《大變革的時(shí)代》教案設(shè)計(jì)

第七課大變革的時(shí)代

教學(xué)目標(biāo)1了解戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵農(nóng)具和牛耕的廣泛使用和都江堰水利工程等情況；掌握商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用。重點(diǎn):商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用.難點(diǎn)是我國(guó)封建社會(huì)的形成。自主學(xué)習(xí)：(自讀課文，完成下列問(wèn)題。15分鐘)1.______時(shí)期，我國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)鐵農(nóng)具。_____時(shí)，鐵農(nóng)具使用反圍擴(kuò)大。2.______末年已使用牛耕，_____時(shí)期牛耕進(jìn)一步推廣。3.______和_____的推廣，使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。4._______時(shí)期，___國(guó)蜀郡太守______在岷江中游修筑______,是聞名世界的防洪灌溉工程。5.春秋以前，土地--————所有6.新興的地主階級(jí)為了_________，____________________先后在各國(guó)開(kāi)始變法。7.公元前_____年，_____在秦孝公支持下開(kāi)始變法。8.經(jīng)過(guò)商鞅變法，_____國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最富強(qiáng)的封建國(guó)家。我國(guó)封建國(guó)家形成了。9.概述商鞅變法的背景、內(nèi)容和意義春秋戰(zhàn)國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)鐵農(nóng)具牛耕戰(zhàn)國(guó)秦李冰都江堰歸國(guó)家

確立封建統(tǒng)治發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)

356商鞅秦一、鐵農(nóng)具的使用1.鐵農(nóng)具的使用2.牛耕的推廣

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的鐵制農(nóng)具

石器（原始社會(huì)）——青銅器（夏商西周）——鐵器（春秋戰(zhàn)國(guó)后）

鐵農(nóng)具：春秋時(shí)期出現(xiàn)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)使用范圍擴(kuò)大動(dòng)腦筋：說(shuō)一說(shuō)，鐵農(nóng)具為什么能較快推廣？（1）鐵農(nóng)具與石農(nóng)具、青銅農(nóng)具相比，具有優(yōu)越性。（2）當(dāng)時(shí)的冶鐵工業(yè)已相當(dāng)發(fā)達(dá)。能夠生產(chǎn)大量的鐵器。牛耕

春秋末年使用，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期推廣牛耕是我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命。小結(jié)：

生產(chǎn)工具是生產(chǎn)力水平的標(biāo)志。

鐵農(nóng)具的使用標(biāo)志著社會(huì)生產(chǎn)力水平的顯著提高

牛耕的使用是我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命。

鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期引起社會(huì)變革的最根本原因是生產(chǎn)力的發(fā)展

二、著名的都江堰1.時(shí)間：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期2.地點(diǎn)：今天四川3.修筑者：李冰4.作用：防洪灌溉今天的都江堰想一想：

材料：“始知李太守，伯禹亦不如?！?/p>

這是誰(shuí)的雕像？他的功績(jī)是什么？他修建了一項(xiàng)水利工程，這一工程的名稱(chēng)是什么？位于今天的哪個(gè)省，哪一大河流域？這一工程發(fā)揮的作用在哪兩方面？

為什么把他和大禹相提并論？伯禹又是指誰(shuí)？試舉出他的兩個(gè)事跡？李冰。修筑都江堰，既防洪又灌溉，使成都平原變成了“天府之國(guó)”。都江堰，四川省，長(zhǎng)江流域，防洪灌溉都運(yùn)用科學(xué)方法之水有功，且品德高尚。禹，大禹治水，建立夏朝。拓展：你還知道哪些著名的水利工程？答案：古有靈渠，今有三峽。（提示：三峽：防洪、灌溉、航運(yùn)、發(fā)電、南水北調(diào)等，合理利用資源，可持續(xù)發(fā)展的典范。）三、商鞅變法治世不一道，變國(guó)不法古。

—商鞅（1）變法的根本原因（背景）是生產(chǎn)力的發(fā)展。

變法的主要目的是確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)。

（2）秦國(guó)準(zhǔn)備好了—社會(huì)的需要。秦孝公的支持。豎桿立信。辯論獲勝。

（3）公元前356年。在秦孝公的主持下

（4）變法的內(nèi)容（結(jié)合課本38頁(yè)）（5）變法的意義1）經(jīng)過(guò)商鞅變法，秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家。2）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。各國(guó)經(jīng)過(guò)變法，封建制度逐步建立起來(lái)。地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)的矛盾成為社會(huì)主要矛盾。我國(guó)封建社會(huì)形成了。（6）變法的結(jié)果：

《史記》記載，秦孝公死后，太子即位。守舊的貴族誣告商鞅“謀反”，結(jié)果商鞅被處死。請(qǐng)大家議一議，商鞅變法是成功了，還是失敗了？為什么？

小組討論后，教師引導(dǎo)得出結(jié)論：

成功了。一場(chǎng)變革的成功的標(biāo)準(zhǔn)，不在于實(shí)施者的生與死，而在于變法的目的是否達(dá)到，變法是否推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。守舊貴族的反對(duì)，商鞅的慘死，并未中止變法的實(shí)施，只是說(shuō)明了守舊勢(shì)力的猖獗和最高統(tǒng)治者的昏庸，商鞅雖死，但是他所推行的變法已使秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)后期實(shí)力最強(qiáng)的封建國(guó)家。課堂鞏固

【變式題一】被稱(chēng)為我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的第一次革命的是（）

A.石制工具的出現(xiàn)B.青銅農(nóng)具的出現(xiàn)

C.鐵制農(nóng)具的出現(xiàn)D.牛耕的使用和推廣

【變式題二】三峽水利樞紐工程是化水害為水利的著名工程。下列中國(guó)農(nóng)民興修的工程中，也具有這一特點(diǎn)的是（）

A.長(zhǎng)城B.都江堰C.大運(yùn)河D.趙州橋

【變式題三】商鞅變法措施中，對(duì)當(dāng)代行政管理制度也有重要影響的是（）

A.允許土地私有B.重農(nóng)抑商C.推行縣制D.獎(jiǎng)勵(lì)耕種

【變式題四】《史記》記載：“商君相秦十年，宗室貴戚多怨望。”這主要是因?yàn)樯眺弊兎ǎǎ?/p>

A.承認(rèn)土地私有B.允許土地自由買(mǎi)賣(mài)C.按軍功授爵賜田D.建立縣制

11.衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國(guó)不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多?！毙⒐唬骸吧啤！?/p>