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文檔簡介

Wherethereisawill,thereisaway.Howtowrite

一審題

假如你叫李強，請結(jié)合你的美國朋友Bob的來信，結(jié)合自己的實際情況寫一封回信。Dearfriend,Hello.Iamyournewfriend…體裁Introduceyourselfnameagehobby二根據(jù)要點列提綱

假如你叫李強，下周你們班將在中心花園有一次郊游。請將注意事項寫在班級公告欄。如若不去，請說明原因。

WhoWhatWherewhenWhyHowLiQiang

haveaclasstripatthecenterparknextweek

5W1H三定基調(diào)

假如你叫李強，下周你們班將在中心花園有一次郊游上周你的好朋友Tom來北京參觀，請描述時態(tài)，人稱四寫全文五檢查字數(shù)時態(tài)人稱格式假如你是李強，你看到一項關(guān)于學生遇到的種種“問題”的調(diào)查。請你閱讀以下學生填寫的調(diào)查表，然后從中選擇你認為最大的問題，并根據(jù)自己的實際經(jīng)驗或體會，給出建議。要求：1．根據(jù)提示內(nèi)容，選出一種問題，并給出建議。2.

詞數(shù)：80左右一明確審題

WhoWhereWhat

LiQiang

atschool

havealotofproblemsIamLiQiang,somestudentshavealotofproblemsatschool.Somestudents

ProblemSurveyProblemsNumberofstudentsDobadlyinlessons.26Don’tgetonwellwithclassmates20Becomefat.17二定要點Givesomeadvice

FirstSecondThirdFinally

youshould…

youhadbetter…

thebestwaytodo…

onlyoneproblemIdobadlyinlessons.Canyouhelpme?First，創(chuàng)造興趣，有興趣學得更容易First,youshouldcreateaninterest,ifyouareinterestedinsomething,itiseasierforyoutolearn.Second，做筆記，課后復習Youcantakenotes,andyoucanreviewitafterclass.Third，向老師尋求幫助

whenyouhaveproblems,youcanasktheteacherforhelp.四總結(jié)展望，詢問…不放棄，有信心，會更好

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