2023年高中開學(xué)第一課主題班會課件

LOGO高中開學(xué)第一課MICHIMIDDLESCHOOL開|啟|新|希|望奮|斗|新|征|程主講人：日期：前言開學(xué)之初，需要對同學(xué)們進(jìn)行開學(xué)第一課的主題班會,對大家提出幾點(diǎn)建議。重溫高中的規(guī)則,制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃,轉(zhuǎn)換自己的角色,養(yǎng)成定期整理知識的習(xí)慣,探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),積極調(diào)整自己的心態(tài),接納自我,認(rèn)識自我,接受現(xiàn)實(shí)，熱愛生活。目錄Contents01高中的定義Definitionofhighschool02重溫高中規(guī)則Revisithighschoolrules03學(xué)習(xí)方法建議Suggestionsforlearningmethods04心態(tài)決定一切MindsetiseverythingLOGO01高中的定義高中是人生的轉(zhuǎn)折，是緊張的，充實(shí)的，是富有挑戰(zhàn)性的，也是一個人堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)生命力的形成的重要階段。高中的定義高中是什么高中是人生的轉(zhuǎn)折，是緊張的，充實(shí)的，是富有挑戰(zhàn)性的，也是一個人堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)生命力的形成的重要階段。高中也是一生中最美好的回憶階段，因?yàn)樗浅晒εc挫折，喜悅與悲傷的混合體高中就是一次對自己身體、心理、意志品質(zhì)的全面考驗(yàn)。高中意味著告別少年走向青年，意味著成長，成熟。高中的定義成長的關(guān)鍵高中階段的學(xué)習(xí)和生活,將對今后一生的成功和幸福產(chǎn)生至關(guān)重要的的影響要求學(xué)生要有更強(qiáng)的分析、概括、綜合、實(shí)踐的能力，要將基本概念、原理消化吸收，變成自己的東西將很大程度上影響或者決定你今后的性格形象,事業(yè),愛情,家庭,朋友高中教材知識量明顯增大，每門學(xué)科都涉及至很多章節(jié)，很多個分支，內(nèi)容龐雜，頭緒繁多，且環(huán)環(huán)相扣，不可或缺01020304高中的定義明確高中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)高中學(xué)習(xí)對理解要求很高，不動一番腦子，就難以掌握知識間的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別。綜合性明顯加強(qiáng)，往往解決一個問題，還得應(yīng)用其它學(xué)科的知識。系統(tǒng)性明顯增強(qiáng)，高中教材的知識結(jié)構(gòu)化升級，能力要求明顯提高。如果上了高中，不注意在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的過程中培養(yǎng)自己的能力，特別是思維能力，就會使學(xué)習(xí)越來越困難。即使勉強(qiáng)上完高一，也會直接影響到高二高三的學(xué)習(xí)。既要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也應(yīng)該樹立正確的學(xué)習(xí)理念。高中的定義學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣能自主獨(dú)立地完成預(yù)習(xí)任務(wù)，做到課前心中有數(shù)能主動地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，做到課后查漏補(bǔ)缺高質(zhì)高效地抓住課堂50分鐘，不僅要吸納知識，更要提升能力能夠發(fā)現(xiàn)別人不易察覺的學(xué)習(xí)問題，做到人無我有，人有我優(yōu)高中的定義學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣要堅(jiān)持歸納總結(jié)，進(jìn)而摸索形成自己的學(xué)習(xí)體系01學(xué)會合理利用各種類型的資源，課本、練習(xí)、試卷、筆記、老師、同學(xué)等等02高中的定義幾點(diǎn)建議人生的道路不都是平坦的，常有阻礙和曲折。當(dāng)受到挫折時不悲觀，不失望，而能從中找到光明和溫暖及令人鼓舞的一面01科學(xué)地、客觀地、勇敢地面對現(xiàn)實(shí)、適應(yīng)現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)實(shí)實(shí)生活不都是花團(tuán)錦簇、五彩斑斕，而恰恰是常常充滿大大小小的矛盾沖突02使自己變成一個高尚的人。做到心胸開闊，知足常樂，不患得患失，不自尋煩惱03同樣，在勝利和成功的面前，也不可忘乎所以，妄自尊大04高中的定義幾點(diǎn)建議和周圍的人建立起良好的關(guān)系。一個心理健康的青年要培養(yǎng)與他人保持良好關(guān)系的能力01在與人交往中與人為善，并信任尊重他人，不要輕易對人表示忿怒或怨恨的態(tài)度02在高中階段的學(xué)習(xí)、生活中，逐漸學(xué)會以誠懇、平等、謙虛、寬厚的態(tài)度對待別人，學(xué)會容忍他人的短處和缺點(diǎn)03這樣，才會有更多的朋友，不使自己陷入落落寡歡的狐獨(dú)之中04LOGO02重溫高中規(guī)則高中是人生的轉(zhuǎn)折，是緊張的，充實(shí)的，是富有挑戰(zhàn)性的，也是一個人堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)生命力的形成的重要階段。重溫高中規(guī)則每個人都因該明確什么是你該做的什么是你不該做的重溫高中規(guī)則規(guī)則意識什么是自由：公民在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，其自己的意志活動有不受限制的權(quán)利當(dāng)然，規(guī)則是死的，人是活的，要學(xué)會靈活應(yīng)用0103做什么事情都有規(guī)則，打籃球，玩游戲制定規(guī)則的目的不是限制你的自由，而是給你更好的自由，比如，晚上在宿舍休息0204重溫高中規(guī)則兩個小故事風(fēng)箏對牽引他的線很生氣，“你總是把我束縛緊緊的，讓我沒有自由！”線說：“正是我的牽引才保證了你自由飛翔，也只有我才會使你飛的更高更遠(yuǎn)?！?/p>

“你說得都是騙人的鬼話，我非甩開你不可”，風(fēng)箏愈加生氣，拼命地往上飛，在一陣風(fēng)的幫助下，終于掙斷了線。斷了線的風(fēng)箏還來不及高興呢，就在空中被狂風(fēng)卷了幾個跟頭，一頭栽到樹梢上被掛了個粉碎。

不以規(guī)矩，不成方圓，“天地萬物，率皆有法”。風(fēng)箏掙斷了線的牽引，就不能自由的飛翔，最終葬身于樹梢；火車掙脫了鐵軌的限制，就不能自由的奔跑，最終將翻車于原野；河水沖垮了堤岸的阻攔，就不能奔流入海，最終將干涸于大地。學(xué)生離開了紀(jì)律的約束，就不能健康發(fā)展，最終可能誤入歧途，甚至于跌入犯罪的深淵。重溫高中規(guī)則何為自由任何自由都是相對的，都要在紀(jì)律的約束之下，不能凌駕于紀(jì)律之上。你有人身自由，但進(jìn)教室必須安靜學(xué)習(xí)，這是紀(jì)律，你就不能在上課時間說話，聽歌，玩手機(jī)，搞與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。自由和紀(jì)律是相輔相成的關(guān)系，世界上沒有不受約束的絕對的自由，假如每個人都獲得了絕對自由，那就等于誰也沒有自由。紀(jì)律限制了個別的、暫時、不合理的自由，但它為人們享有真正、美好的、廣泛的自由創(chuàng)造了更大的空間。紀(jì)律是自由的體現(xiàn)和保障，高度的自由總是和高度的約束聯(lián)系在一起。

當(dāng)然，對追求上進(jìn)的人來說，紀(jì)律決不是緊箍咒。LOGO03學(xué)習(xí)方法建議高中是人生的轉(zhuǎn)折，是緊張的，充實(shí)的，是富有挑戰(zhàn)性的，也是一個人堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)生命力的形成的重要階段。學(xué)習(xí)方法建議我們現(xiàn)在要做的是學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃02要養(yǎng)成定期整理知識的習(xí)慣03要迅速轉(zhuǎn)換自己的角色01探尋適合自己的學(xué)會方法04學(xué)習(xí)方法建議何為自習(xí)入定入神入心入靜學(xué)習(xí)方法建議我沒有天賦，但我踏實(shí)處事上04合理處理人際關(guān)系學(xué)如何做人生活上03慢慢調(diào)整適應(yīng)食宿學(xué)習(xí)上02培養(yǎng)自學(xué)能力摸索合理學(xué)習(xí)方法心理上01擺平心態(tài)找準(zhǔn)位置學(xué)習(xí)方法建議一步一步，腳踏實(shí)地我開始背大學(xué)四級的詞匯，開始閱讀大學(xué)四級的閱讀材料……是的，我學(xué)的知識都基礎(chǔ)而簡單，但是我學(xué)得懂，因此學(xué)習(xí)有效果，于是有興趣，于是我有自信。我從未認(rèn)為時間已經(jīng)來不及了，在你認(rèn)為來不及的時候，就正是最來得及的時候。是的，我學(xué)得慢，但是我每天都能堅(jiān)持，因此學(xué)習(xí)感覺很充實(shí)——今天我又學(xué)了這么多。LOGO04心態(tài)決定一切高中是人生的轉(zhuǎn)折，是緊張的，充實(shí)的，是富有挑戰(zhàn)性的，也是一個人堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)生命力的形成的重要階段。心態(tài)決定一切心理要健康正視現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)1認(rèn)識自我，悅納自我3熱愛生活，樂于工作5容納他人，人際和諧2調(diào)控情緒，心境樂觀4行為合理，人格完善6心態(tài)決定一切高中學(xué)生適應(yīng)問題的主要表現(xiàn)對快節(jié)奏的生活不適應(yīng)，感到心理緊張；對遠(yuǎn)離親人不適應(yīng)，感到孤獨(dú)；對嚴(yán)格的學(xué)校管理不適應(yīng)，感到壓力大；學(xué)生差異帶來的適應(yīng)問題；對學(xué)校集體生活不適應(yīng)，感到人際關(guān)系緊張；對新的知識理解速度慢；對學(xué)校學(xué)習(xí)訓(xùn)練不適應(yīng)，感到心理疲勞；對原理曾經(jīng)好友的不適應(yīng)。心態(tài)決定一切成人更是成才生而是之人成長學(xué)而成之大人成熟搏而為之大人物成才心態(tài)決定一切關(guān)鍵在于你解決問題的決心夠不夠堅(jiān)定鄙人是鄙人，不是圣人。偶爾因?yàn)榍嗌倌陼r期的荷爾蒙分泌過多，也會整日里神情恍惚，對于任何事情都沒有心情1父母的不理解，朋友之間的誤會，老師的不信任和厭惡，類似的“不痛快”沒人可以幸免的2但是，即使如此，我已經(jīng)堅(jiān)持了多年的學(xué)習(xí)計(jì)劃也沒有一天因?yàn)樾那椴缓枚⒄`，每日完成學(xué)習(xí)計(jì)劃就像每到12點(diǎn)下課就要快樂地奔向食堂搶飯吃一樣簡單3心態(tài)決定一切關(guān)鍵在于你解決問題的決心夠不夠堅(jiān)定“你有張良計(jì)，我有過墻梯?！比魏瓮饨绲母蓴_都有解決的辦法，關(guān)鍵在于你解決問題的決心夠不夠堅(jiān)定01我想通過我自己的眼睛來觀察你們，無論你以前是多么優(yōu)秀，也無論你過去是如何的淘氣，那只是你的過去，我愿意用我的眼光重新審視你們02而且，解決一個問題永遠(yuǎn)都是沒有完美的方法，重要的是，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的03心態(tài)決定一切責(zé)任意識——家庭社會成熟思維——是非利害處事能力——自主合作做人原則——中正仁和成長01020304心態(tài)決定一切怎樣成為一個班級集體意識凝聚力無條件執(zhí)行力123心懷感恩敢于擔(dān)當(dāng)注重品行123心態(tài)決定一切學(xué)會調(diào)整高中是快樂，是享受，不是活受罪！細(xì)化過程，淡化結(jié)果。樂觀面對，永不言棄，不管怎么考我們要全力以赴，絕不能盡力而為!冷靜看待競爭！不想，高考落榜怎辦？多想，我努力了沒有？心態(tài)決定一切一顆拼搏的心敢想敢做敢拼大膽上路青春就像黃金，你想做成什么，就能做成什么?！郀柣_學(xué)第一課”應(yīng)該讓孩子們覺得生活中有很多新鮮美好的東西。人們的生活充滿了興趣。他們可以在發(fā)現(xiàn)、感受、欣賞和創(chuàng)造美的過程中感受生活的美。要幫助孩子樹立科學(xué)的健康觀，追求良好的身心和諧,養(yǎng)成樂觀積極的生活態(tài)度和文明進(jìn)步的習(xí)慣。教育的最高追求是實(shí)現(xiàn)人們對幸福的追求。人們的幸福生活是教育價值和意義的體現(xiàn)。LOGO高中開學(xué)第一課MICHIMIDDLESCHOOL開|啟|新|希|望奮|斗|新|征|程講述人：XXX日期：20××.××.××上好開學(xué)第一課建議:提前備課知己知彼新學(xué)期伊始，教師首先要從自我做起，提前進(jìn)入工作狀態(tài)。在開學(xué)前幾天，要認(rèn)真總結(jié)以往教學(xué)中存在的各種問題，提出矯正方案，揚(yáng)長避短;同時認(rèn)真準(zhǔn)備新學(xué)期的課程，要吃透教材，整體把握，做出教學(xué)計(jì)劃。其次，教師應(yīng)該了解和分析學(xué)生在學(xué)期開始時的心理狀態(tài)和心理需求，做到有的放矢。不同學(xué)生在開學(xué)之初的心理狀況是不同的，有的學(xué)生希望快些開學(xué)，盡快開始嶄新的學(xué)習(xí)生活，他們往往充滿企盼，對學(xué)校生活適應(yīng)比較好，而且多是學(xué)業(yè)成績比較優(yōu)秀的;也有的學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)薄、底子差而害怕開學(xué)，甚至逃避學(xué)習(xí)生活;更多的學(xué)生可能處于這兩者之間。無論是哪種類型的學(xué)生，他們對第一天的學(xué)校生活都會有某種新鮮感，內(nèi)心會充滿某種希望和不安，部分學(xué)生還可能有某種程度的焦慮。因此，能否用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略保持學(xué)生的希望和新鮮感，克服學(xué)生的不安和焦慮，幫助他們樹立信心，就成了第一堂課能否成功的關(guān)鍵。靈活授課環(huán)環(huán)相扣總的來說，新學(xué)期的第一節(jié)課氣氛應(yīng)該是民主的、輕松的、積極向上而又充滿希望的;教學(xué)內(nèi)容方面一般不宜安排過多新知識的教授。教師在新學(xué)期的第一課可以實(shí)施以下教學(xué)活動：首先要有一個漂亮出彩的亮相。這包括兩個方面，一是在服飾打扮上要整潔得體、典雅美觀，在舉止風(fēng)度上努力做到謙恭有禮、端莊大方;二是要有一個開場白，簡要介紹自己的姓名和經(jīng)歷，幫助學(xué)生了解老師的過去，促進(jìn)師生友誼的建立。其次介紹學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法。比如英語課可以通過實(shí)例列舉讓學(xué)生理解英語學(xué)習(xí)的獨(dú)特性，并根據(jù)自己的心得來現(xiàn)身說法，把行之有效的學(xué)習(xí)方法和竅門毫無保留地傳授給學(xué)生，讓學(xué)生知道下一步怎么學(xué)、怎么做，怎么配合老師的工作，達(dá)到以實(shí)用來吸