天津市2015年中考英語(yǔ)試卷分析

會(huì)議內(nèi)容一、2016年中考英語(yǔ)試題分析二、存在問(wèn)題與建議三、本學(xué)期活動(dòng)安排薊縣四年中考成績(jī)比較試題結(jié)構(gòu)

第I卷 共5大題，80分聽(tīng)力理解 20小題， 20分單項(xiàng)填空 20小題， 20分完形填空 10小題， 10分閱讀理解 15小題， 25分補(bǔ)全對(duì)話(huà) 5小題，5分

試題結(jié)構(gòu)

第II卷 共4大題,40分 完成句子共5小題每小題2分 10分 任務(wù)閱讀共5小題每小題1分 5分 綜合填空共10小題每小題1分 10分 書(shū)面表達(dá)共1題 15分

語(yǔ)言知識(shí)部分考查內(nèi)容1、詞匯、語(yǔ)法及習(xí)慣搭配2、語(yǔ)境中綜合運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力3、突出強(qiáng)調(diào)對(duì)話(huà)語(yǔ)境中的交際能力語(yǔ)言知識(shí)考點(diǎn)分布（1）考點(diǎn)：名介代冠連副情數(shù)動(dòng) 詞詞詞詞詞詞詞詞詞13年11112111114年11112111115年11111111116年111111111語(yǔ)言知識(shí)考點(diǎn)分布（2）考點(diǎn)：賓系形比狀動(dòng)非被交動(dòng)定固 語(yǔ)表容較語(yǔ)詞謂動(dòng)際詞語(yǔ)定 從結(jié)等從辨語(yǔ)語(yǔ)用時(shí)從搭 句構(gòu)詞級(jí)句析動(dòng)態(tài)語(yǔ)態(tài)句配13年10012111021114年10011110030115年10111111220216年111111112202II.語(yǔ)言知識(shí)題分析21.Tianjinis_____beautifulcityin_____northofChina. A.a;a B.a;the C.the;不填 D.不填;the答案：B考點(diǎn)：冠詞難度：0.9內(nèi)容：日常生活關(guān)聯(lián)度：☆☆☆☆22.Ican’tfindmyticket.IthinkIhavelost_____. A.it B.one C.this D.them答案：A考點(diǎn)：代詞（指示代詞）難度：0.9內(nèi)容：日常生活關(guān)聯(lián)度：☆☆☆☆23.Youcanbuyalmosteverything_____theInternet,andit’sveryeasy.A.into B.for C.atD.on

答案：D

考點(diǎn)：介詞辨析 難度：0.8

內(nèi)容：教材內(nèi)容關(guān)聯(lián)度：☆☆☆☆☆24.Don’t_____anymoretime,orwewillmissthemeeting.A.saveB.trust C.waste D.love

答案：C

考點(diǎn)：動(dòng)詞辨析

難點(diǎn)：Don’t…,or… 難度：0.7

內(nèi)容：教材內(nèi)容關(guān)聯(lián)度：☆☆☆☆☆

25.LiMingwillbe_____.Hisparentsaregoingtohaveapartyforhis_____birthday.

A.sixteen;sixteenthB.sixteenth;sixteenthC.sixteen;sixteenD.sixteenth;sixteen答案：B

考點(diǎn)：基數(shù)詞和序數(shù)詞 難度：0.8

內(nèi)容：生日聚會(huì)關(guān)聯(lián)度：☆☆☆☆☆26.Everyyearmanyforeignfriendscometoseethe_____ofTianjin,suchasTianjinEyeandHaiheRiver. A.concerts B.plays C.cartoons D.sights

答案：D

考點(diǎn)：名詞辨析

難度：0.7

內(nèi)容：日常生活

關(guān)聯(lián)度：☆☆☆☆27.Mymother_____dinnerwhenIgothomeyesterday. A.hascooked B.wascooking C.willcook D.cooks 答案：B 考點(diǎn)：過(guò)去進(jìn)行時(shí) 難度：0.9 內(nèi)容：日常生活

關(guān)聯(lián)度：☆☆☆☆☆

28.Ajourneybytrainis_____thanbycoach. A.morerelaxing B.relaxing C.mostrelaxing D.themostrelaxing

答案：A

考點(diǎn)：形容詞比較等級(jí) 難度：0.9

內(nèi)容：日常生活

關(guān)聯(lián)度：☆☆☆☆☆

29.IwantedtoseetheBeijingOpera,soLinglingoffered_____metowatchanopera. A.took B.takes C.totake D.taking

答案：C

考點(diǎn)：動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)

難度：0.7

內(nèi)容：學(xué)校生活

關(guān)聯(lián)度：☆☆☆☆

30.Peterwill_____you_____thebuildingandyoucanmeeteveryone. A.lend;to B.show;around C.compare;with D.brush;off

答案：B

考點(diǎn)：短語(yǔ)動(dòng)詞辨析

難度：0.8

內(nèi)容：學(xué)校生活

關(guān)聯(lián)度：☆☆☆☆

31.Tomfelloffhisbike,andhishandwashurt_____. A.quietly B.carefully C.slowly D.badly

答案：D

考點(diǎn)：副詞辨析

難度：0.9

內(nèi)容：日常生活

關(guān)聯(lián)度：☆☆☆☆☆

32.—Itriedtopassthedrivingtest,butIfailed.—_____.Goodlucktoyounexttime.A.That’sgreat B.It’sinterestingC.That’sapity D.Gladtohearthat答案：D考點(diǎn)：交際用語(yǔ)難度：0.8內(nèi)容：日常生活關(guān)聯(lián)度：☆☆☆☆

33.Myfamilyalwaysgosomewhereinteresting_____theholidaybegins. A.assoonas B.so C.sothat D.eventhough

答案：A

考點(diǎn)：連詞

難度：0.8

內(nèi)容：日常生活

關(guān)聯(lián)度：☆☆☆☆

34. —Whatanicewatch!Howlong_____you_____it? —Forjusttwoweeks. A.will;buy B.have;had C.were;having D.did;buy

答案:B

考點(diǎn)：現(xiàn)在完成時(shí)

難度：0.8

內(nèi)容：學(xué)校生活

關(guān)聯(lián)度：☆☆☆☆☆

35.Paper_____first_____about2,000yearsagoinChina.A.is;creating B.is;created C.has;created D.was;created

答案：D

考點(diǎn)：被動(dòng)語(yǔ)態(tài)一般過(guò)去時(shí)

難度：0.8

話(huà)題：談?wù)撌穼?shí)

關(guān)聯(lián)度：☆☆☆

36.—Wouldyouliketotrysomepizza?—Yes,please.It___lovelyand___nice. A.sounds;sees B.hears;turns C.looks;smells D.sounds;watches

答案：C

考點(diǎn)：系表結(jié)構(gòu)（動(dòng)詞辨析）

難度：0.7

內(nèi)容：用餐

關(guān)聯(lián)度：☆☆☆☆

37. —Mum,_____Iplayfootballthisafternoon? —Sure,butyou_____finishyourhomeworkfirst. A.may;could B.can;must C.can;mustn’t D.may;can’t答案：B考點(diǎn)：情態(tài)動(dòng)詞（請(qǐng)求許可和責(zé)任）難度：0.8內(nèi)容：日常生活關(guān)聯(lián)度：☆☆☆☆☆38.You’dbetternotride_____withyourfriendsinthestreet.It’sdangerous. A.sidebyside B.asaresult C.aswellas D.bytheway

答案：A

考點(diǎn)：短語(yǔ)狀語(yǔ)（對(duì)稱(chēng)結(jié)構(gòu)）

難度：0.8

內(nèi)容：日常生活

關(guān)聯(lián)度：☆☆☆☆☆

39.—Couldyoutellme____you’llgotoParis?—Nextmonth.A.why B.whereC.when D.how

答案：C

考點(diǎn)：賓語(yǔ)從句

難度：0.9

內(nèi)容：日常生活

關(guān)聯(lián)度：☆☆☆☆☆40.—Hi,Diana,howwasyoursummerholiday?—_____!Ienjoyedmyselfintheseaverymuch.A.Goodidea B.Waitaminute

C.

That’stoobad D.Prettygood

答案：D

考點(diǎn)：交際用語(yǔ)難度：0.9

話(huà)題:觀光旅行關(guān)聯(lián)度：☆☆☆☆完形填空

題目要求：閱讀下列短文，掌握其大意，從所給四個(gè)選項(xiàng)中選擇最佳答案填空。

命題意圖1、考查學(xué)生在文本語(yǔ)境下，根據(jù)文本細(xì)節(jié)和大意選擇準(zhǔn)確詞語(yǔ)表達(dá)的能力。2、考查內(nèi)容是詞語(yǔ)辨析和相關(guān)習(xí)語(yǔ)搭配。3、相同的或者類(lèi)似的語(yǔ)法功能的用法。

閱讀理解

重點(diǎn)考查:猜測(cè)詞義－通過(guò)上下文語(yǔ)境和常識(shí)來(lái)猜測(cè)詞義獲取信息－通過(guò)閱讀獲取有用的具體信息處理信息－綜合考慮與題目有關(guān)聯(lián)的信息點(diǎn)邏輯推理－運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)和邏輯常識(shí)來(lái)判斷主旨大意－通過(guò)表層含義來(lái)理解推測(cè)深層含義閱讀理解兩種形式1、表層文字理解（文章細(xì)節(jié)信息）2、深層分析理解（文章大意推理）考查目的1.通過(guò)閱讀文章，分析理解和判斷文章大意2.通過(guò)文章內(nèi)容和對(duì)作者意圖的理解；考查 學(xué)生綜合語(yǔ)言知識(shí)的運(yùn)用能力3.通過(guò)綜合的語(yǔ)言能力考查英語(yǔ)思維能力。閱讀策略與技巧速讀——表層信息（Fastreading） 1、Skimming—略讀，瀏覽（上下看） 2、Scanning—掃讀，巡讀（左右看）

細(xì)讀——深度理解(Detailedreading) 3、Detailedreading—細(xì)讀（左右看）

近些年的題型設(shè)計(jì)1、文章大意—通過(guò)主題句判斷2、細(xì)節(jié)信息—事實(shí)信息在文章中一目了然3、邏輯推斷—根據(jù)前后事實(shí)/事件的關(guān)系4、猜測(cè)詞義—根據(jù)上下文的具體語(yǔ)境5、事件排序—根據(jù)文章中事件發(fā)生的時(shí)間6、完成句子—根據(jù)文章中的具體信息【A】

OurnewneighboursaretheBrowns.Theyhavetwochildren,aboyandagirl.TheboyisJackandthegirlisAlice.Jackis11,andheisoneyearolderthanme.AliceandmysisterNancyare8yearsold. 51.Whoarethewriter’snewneighbours? A.Afamilyofthree B.TheBrowns C.JackandNancy D.AliceandNancy

52.HowoldisAlice? A.8 B.9 C.10 D.11

Thereisabigparknearourhouse.Sometimes,whentheweatherisfine,thefourofuswillgoforbikeridesthere.Weoftenstopatthehugeplaygroundtohavesomefun.JackandIliketoplaybasketball,butthegirlsprefertosinganddance.

53.Thegirlspreferto

attheplaygroundinthepark.A.listentomusic B.playbasketballC.singanddanceD.playcomputergamesOurfamiliesoftenhavedinnertogether.Onsomedays,theycomeovertoourhouseandontheotherdays,wegoovertotheirs.Mr.Brownandhiswifecookreallywell.NancyandIareverygladtohavetheBrownsnextdoor.

It’sgreattohavefriendslivingsonear.54.Wheredothetwofamilieshavedinnertogether?A.Ataparknearby. B.Atarestaurant.C.Inaforest. D.Attheirhouses.55.Thewriterthinksit’s

tobefriendswiththenewneighbors.A.boring B.greatC.difficultD.safe

【B】

Doyouknowthatinsomepartsoftheworld,peoplebuildtemporary（暫時(shí)的）hotelsmadeofsnowandblocks（大塊）ofice?Theseareknownasicehotels.Unlikeusualhotels,alltheroomsintheicehotelsaremadeofice.Insomeicehotels,eventheglassesfordrinksaremadeoficeblocks.Sotheyonlyservecolddrinks.Also,hotfoodisnotservedintheicehotels,butguestscaneathotfoodatplacesnearby.

56.Accordingtothepassage,icehotels______. A.arefoundeverywhere B.dobusinessinsummer C.aremadeofglass

D.aremadeofsnowandice57.Whichofthefollowingabouttheicehotelsistrue? A.Theyarejustlikeusualhotels. B.Theglassesaremadeofwood.

C.Theyservecolddrinks. D.Theroomsaremadeofbamboo.

Tokeepwarm,guestssleepincomfortablesleepingbagsoniceblocksthatarecoveredbymattresses（床墊）andreindeerskins（馴鹿皮）.Therearesomeplacesintheicehotelsthatareheated,suchasthebathrooms.Thisisbecause,eventhoughitisnotascoldintheicehotelsasitisoutdoors（在戶(hù)外）,indoortemperaturesarestillverylow.Perhapsthemostinterestingthingabouttheicehotelsisthattheyarerebuilteveryyear.Theycanbeusedonlyduringthewintermonths.Theicehotelsmelt（融化）awaywhenspringarrives.Theiceblocksusedtobuildthesehotelsarefromnearbyrivers.So,whentheicehotelsmeltaway,theymeltbackintotherivers.

58.Youcan’tsee

intheicehotels.

A.hotfood B.reindeerskins C.sleepingbags D.mattresses59.Whyarebathroomsheatedintheicehotels? A.Guestswanttoeatinthem.

B.Indoortemperaturesareverylow. C.Guestsaskthehotelstodothat. D.Itiscoldindoorsasitisoutdoors.60.Whathappenstotheicehotelsinspring?

A.Theymeltaway. B.Theyarerebuilt. C.Theyarerepaired. D.Theyneedmoreice.

Manypeopletraveltodifferentplacesintheworldbyair.Usuallyittakesalongtime,perhapshalfaday,forpassengerstostayintheplane.Soairlines（航空公司）offerpassengersfood.Butitiscommonthattheyfeelbadaboutfoodtaste.Doyouagree?Tosolvethisproblem,airlinestryhardtoimprovetheirfood.Theywouldliketodosobecausetheydon’twanttolosecustomers.61.InParagraph2,“thisproblem”means

.A.passengersstaylongintheplane

B.foodontheplanetastesbadC.passengershavenofoodtoeat D.foodontheplaneisexpensive.62.Whatdoairlinesdotosolvethisproblem?A.Getmorecustomers B.OffermorefoodC.Improvetheirfood

D.Reducetheticketprice.However,accordingtoscientificresearch,partofthereasonwhyplanefoodtastesbadisthatathighaltitude（海拔）wecannottastethingsaswellaswedoontheground.Alsoscientistshavefoundthatournosesbecomeverydryevenbeforeaplanetakesoff.Astheplacemovesup,thechangeinairpressure（氣壓）reducesonethirdofthesensibility（感覺(jué)）ofourtastebuds（味蕾）.Soourtastebudsbecomesenseless.Thesadfact,however,isthatournosesdon’tknowit

63.Astheplanemovesup,thechangeinairpressurereduces____ofthesensibilityofourtastebuds.A.half B.onethirdC.OnefourthD.onefifth

Allofthesehelpexplainwhyfoodontheplanetastessobad.Theyalsohelpexplainwhyairlineschoosetoofferpassengerssaltyandspicy（辛辣的）food.Withoutdoingso,thefoodwouldbetasteless.Nowtherearemanyresearchesonthis.Accordingtooneofthem,somevolunteersareaskedtoliewiththeirfeethigherthantheirheadsforweeks.Andscientistswritedowntheirfeelingsaboutfoodtaste.Thoughscientiststrytheirbest,itisnotaseasyastheythought.Becausetheycan’tdealwiththespecialenvironmentsuccessfully,suchasthechangeinairpressure,makingfoodtastegoodisstillhardforthem.

64.Whydoscientistsfeelithardtomakefoodontheplanetastegood?A.Thevolunteersdon’tknowaboutfoodtaste.B.Thevolunteersdon’tunderstandthem.C.Theycan’tfindenoughvolunteers.D.Theycan’tdealwiththespecialenvironmentsuccessfully.65.Whatisthebesttitleofthepassage?TasteofAirplaneFood.

B.Airlineplanetravel.C.ScientificResearchonNoses. D.ThechangeinAirPressure.

13-16年閱讀理解考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)分析課標(biāo)五級(jí)閱讀理解—目標(biāo)描述1、能根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解生詞的含義；2、能理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系；3、能找出文章中的主題，理解故事的情節(jié)，預(yù)測(cè)故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結(jié)局；4、能讀懂常見(jiàn)體裁的閱讀材料；5、能根據(jù)不同的閱讀目的運(yùn)用簡(jiǎn)單的閱讀策略獲取信息；6、能利用字典等工具書(shū)進(jìn)行學(xué)習(xí)；7、除教材外，課外閱讀量應(yīng)累計(jì)達(dá)到15萬(wàn)詞以上五、補(bǔ)全對(duì)話(huà)（本大題共5小題，每

小題1分，共5分）1.本題為一個(gè)改造題型。該題繼承了往年補(bǔ)全對(duì)話(huà)考查目的，即考查學(xué)生在對(duì)話(huà)語(yǔ)境中的交際能力。2.從原來(lái)的補(bǔ)寫(xiě)所缺句子改為從所給的幾個(gè)現(xiàn)成的句子中選擇答案的方式。為學(xué)生快速反應(yīng)提供了方便。3.該題的題量設(shè)置與分值并沒(méi)有改變。題目要求：根據(jù)對(duì)話(huà)內(nèi)容，從方框內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)木渥訉?duì)話(huà)補(bǔ)充完整。（選項(xiàng)中有兩項(xiàng)是多余的）1.降低了難度2.提供了選擇性3.有利于答卷4.不利于準(zhǔn)確表達(dá)能力的培養(yǎng)和考查答案解

析課標(biāo)五級(jí)說(shuō)的能力—目標(biāo)描述1、能就簡(jiǎn)單的話(huà)題提供信息，表達(dá)簡(jiǎn)單的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，參與討論；2、能與他人溝通信息，合作完成任務(wù)；3、能在口頭表達(dá)中進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕倚拚?、能有效地詢(xún)問(wèn)信息和請(qǐng)求幫助；5、能根據(jù)話(huà)題進(jìn)行情景對(duì)話(huà)；6、能用英語(yǔ)表演短??；7、能在以上口語(yǔ)活動(dòng)中語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)自然，語(yǔ)氣恰當(dāng)。

第II卷

五完成句子

（大題共5小題，每小題2分，共10分）

根據(jù)所給中文意思完成句子，每空

限填一詞。

71.明天請(qǐng)把作業(yè)交上來(lái)。

Please__________yourhomeworktomorrow.

答案：handin

考點(diǎn)：短語(yǔ)動(dòng)詞

難度：0.872.他說(shuō)的話(huà)不合情理。

Hiswordsdidn’t______________.

答案：makesense考點(diǎn)：短語(yǔ)動(dòng)詞難度：0.773.他旁邊的那位女士是我的姑姑莉茲。Thewoman__________himismyauntLiz.

答案：nextto

考點(diǎn)：短語(yǔ)介詞

難度：0.974.電視開(kāi)著，但是瑪麗沒(méi)注意看。

TheTVwason,butMarywasn’t__________toit.

答案：payattention

考點(diǎn)：短語(yǔ)動(dòng)詞

難度：0.7

75.我想大家都需要幫助動(dòng)物，使它們?cè)趯?/p>

靜中生存。Ithinkweallneedtohelpanimalslive__________.

答案：inpeace

考點(diǎn)：介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)

難度：0.8

2014年完成句子2015年中考完成句子試題71.introuble

72.lookafter

73.closeddown

74.joinin

75.goout該題特點(diǎn)1、典型的兩個(gè)詞素的短語(yǔ)2、經(jīng)典文萃中的短句3、課后NOTES中的例句4、避免重復(fù)近三年的考題5、必要時(shí)候，變化詞形七、任務(wù)型閱讀（本大題共5小題，每小題1分，共5分）閱讀下面短文，根據(jù)短文內(nèi)容完成句子76.WhenJobswasinhighschool,WozandBillshowedhim

thattheywerebuilding.77.WhenWozworkedforHewlett-packard,hefoundtimeto________.78.JobsandWozsetup________calledApple.79.JobsleftApplebecausehe________.80.In2003,Jobs________anddiedon5thOctober2011.八、綜合填空（本大題共10小題，每小題1分，共10分）根據(jù)短文內(nèi)容及首字母提示，填寫(xiě)所缺單詞，使短文意思完整。每空限填一詞。81.experience 82.how 83.starts 84.meal 85.prepared 86.delicious 87.Made 88.whole/wonderful89.electricity 90.about書(shū)寫(xiě)規(guī)范化問(wèn)題，書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，大小寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)、錯(cuò)行選詞組句有問(wèn)題，詞匯掌握不牢句型選擇不準(zhǔn)時(shí)態(tài)把握不好書(shū)面表達(dá)書(shū)面表達(dá)10個(gè)要點(diǎn)Sentences:1.While…2.noticethat…3.When…Expressionsandphrases1.aheadof…;before2.findsomeonedoing3.look/seemcoldandhungry4.goupto…5.givefoodto…6.movedby…各檔次的給分范圍和要求第五檔：（13～15分）能寫(xiě)明全部?jī)?nèi)容要點(diǎn)；語(yǔ)言 基本無(wú)誤；行文連貫，表達(dá)清楚。第四檔：（10～12分）能寫(xiě)明全部或大部分內(nèi)容要 點(diǎn)；語(yǔ)言有少量錯(cuò)誤；行文基本連貫， 表達(dá)基本清楚。第三檔：（7～9分）能寫(xiě)明大部分內(nèi)容要點(diǎn)；語(yǔ)言 有較多錯(cuò)誤；尚能達(dá)意。第二檔：（4～6分）只能寫(xiě)出少部分內(nèi)容要點(diǎn)；語(yǔ) 言錯(cuò)誤很多，只有個(gè)別句子可讀。第一檔：（0～3分）只能寫(xiě)出與所要求內(nèi)容有關(guān)的 一些單詞。教學(xué)建議—把握四個(gè)材料1、2011版《初中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》2、近三年的天津市中考英語(yǔ)試題3、現(xiàn)行的修訂版外研版初中英語(yǔ)教材4、理解天津市教委中考文件（每年）充分理解其中的相關(guān)內(nèi)容，綜合考慮考試的方向以及知識(shí)與技能的考查重點(diǎn)，有針對(duì)性地組織模擬考試。五級(jí)聽(tīng)力理解—目標(biāo)描述1、能根據(jù)語(yǔ)調(diào)和重音理解說(shuō)話(huà)者的意圖；2、能聽(tīng)懂有關(guān)熟悉話(huà)題的談話(huà)，并能從中提取信息和觀點(diǎn)；3、能借助語(yǔ)境克服生詞障礙、理解大意；4、能聽(tīng)懂接近正常語(yǔ)速的故事和記敘文，理解故事的因果關(guān)系；5、能在聽(tīng)的過(guò)程中用適當(dāng)方式做出反應(yīng)；6、能針對(duì)所聽(tīng)語(yǔ)段的內(nèi)容記錄簡(jiǎn)單信息。聽(tīng)力教學(xué)建議1、培養(yǎng)聽(tīng)的意識(shí)，進(jìn)入聽(tīng)的狀態(tài)，不懼怕聽(tīng)；2、選擇適度的聽(tīng)力材料，讓學(xué)生覺(jué)得可達(dá)到；3、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求設(shè)置不同形式的聽(tīng)力題目，以培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)能為目標(biāo)；4、在初三應(yīng)考階段可以強(qiáng)化針對(duì)性的聽(tīng)力訓(xùn)練題目；5、教師要肯于研讀、細(xì)化和重組教材內(nèi)容，做到創(chuàng)造性地使用教材。五級(jí)說(shuō)的能力—目標(biāo)描述1、能就簡(jiǎn)單的話(huà)題提供信息，表達(dá)簡(jiǎn)單的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，參與討論；2、能與他人溝通信息，合作完成任務(wù)；3、能在口頭表達(dá)中進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕倚拚?、能有效地詢(xún)問(wèn)信息和請(qǐng)求幫助；5、能根據(jù)話(huà)題進(jìn)行情景對(duì)話(huà)；6、能用英語(yǔ)表演短??；7、能在以上口語(yǔ)活動(dòng)中語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)自然，語(yǔ)氣恰當(dāng)。說(shuō)的能力教學(xué)建議1、充分利用教材所提供的話(huà)題任務(wù)；2、利用“思維導(dǎo)圖”幫助學(xué)生建立表達(dá)思路；3、提供必要的詞語(yǔ)和句式支持；4、低年級(jí)以單句為主，逐步擴(kuò)展到文，段和對(duì)話(huà)和篇章；5、復(fù)習(xí)階段要以話(huà)題寫(xiě)作為主，運(yùn)用思維導(dǎo)圖構(gòu)筑表達(dá)路線(xiàn)圖。五級(jí)閱讀理解—目標(biāo)描述1、能根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解生詞的含義；2、能理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系；3、能找出文章中的主題，理解故事的情節(jié)，預(yù)測(cè)故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結(jié)局；4、能讀懂常見(jiàn)體裁的閱讀材料；5、能根據(jù)不同的閱讀目的運(yùn)用簡(jiǎn)單的閱讀策略獲取信息；6、能利用字典等工具書(shū)進(jìn)行學(xué)習(xí)；7、除教材外，課外閱讀量應(yīng)累計(jì)達(dá)到15萬(wàn)詞以上各年級(jí)課外閱讀量的要求閱讀理解能力教學(xué)建議1、從低年級(jí)開(kāi)始每個(gè)學(xué)期都要達(dá)到足夠的閱讀量；2、閱讀技巧的培養(yǎng)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，循序漸進(jìn)地展開(kāi)（尋找主題句、先讀題后讀文、跳讀與略讀）3、閱讀理解的題目設(shè)計(jì)要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)安排，不要一味地以中考選擇題為主；4、中考前的應(yīng)考訓(xùn)練要