清照早年生活優(yōu)裕，工書能文，通曉音律。婚后與趙明誠共同致力于書畫金石的整理，編寫了《金石錄》。早期生活優(yōu)裕，與明誠共同致力于書畫金石的搜集整理。中原淪陷后，與丈夫南流，過著顛沛流離、凄涼愁苦的生活。明誠病死，境遇孤苦。李清照的《易安居士文集》、《易安詞》已散佚，今僅存四印齋本《漱玉詞》1卷。2.字音識記《柳永詞兩首》翠幕mù參cēn差cī堤dī沙天塹qiàn珠璣jī羅綺qǐ疊巘yǎn釣叟sǒu凝噎yē暮靄aǐ經(jīng)jīng年《蘇軾詞兩首》故壘lěi公瑾jǐn綸guān巾檣qiáng櫓lǔ應(yīng)yīng笑我酹lèi料峭qiào吟yín嘯xiào蕭xiāo瑟sè

一蓑suō煙雨《辛棄疾詞兩首》遙岑cén遠(yuǎn)目玉簪zān鱸lú魚膾kuài炙人口揾wèn覓mì舞榭xiè歌臺封狼居胥xū《李清照詞兩首》薄báo霧紗櫥chú戚戚qī乍zhà暖還寒憔qiáo悴cuì雜文隨筆單元字音識記《拿來主義》冠冕miǎn堂皇

禮尚shàng往來

自詡xǔ

殘羹gēng冷炙

孱càn頭

腦髓suǐ

蹩bié進(jìn)

玄xuán虛

《父母與孩子之間的愛》一剎chà那

給jǐ予

罪孽niè

咄咄duō詞語成語積累《拿來主義》禮尚往來：禮：禮節(jié)；尚：注重。指禮節(jié)上應(yīng)該有來有往?，F(xiàn)也指以同樣的態(tài)度或做法回答對方。冠冕堂皇：形容表面上莊嚴(yán)體面,實際上并非如此。含貶義。殘羹冷炙：指吃剩的飯菜。也比喻別人施舍的東西。孱頭：懦弱無能的人勃然大怒：勃然：突然。突然變臉大發(fā)脾氣。《短文三篇》風(fēng)和日麗：和風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。囊括：全包羅在里面。推衍：推論衍義?！陡改概c孩子之間的愛》孤立無援：孤立：沒有得到同情和援助。指單獨(dú)行事，得不到外力援助。休戚相關(guān)：“休”，喜悅?！捌荨保?。憂喜、福禍彼此相關(guān)聯(lián)。形容關(guān)系密切，利害相關(guān)。節(jié)外生枝：本不應(yīng)該生枝的地方生枝。比喻在原有問題之外又岔出了新問題。多指故意設(shè)置障礙，使問題不能順利解決。不足為奇：足：值得。不值得奇怪。指某種事物或現(xiàn)象很平常，沒有什么奇怪的。淵源：比喻事物的本原。1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項是（）A.譬如（bì）羹湯（gēng）徘徊（huí）承載（zài）B.背鰭（qí）玄虛（xuán）剎那（shà）專橫（hèng）C.阻礙（zǔ）廣袤（mào）蹩腳（bié）模糊（mú）D.媒介（jiè）雛形（chú）乙烯（xī）蘿卜（bo）1.D（A“譬”應(yīng)讀pì,；“徊”應(yīng)讀huái；B“剎”應(yīng)讀chà；C“?！睉?yīng)拼寫為mǒ。）2.下列詞語中字形全部正確的一項是（）A.豐盈頻繁嘻戲冠冕堂皇B.相像想象消受歸根結(jié)底C.吝嗇貼近提煉稍縱即失D.躁動急燥檢索咄咄逼人2.B（A“嘻戲”應(yīng)為“嬉戲”；C“稍縱即失”應(yīng)為“稍縱即逝”；D“急燥”應(yīng)為“急躁”。）3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①如果孩子不斷生長、發(fā)育，他就開始有能力

事物的本來面目。②人類的語言生活已經(jīng)達(dá)到“上窮碧落下黃泉”的神話

了。③他們以為生命的利用不外乎在于將它打發(fā)、

，并且盡量回避它，無視它的存在。④只要輸入漢語拼音，以語詞和詞組等為單位，計算機(jī)就能自動

成為漢字輸出，不用任何字形編碼。A.接受境界消受轉(zhuǎn)變B.辨別世界消磨變換C.接受境界消磨變換;D.辨別世界消受轉(zhuǎn)變3.C（“接受”是被動的，而辨別有主動的意味；“境界”可以與“達(dá)到”搭配，“世界”不能；“消磨”多指虛度時光，“消受”是享受且多用于否定的語境；“變換”用于具體事物，“轉(zhuǎn)變”用于某種情況4.下列各句中加點(diǎn)的成語，使用正確的一項是（）A.對這次活動，同學(xué)們有的贊成，有的反對，有的主張改期，議論紛紛，莫衷一是。B.秋雨濕透了衣衫，她雙臂緊緊抱在胸前，想留住一點(diǎn)溫暖，可沒有用，她仍然顫抖著，噤若寒蟬。C.老同學(xué)見了面，個個都很開心，大家不拘一格，那場面可真熱鬧。D.全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)的提出，必將激勵全國人民處心積慮地努力奮斗，昂首闊步地走向未來。4.A（B“噤若寒蟬”是形容不敢做聲；C“不拘一格”意為不局限于一種規(guī)格或方式；D“處心積慮”意思是千方百計地盤算，多用貶義，且此處不能修飾“努力奮斗”。）5.選擇一組短語填入下列句子的橫線上，使語意銜接連貫（）這位老先生頭發(fā)斑白，衣著樸素，，

，留給我的印象太深了。A.風(fēng)趣的談吐淵博的知識B.談吐學(xué)問風(fēng)趣淵博C.談吐風(fēng)趣學(xué)問淵博D.談吐風(fēng)趣淵博的學(xué)問5.C（主語是“老先生”，用A.B.D項都不當(dāng)；C項字?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)與上句“頭發(fā)斑白，衣著樸素”一致，句式統(tǒng)一，音調(diào)和諧）6.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用全都正確的一項是（）A.還有幾位大師們捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國一路的掛過去，叫做“發(fā)揚(yáng)國光”。B.還有一群姨太太，也大以請她們各自走散為是；要不然，“拿來主義”怕未免有些危機(jī)。C.小說原來是“說”的，后來變成“寫”的，現(xiàn)在又變成“說”的了。D.能思想的葦草，我應(yīng)該追求自己的尊嚴(yán)，絕不是求之于空間，而是求之于自己思想的規(guī)定。6.C（A句中，“大師”帶有諷刺的語氣，要加上引號；B中“要不然”前的分號改成逗號；D中第一個逗號改為破折號，起解釋作用。）人物傳記單元本單元編選了三篇古代人物傳記，分別是司馬遷的《廉頗藺相如列傳》、班固的《蘇武傳》和范曄的《張衡傳》》。這三篇傳記的傳主，廉頗是軍事家，藺相如和蘇武是政治家，張衡是科學(xué)家。他們或以政績、品德名垂青史，或以奇才異行驚世駭俗，都能令后人景仰、追慕。1.文學(xué)常識①《史記》是中國西漢時期的歷史學(xué)家司馬遷撰寫的史學(xué)名著，列“二十四史”之首，《史記》是中國古代最著名的古典典籍之一，與后來的《漢書》、《后漢書》、《三國志》合稱“前四史”。

《史記》記載了上自中國上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝元狩元年（公元前122年），共3000多年的歷史。作者司馬遷以其“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史識，使《史記》成為中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史。

《史記》全書包括十二本紀(jì)、三十世家、七十列傳、十表、八書，共一百三十篇，五十二萬六千五百余字。

《史記》最初沒有固定書名，或稱“太史公書”，或稱“太史公記”，也省稱“太史公”?！笆酚洝北緛硎枪糯窌耐ǚQ，從三國時期開始，“史記”由史書的通稱逐漸成為“太史公書”的專稱?！妒酚洝穼笫朗穼W(xué)和文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。其首創(chuàng)的紀(jì)傳體編史方法為后來歷代“正史”所傳承。同時，《史記》還被認(rèn)為是一部優(yōu)秀的文學(xué)著作，在中國文學(xué)史上有重要地位，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。②《漢書》，又稱《前漢書》，由我國東漢時期的歷史學(xué)家班固編撰，是中國第一部紀(jì)傳體斷代史，“二十四史”之一。《漢書》是繼《史記》之后我國古代又一部重要史書，與《史記》、《后漢書》、《三國志》并稱為“前四史”?！稘h書》包括紀(jì)十二篇，表八篇，志十篇，傳七十篇，共一百篇，后人劃分為一百二十卷，共八十萬字。

《后漢書》作者范曄，他是很有才華的史學(xué)家?！逗鬂h書》簡明而周詳，敘述中間雜以議論，頗富文采。他自己曾說：“筆勢縱放，實天下之奇作?！倍稄埡鈧鳌返膫髦鲝埡馐菛|漢時期一位杰出的科學(xué)家、文學(xué)家、政治家，還是當(dāng)時有名的畫家，郭沫若曾評價他是一個“全面發(fā)展”的人。2.字音識記《廉頗藺相如列傳》繆公mù

避匿nì

繆賢miào湯鑊huò雖駑nú

肉袒tǎn盆缶fǒu案圖àn可予不fǒu澠池miǎn詐佯yáng列觀guàn皆靡mǐ傳舍zhuàn甚倨jù

不懌yì

衣褐yìhè

睨柱nì《蘇武傳》當(dāng)dàng旄máo節(jié)

厚賂

lù

昆hūn邪yé王廄jiù

窺kuī觀

置幣遺wèi單于

浞zhuó野侯

沒mò胡中

閼yān氏zhī

徙xī

使牧羝dī更gēng嫁《張衡傳》連辟bì公府

篆zhuàn蟾chán蜍chú

帷wéi幄wò

讖chèn閹yān詭guǐ對

骸haí骨

虛妄wàng

3.詞語成語積累《廉頗藺相如列傳》怒發(fā)沖冠：指憤怒得頭發(fā)直豎，頂著帽子。形容極端憤怒。布衣之交：布衣：平民。舊指貧寒老友。完璧歸趙：本指藺相如將和氏璧完好地自秦送回趙國。后比喻把原物完好地歸還本人。負(fù)荊請罪：負(fù)：背著；荊：荊條。背著荊條向?qū)Ψ秸堊?。表示向人認(rèn)錯賠罪?！短K武傳》恐前語發(fā)：恐怕以前的談話泄露。發(fā)，揭露，暴露。屈節(jié)辱命：失去了節(jié)操，辱沒了使命。窮厄：窮困；困頓，不亨通?！稄埡鈧鳌凡荒疆?dāng)世：不趨附當(dāng)時的權(quán)貴。詭對：不用實話回答。合契若神：（彼此）符合，（靈驗）如神。一、理解常見文言實詞在文中的含義1.指出下列通假字的本字，并解釋其義《廉頗藺相如列傳》(1)臣愿奉璧往使通：

,(2)召有司案圖通：

,(3)唯大王與群臣孰計議之通：

,(4)拜送書于庭通：

,(5)可予不通：

,“否”不給“捧”雙手捧著“按”

審察、查看“熟”

仔細(xì)“廷”朝廷.....《蘇武傳》(6)信義安所見乎通：

,(7)不顧恩義，畔主背親通：

,(8)與旃毛并咽之通：

,(9)掘野鼠去草實而食之通：

,(10)空自苦亡人之地通：

,(11)因泣下霑衿，與武決去通：

,

通：

,

通：

,(12)前以降及物故通：

,“現(xiàn)”

表現(xiàn)“叛”

背叛“氈”

毛織的氈毯“弆”收藏“無”沒有“沾”

沾濕“襟”

衣襟“訣”辭別“已”已經(jīng).........《張衡傳》(13)員徑八尺通：

,(14)形似酒尊通：

,(15)陰知奸黨名姓，一時收禽通：

,2.解釋下列句中加點(diǎn)的實詞《廉頗藺相如列傳》（1）竊計欲亡走燕：（2）使人遺趙王書：（3）曲在于趙：（4）均之二策：“圓”圓周“樽”酒器“擒”擒拿、捕捉私下送給理虧權(quán)衡、比較.......（5）臣請完璧歸趙：（6）相如奉璧奏秦王：（7）禮節(jié)甚倨：（8）不如因而厚遇之：（9）左右欲刃相如：（10）秦王不懌：（11）位在廉頗之右：（12）卒相與歡，為刎頸之交：比喻原物完整無損地歸還本人把和氏璧完好無缺地送回趙國。捧著傲慢招待、款待身邊的侍從高興、喜悅上誓同生死的朋友...............《蘇武傳》（13）武帝嘉其義：（14）因厚賄單于：（15）陰相與謀劫單于母閼氏歸漢：（16）武復(fù)窮厄：（17）獨(dú)有女弟二人：贊許贈送禮物暗中陷于困境妹妹......《張衡傳》（18）游于三輔：（19）遂通五經(jīng)：（20）公車特征拜郎中：（21）再遷為太史令：（22）又多豪右：（23）視事三年：（24）上書乞骸骨：游學(xué)指《詩》《書》《禮》《易》《春秋》五部經(jīng)書漢代官署名升官豪族大戶官員到職工作大臣年老請求辭職............3.解釋下列句中加點(diǎn)的古今異義詞的古義

《廉頗藺相如列傳》

（1）璧有瑕，請指示王古義：今義：指示下級或晚輩的話或文字。（2）相如前進(jìn)缶，因跪請秦王古義：今義：向前行進(jìn)，思想進(jìn)步。（3）宣言曰：“我見相如，必辱之。”古義：今義：表示政府的公告。兩個詞，指，指出；示，給人看。兩個詞，走上前去進(jìn)獻(xiàn)。揚(yáng)言。......（4）臣所以去親戚而事君者古義：今義：跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血統(tǒng)關(guān)系的家庭或他的成員?！短K武傳》（5）漢亦留之以相當(dāng)古義：今義：副詞，表程度，但不到“很”的程度。（6）皆為陛下所成就古義：今義：事業(yè)上的成績。內(nèi)外親屬，包括父母、兄弟、妻子和同族親屬等。相抵押。栽培，提拔。......（7）兄弟親近古義：今義：親密地接近?！稄埡鈧鳌罚?）公車特征拜郎中古義：今義：可以作為事物特點(diǎn)的征象、標(biāo)志等。（9）飾以篆文山龜鳥獸之形古義：今義：漢字的一種書體，如大篆、小篆等。做了皇上的侍臣。特，特地；征，征召，是兩個詞。篆，篆文；文，花紋。......4.解釋下列多義詞《廉頗藺相如列傳》（1）負(fù)《蘇武傳》（2）使秦貪，負(fù)其強(qiáng)，以空言求璧：均之二策，寧許以負(fù)秦曲：相如度秦王雖齋，決負(fù)約不償城：臣誠恐見欺于王而負(fù)趙：廉頗聞之，肉袒負(fù)荊：依仗使……承擔(dān)違背辜負(fù)背數(shù)通使相窺觀：單于使陵至海上：派使者.......（3）征京師學(xué)者咸怪其無征：征于色，發(fā)于聲，而后喻：愿為市鞍馬，從此替爺征：旁征博引：宮中尚促織之戲，歲征民間：公車特征拜郎中：挾天子以征四方：觀太學(xué)：大王見臣列觀：此則岳陽樓之大觀也：玄都觀里桃千樹：啟窗而觀：（4）觀應(yīng)驗表現(xiàn)出征證明征收征召征討學(xué)習(xí)宮殿景象道觀觀察............5.指出下列加點(diǎn)詞語的活用類型并釋義《廉頗藺相如列傳》（1）趙王于是遂遣相如奉璧西入秦：（2）間至趙矣：（3）卒廷見相如：（4）肉袒負(fù)荊：（5）相如視秦王無意償趙城，乃前曰：（6）怒發(fā)上沖冠：（7）臣乃敢上璧：（8）舍相如廣成傳：名詞作狀語，向西。名詞作狀語，從小路。名詞作狀語，在朝廷上。名詞作狀語，“肉”作“袒”的狀語。名詞作動詞，上前。名詞作動詞，向上、豎起。名詞作動詞，獻(xiàn)上。名詞作動詞，安置住宿。........（9）乃使其從者衣褐，懷其璧：（10）趙王鼓瑟：（11）趙王竊聞秦王善為秦聲：（12）左右欲刃相如：（13）寧許以負(fù)秦曲：（14）大王必欲急臣：（15）且庸人尚羞之：（16）以先國家之急而后私仇也：名詞作動詞，穿，懷里藏著。名詞作動詞，彈。形容詞作動詞，擅長，善于。名詞作動詞，用刀殺。動詞的使動用法，使……承擔(dān)。形容詞作動詞，逼迫。形容詞的意動用法，以……為羞。形容詞的意動用法，以……為先，以……為后。.........（17）嚴(yán)大國之威以修敬也：（18）畢禮而歸之：《蘇武傳》（19）單于壯其節(jié)：（20）輿營歸：（21）空以身膏草野：（22）杖漢節(jié)牧羊：形容詞作動詞，尊重。動詞的使動用法，使……回去。形容詞的意動用法，以……為壯（壯烈）。名詞作動詞，用車子拉著。使動用法，使……肥美。名詞作動詞，拄著。......《張衡傳》（23）大將軍鄧騭奇其才：（24）衡少善屬文：（25）妙盡璇機(jī)之正：意動用法，以……為奇。形容詞作動詞，擅長。盡，形容詞作動詞，研究；正，形容詞作名詞，正確的道理。....二、理解常見文言虛詞在文中的意義和用法6.寫出下列句中加點(diǎn)虛詞的意義和用法（1）之①均之二策，寧許以負(fù)秦曲：②何以知之：③趙之良將也：④未之有也：⑤寡人之于國也：①廉頗者，趙之良將也：②求人可使報秦者：③乃使從者衣褐：代詞，這代詞，這件事（相如出使）助詞，的代詞，這種儀器助詞，取獨(dú)不譯表判斷，……者……也定語后置的標(biāo)志，“求可使報秦人者”代詞，……的人（2）者........7.重點(diǎn)虛詞系列練指出下列句中“因”字的意義和用法（1）相如因持璧卻立：（2）不如因而厚遇之：（3）因賓客至藺相如門謝罪：（4）因人之力而敝之：（5）伺者因此覺知：（6）因以諷諫：（7）于今無會因：連詞，于是，就介詞，趁機(jī)介詞，通過介詞，憑借介詞，因為介詞，依據(jù)、憑借機(jī)會.......三、理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法8.指出下列句子的句式特點(diǎn)《廉頗藺相如列傳》（1）藺相如者，趙人也：（2）秦城恐不可得，徒見欺：（3）計未定，求人可使報秦者：（4）君何以知燕王：（5）使不辱于諸侯：（6）臣誠恐見欺于王而負(fù)趙：（7）公之視廉將軍孰與秦王：判斷句，……者……也被動句，見，被定語后置句賓語前置句，“何以”即“以何”狀語后置句被動句，見……于……固定句式，“孰與”譯為“和……相比，哪一個”《蘇武傳》（8）乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者：《張衡傳》（9）舉孝廉不行，連辟公府不就：（10）自書典所記，未之有也：賓語前置句，“未有之也”定語后置句，“留在漢匈奴使者”被動句一、基礎(chǔ)知識1.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項是（）A.吊喪（sāng）屬文（zhǔ）鄆城（jùn）連辟公府（bì）B.更嫁（gēng）湯鑊（hùo）擯棄（bìn）乞骸骨（hé）C.負(fù)荊（jīng）澠池（miǎn）避匿（nì）檠弓弩（qíng）D.刎頸（jìng）陛下（bì）節(jié)旄（máo）禮節(jié)甚倨（jū）1.C（A“鄆”讀yùn，B“鑊”讀huò，“骸”讀hái，D“倨”讀jù。）2．下列詞語中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項是（

）A．譬如（bì）

羹湯（gēnɡ）

徘徊（huí）

承載（zài）B．背鰭（qí）

玄虛（xuán）

剎那（shà）

專橫（hènɡ）C．阻礙（zǔ）

廣袤（mào）

蹩進(jìn)（biē）

鄆城（jùn）D．媒介（jiè）

雛形（chú）

屬文（zhǔ）

節(jié)旄（máo）D（A“譬”應(yīng)讀pì；“徊”應(yīng)讀huái；B“剎”應(yīng)讀chà；C“鄆”讀yùn）3．下列詞語中，加點(diǎn)字的注音有誤的一項是（）A．提防（dī）親眷（juàn）諦聽（dì）鰥寡孤獨(dú)（ɡuān）B．伺候（cì）縝密（zhěn）諗知（shěn）阿諛奉迎（yú）C．埋怨（mái）棲遲（xī）暮靄（ǎi）繁文縟節(jié)（rù）D．自詡（ｘǔ）吝嗇（lìnsè）綸巾(ɡuān)刎頸之交（wěn）C（埋mán棲qī）4．下列各組中有錯別字的一項是（）A．啼聽淋漓報應(yīng)殘羹冷灸無可置疑B．干燥魯莽國粹前合后偃禮尚往來C．教誨斟酒暮靄灰飛煙滅舞榭歌臺D．蟊賊骸骨玉簪咄咄逼人良辰好景A（諦聽，殘羹冷炙）5．下列詞語中字形全部正確的一項是（

）A．豐盈

頻繁

嘻戲

冠冕堂皇

完璧歸趙B．蟊賊

想象

消受

歸根結(jié)底

堅明約束C．吝嗇

貼近

提煉

稍縱即失

屈節(jié)辱命D．躁動

急燥

檢索

咄咄逼人

合契若神

B（A“嘻戲”應(yīng)為“嬉戲”；C“稍縱即失”應(yīng)為“稍縱即逝”；D“急燥”應(yīng)為“急躁”。）6.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.坦露心扉完璧歸趙藕斷絲連翻手為云，復(fù)手為雨B.堅明約束所向披糜苦心孤詣春宵一刻值千金C.屈節(jié)辱命困頓窮厄哀聲嘆氣眾口鑠金，積毀銷骨D.合契若神銳不可當(dāng)婉言辭謝受之有愧，卻之不恭.D（A復(fù)—覆，B糜—靡，C哀—唉。）7．依次填入下面橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）①從白天

初夜的疑慮，全給祝福的空氣一掃而空了。②開學(xué)了，她把自己

得煥然一新。

③天地也！只合把清濁

，可怎生糊突了盜跖、顏淵。④難道我連在自己家里說話的

都沒有了嗎?A．以致

妝扮

分辯

權(quán)力

B．以至

裝扮

分辯

權(quán)利C．以至

妝扮

分辨

權(quán)利

D．以致

裝扮

分辨

權(quán)力C（注意相異語素的辨析，結(jié)合語境選擇。“以至”表示時間上的延伸，“以致”表示上述原因?qū)е碌慕Y(jié)果；“裝扮”為假扮之義，“妝扮”為化妝打扮；“分辨”為辨別，“分辯”為辯白；“權(quán)力”指政治上的強(qiáng)制力量，“權(quán)利”是公民（法人）依法享有的權(quán)力與利益）8.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項是（）A．我真正需要知道的一切，即怎樣生活，怎樣做事和怎樣做人，我在幼兒園就學(xué)過。B．天真的、孩童式的愛情遵循下列原則：“我愛，因為我被人愛。”C．只送到藥房里去，以供治病之用，卻不弄“出售此膏，售完為止”的玄虛。D．