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文檔簡(jiǎn)介
分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義壽陽縣城西小學(xué)李海燕
1、自學(xué)課本60頁。
2、思考:什么時(shí)候用到了分?jǐn)?shù)?小試牛刀
1
41、請(qǐng)把1號(hào)袋里的圖形通過對(duì)折找到這個(gè)圖形的。2、用筆涂出其中的?;顒?dòng)提示一個(gè)物體活動(dòng)要求1、請(qǐng)拿出2號(hào)袋里的學(xué)具在小組內(nèi)找一找其中的。2、把你的想法互相說一說。
一些物體看成了一個(gè)整體(單位“1”)一些物體一個(gè)整體
單位“1”一個(gè)物體
411活動(dòng)要求:1、把學(xué)具里的的正方體分一分,創(chuàng)造出自己喜歡的分?jǐn)?shù)。2、想一想你是怎樣得到這些分?jǐn)?shù)的,和同桌說一說。選出你喜歡的一條信息,說說其中分?jǐn)?shù)的意義。1、教育部和衛(wèi)生部最近聯(lián)合調(diào)查顯示小學(xué)生的眼睛近視率達(dá)29
2、我國(guó)小學(xué)生中,睡眠不足的人數(shù)大約占總?cè)藬?shù)的23。3、人體頭部的高度約占身高的18。
謝謝分?jǐn)?shù)走過的歷史
有趣的分?jǐn)?shù)農(nóng)夫養(yǎng)了17頭牛,臨死前要把這17頭牛分給自己的3個(gè)兒子。遺囑是這樣寫的:“老大得
,老二得
,老三得
。既不能把牛殺死,也不能買了分錢?!鞭r(nóng)夫死后,兄弟3人怎么也想不出辦法,你能幫幫他們嗎?我們都知道,冰山露在海面上的只是其中的一部分。
生:還有一部分沉在海面下。師:那么,冰山露在海面上的部分大約占整座冰山的幾分之幾呢?大膽猜猜看。(生猜:1/3、1/5、1/2、1/10)光這樣猜,看來不是個(gè)辦法。要不這樣,老師給大家縮小范圍,二選一。[課件出示:通常,冰山露在海面上的部分只占整座冰山的()。A.1/2B.1/10]
生:我覺得應(yīng)該是1/10。生:我也覺得是1/10。生:我覺得是1/2。師:盲目的爭(zhēng)論意義不大,說出理由才是最關(guān)鍵的。生:我覺得應(yīng)該是1/10,如果是1/2,那么冰山的上面和下面將一樣大,這樣不就是頭重腳輕了嗎?師:那不叫頭重腳輕,那叫頭腳一樣重。(生笑)生:我也覺得是左。我覺得冰山下面應(yīng)該比上面大得多,不然的話,它就不會(huì)這么穩(wěn)定,容易翻過來。師:很形象的思考。生:我冬天玩過冰,發(fā)現(xiàn)冰浮在水面上的部分應(yīng)該比下面小得多,所以我也選擇1/10。師:看起來結(jié)論一邊倒嘛。有理不在聲高。究竟哪一個(gè)答案更合適呢?想不想知道?這樣吧,還是讓冰山自己來告訴你。(課件出示下圖)
生:是1/10
師:你是怎么發(fā)現(xiàn)的?
生:因?yàn)樗猎诤C嫦碌牟糠直壬厦娴拇蟮枚?。生:哦,我知道為什么有個(gè)成語叫冰山一角了,意思是說,冰山露在外面的部分只是其中的一小部分,更大的部分還沉在海面以下。師:很善于聯(lián)想嘛!
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