初中語文人教版七年級下本冊總復習總復習【區(qū)一等獎】

2023—2023學年下學期期末七年級語文試題注意事項：1．本試題共8頁，滿分100分，考試時間120分鐘。2．本試題包括四個大題，24個小題，全部用藍黑色鋼筆或圓珠筆答在試卷上。請同學們認真審題，干凈、規(guī)范、美觀進行書寫。卷面分（3分）一、積累與運用（20分）1．下列加點字注音有誤的一項是（）（2分）A．山巔(diān)濁流(zhuó)磐石（pán）迸出（bèng）B．磅礴(páng)怪誕(dàn)潺潺（chán）門檻（kǎn）C．熾痛(chì)哺育(pǔ)嗔視（chēn）悲愴(chuàng)D．獷野（guǎng）遒(qiú)勁剽悍（piāo）滯留（zhì）2．下列詞語書寫正確的一項是（）（2分）A．不羈悵然人聲頂沸孜孜不倦B．狂讕亙古婦孺皆知義憤填膺C．崎嶇羈畔語無倫次當之無愧D．躊躇菜畦一拍即合鋒芒畢露3．下列說法中正確的一項是（）（2分）A．《爸爸的花兒落了》選自《城南舊事》，作者林海音，臺灣作家。B．《最后一課》是德國小說家都德的短篇小說，主人公是小弗郎士和韓麥爾先生。C．《從百草園到三味書屋》選自《吶喊》，這是魯迅先生的一篇回憶童年生活的散文。D．《貓》的作者是現(xiàn)代作家鄭振鐸，他的作品多次獲獎，被稱為“動物小說之王”。4．下列關于名著的描述，有誤的一項是（）（2分）A．B．昆蟲學家法布爾畢其一生觀察研究昆蟲，寫出《昆蟲記》（又譯《昆蟲物語》或《昆蟲學札記》）被譽為“昆蟲的史詩”。全書充滿了對生命的關愛之情，充滿了對自然萬物的贊美之情。C．童年刻畫了眾多的人物形象，外祖父是一個吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。外祖母善良，聰明能干，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。作品中，樂觀純樸的小茨岡，正直的老工人格里戈里，獻身于科學的知識分子“好事情”都給主人公以力量和支持。D．《草房子》中“純凈的月光照著大河，照著油麻地小學的師生們，也照著世界上一個最英俊的少年……”這個“最英俊的少年”指杜小康。5．成語填空（每空1分，共4分）跋山水往直前而不舍鞠躬盡6．名句默寫（每空1分，共8分）A．萬里赴戎機，。（北朝民歌《木蘭詩》）B．，波撼岳陽城。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）C．浮云游子意，。（李白《送友人》）D．日暮鄉(xiāng)關何處是？。（崔顥《黃鶴樓》）E．，鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風雨大作》）F．晴空一鶴排云上，。（劉禹錫《秋詞》）G．誰道人生無再少？門前流水尚能西！。（蘇軾《浣溪沙》）H．假如生活欺騙了你，，不要心急！（普希金《假如生活欺騙了你》）二、文言文閱讀（15分）㈠課內(nèi)文言文（9分）口技京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。7．加點詞語意思相同的一項是（）。（2分）A．婦撫兒乳兒含乳啼B．但聞屏障中撫尺一下但聞黃河流水鳴濺濺C．以為妙絕群響畢絕D．既而兒醒婦拍而嗚之8．翻譯文中劃線的句子。（2分）一時齊發(fā)，眾妙畢備。9．文章開頭為何要特意交代表演道具是“一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”？（2分）10．選文描寫聽眾反應的句子有哪些，作者寫它們的目的是什么？（3分）㈡課外文言文（6分）王冕僧寺夜讀王冕者，諸暨=1\*GB3①人。七八歲時，父命牧=2\*GB3②牛隴上，竊入學舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記。暮歸，忘其牛，父怒撻之。已而復如初。母曰："兒癡如此，曷=3\*GB3③不聽其所為？"冕因去，依僧寺以居。夜?jié)?4\*GB3④出坐佛膝上，執(zhí)策映長明燈讀之，瑯瑯達旦。佛像多土偶，獰惡可怖，冕小兒，恬=5\*GB3⑤若不知?！咀⑨尅?1\*GB3①諸暨：縣名，今屬浙江省。=2\*GB3②牧：放牧牲畜。=3\*GB3③曷：通“何”，為什么。=4\*GB3④潛：暗暗地、悄悄地走。=5\*GB3⑤恬：安靜的樣子。11．結(jié)合文意，解釋下列句中加點的詞。（2分）⑴竊入學舍（）⑵兒癡如此（）12．翻譯下列句子。（2分）聽已，輒默記。13．你從本文中感悟到了什么？（2分）三、現(xiàn)代文閱讀（25分）㈠社戲⑴月還沒有落，仿佛看戲也并不很久似的，而一離趙莊，月光又顯得格外的皎潔。回望戲臺在燈火光中，卻又如初來未到時候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。吹到耳邊來的又是橫笛，很悠揚；我疑心老旦已經(jīng)進去了，但也不好意思說再回去看。⑵不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周圍的黑暗只是濃，可知已經(jīng)到了深夜。他們一面議論著戲子，或罵，或笑，一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響亮了，那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥，連夜?jié)O的幾個老漁父，也停了艇子看著喝采起來。⑶離平橋村還有一里模樣，船行卻慢了，搖船的都說很疲乏，因為太用力，而且許久沒有東西吃。這回想出來的是桂生，說是羅漢豆正旺相，柴火又現(xiàn)成，我們可以偷一點來煮吃的。大家都贊成，立刻近岸停了船；岸上的田里，烏油油的都是結(jié)實的羅漢豆。⑷“阿阿，阿發(fā)，這邊是你家的，這邊是老六一家的，我們偷那一邊的呢？”雙喜先跳下去了，在岸上說。⑸我們也都跳上岸。阿發(fā)一面跳，一面說道，“且慢，讓我來看一看罷，”他于是往來的摸了一回，直起身來說道，“偷我們的罷，我們的大得多呢。”一聲答應，大家便散開在阿發(fā)家的豆田里，各摘了一大捧，拋入船艙中。雙喜以為再多偷，倘給阿發(fā)的娘知道是要哭罵的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。14．第⑴段中畫直線的句子分別從和（感覺的角度）兩方面描寫所見所聞，表現(xiàn)了我對“社戲”的。（3分）15．第⑵段中劃曲線的句子“那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥，連夜?jié)O的幾個老漁父，也停了艇子看著喝采起來”一句在表達上有什么妙處?（2分）16．從文中雙喜的所言所思，可看出他是一個怎樣的少年？（2分）17．結(jié)合全文思考，作者為什么要描寫充滿詩情畫意的江南水鄉(xiāng)美景？又為什么要塑造江南水鄉(xiāng)農(nóng)家少年朋友的形象？（2分）18．針對文中孩子們歸航偷豆的做法，談談你的看法。（2分）㈡我長大了小的時候想長大①，于是盼著早些進入中學，早些成為大人。終于考進了心目中理想的中學。帶著一份喜悅對父母說：爸、媽，我長大了，我進中學了。父母一臉笑意：不，孩子，成為中學生并不代表你成為大人。于是，我繼續(xù)等著長大的到來。在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆痘，帶著一份期盼對父母說：爸、媽，我長大了，我有青春痘了。父母一臉笑意：不，孩子，青春痘并不證明你長大。漸漸，長大在繁忙的學業(yè)中被淡忘。后來，搬家了。家與車站有一段很長的路，于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。那是一個陰雨蒙蒙的清晨，霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行車撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒有等我反應過來，鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識到發(fā)生了什么事，這樣的事還是走了為好，但是，當我要起步時，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。許多人圍了過來。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕，今天闖這樣的禍，回去會怎樣呢?我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒有責備我的意思，她是只說她很寂寞。于是，我說，我會常常去看她。我并不想敷衍她，我決定這么做。然而，我不知道如何面對父母。小心翼翼地回到家，準備先做乖寶寶，然后再坦白交代，想來會少些責罵。晚飯桌上，氣氛并不如想像的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。吃飯時，我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹，不時夾菜給我。我等待著父親的訓斥，而父親卻只是詢問了老婆婆的情況，囑咐我一定要多陪陪老婆婆。依然記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話：孩子，你懂得了什么叫責任。我終于感覺到父母承認了我的長大②；我也終于明白，長大并不像考上中學那么容易，也不像長青春痘那么簡單。長大，意味著承擔責任。的確，并不是所有長大的人都能夠承擔責任的；然而，能夠承擔責任的人卻一定是長大了。19．聯(lián)系上下文，說說下列句子中加點詞的意思。（4分）①處：小的時候想長大②處：我終于感覺到父母承認了我的長大20．文中畫直線句是描寫，有什么作用？（3分）21．文中劃曲線處寫到：“許多人圍了過來。我有些慚愧……”“我”為何會“有些慚愧”呢？（2分）22．“的確，并不是所有長大的人都能夠承擔責任的;然而，能夠承擔責任的人卻一定是長大了?！闭務勀銓@句話的理解。（3分）23．仿寫下面句子，補充你對長大的理解。（2分）長大，意味著承擔責任；長大，意味著；長大，意味著。四、作文（40分）24．題目：《的星期天》要求：⑴把題目填寫完整，然后寫作文。⑵以記敘和描寫為主，可有適當?shù)氖闱椤＂?00字左右。600字700字800字

七年級語文參考答案注意：卷面分是加分題，根據(jù)學生的卷面情況分三個等次，分別是3分，2分，1分。一、積累與運用（20分）1.（2分）C2.（2分）D人聲鼎沸狂瀾羈絆3.（2分）A4.（2分）D這個“最英俊的少年”指陸鶴。5.（每空1分，共4分）涉勇鍥瘁6.（每空1分，共8分）A關山度若飛B氣蒸云夢澤C落日故人情D煙波江上使人愁E夜闌臥聽風吹雨F便引詩情到碧霄G.休將白發(fā)唱黃雞H不要悲傷二、古詩文閱讀（15分）7.（2分）B8.（2分）同時一起發(fā)出，各種妙處都具備。9.（2分）開頭交代道具的簡單，為下文作鋪墊，表明口技不是靠其他器物發(fā)音的，側(cè)面表現(xiàn)表演者的高超技藝。10.（3分）“滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕”，生動細膩地刻畫出聽眾的心理活動，烘托了口技表演者技藝的高超。11．（2分）（1）私下，偷偷（2）入迷12.（2分）聽完以后，就默默地記住。13.（2分）示例：學習就應該勤奮刻苦，心無旁騖，事必有所成。三、現(xiàn)代文閱讀（25分）14．（3分）視覺聽覺留戀15．（2分）運用比喻手法及側(cè)面（間接）描寫，表現(xiàn)船行駛之快，突出孩子們駕船技術(shù)之高。16．（2分）反應靈敏、考慮周到、充滿自信。（寫出兩點即可）17．（2分）表達作者對童年生活（農(nóng)村生活）及對兒時小朋友真摯友誼的懷念之情。18．（2分）只要言之成理即可。示例：文中孩子們偷豆帶有游戲性質(zhì)，不能視為不良行為。它重在表現(xiàn)孩子們無憂無慮的童心童趣及良好品