大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告13篇

第頁(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告13篇高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇1

主要內(nèi)容：通過(guò)實(shí)踐調(diào)查和參加體驗(yàn)的方式對(duì)家鄉(xiāng)的旅游產(chǎn)業(yè)，旅游文化及旅游景點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查，加深對(duì)家鄉(xiāng)的了解和相識(shí)。具體內(nèi)容：大一生活的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，學(xué)校放了寒假，同時(shí)也布置一個(gè)寒假實(shí)踐調(diào)查的任務(wù)，高校的學(xué)習(xí)生活要比中學(xué)輕松得多，但我們卻獲得了更多的生活閱歷與實(shí)踐閱歷，這個(gè)假期放了足足40多天，所以也準(zhǔn)備在這些天里多參與一些實(shí)踐活動(dòng)，熬煉一下自己的實(shí)力，順便完成假期作業(yè)，于是就以調(diào)查為名進(jìn)入了縣文物旅游局起先了自己本次的實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。由于是調(diào)查，自己又對(duì)這工作方面毫無(wú)閱歷，所以并未真正參加其中的工作，而是查閱了一些關(guān)于家鄉(xiāng)旅游的發(fā)展前景，同時(shí)也客串了一下景點(diǎn)導(dǎo)游，順便在這里為大家介紹一下我家鄉(xiāng)的旅游產(chǎn)業(yè)，也算是展示一下我的實(shí)踐成果吧。祁縣是國(guó)家歷史文化名城和晉商故里，有著悠久的歷史，絢麗的文化和豐富的旅游資源，也是山西旅游業(yè)發(fā)展比較快的縣之一?，F(xiàn)已形成了喬家大院、昭馀古城、梨花菀、九溝四個(gè)核心景區(qū)，12個(gè)景點(diǎn)一日游格局，形成了較為完善的吃、住、行、游、購(gòu)、娛等旅游產(chǎn)業(yè)體系。推出了獨(dú)具特色的節(jié)慶活動(dòng)“晉商社火節(jié)”、“梨花節(jié)”，影響力不斷提升。喬家大院為國(guó)家4A級(jí)景點(diǎn)，國(guó)家二級(jí)博物館。先后榮獲“山西省十大優(yōu)秀旅游景區(qū)”、“中國(guó)影響力旅游景區(qū)”、“中國(guó)最美旅游勝地排行榜”，同時(shí)被中國(guó)高校生推選為“中國(guó)高校生最喜愛(ài)的

101個(gè)旅游景區(qū)”之一。調(diào)查中我也學(xué)到了不少學(xué)問(wèn)。山西省是文物大省，祁縣又是文物重點(diǎn)縣之一，而祁縣的旅游業(yè)又是以文物資源為依托發(fā)展起來(lái)的?？h級(jí)重點(diǎn)文物愛(ài)護(hù)單位135處，一般不行移動(dòng)文物254處。但是以上文保單位大部分分布在偏僻的鄉(xiāng)村，道路坎坷，交通不便，給文物愛(ài)護(hù)及管理帶來(lái)諸多不便。而從事文物愛(ài)護(hù)及管理工作的人員匱乏，尤其沒(méi)有文物修復(fù)、古建設(shè)計(jì)和電腦制圖的專業(yè)人員，這樣使全縣的文物愛(ài)護(hù)、管理及平安工作帶來(lái)很大的困難。所幸的是開(kāi)放的喬家大院、渠家大院由于有特地的愛(ài)護(hù)機(jī)構(gòu)并有專人管理，再加上每年有肯定的愛(ài)護(hù)資金投入，使這兩處國(guó)保單位得以保存完好，多年來(lái)未發(fā)生失火、失盜以及人為、自然損毀等事務(wù)。其中最讓我印象深刻的就是當(dāng)導(dǎo)游的那幾天，為了當(dāng)好導(dǎo)游，把家鄉(xiāng)的景點(diǎn)宣揚(yáng)給外來(lái)的游客，花了好長(zhǎng)時(shí)間把景點(diǎn)的手冊(cè)和內(nèi)容牢記于心，甚至自己一個(gè)人在家自己聯(lián)系，每天早早的就要坐上班車(chē)趕到景點(diǎn)，下午再坐回家，在解說(shuō)的過(guò)程中也遇到不少問(wèn)題，我剛好的請(qǐng)教前輩，訂正了自己的不足，在這個(gè)過(guò)程中不但熬煉了自己的膽識(shí)，增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)，也加深了對(duì)家鄉(xiāng)的了解和酷愛(ài)。實(shí)踐所得的相識(shí):1.在社會(huì)實(shí)踐的同時(shí)，肯定要仔細(xì)思索，仔細(xì)總結(jié)閱歷。使自己在社會(huì)上的實(shí)踐上升一個(gè)層次。不要為了實(shí)踐而實(shí)踐，而是要拓展自己的相識(shí)，提高自己的相識(shí)水平，為以后自己的生活供應(yīng)一個(gè)良好的基礎(chǔ)。2.培育自己對(duì)家鄉(xiāng)的感情，加深對(duì)家鄉(xiāng)的了解，酷愛(ài)家鄉(xiāng)，心懷感恩，以一個(gè)家鄉(xiāng)人的身份做人3.對(duì)于自己的志向必需去敢于堅(jiān)持，在打工或者社會(huì)實(shí)踐的同時(shí)，我們肯定會(huì)遇見(jiàn)很多挫折的，我們肯定要敢于訂正自己的錯(cuò)誤，解決自身存在的沖突。只有這樣，學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，我們才能使自己的人生更加完善和充溢。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐，使自己充分了解了自己，使自己的人生觀更加科學(xué)。對(duì)于自對(duì)自己以后的人生規(guī)劃更加的醒悟。4.在實(shí)踐的過(guò)程中來(lái)自父母無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助，學(xué)會(huì)感恩，出門(mén)在外更別忘常給父母打幾個(gè)電話，問(wèn)問(wèn)平安。

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇2

雖然今日是第一天，我們團(tuán)隊(duì)還在做打算工作，還沒(méi)有走出去。但是從今日我們團(tuán)隊(duì)一起做的打算工作中我可以看出我們團(tuán)隊(duì)對(duì)這個(gè)社會(huì)實(shí)踐的重視和我們團(tuán)隊(duì)的集體感。就比如說(shuō)編寫(xiě)問(wèn)卷的題目吧，大家紛紛給出看法，一起探討，最終在大家的探討下我們編寫(xiě)了一份問(wèn)卷。雖然不能說(shuō)是很好的一份問(wèn)卷，終歸我們都沒(méi)有做問(wèn)卷的閱歷，但是這份問(wèn)卷凝合了我們團(tuán)隊(duì)的心血，體現(xiàn)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。從今日的打算工作中，我可以預(yù)見(jiàn)我們明天出去實(shí)踐肯定做的不錯(cuò)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，最重要的就是團(tuán)結(jié)，假如連這點(diǎn)都沒(méi)有做到，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)剛組建起來(lái)就是失敗的。誰(shuí)都不喜愛(ài)輸在起跑線上，于是我們?cè)缇桶才沤袢諄?lái)增進(jìn)我們團(tuán)隊(duì)之間的團(tuán)結(jié)感。同時(shí)，我們是一個(gè)團(tuán)體，所以有事情大家一起想，不能只取一個(gè)人的看法。團(tuán)隊(duì)之所以稱之為團(tuán)隊(duì)，就是吸取大家的不同的思維凝合成為一個(gè)較為完備的結(jié)果。叔本華也曾說(shuō)過(guò)：“單個(gè)的人是懦弱無(wú)力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成很多事業(yè)”。

有一個(gè)句話大家都知道，那就是團(tuán)結(jié)就是力氣。歷史上不乏團(tuán)結(jié)最終勝利的例子。斗爭(zhēng)如此，社會(huì)也是如此。假如只有一個(gè)人做事，即使最終勝利了，也是不盡如人意的。俗話說(shuō)得好：不積小流無(wú)以成江海;不積跬步無(wú)以至千里。每個(gè)人都是不完備的，沒(méi)有一個(gè)人可以做到完美無(wú)缺，只有把每個(gè)人的才智融合到一起;把每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)拿出來(lái)，組成一個(gè)新的大腦。這才是為什么要組建一個(gè)團(tuán)隊(duì)的意義所在。

今日的探討遠(yuǎn)不止如此，我們經(jīng)過(guò)激烈的探討，把明天甚至以后的行程和打算工作都就緒了。大家眾說(shuō)紛紜，各有看法，要是遇到難以解決的分歧，我們就會(huì)去詢問(wèn)我們的指導(dǎo)老師。一個(gè)團(tuán)隊(duì)除了自身具備團(tuán)結(jié)感，一個(gè)導(dǎo)師也是特別重要的。我們還只是一群探究的小孩子，在這條路上沒(méi)有什么閱歷，貿(mào)然前行可能會(huì)遇到不小的坎坷，甚至只能無(wú)功而返。而導(dǎo)師則是為我們指引方向的一盞照明燈，讓我們不會(huì)走到歪道歧途。假如說(shuō)這是一種抄捷徑的方法那就錯(cuò)了，借鑒有時(shí)候也是很重要的，人家錯(cuò)過(guò)的錯(cuò)就沒(méi)有什么必要接著錯(cuò)下去了。

我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事：有一群人為了找寶藏，各自分成的兩個(gè)小組去找尋，第一個(gè)小組他們組建在一起時(shí)為了團(tuán)隊(duì)的利益，一起找尋寶藏，最終找到之后一起共享。但是另一隊(duì)呢，他們組建在一起只是為了相互利用對(duì)方來(lái)找尋寶藏。結(jié)果應(yīng)當(dāng)清晰了，第一個(gè)小組找到了寶藏，而其次個(gè)小組卻還沒(méi)找到，雖然在團(tuán)結(jié)感上他們并沒(méi)有什么區(qū)分，但是從一起先結(jié)局就是注定的了，只是為了各自的利益而團(tuán)結(jié)在一起不能稱之為團(tuán)結(jié)。只是把一群互不相干的人硬生生的湊到了一起，他們沒(méi)有心，沒(méi)有一顆要團(tuán)結(jié)一起找到寶藏的心。這也是我們今日一起探討，一起編寫(xiě)問(wèn)卷的緣由之一。假如我們變成了故事中其次個(gè)團(tuán)隊(duì)的話，那我們注定是不能進(jìn)行下去的。

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇3

"草原清爽萬(wàn)里晴，白云飛渡仍從容"。帶著對(duì)錫林郭勒草原的憧憬與對(duì)內(nèi)蒙家鄉(xiāng)的思念，家鄉(xiāng)在呼倫貝爾的我?guī)е鴱娜珖?guó)各地來(lái)的小伙伴來(lái)到了錫林郭勒。

暮色蒼茫游牧歸

那水清草嫩牛羊歡，暮色蒼茫游牧歸的景象雖很熟識(shí)，但在從將來(lái)過(guò)的草原還是有著滿滿的簇新感。呼倫貝爾今年是干旱的厲害，但是幸好，錫林郭勒今年風(fēng)調(diào)雨順，哪里都是綠的。這對(duì)于想體驗(yàn)真正的草原生活的我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是絕佳的天時(shí)和地利。

奶茶芬香羊肉鮮

在散發(fā)著芬香的奶茶味中我們走進(jìn)了同學(xué)在牧區(qū)的家里。滿桌子擺著傳統(tǒng)蒙古美食：奶干，奶條等奶制品，炸果子，酸奶炒米。還有我們隊(duì)員親自參加的現(xiàn)殺的簇新羊肉。本想著從遠(yuǎn)方來(lái)的同學(xué)可能吃不慣，可是出乎意料的大家都吃得很歡，果真吃著自然中草藥，喝著礦泉水的羊就是沒(méi)有膻味。

牧民和善草原美

住在草原上的人民是很樸實(shí)，和善的。我們給他們帶的各種水果竟然一個(gè)沒(méi)動(dòng)，反而拿出來(lái)讓我們飯后吃。四周走了一圈兒后發(fā)覺(jué)雖然這里并不是很富有，道路和有些設(shè)施還很簡(jiǎn)陋，但是幾乎看不到一個(gè)垃圾。牛羊的糞便也都被清理出來(lái)曬干之后被用來(lái)做柴火，燃料。這才是在草原上生生不息的生活的緣由吧。我們還知道了蒙古族之所以被稱作游牧民族，是因?yàn)樗麄冇兴募居文亮?xí)俗。這種逐水草而游牧的習(xí)慣對(duì)愛(ài)護(hù)草原有著特別重要的作用。

腳下肥嫩的草原，仿佛同我共生息。希望多年后草原照舊如此漂亮。還能在這藍(lán)天白云，碧色草海中與各位相聚。

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇4

實(shí)踐目的

主要是通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)達(dá)到熬煉自己的意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)閱歷和工作閱歷為自己即將步入社會(huì)做好鋪墊。同時(shí)也是為了減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，從而使自己的暑假生活過(guò)得更充溢更有意義。

實(shí)踐內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)

其實(shí)整個(gè)暑假我在找工作的旅途當(dāng)中遇到了前所未有的挑戰(zhàn)與挫折記得當(dāng)時(shí)我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到一個(gè)生疏的城市，到處去找工作都沒(méi)能勝利，把錢(qián)幾乎都花光了，我在想現(xiàn)在就這么難找工作等畢業(yè)出來(lái)該怎么辦啊，然后我們就咬緊牙關(guān)挺了過(guò)來(lái)，功夫不負(fù)有心人最終我們最終找到工作了。我的工作主要是質(zhì)檢，在廠里我看到了生產(chǎn)罐頭的流程，工作很辛苦，上夜班，一天12個(gè)小時(shí)，有幾次都不想干了但最終外還是堅(jiān)持下來(lái)了，認(rèn)仔細(xì)真做事。原來(lái)堅(jiān)持下去，生活可以變得更實(shí)，信任肯定可以為即將步入社會(huì)做好足夠的打算。實(shí)踐感想與體會(huì)：在我的打工生活中，我也明白了很多責(zé)怪也要用適當(dāng)?shù)姆绞阶屛颐靼椎絼e人指責(zé)你或是你聽(tīng)取他人的看法時(shí)，肯定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)意聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被指責(zé)是很難過(guò)的，而且要明確表示你是真心在接受他們的指責(zé)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的勝利鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的，可是假如你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你肯定會(huì)交得到許多摯友。對(duì)待摯友，切不行斤斤計(jì)較，不行強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道賜予比獲得更令人快樂(lè)。不論做是事情，都必需有主動(dòng)性和主動(dòng)性，對(duì)勝利要有信念，要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)切別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有快樂(lè)，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工的體驗(yàn)是很豐富的。

現(xiàn)在想來(lái)，暑假的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一份財(cái)寶吧?，F(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上高校生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的聘請(qǐng)條件中，幾乎都要求有工作閱歷。所以，高校生不僅僅要有理論學(xué)問(wèn)，工作閱歷的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)潔，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作閱歷。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，就有了像我一樣的在校高校生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)多月，但是在這段苦的日子熬煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)閱歷和工作閱歷。

這些閱歷是一個(gè)高校生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)高校生除了學(xué)習(xí)書(shū)本學(xué)問(wèn)，還須要參與社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)樵S多的高校生都醒悟得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)須要的人才。高校生要在社會(huì)實(shí)踐中培育獨(dú)立思索、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題實(shí)力。通過(guò)參與一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)和技能。因?yàn)閷W(xué)問(wèn)要轉(zhuǎn)化成真正的實(shí)力要依靠實(shí)踐的閱歷和熬煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得高校生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)潔地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)閱歷的手段，更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐實(shí)力。現(xiàn)在的聘請(qǐng)單位越來(lái)越看重高校生的實(shí)踐和動(dòng)手實(shí)力以及與他人的交際實(shí)力。作為一名高校生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)當(dāng)把握全部的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)起先，也是一個(gè)起點(diǎn)，我信任這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，漸漸走向成熟。

實(shí)踐總結(jié)

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了許多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)閱歷，自己的實(shí)力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是須要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽(tīng)取、耐性、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的實(shí)力做出確定。社會(huì)閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡(jiǎn)單解決了。

學(xué)問(wèn)的積累也是特別重要的。學(xué)問(wèn)如同人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了學(xué)問(wèn)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很生疏，要想把工作做好，就必需了解這方面的學(xué)問(wèn)，對(duì)其各方面都有深化的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感受，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)驗(yàn)，是一生珍貴的財(cái)寶。在今后我要參與更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己相識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面，為自己即將步入社會(huì)做好足夠的打算。

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇5

7月13日至7月20日，我以創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)服務(wù)隊(duì)一名一般的身份，參與次次意義重大的活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，看到了很多，聽(tīng)到了很多，也有了許多的感受。

我參加的服務(wù)項(xiàng)目是愛(ài)好班。由于我們初到服務(wù)目的地——邕寧六中時(shí)，學(xué)校已經(jīng)放假，招來(lái)愛(ài)好班的學(xué)生便成為首要的任務(wù)，起初，通過(guò)海報(bào)宣揚(yáng)的方式，分別在大塘鎮(zhèn)的鎮(zhèn)中心、集市、邕寧六中校門(mén)貼出了海報(bào)，但效果并不明顯。我們變更了策略，深化大塘鎮(zhèn)的大街小巷宣揚(yáng)我們所開(kāi)設(shè)的愛(ài)好班，最終有了欣慰的笑容。很多孩子主動(dòng)的報(bào)名參與，家長(zhǎng)業(yè)對(duì)我們的勞動(dòng)投來(lái)了贊許的目光。

有了學(xué)生，重要的便是把我的學(xué)問(wèn)傳授給我們的學(xué)生。當(dāng)天晚上，我們愛(ài)好班成員通過(guò)探討的方式商討出課程方案：以學(xué)生的平安為重要點(diǎn)，特殊強(qiáng)調(diào)學(xué)生的協(xié)作、英語(yǔ)、體育等方面的特長(zhǎng)。力爭(zhēng)在較短的時(shí)間傳授給學(xué)生盡量多的學(xué)問(wèn)，達(dá)到提高學(xué)生的綜合實(shí)力。

在作文班的教學(xué)中，主要訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用多種修辭方法，使語(yǔ)言更具感情色調(diào)和感染力。更加生動(dòng)、形象表現(xiàn)出自己的思想與感情。訓(xùn)練方法：教會(huì)學(xué)生運(yùn)用比方、排比、夸張、擬人的修辭方式，學(xué)會(huì)合理的運(yùn)用。

在英語(yǔ)班的教學(xué)中，主要訓(xùn)練的是日常生活用語(yǔ)的運(yùn)用，包括聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的實(shí)力。訓(xùn)練方法：讓學(xué)生在輕松開(kāi)心的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)會(huì)常用的詞語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ)，通過(guò)學(xué)生喜愛(ài)的圖畫(huà)的形式加以表現(xiàn)，使之能流暢地說(shuō)出簡(jiǎn)潔的句子。

在體育班的教學(xué)中，主要訓(xùn)練學(xué)生在一些體育項(xiàng)目中的基本動(dòng)作，并把所學(xué)的這些動(dòng)作運(yùn)用到體育運(yùn)動(dòng)中，達(dá)到正確進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，增加體質(zhì)的活動(dòng)。訓(xùn)練方法：教授一些如籃球、乒乓球的步伐、動(dòng)作。在開(kāi)設(shè)愛(ài)好半的過(guò)程中，我們的平安放在了極為重要的位置，由于所招收的學(xué)生的大部分為小學(xué)階段的學(xué)生，他們活潑、可愛(ài)，但也和淘氣，尤其是一些男生，所以必需有效的管理。以達(dá)到對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的原則。我們特地派出一個(gè)巡察校內(nèi)，防止學(xué)生到處亂跑，以防事故的發(fā)生。

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇6

一、實(shí)踐目的

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，增加我們高校生接觸社會(huì)，走向社會(huì)，培育工作實(shí)力，以及完善思想道德、增加社會(huì)責(zé)任感。

二、實(shí)踐時(shí)間

20xx年x月x日—20xx年x月x日

三、實(shí)踐地點(diǎn)

xx縣xx鎮(zhèn)xx社區(qū)

四、實(shí)踐內(nèi)容

“艱辛如人生，實(shí)踐長(zhǎng)才能”，作為高校生，我們最終要走入社會(huì)，融入社會(huì)。20xx年x月xx日—x月x日是我第一次參與高校生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。第一次參與社會(huì)實(shí)踐，我明白了高校生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛８咝Ｉ掠^念，汲取新的思想和相識(shí)。

兩個(gè)星期的社區(qū)社會(huì)實(shí)踐，讓我從中領(lǐng)悟到了許多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)才能，進(jìn)一步明確了我們青學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教化的大教堂，在那個(gè)廣袤的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，讓我從實(shí)踐中得到熬煉。

我實(shí)踐的xx社區(qū)是xx鎮(zhèn)xx社區(qū)，隸屬xx鎮(zhèn)管轄，地處xx縣城中心，占地0.8平方公里，共有居民2535戶7335人。社區(qū)工作人員21名。

在我報(bào)到的第一天社區(qū)書(shū)記xx就告知我：社區(qū)最主要的工作就是在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠社區(qū)力氣，利用社會(huì)資源，強(qiáng)化社區(qū)功能，解決社區(qū)居民問(wèn)題，為社區(qū)居民供應(yīng)各方面的服務(wù)，組織社區(qū)居民開(kāi)展各種社會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)社區(qū)協(xié)調(diào)和健康發(fā)展，不斷提高社區(qū)居民的生活水平和生活質(zhì)量。

社區(qū)工作者要有肯定的社會(huì)責(zé)任感，社區(qū)工作者的宗旨和目標(biāo)是幫助社區(qū)居民解決社會(huì)問(wèn)題，許多社區(qū)居民都是社會(huì)的弱勢(shì)群體，他們沒(méi)有工作，生活來(lái)源困難，是靠政府救濟(jì)、享受低保解決生活的，假如社區(qū)工作者沒(méi)有一種崇高的志向，務(wù)實(shí)的工作精神和方法，就不能滿意他們的須要，所以社區(qū)工作者要有服務(wù)居民，貢獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。作為社區(qū)工作者要有平民意識(shí)，要把自己置身于社區(qū)居民一員才能體會(huì)和理解居民須要，充分敬重每一個(gè)社區(qū)居民的人格和同等權(quán)利，幫助他們解決最關(guān)鍵的問(wèn)題。

她還說(shuō)作為社區(qū)干部還要有肯定溝通技巧，社區(qū)工作及要與社區(qū)居民打交道，還要常常與轄區(qū)單位聯(lián)系，充分發(fā)揮轄區(qū)單位的作用，才能更好的為居民服務(wù)。社區(qū)工作面對(duì)的是不同齡、性格的各種各樣居民，要運(yùn)用自己的學(xué)問(wèn)技巧，建立信任關(guān)系，通過(guò)相互的溝通和合作，了解自己扮演的角色，最終達(dá)到自己解決問(wèn)題的目的。

兩個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐，給我支配了三天的走訪社區(qū)居民活動(dòng)，帶我走訪的是社區(qū)干部xx大姐姐，給我教了許多工作方法。通過(guò)走訪變更我許多以前的相識(shí)，真沒(méi)有想到在城市里還有這么多生活困難的人，三天我們走訪近20戶，對(duì)我記憶最深刻的是xx家，她是一個(gè)xx族，今43歲，看上去象50多歲的人，丈夫7前與她離婚了，三個(gè)孩子跟她一起生活，大女兒只上到初中就因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)她就不上，到處打零工掙錢(qián)。二女兒開(kāi)學(xué)上初三，還有一個(gè)兒子。xx因?yàn)槌踔挟厴I(yè)、再加上她漢語(yǔ)說(shuō)的又不好，沒(méi)有工作靠每月350元的低保金維持一家的生活，她自己患有風(fēng)濕關(guān)節(jié)病，常常腿痛的走不成路，家里只有兩間土平房和一個(gè)18寸的老式電視機(jī)，就再也沒(méi)有一件像樣的家具了，兩間平房，進(jìn)門(mén)一間有一個(gè)火爐子和一個(gè)土炕，供冬天取暖用，有一個(gè)矮小的方桌和幾個(gè)木制小凳子，里面一間有一個(gè)雙人床、兩把椅子和一個(gè)衣柜，房間的土地面凹凸不平。十幾平方米的院子里有一個(gè)草棚，下面盤(pán)著一個(gè)鍋灶，她說(shuō)這就是她們夏天生火做飯的地方。

楊姐姐說(shuō)我們這次來(lái)她家，主要是幫她辦理“十大慢性疾病醫(yī)療保險(xiǎn)”，參與這個(gè)保險(xiǎn)，她看病、買(mǎi)藥可以報(bào)銷(xiāo)70%，現(xiàn)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)條件好了，為群眾辦的實(shí)事、好事也多了，楊姐姐一邊和帕孜古麗拉家常，一邊教我如何填寫(xiě)“十大慢性疾病醫(yī)療保險(xiǎn)”登記表，一個(gè)多小時(shí)我們就完成了帕孜古麗家的走訪登記工作。

在走訪下一戶居民家的路上，xx姐姐告知我作為社區(qū)干部肯定要做到“四知四清四駕馭”，就是要知道社區(qū)居民每個(gè)家庭成員及社會(huì)關(guān)系、每個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)狀況、每個(gè)家庭成員政治表現(xiàn)、每個(gè)家庭成員遵紀(jì)遵守法律狀況；清晰社區(qū)就業(yè)狀況清、社區(qū)重點(diǎn)人口狀況清、社區(qū)流淌人口狀況清、社區(qū)貧困群體狀況清；駕馭社區(qū)基本狀況及社情動(dòng)態(tài)、駕馭宗教活動(dòng)狀況、駕馭居民熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、駕馭各類(lèi)主動(dòng)分子狀況。

三天的走訪結(jié)束后，就支配我?guī)椭鷛x姐姐開(kāi)展日常工作，楊姐姐在社區(qū)負(fù)責(zé)的是人民調(diào)解、社會(huì)治安綜合治理、流淌人口管理等工作，日常工作看是平凡，卻很繁忙，匯總材料、上報(bào)報(bào)表、接待居民群眾來(lái)訪，調(diào)解居民間的鄰里糾紛、登記流淌人員等，不知不覺(jué)一每天就過(guò)去了。

繁忙的工作雖然很辛苦、很勞累，也使我收獲到了工作上的成就感和工作中的樂(lè)趣，每當(dāng)幫居民辦完一件事情，誠(chéng)意對(duì)你說(shuō)感謝的時(shí)候，我就感到很滿意，很多事情是我們份內(nèi)的事，我們有義務(wù)完成它，可居民群眾卻感到是你在幫助她，她們都會(huì)誠(chéng)意誠(chéng)意地對(duì)你說(shuō)一番感謝的話，多么樸實(shí)的居民啊。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了和很多同事打交道。從前我不愛(ài)搭理不熟的人，現(xiàn)在我劇烈地感到人際關(guān)系的和諧有多么重要，它有利于你工作順暢，終歸在社會(huì)工作，團(tuán)隊(duì)協(xié)作特別重要，有些工作一個(gè)人是無(wú)法完成的。不會(huì)與人打交道就無(wú)法順當(dāng)開(kāi)展工作，就不利于工作效率的提高。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了不斷努力，適時(shí)虛心請(qǐng)教他人，不斷提高自己。從前我不愛(ài)請(qǐng)教他人，可現(xiàn)在我明白自以為是不會(huì)進(jìn)步。同時(shí)，我也深感我們也必需在工作實(shí)踐中勤于鉆研，不斷學(xué)習(xí)他人的特長(zhǎng)，才能進(jìn)一步提高自己。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，使我在實(shí)踐中相識(shí)社會(huì)、增長(zhǎng)才能、提高自身素養(yǎng)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)奠定基石。我現(xiàn)在理解了學(xué)院為什么始終強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐實(shí)力。在那里，我學(xué)到很多書(shū)本上所沒(méi)有的社會(huì)實(shí)踐學(xué)問(wèn)，體會(huì)到了工作的一些難處，學(xué)會(huì)了如何處世，怎樣才能把事情做對(duì)做好，清晰了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)，社會(huì)實(shí)踐是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì)，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，其實(shí)工作中不肯定有太多地方用到專業(yè)學(xué)問(wèn)，更多的是我們要耐性、細(xì)心，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級(jí)和同事的信任，才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇7

XX年暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，7月14日—27日我們赴雷州附城中學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教，短短的13天的支教實(shí)踐，猶如白駒過(guò)隙，留給我的不僅僅是社會(huì)實(shí)踐中所取得的收獲。更讓我感動(dòng)的是情意綿綿，師生之情的深厚，在這其中有太多的辛酸與汗水。我想這是一次不平常的13天的支教生活，因?yàn)槠渲杏袊L試、拼搏、有堅(jiān)持、有失落、。。。更有收獲。這次的支教，它如同一面鏡子，從它我發(fā)覺(jué)了自己的不足，這樣的實(shí)踐讓我聯(lián)想到，從前的我也走向三尺講臺(tái)，在上面“耕耘”首堅(jiān)自己的“責(zé)任田”。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)過(guò)任何過(guò)度期的我，一轉(zhuǎn)瞬就換了身份，頗有些擔(dān)心與驚慌。

實(shí)踐的第一天，登上講臺(tái)，掃視臺(tái)下的學(xué)生，面對(duì)一雙雙眼睛，講課的聲音有些許的顫抖。平日里缺少表現(xiàn)的沒(méi)有膽識(shí)的我，如此的經(jīng)受不起這樣小小場(chǎng)面。實(shí)在是令臺(tái)下的學(xué)生既擔(dān)憂又在嘴邊喃喃道“老師別驚慌”有搗蛋的學(xué)生還開(kāi)玩笑緩解老師的心情。雖然上臺(tái)前有些驚慌，但在教學(xué)中我克服了這種心理。清楚明白的講解學(xué)問(wèn)點(diǎn)，激情而有活力。把我的學(xué)問(wèn)裝進(jìn)學(xué)生的腦袋里。感到從未有過(guò)的喜悅澆灌著我干枯的心房。此刻的我從容鎮(zhèn)靜，驚慌之感隨著課堂的活躍氣氛打入冷宮。真的感到自己越來(lái)越有老師的范兒了。在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，從備課選材到教學(xué)，我無(wú)不仔細(xì)的對(duì)待著。上完課后進(jìn)行教學(xué)反思，變更一些不適合學(xué)生的教學(xué)方法。與教員們共同探討教學(xué)內(nèi)容，溝通教學(xué)心得與體會(huì)，解決教學(xué)難點(diǎn)，以便提高自己的教學(xué)水平。

我總結(jié)了支教當(dāng)中的收獲與不足，或許這對(duì)我明確目標(biāo)，將來(lái)走向工作崗位有個(gè)更大的借鑒作用。能夠使我更快的提升相識(shí)自己。成為向一名真正的老師而努力，完善自己。從支教以來(lái)我將自己所學(xué)的內(nèi)容與實(shí)踐相結(jié)合，仔細(xì)的做好實(shí)踐中的各項(xiàng)工作。收獲了不少，也進(jìn)步了好多。

從實(shí)踐的目地上看。通過(guò)支教，使我在實(shí)踐中接觸到了與我的專業(yè)有關(guān)的實(shí)際工作。增加了相識(shí)，培育和熬煉了我，綜合運(yùn)用所學(xué)的理論基礎(chǔ)，基本技能和專業(yè)學(xué)問(wèn)的實(shí)力。去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力。在其中我相識(shí)到了老師不僅僅是教學(xué)，更重要的是關(guān)切了解每位學(xué)生。老師要有靈敏的思維實(shí)力，能言善道，解決學(xué)生提出的問(wèn)題。這次實(shí)踐將為我畢業(yè)走上工作崗位打下肯定的基礎(chǔ)。同時(shí)也是檢驗(yàn)我教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，培育合格的人才積累閱歷。并為自己能順當(dāng)與社會(huì)環(huán)境接軌做好充分的打算。鞏固我的學(xué)習(xí)，具備老師行業(yè)所具有的實(shí)際才能，豐富實(shí)際工作中的社會(huì)閱歷。駕馭教學(xué)技能，將所學(xué)的學(xué)問(wèn)運(yùn)用于實(shí)際工作中去。

從社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容上看。根據(jù)我的教學(xué)支配，我制定了相應(yīng)的教學(xué)安排。支教長(zhǎng)達(dá)13天。其中有教學(xué)理論認(rèn)知。這是對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)進(jìn)行鞏固和提高的。達(dá)到依據(jù)理論學(xué)問(wèn)指導(dǎo)教學(xué)工作。以做到真正的'“好老師”，為目的。有一天我去上晚修課，看到黑板上寫(xiě)著“老師您辛苦了，我們都愛(ài)你”讓我感動(dòng)與欣喜。最至少得到學(xué)生的認(rèn)可，而感到欣慰與激烈。此刻的我已經(jīng)像是個(gè)真正的老師了。

在教學(xué)中我曾經(jīng)遇過(guò)許多難題，也發(fā)覺(jué)了不足之處。就比如說(shuō)有些學(xué)問(wèn)點(diǎn)講的模糊不清，沒(méi)有照看到較差的學(xué)生的接受實(shí)力，一概而講。但是通過(guò)請(qǐng)教我的老師，我在教態(tài)上，有了很大的進(jìn)步。做到嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)，備課充分，規(guī)劃課堂主要學(xué)問(wèn)點(diǎn)等，讓學(xué)生知道本節(jié)課要完成的內(nèi)容和要學(xué)的重點(diǎn)。有時(shí)就算有突發(fā)狀況也能自行限制好時(shí)間。沒(méi)有課時(shí)，就去聽(tīng)聽(tīng)教員們的課，了解不同的教學(xué)的上課手段和形式的不同。都是值得我學(xué)習(xí)的地方。便于我完善我的教學(xué)。我深深感嘆當(dāng)老師的靜默無(wú)聞，工資的微薄，這微薄而靜默的耕耘真不簡(jiǎn)單呀！這次實(shí)踐讓我相識(shí)到，全部的工作光紙上談兵是不行的，同樣的教學(xué)內(nèi)容，面對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，方式可以有多種。如授課法、師生互動(dòng)方式教學(xué)。也可結(jié)合做練習(xí)加深印象。對(duì)學(xué)生的回答老師要適當(dāng)?shù)馁n予激勵(lì)。

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇8

等了好多天，最終等到做兼職了，我所做的是派單，也就是發(fā)傳單，并登記客戶。從8月5日起先，已經(jīng)做了三天了。恰巧這兩天休息，花點(diǎn)時(shí)間談一下這三天傳單派發(fā)的體會(huì)和感悟。

本以為發(fā)傳單是件簡(jiǎn)潔的事，不會(huì)太難也不會(huì)太辛苦的，然而事實(shí)證明我錯(cuò)了。每天我們?cè)缟习它c(diǎn)和下午四點(diǎn)都要簽到，每天要發(fā)四百份傳單，并至少登記15個(gè)客戶。沉重的單子壓著我的左肩，被連續(xù)數(shù)十個(gè)行人拒絕接單，心里不盡產(chǎn)生傷痛的感覺(jué)，假如可以多么想把傳單吃了，就不用發(fā)了;真不知那些人為什么那么冷漠，不就是接個(gè)單子嗎，又不會(huì)有什么損失，不買(mǎi)房也可以看下的啊。或許是我太苛求別人了吧，的確不接傳單是他們的權(quán)利，我只是希望他們能夠理解我們的不簡(jiǎn)單，讓我們的工作順當(dāng)些。然而這個(gè)社會(huì)誰(shuí)就簡(jiǎn)單了?冷漠的人多的去了，沒(méi)有多少人會(huì)主動(dòng)去考慮別人的感受，更不會(huì)去無(wú)償?shù)貛椭?，哪怕他們很有錢(qián)，生活得很好，也不行能去考慮那些生活在苦痛中人們的感受。當(dāng)然我還沒(méi)有那么慘，現(xiàn)在做兼職，一個(gè)是為了賺點(diǎn)生活費(fèi)，一個(gè)是希望在社會(huì)中得到磨練，使自己變得強(qiáng)大，尤其是在心理承受方面。所以為了避開(kāi)這種不接單的惡性循環(huán)所造成的心理苦痛，我只能是息一會(huì)兒再發(fā)，這樣心情就會(huì)好些。

主管說(shuō)至少每天要登記十五個(gè)客戶，我們當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這是不太可能的事，人家能接我們的傳單就不錯(cuò)了。第一天就這樣煎熬地過(guò)去了，結(jié)果有的同學(xué)一個(gè)都沒(méi)登記到，有的只登記了幾個(gè)，而登記得客戶最多的是我，登記了12個(gè)，但還是沒(méi)有達(dá)到十五個(gè)。于是組長(zhǎng)便說(shuō)只是希望能達(dá)到，不是硬性規(guī)定。他們都夸我很厲害，問(wèn)我用的是什么方法，其實(shí)只有我知道，登記得客戶雖多，但真正會(huì)去看房的只有幾個(gè)而已;我的口才并不怎么好，只是把信息傳遞給詢問(wèn)我的客戶，若他(她)不愿登記，就用苦肉計(jì)，當(dāng)然這個(gè)方法也不是都靈，有些人就偏不買(mǎi)賬，若我這樣說(shuō)，他們連傳單都不接了，我也就沒(méi)什么方法了。真搞不懂這個(gè)社會(huì)為什么有那么多冷漠無(wú)情的人。其實(shí)自己的客戶若有去看房的，一個(gè)也就提成5元而已，并不算迷人，只是因?yàn)楣疽?guī)定要登記肯定量的客戶，不能太少。這幾天過(guò)去了，雖然我登記得客戶算多的，只是還有許多客戶我無(wú)法勸服他們，主要是因?yàn)槲荫{馭的樓盤(pán)的信息太少了。往后還有十五天，必定是很難登記到客戶的，不過(guò)我還是努力想方法的!

我是09級(jí)的本科生，是典型的80后，如今已經(jīng)本科畢業(yè)了，但考上了重大的探討生。然而這一次一起做兼職的同學(xué)基本是90后，比我小好幾歲呢，大多是重慶各高校的10、11、12級(jí)的本科生。雖然我的年紀(jì)比他們大好幾歲，卻沒(méi)有覺(jué)得我比他們成熟，更沒(méi)有覺(jué)得他們的實(shí)力比我弱，反而讓我感覺(jué)有些自慚形穢。想想我在他們這個(gè)歲數(shù)的時(shí)候，我還在埋頭于學(xué)習(xí)，對(duì)社會(huì)上之事知之甚少，更沒(méi)有什么社會(huì)實(shí)踐。如今我深知做點(diǎn)兼職的必要，與這些“后輩”一起體驗(yàn)社會(huì)，體驗(yàn)生活。通過(guò)這一次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我深深感受到90后做事的仔細(xì)和努力，感受到他們不一般的實(shí)力和本領(lǐng)，不是像我以前誤會(huì)的做事懶散貪圖享樂(lè)，他們這么早就到社會(huì)上實(shí)踐，靠自己的本領(lǐng)賺取生活費(fèi)，真的是令人欽佩的。我是80后，他們是90后，但都是年輕的高校生，我不會(huì)因?yàn)楸人麄兇筚Y格就比他們老實(shí)力就比他們強(qiáng)，我們是一同在青春道路上為自己鋪路的同行者，是摯友，都是為了幻想而寧愿忍受苦痛忍受勞累。正如白巖松所說(shuō)，沒(méi)有哪一代人的青春是簡(jiǎn)單。在當(dāng)今中國(guó)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈如此殘酷的社會(huì)環(huán)境下，沒(méi)有努力，沒(méi)有奮斗，怎能生存，更不用說(shuō)實(shí)現(xiàn)自己那美妙的幻想。

如今還有十五天的兼職，必定不會(huì)簡(jiǎn)單，但我會(huì)把握好每一天，爭(zhēng)取做得更好，并且在這樣的經(jīng)驗(yàn)中，我會(huì)變得更加強(qiáng)大，不會(huì)因?yàn)閯e人的冷漠而難受，不會(huì)因?yàn)閯诶鄱锌啵粫?huì)因?yàn)槿饲榈牡±淠?、社?huì)世風(fēng)日下而無(wú)望。再苦我也能扛過(guò)去，因?yàn)槲倚闹械南Ｍ鸩粫?huì)熄滅!

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇9

第一次參與暑期社會(huì)實(shí)踐，我們明白了暑期社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走進(jìn)社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培育熬煉才能的良好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的有效途徑。通過(guò)參與暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問(wèn);投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)覺(jué)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)建良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成長(zhǎng)在，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)高校生的自身價(jià)值。

時(shí)間一晃而過(guò)，今日已經(jīng)是我們團(tuán)隊(duì)進(jìn)廠實(shí)踐的第五天，天氣還是一樣的悶熱，但我們的新奇心和仔細(xì)、虛心學(xué)習(xí)的看法沒(méi)有絲毫減退，我們也沒(méi)有感到絲毫的乏累;早上起床，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)潔的整理，我們就動(dòng)身向我們實(shí)踐的工廠。

還記得我們第一天進(jìn)工廠望見(jiàn)那些機(jī)器時(shí)都很新奇，它們是干什么的，是怎樣工作的，這一系列的問(wèn)題都圍圍著我們;經(jīng)過(guò)這幾天的實(shí)踐，我們已經(jīng)了解了許多的機(jī)器，而今日我們的主要任務(wù)是了解萬(wàn)能搖臂銑床，我們首先看工廠工人的操作，然后向工人們?cè)儐?wèn)一些自己的疑問(wèn)，他們對(duì)我們的提問(wèn)也做了解答，接著我們又用網(wǎng)絡(luò)查找了關(guān)于它的信息，我們主要了解了它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，主要有這么幾點(diǎn)：

1、銑床立銑頭配置臺(tái)灣炮塔銑頭，高速銑削，且主軸裝有手動(dòng)和微動(dòng)兩種進(jìn)給方式，銑床頭可在垂直平面內(nèi)調(diào)整±45°，在水平面內(nèi)回轉(zhuǎn)180°，搖臂不僅能前后伸縮，并可在水平面內(nèi)作360度回轉(zhuǎn)，加工更為便利、精確，拓展機(jī)床的加工運(yùn)用范圍。臥式主軸采納能耗制動(dòng)，制動(dòng)轉(zhuǎn)矩大，停止快速、更加牢靠。

2、工作臺(tái)縱、橫向有手動(dòng)進(jìn)給、機(jī)動(dòng)進(jìn)給和機(jī)動(dòng)快進(jìn)三種，銑床機(jī)動(dòng)進(jìn)給可獲得8種不同的進(jìn)給速度，能滿意的加工要求;快速進(jìn)給可使工件快速到達(dá)加工位置，加工便利、快捷，縮短非加工時(shí)間。

3、升降臺(tái)z向升降可通過(guò)手動(dòng)和機(jī)動(dòng)兩種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)，且手動(dòng)和機(jī)動(dòng)是互鎖的，消退了擔(dān)心全因素。經(jīng)過(guò)這一系列的了解，我們對(duì)這臺(tái)機(jī)器也有了肯定的了解，因此我們?cè)诠と藗兊闹笇?dǎo)下進(jìn)行實(shí)際操作，剛起先時(shí)我們總是有各種失誤，在工人們細(xì)心的講解下我們慢慢的也可以自己操作，這時(shí)雖然我們每個(gè)人都熱的滿頭大汗，但當(dāng)我們制作的東西也得到了工人師傅的認(rèn)可時(shí)，我們都覺(jué)得自己的付出是值得的。

時(shí)間真的過(guò)的很快，一晃這一天的實(shí)踐就過(guò)去了，但是這一天也非常的充溢，我們收獲了許多，這些都是在課本里所學(xué)不到的東西。學(xué)校是讓我們學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的地方，社會(huì)更是讓我們學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)得以實(shí)踐并加以升華，在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中不僅是學(xué)以致用，更多的是增加自身的實(shí)踐實(shí)力，學(xué)習(xí)到書(shū)本上沒(méi)有的東西，在實(shí)踐中我們可以不斷的磨練自己，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)的深度和厚度，就像那句話說(shuō)的“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇10

系部名稱：專業(yè)班級(jí)：

姓名：xxxx學(xué)號(hào)：xxxx

實(shí)踐單位：xxx市建設(shè)局

時(shí)間時(shí)間：xx年8月xx號(hào)至xx年8月xx號(hào)共xx天

(一)、實(shí)踐目的：

了解gm市園林建設(shè)和規(guī)劃現(xiàn)狀。今年以來(lái)，gm市主動(dòng)開(kāi)展節(jié)約型園林綠化建設(shè)，大力提倡“三節(jié)一環(huán)?！钡某鞘芯G化模式，探究了一條生態(tài)節(jié)約的園林綠化之路。截至目前新增綠化面積40萬(wàn)平方米，每平方米約節(jié)約0元，共節(jié)約資金400萬(wàn)元。

(二)、實(shí)踐內(nèi)容：

就我市園林綠化有關(guān)工作,采訪了市園林局局長(zhǎng)蔣桂欣。我市主動(dòng)增綠擴(kuò)綠,建成區(qū)綠地率達(dá)32.4%,綠化覆蓋率達(dá)36%,人均公共綠地面積6.2平方米。我市園林綠化工作有了長(zhǎng)足發(fā)展,僅園林局管理的綠地就有300萬(wàn)平方米。

(三)、實(shí)踐結(jié)果：

為不斷滿意群眾文化生活需求,完善公園基礎(chǔ)設(shè)施,今年有步驟地對(duì)公園進(jìn)行建設(shè)和改造。改造自XX年0月開(kāi)工,XX年4月底完工,投資.2億元。這次改造,以增加公園綠量、突出景觀建設(shè)和完善基礎(chǔ)設(shè)施為重點(diǎn),在功能上更加體現(xiàn)人文關(guān)懷。改擴(kuò)建主園路2300多米,鋪裝卵石路、嵌草路等支路4000多米;拆除老舊設(shè)施、臨時(shí)建筑3處,新建了寓言長(zhǎng)廊、五環(huán)廣場(chǎng)、木棧道、槐香苑等5處別具風(fēng)格的新景點(diǎn);修繕油飾了鳳凰閣、牌坊、園亭等0個(gè)仿古建筑;增加了造型各異的路燈、景觀燈、庭院燈等500盞,并對(duì)鳳凰閣、小西湖、牌坊等主要景點(diǎn)實(shí)施了亮化;改造更新綠地近0萬(wàn)平方米,栽植雪松、櫻花、百日紅等欣賞樹(shù)2.8萬(wàn)多株;新建門(mén)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等健身場(chǎng)地9處;同時(shí)修建了林蔭停車(chē)場(chǎng),增設(shè)了路椅、果皮箱、公廁等,服務(wù)設(shè)施得到進(jìn)一步完善。

一是堅(jiān)持節(jié)約用水。結(jié)合自然條件狀況和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，因地制宜搞綠化，大力培育和種植耐旱、節(jié)水、涵養(yǎng)水源的節(jié)水型植物，主動(dòng)開(kāi)展節(jié)水型綠化。強(qiáng)化對(duì)園林綠化養(yǎng)護(hù)人員的節(jié)水學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，提高其園林綠化節(jié)水意識(shí)和節(jié)水技能。進(jìn)一步普及推廣了滴噴、滴灌等先進(jìn)澆灌技術(shù)，充分利用中水管網(wǎng)敷設(shè)進(jìn)行綠化澆灌，大大節(jié)約了綠化管護(hù)用水。

二是堅(jiān)持節(jié)約資金。堅(jiān)持“少花錢(qián)、辦大事”的原則，從規(guī)劃、建設(shè)、管護(hù)等各個(gè)環(huán)節(jié)入手，對(duì)園林綠化進(jìn)行仔細(xì)審查，層層把關(guān)，充分利用成本低、適應(yīng)性強(qiáng)的本地鄉(xiāng)土樹(shù)種、草種、花種用于綠化，堅(jiān)決杜絕高價(jià)設(shè)計(jì)、高價(jià)買(mǎi)綠、高價(jià)建綠等鋪張奢侈現(xiàn)象，提高了園林綠化的經(jīng)濟(jì)性和好用性。

三是堅(jiān)持節(jié)約用地。強(qiáng)化集約化綠化的觀念，主動(dòng)實(shí)施喬灌木復(fù)層種植，綜合發(fā)揮綠地的景觀效益、經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。向空中要空間,主動(dòng)推廣建筑物、屋頂、墻面、立交橋等立體綠化，進(jìn)一步提高城市綠化的覆蓋率，推動(dòng)城市綠化由單一的地面綠化向多形式、多層面的立體綠化發(fā)展。

四是突出園林綠化的生態(tài)環(huán)保功能。在綠化工作中，注意物種的多樣化，堅(jiān)持禾、灌、草、花結(jié)合，溫、寒帶物種結(jié)合，突出高樹(shù)葉量，多種植大樹(shù)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)自然水面的愛(ài)護(hù)與拓展，切實(shí)增加了綠化對(duì)城市生態(tài)環(huán)境的調(diào)整與愛(ài)護(hù)。

(四)、實(shí)踐體會(huì)

xxxx年以來(lái),我市城市園林綠化工作與創(chuàng)建園林城市、環(huán)保模范城市、文明城市緊密結(jié)合,確立了創(chuàng)建省級(jí)園林城市的目標(biāo),提出了“全民動(dòng)手、見(jiàn)縫插綠、苦干三年、綠化城區(qū)”和“大樹(shù)點(diǎn)點(diǎn)、楊樹(shù)鑲邊、灌木擴(kuò)面”的總體要求,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全市各級(jí)各部門(mén)和廣闊人民群眾的生態(tài)意識(shí)和綠化主動(dòng)性,大力開(kāi)展了城市道路、公園綠地、單位庭院、居住小區(qū)等綠化活動(dòng),分別啟動(dòng)和建設(shè)了文體公園、南湖植物園、小康河綜合整治、鳳凰公園綜合改造、四環(huán)路綠化帶、夷安大道綠化帶、康成大街綠化帶、鳳鳴園、翠嶺園等一大批重點(diǎn)綠化工程,并在市區(qū)大力實(shí)施鮮花大道、增蔭增綠、拆墻透綠等工作,城市綠化實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,城市面貌和精神風(fēng)貌面貌一新,生態(tài)環(huán)境和居民生活質(zhì)量有了巨大提高。

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇11

暑假來(lái)的實(shí)在太快了，我在學(xué)校感覺(jué)還沒(méi)有待多久呢，就已經(jīng)放假了，為了不荒廢這個(gè)假期，我確定去找一份事情來(lái)做一做，不然始終呆在家里面也挺無(wú)趣的。等到我回到家中之后，我急迫的向爸媽說(shuō)明白自己的想法并起先在周邊找起來(lái)了工作起來(lái)，當(dāng)然了，在暑假里面找一份適合的活干也不簡(jiǎn)潔，這令我花費(fèi)了幾天的時(shí)間才找到了一份工作。

這份工作是在一個(gè)離家較近的一個(gè)工廠里面干活，每天做的事情也不是很難，而且也不是很考驗(yàn)體力，其實(shí)就是坐在流水線旁工作，把生產(chǎn)線上的產(chǎn)品根據(jù)要求做好就行了。這份工作的薪資待遇雖然不是很高，誰(shuí)讓我就是一個(gè)臨時(shí)工呢，不過(guò)我也沒(méi)有拒絕掉它，隨后我就抱著自信來(lái)到了工廠里，我就不信這么簡(jiǎn)潔的工作能夠難倒我一個(gè)高校生。還記得剛進(jìn)入工廠里的時(shí)候，我先是跟著工廠里面的老師傅一起學(xué)習(xí)一些基本的技巧，然后再起先負(fù)責(zé)自己的份內(nèi)工作，這時(shí)候我也發(fā)覺(jué)了自己的確有點(diǎn)過(guò)于自大了，我雖然在學(xué)校里面學(xué)習(xí)了很多的學(xué)問(wèn)，也駕馭了些許技能，但惋惜我的實(shí)踐閱歷還是太少了，在看別人干活的時(shí)候似乎是挺簡(jiǎn)潔的，可一輪到自己動(dòng)手的時(shí)候就出現(xiàn)了各種問(wèn)題，或許這就是我們常說(shuō)的“眼高手低”吧。

在暑假里面工作其實(shí)是挺考驗(yàn)我們的意志力的，終歸天氣寒冷，干起活來(lái)是凍手凍腳的，時(shí)間一長(zhǎng)之后就會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，例如每天起床就是個(gè)問(wèn)題，有時(shí)候要起早貪黑的趕去工廠里開(kāi)工，不然要是遲到了的話就會(huì)被扣除工資，所以我為了多掙一點(diǎn)錢(qián)呀，每天都是早早地趕到了公司里面，然后盡快調(diào)整好自己這一天的工作狀態(tài)。在工廠里面工作是比較勞累的，而且想要工資高一點(diǎn)的話，那么就須要自己投入更多的時(shí)間在自己的崗位上，工廠里可都是計(jì)件算工資的，要是干活慢的話，那基本上就只能拿一拿底薪了，原本我還幻想著自己在工作的時(shí)候能大展拳腳的，可實(shí)際狀況卻是差了不少，我的工作效率相比廠里面的那些慢了不少，不過(guò)我倒也沒(méi)有太過(guò)于灰心泄氣，終歸我的工作方向也不是僅限于工廠里面的工作，我現(xiàn)在主要的任務(wù)就是磨練自己的心性，這才是社會(huì)實(shí)踐的主要目的啊!

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇12

燥熱的暑假，火熱的心情，這個(gè)暑假因?yàn)橛辛松鐣?huì)實(shí)踐不再尋常，不是在家吃喝玩樂(lè)，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，而是真正去體驗(yàn)生活，實(shí)踐自我價(jià)值。這次社會(huì)實(shí)踐我本著為教化事業(yè)做貢獻(xiàn)，體悟老師生活的目的，去到XX省XX縣一個(gè)中學(xué)去參與支教活動(dòng)。這次支教我姑且把它稱作我的“追愛(ài)之旅”，追求人世間最單純最美妙的一種東西。

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？

社會(huì)實(shí)踐是高校生思想政治教化的重要環(huán)節(jié)，是高校生接觸社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的有效平臺(tái)，也是社會(huì)了解學(xué)校的重要窗口。能幫助高校生在實(shí)踐中“受教化、長(zhǎng)才能、作貢獻(xiàn)”，對(duì)促進(jìn)高校生了解社會(huì)，了解國(guó)情，奉獻(xiàn)社會(huì)，熬煉毅力，培育品行，增加社會(huì)責(zé)任感具有不行替代的作用。

時(shí)值盛夏，酷熱難耐。而在這樣的季節(jié)里，我們踏上了去農(nóng)村支教的旅途。我是一個(gè)從小在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，對(duì)農(nóng)村有著深切的感情，我深深的為自己能為農(nóng)村的孩子帶來(lái)更多的學(xué)問(wèn)，為農(nóng)村的教化事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)而感到傲慢和驕傲。這一個(gè)月中我教授初一學(xué)生英語(yǔ)，數(shù)學(xué)。在這短短的時(shí)間里，我深切體會(huì)到作為老師的辛酸喜樂(lè)，從而進(jìn)一步理解了我老師們當(dāng)時(shí)應(yīng)對(duì)淘氣的我們時(shí)的不簡(jiǎn)單，在和學(xué)生溝通的過(guò)程中，我對(duì)當(dāng)代初中生有了一個(gè)更為全面的理解。我確立了自己的目標(biāo)，那就是讓他們的孩子學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)，對(duì)外面的世界有更多，更廣的了解。雖然時(shí)間有限，但是我們會(huì)盡我們那一份微薄的力去給他們我們所知道的。

見(jiàn)到孩子們，你最先受吸引肯定是他們那雙雙閃亮的眸子，我找不到任何詞來(lái)形容它們給我?guī)?lái)的感覺(jué)。原以為會(huì)很尷尬會(huì)很難和他們溝通，但我們很快進(jìn)入角色和孩子們打成一片，他們的質(zhì)樸和純真讓我們特別感動(dòng)，我想，我肯定要在短短兩周時(shí)間好好愛(ài)他們，讓他們知道人世間有許很多多美妙的事情，讓他們知道愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)。

當(dāng)然，生活總不是一帆風(fēng)順的。支教的生活是溢滿酸甜苦辣的。我們也會(huì)恨鐵不成鋼，也會(huì)發(fā)怒，也會(huì)因上課效果不好而失落自責(zé)，當(dāng)然，也有得到孩子們掌聲回報(bào)我們微笑的時(shí)候，有孩子們贊許時(shí)我們內(nèi)心欣喜的時(shí)候……在這一過(guò)程中，我親眼看到了孩子們對(duì)學(xué)問(wèn)如饑似渴的渴求，對(duì)幻想不舍不棄的追逐；親身感受到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中合作的必要，協(xié)作的技巧，集體的力氣；作為一名高校生，七月的驕陽(yáng)，沸騰了我們青春的熱血；無(wú)悔的選擇，我們帶著朝氣蓬勃來(lái)到了人民最須要的地方，奉獻(xiàn)我們的漂亮青春，燃燒我們的激情；伴隨著這短暫而充溢的實(shí)踐，定格在時(shí)間的長(zhǎng)廊中，亙古不變。在這一個(gè)月里，我們除了平常給學(xué)生上課之外，還在課余時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展各種課外活動(dòng)，和他們一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。和這群樸實(shí)的孩子們建立了深厚的友情，我們約定，以后要常保持聯(lián)系，隨時(shí)給他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題答疑解惑。

1、打好基礎(chǔ)特別重要；因?yàn)榛A(chǔ)學(xué)問(wèn)是工作的前提。

2、實(shí)際工作與書(shū)本學(xué)問(wèn)是有肯定距離的，須要在工作不斷地學(xué)習(xí)。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專業(yè)對(duì)應(yīng)，仍會(huì)在工作中遇到很多專業(yè)學(xué)問(wèn)中沒(méi)有的新學(xué)問(wèn)，所以要想勝任工作，必需邊工作邊學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)獲得更多新的學(xué)問(wèn)。

3、要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏，如同運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，有快樂(lè)，有失意，要經(jīng)得起考驗(yàn)，須要不斷的拼搏。通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我看清自己須要什么，同時(shí)也讓我吸取了很多工作和社會(huì)閱歷，這將對(duì)我以后踏足社會(huì)，謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。今后，我會(huì)帶著這些珍貴的閱歷，在人生的旅途中勇往直前，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。

4、學(xué)習(xí)這東西學(xué)無(wú)止境，必需要有毅力和堅(jiān)持，只有不斷的學(xué)習(xí)和探討才能不斷的進(jìn)步，不斷的朝著專業(yè)的高層學(xué)問(wèn)專家發(fā)展。

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇13

系部：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院

專業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

姓名：xx

實(shí)踐單位：金塔縣人民法院

實(shí)踐時(shí)間：20xx.7.26至20xx.8.22

暑假期間，為提高自己的社會(huì)實(shí)踐實(shí)力，我前往酒泉市金塔縣人民法院中東法庭開(kāi)展了為期一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)期間，我參與了法院里的各項(xiàng)活動(dòng)，努力了解有關(guān)流程和制度，內(nèi)容主要涉及的是民事法律文書(shū)的寫(xiě)作、制作庭審筆錄和詢問(wèn)筆錄、民事案件訴訟材料的送達(dá)，以及熟識(shí)法院書(shū)記員的案件跟進(jìn)工作等。在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，仔細(xì)完成法官交辦的工作，得到中東法庭的一樣好評(píng)，同時(shí)也發(fā)覺(jué)了自己的很多不足之處。此次實(shí)踐活動(dòng)，中東法庭對(duì)我賜予了大力支持，現(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)狀況報(bào)告如下：

一、社會(huì)實(shí)踐的目的

1、了解基本的法律學(xué)問(wèn)和法院審判、調(diào)解流程。

2、培育法律學(xué)習(xí)方面的愛(ài)好。

3、利用法院所審理案件和當(dāng)事人的困難性，初步接觸社會(huì)。

二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)有