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（第2課時）學習目標1、學習說明的順序。2、學習說明的方法。復習上節(jié)課1、說明的對象？2、中國石拱橋的三個特征？3、說明的中心（中心句）？板塊一：說明順序1、中國石拱橋的總體特點（形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅固、歷史悠久）；趙州橋；盧溝橋2、非常雄偉；設(shè)計巧妙（結(jié)構(gòu)堅固、形式優(yōu)美）；從概括到具體（由總到分）3、從主要到次要；首先；其次；再其次4、不行，因為有這些結(jié)構(gòu)特點，才能體現(xiàn)出它的歷史意義，這樣寫符合認識事物的邏輯順序。知識總結(jié)：說明順序1、明確先說什么，后說什么，理清說明順序。2、注意一些表明順序的標志性詞語，如“首先”、“其次”、“再次”，表明是從主要到次要的順序。常用的說明方法有哪幾種？舉例子、列數(shù)字、分類別、作比較、打比方、下定義、例：指出下面句子運用了什么說明方法，有什么作用？這座橋修建于公元605年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)一千三百多年了，還保持著原來的雄姿。答：運用了列數(shù)字說明方法，準確地說明了趙州橋（中國石拱橋）歷史悠久。板塊二：說明方法1、打比方。形象說明石拱橋形式優(yōu)美。2、舉例子。說明我國的石拱橋有悠久的歷史。3、列數(shù)字。準確說明趙州橋建筑雄偉。4、作比較。用兩岸河堤與這座橋（盧溝橋）比較，說明盧溝橋結(jié)構(gòu)堅固。5、引用。說明趙州橋施工技術(shù)巧妙絕倫。6、舉例子。具體說明我國石拱橋體現(xiàn)了勞動人民的勤勞和智慧。7、摹狀貌。形象說明盧溝橋形式優(yōu)美。知識總結(jié)：說明方法1、說明方法的特點：舉例子——具體列數(shù)字——準確打比方——形象作比較、分類別、下定義——具體、準確2、說明方法的作用——說明的中心。（找最直接的中心）4、說明方法的判斷。①列數(shù)字。指的是數(shù)量的多少，年號不是列數(shù)字。②舉例子。除這個例之外應該還有很多，即“非止一個”。標志詞：“如”、“例如”。③作比較。必須具體兩者，其中一方是文中的說明對象。標志詞：“比”。④打比方。從修辭的角度看，它是一個比喻句。標志詞：“像”、“好像”。⑤下定義。必須具備“概念

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