六一班班會(huì)課件

合作交流——為了孩子的健康成長(zhǎng)六（一）班家長(zhǎng)會(huì)溝通、理解、合作為了我們共同的目標(biāo)我們的努力+您的關(guān)愛=孩子的成功今天的會(huì)議議程一、任課老師發(fā)言二、班級(jí)情況分析三、學(xué)習(xí)情況分析四、綜合考試分析五、幾點(diǎn)建議

一、語文老師發(fā)言二、英語老師發(fā)言六（一）班是由60名來自于不同家庭的孩子組成的一個(gè)班集體，其中男生33人，女生27人。孩子們個(gè)個(gè)都有鮮明的個(gè)性。班級(jí)情況分析學(xué)情分析

部分學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺性不夠強(qiáng)，比如：作業(yè)雖然能夠按時(shí)上交，但完成的質(zhì)量不高，有些甚至以抄答案應(yīng)付任務(wù)。預(yù)備鈴教室不能安靜下來，甚至個(gè)別同學(xué)還在走廊聊天。班級(jí)存在問題又如：有些同學(xué)到班比較早，但進(jìn)教室之后并非馬上學(xué)習(xí)，而是聊天或者坐著發(fā)呆，等老師來了才開始學(xué)習(xí)。他們到現(xiàn)在還覺得是為老師和家長(zhǎng)而學(xué)，是父母和老師“要我學(xué)”，而不是“我要學(xué)”，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。有的同學(xué)想提高成績(jī)，但是方法不對(duì)又不積極主動(dòng)問老師和同學(xué)，時(shí)間一長(zhǎng)就有放棄的心理。競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，時(shí)間觀念較差，偶爾有遲到現(xiàn)象。部分學(xué)生成績(jī)波動(dòng)較大，偏科現(xiàn)象較突出。綜合考試成績(jī)姓名語文數(shù)學(xué)英語總分名次周素靜9496.5100290.51王永民86100972832余典典87.595.5972803韓茹心89.590.5982784郭寒89.59788274.55申雯雯8194.598273.56馬樂8397912717李維和75100952708石夢(mèng)垚79.597.5932709張佳明80.58997266.510葛恩然7793.591261.511王鈺媛91.58683260.512張植82.59383258.513趙倩7786.592255.514楊款84.58384251.515張峰74.58984247.516魏夢(mèng)良81.58185247.517李月79917624618張瑤71.580.58924119申曾勇72808523720邢迎波72838123621余江波66878123422朱昱合67.59373233.523李曉然74778223324閆建行69897223025趙振豫6496.569229.526閆平杰67.586.57322727楊洋71946222728郭飛揚(yáng)77.586.56122529趙峻偉66.59562223.530崔鵬飛75.582.56422231付夢(mèng)欣77.560.58222032姚冰倩78.57067215.533王艷華82597121234秦浩賀48986421035張抗非69.56673208.536李婉玉70.578.55920837楊萌77775120538楊志新72.57455201.539王廟月74.569.55720140李霞68429020041楊增輝59.58652197.542王建凱63.57262197.543王雅坤5790.548195.544元志偉59.561.57419545趙寧72.567.55419446楊婷62.56168191.547劉佳瑩7140.578189.548馬繼紅69625818949苗成長(zhǎng)7175.542188.550時(shí)永康5366.560179.551付敏72.536.56817752夏飛陽53.555.55416353元杰65.54651162.554楊鑫58.55844160.555石傳祥48.55040138.556劉魯豫59.547.53113857夏建良54.56810132.558楊治3653.535124.559郭輝1420.52458.560存在弱勢(shì)學(xué)科的學(xué)生語文：申雯雯李維和石夢(mèng)垚馬樂申曾勇葛恩然趙倩張峰李月張瑤余江波李曉然閆建行數(shù)學(xué)：韓茹心張佳明楊款王鈺媛魏夢(mèng)良李曉然崔鵬飛英語：邢迎波朱昱合崔鵬飛趙峻偉郭飛揚(yáng)楊洋閆平杰學(xué)生考試成績(jī)差是跟平常的習(xí)慣分不開的，有些學(xué)生周末的作業(yè)經(jīng)常完不成，比如：

夏飛陽夏建良邢迎波時(shí)永康石傳祥劉魯豫馬繼紅楊治元杰楊增輝給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議一、培養(yǎng)希望家長(zhǎng)能幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與人為善，寬容的心態(tài)。這有利于孩子進(jìn)入中學(xué)后會(huì)更快的適應(yīng)。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，對(duì)于中學(xué)再多的科目也能應(yīng)對(duì)自如；孩子好的品質(zhì)，在和同學(xué)相處時(shí)就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就快樂，心情好了，學(xué)習(xí)的盡頭就更大了。二、鼓勵(lì)

希望家長(zhǎng)多給孩子信心，盡量表揚(yáng)孩子。當(dāng)孩子具有一定的信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)。如果孩子每天都感覺到自己在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕只是改正一個(gè)缺點(diǎn)，那么孩子就會(huì)更加積極的參與到學(xué)習(xí)生活中去。三、督促

家長(zhǎng)應(yīng)督促孩子的學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，尤其是周末，盡可能的給孩子提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。監(jiān)督孩子完成作業(yè)，并檢查是否完成，要養(yǎng)成習(xí)慣。周末的時(shí)候絕不讓孩子經(jīng)常獨(dú)自在家，否則孩子的成長(zhǎng)道路不會(huì)順暢。四、配合

家長(zhǎng)和老師之間應(yīng)是一種相互尊重、相互信任、相互支持、相互體諒的工作關(guān)系。希望家長(zhǎng)做到以下幾點(diǎn)：1.作為老師，我們誠(chéng)懇的希望各位家長(zhǎng)對(duì)我們的教育、教學(xué)工作提出批評(píng)和意見，同時(shí)，又必須指出，家長(zhǎng)不宜在孩子面前隨便議論老師。因?yàn)檫@樣做的結(jié)果不但有損老師的威信，歸根到底，還將有礙于孩子的教育，不利于孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步。2.作為家長(zhǎng)要主動(dòng)、積極的聯(lián)系老師。這樣做，可以使家長(zhǎng)在家校聯(lián)系中處在比較主動(dòng)的地位，可以在有準(zhǔn)備的情況下與老師就教育子女的問題進(jìn)行比較深入、比較充分的交流。及時(shí)了解孩子在校表現(xiàn)。3.積極參加家長(zhǎng)會(huì)，非不得已不要缺席或者請(qǐng)家中其他人代為出席。因?yàn)橹挥懈改甘呛⒆拥姆ǘūO(jiān)護(hù)人，這是你的義務(wù)；其次也能讓孩子感到家長(zhǎng)對(duì)他